天津市东丽区华新共同体2025-2026学年八年级上学期11月期中道德与法治•历史试题

( 密 封 装 订 线 密 封 线 内 不 要 答 题 ) ( 密 封 装 订 线 密 封 线 内 不 要 答 题 中学 班级 姓名 准考证号 ) 东丽中学教学共同体2025-2026学年第一学期八年级历史 学科期中质量监测试卷答题卡 一、选择题（共25题，每题2分，共50分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 题号 21 22 23 24 25 答案 2、 非选择题（共3题，共50分） 26. （16分） （1） ； ； （2） ； （3） ； 27. （16分） （1） ； ； ； （2） ； ； ； 28. （18分） （1） ； ； （2） ； ； （3） ； ； 期中质量监测 八年级历史试卷 第 3 页 （共6页） 期中质量监测 八年级历史试卷 第 4 页 （共6页） 期中质量监测 期中质量监测 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 密 封 装 订 线 密 封 线 内 不 要 答 题 ) ( 密 封 装 订 线 密 封 线 内 不 要 答 题 中学 班级 姓名 准考证号 ) 东丽中学教学共同体2025-2026学年第一学期八年级历史 学科期中质量监测试卷 第Ⅰ卷（选择题） 注意事项： 1． 每题选出答案后，用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。 2．本卷共25题，每题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。 1.国际联盟把虎门销烟开始的6月3日定为“国际禁烟日”,1987年联合国又把虎门销烟完成的翌日6月26日定为“国际禁毒日”。虎门销烟的民族英雄是（   ） A．邓世昌 B．林则徐 C．曾国藩 D．左宗棠 2.“楚歌声里霸图空，血染胡天烂漫红。煮豆燃其谁管得，莫将成败论英雄。”这首诗不仅评价了太平天国运动的历史功绩，也体现了这一伟大历史事件的悲壮。下列关于太平天国运动兴衰的历史事件搭配不正确的是（   ） A．金田起义——太平天国运动兴起 B．永安封王建制——初步建立政权 C．北伐西征——军事上进入全盛 D．天京事变——太平天国运动失败 3.历史史实和历史结论是历史学科常见的构成要素。下列各项中，属于历史结论的是（   ） A．1839年6月林则徐主持将英美等国商贩缴出的鸦片在虎门海滩销毁 B．第二次鸦片战争前后，沙俄共割占了中国150多万平方千米的领土 C．1858年，英法联军北上，攻陷大沽口炮台，逼近天津 D． 《天朝田亩制度》反映了农民要求得到土地的强烈愿望 4.从本质上看，两次鸦片战争爆发原因的相似点是（   ） A．打开中国市场，谋求在华权益 B．教训清朝使其顺应要求 C．严厉镇压中国人民的革命运动 D．维护鸦片贸易的合法化 5.2019年11月13日，圆明园马首铜像捐赠仪式在国家博物馆举行。马首由澳门商人何鸿燊捐赠，将划归北京圆明园管理处收藏。随着马首重返圆明园，流落海外的十二兽首中已有七尊兽首回归。兽首的流失是西方列强的哪次侵华战争造成的（   ） A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 6.在西方列强手下遭到的第二次失败，使中国少数有远见的知识分子重新考虑他们传统的准则和政策，他们的对策是通过移植来保护中国的文明。材料中的“移植”体现在（　　） A．利用西方先进技术 B．传播近代启蒙思想 C．号召推翻清朝统治 D．宣传西方民主科学 7.1872年，时任陕甘总督的左宗棠为应对西北边疆危机，创办兰州制造局。1878年，又创办了兰州机器织呢局，开启了西北近代工业先河。这些举措实践的主张是（　　） A．自强求富 B．实业救国 C．民主共和 D．民主与科学 8.“洋务运动的确为我国近代化发展奠定了一定的基础，起码透过委派留学生出国学习打开了部分人的视野，令他们可以在日后不断积累实力，为近代化发展尽心尽力”。材料主要表述了洋务运动的（　　） A．背景 B．目的 C．影响 D．内容 9.“甲午一战带来的屈辱越是沉重，国人对于日本自强成功的领会也就越为深刻。于是强敌变成了榜样……这一事实非常雄辩地为西学致强的实效作了证明。”这反映出（　　） A．《马关条约》使中国半殖民地半封建社会程度大大加深 B．戊戌变法不符合中国半殖民地半封建化社会的基本国情 C．甲午中日战争中国战败推动了中国人向西方学习的热潮 D．明治维新使日本迅速走上了资本主义发展道路国力增强 10.报刊作为一种传统的媒体形式，扮演着多重角色和功能。如图报刊共同反映的时代诉求是（　　） A． 变法图强 B．民主共和 C．民主科学 D．扶清灭洋 11.《中华文明史》中写道：“作为一场政治运动，百日维新短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处。”这里的“成功之处”主要是指戊戌变法运动（　　） A．改变了近代中国的社会性质 B．废除了封建君主专制体制 C．在社会上起了思想启蒙作用 D．宣传了民主共和的新思想 12.电影《唐探1900》以1900年的中国为背景，影片中人物形象鲜明，个性丰富。能反映影片历史背景的是（　　） A．内忧外患，清政府一些较为开明的官员掀起了旨在“自强”“求富”的运动 B．义和团运动兴起，为了镇压义和团运动，英、美等八国组织联军，向北京进犯 C．中国在巴黎和会上外交失败的消息传到国内，北京学生举行示威游行 D．大小军阀连年混战，中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中，人民渴望安定 13.《马关条约》签订后，日本人在中国开办工厂。张謇认为中国也要有自己的工商业，与日厂竞争。他发现进口货物中棉织物最多，于是决定在南通开办纱厂，这反映出张謇哪一救国主张（  ） A．维新变法 B．民主共和 C．民主科学 D．实业救国 14．1895年5月10日《申报》发文：“昨接京电悉，公车孝廉（指参加会试的举人）千余人，上书二万言，力拒议和，叩求都察院代奏。”该文描述的历史事件（  ） A．是中国历史上第一次近代化运动 B．结束了两千多年的君主专制制度 C．动摇了封建道德礼教的统治地位 D．拉开了变法维新运动的序幕 15.1897年，严复在天津创办了《国闻报》，翻译《天演论》，介绍达尔文“物竞天择，适者生存”的思想；湖南巡抚陈宝箴批准创办时务学堂，讲授变革的思想。这些新思想（  ） A．进一步刺激列强瓜分中国的野心 B．推动了新式学堂教育发展 C．总结了甲午战争失败的必然原因 D．阐释了维新变法的合理性 16.在义和团看来，洋人也罢，洋物也罢，无一不与侵略联系在一起。他们在歌谣中唱道“男练义和团，女练红灯照。砍掉电线杆，扒了火车道”“见洋人就杀，见洋货就烧，不杀洋人没饭吃，不烧洋货气不消”。材料体现出义和团运动（  ） A．具有鲜明的爱国精神 B．得到社会各界支持 C．注重团结义和团成员 D．具有盲目的排外性 17.《辛丑条约》的签订使人感到愤慨。孙中山先生说，以前他奔走革命，人们把他看作危险分子，不敢同他接近；而在此以后，他就得到了很多的同情者，主张革命的人越来越多了。出现这种变化的原因是（  ） A．列强掀起了瓜分中国的狂潮 B．帝国主义经济侵略转向资本输出 C．清政府已变成了洋人的朝廷 D．中国被迫卷入资本主义世界市场 18.“《马关条约》规定‘允许日本在通商口岸开设工厂’”，这一条款反映列强侵华方式变为（ ） A. 商品输出为主 B. 资本输出为主 C. 掠夺土地为主 D. 掠夺原料为主 19.某历史兴趣小组正在进行主题学习，他们收集了以下资料，据此可知，他们学习的主题是（  ） A．近代民族资本主义的艰辛发展 B．近代中国人民进行了不屈不挠的反抗斗争 C．中国近代化探索之路充满曲折 D．近代中国半殖民地半封建化程度不断加深 20.辛亥革命的指导思想是（ ） A. 师夷长技以制夷 B. 维新变法思想 C. 三民主义 D. 民主与科学 21.“新文化运动传播民主科学思想，为五四运动爆发奠定思想基础”，这说明新文化运动（ ） A. 直接引发五四运动 B. 推动思想解放 C. 推翻封建帝制 D. 建立共和制度 22.五四运动爆发的直接原因是（ ） A. 北洋军阀黑暗统治 B. 巴黎和会上中国外交失败 C. 新文化运动影响 D. 马克思主义传播 23.下列不属于五四运动成果的是（ ） A. 释放被捕学生 B. 罢免亲日官员 C. 废除 “二十一条” D. 拒绝在和约上签字 24.中国共产党第一次全国代表大会召开的时间是（ ） A. 1919 年 B. 1921 年 C. 1922 年 D. 1924 年 25.中共一大确定的党的中心任务是（ ） A. 领导工人运动 B. 开展农民运动 C. 进行北伐战争 D. 推翻北洋军阀 期中质量监测 八年级历史试卷 第 3 页 （共6页） 期中质量监测 八年级历史试卷 第 4 页 （共6页） 期中质量监测 八年级历史试卷 第 1 页 （共6页） 期中质量监测 八年级历史试卷 第 2 页 （共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 东丽中学教学共同体2025-2026学年第一学期八年级历史 学科期中质量监测试卷答案 1． 选择题（共25题，每题2分，共50分） 1.B 2.D 3.D 4.A 5.B 6.A 7.A 8.C 9.C 10.A 11.C 12.B 13.D 14.D 15.D 16.D 17.C 18.B 19.D 20.C 21.B 22.B 23.C 24.B 25.A 2． 非选择题（共3题，共50分） 26.（16分） （1）鸦片战争。影响：鸦片战争使中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史的开端。（6分） （2）事件：太平天国运动、义和团运动。（4分） （3）原因：外国列强的侵略，没落的封建专制制度、综合国力的衰弱。（6分） 27.（16分） （1）十九世纪六十年代清王朝消除的“内外两个致命威胁”分别是：内有太平天国运动，外有第二次鸦片战争。（4分） 实现“自强”的途径是：镇压捻军和回民叛乱，以恢复传统秩序和儒家政府，保持与外国列强的和平，采纳西方的外交实践以及军事和技术手段来发起自强运动。（4分） (2) 材料中“政治改制运动”指的是戊戌变法，“暴力反洋运动”指的是义和团运动。（4分） 二者出现的共同原因是列强的侵略加剧，民族危机加深。（4分） 28.（18分） （1）响应方式：成立学生联合会，组织罢课、演讲；工人举行罢工支持（6 分） （2）“新” 的体现：有了新的领导力量（中国共产党）；有了新的指导思想（马克思主义）；有了新的奋斗目标（争取民族独立、人民解放）（任答两点，6 分） （3）京汉铁路工人大罢工，1923年12月，将第一次全国工人运动高潮推向顶峰（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 东丽中学教学共同体2025-2026学年度第一学期八年级 历史期中质量监测 ( 密 封 装 订 线 密 封 线 内 不 要 答 题 中学 班级 姓名 准考证号 ) （开卷） 第Ⅱ卷 注意事项： 　　1．用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。 2．本卷共3题，共50分。根据各题要求，回答问题。 26.近代列强侵华给中华民族带来了苦难，中国人民积极寻求摆脱苦难的答案。阅读材料，回答问题。（16分） 材料一：对于中国人来说，这场战争是一块界碑，它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。 ——《近代中国的新陈代谢》 材料二：在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，…，重新评价自己的传统文明，其结果是入侵和反入侵的连锁反应。 ——《全球通史》 材料三：17世纪后期至18世纪末，是中国清代的鼎盛时期，史称“乾隆盛世”。那个时期，中国的工业产量居世界前列。但正是在这个时候，欧洲诸国先后开始了近代资产阶级革命和产业革命，社会生产力迅速发展，后来居上。而中国当时的统治者对这一历史性大变革却茫然无知，仍沉迷于盲目自大之中，视西方科学技术为“奇迹淫巧”。“康乾盛世”之后的100多年，中国的发展大大落后了，国际地位急剧衰落，沦为半殖民地，备受外强欺侮。 一一温家宝在新加坡国立大学的演讲     （1） 材料一中，“这场战争”是指什么？这场战争对中国产生了什么影响？（6分）     （2） 面对列强侵略中国人民进行了哪些反抗？（4分）    （3）根据材料并结合所学知识，分析中国一步步沦为半殖民地半封建社会的原因有哪些？（6分） 27.阅读下列材料，回答问题。（16分） 材料一：十九世纪六十年代清王朝消除了内外两个致命威胁，舒缓了一口气，随后的一段时期，清朝表现出一种相当显著的复兴气象。这种气象体现在：镇压捻军和回民叛乱、恢复传统秩序和儒家政府、保持与外国列强之间的和平，以及采纳西方的外交实践与军事和技术手段来发起自强运动。 ——摘自徐中约《中国近代史》 材料二：甲午中日战争后，列强对中国的侵略，空前凶猛，中国的抗争亦随之激烈。抗争有两种类型，动机虽都是为了自救，但采取的方式大相径庭。一为观察世界形势，认为必须进行政治改制运动，才能与西方并驾齐驱；一为昧视时代潮流，对洋人、洋教以及轮船、铁路等统统排斥，成为暴力反洋运动。 ——据郭廷以《近代中国史纲》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出十九世纪六十年代清王朝消除的“内外两个致命威胁”分别是什么？根据材料指出实现“自强”的途径。（8分） （2）依据材料二并结合所学分析，材料中“政治改制运动”“暴力反洋运动”各指什么运动？二者出现的共同原因是什么？（8分） 28. 阅读下列材料，回答问题。（18分） 材料一：五四运动与地方响应：1919 年 5 月，北京学生罢课游行；6 月，岳阳平江学生联合会成立，组织罢课、演讲，呼吁 “外争主权，内除国贼”；随后，平江工人也举行罢工支持学生。 —— 摘自《平江五四运动史料》 材料二：中共成立意义：1921 年中国共产党成立后，中国革命有了新的领导力量，革命面貌焕然一新，为中国人民争取民族独立指明了方向。 —— 摘自人教版八年级上册教材 （1）根据材料一，平江人民如何响应五四运动？（6 分） （2）材料二 “革命面貌焕然一新” 的 “新” 体现在哪里？（6分） （3）中共成立后，领导哪次工人运动，时间及影响是什么？（6分） 期中质量监测 八年级历史 第 7 页 （共7页） 期中质量监测 八年级历史试卷 第 5 页 （共6 页） 期中质量监测 八年级历史试卷 第 6 页 （共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期八年级道德与法治期中试卷 第Ⅰ卷（每题2分，共48分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C B C B B C D D A B B B 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 B C B B B B C A D A C A 第Ⅱ卷（共52分） 25.(6分) ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会变化发展；了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 26.（6分） （1）增强文明有礼意识，讲文明、懂礼貌、守礼仪，营造良好社会风尚。 （2）做文明有礼的人，要言谈文明、举止端庄。 （3）做文明有礼的人，要不断学习、观察、思考和践行。 27 .人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等。 28.（1）：网络推动了生产方式的深刻变革。网络改进了社会治理方式。 （2）：我们传播网络正能量。我们要努力提高媒介素养，科学、文明、安全、合理使用网络，高扬主旋律，培育积极健康的网络文化，营造清朗的网络空间，建设网上精神家园；要践行社会主义核心价值观，通过网络平台积极参与公共事务，投身于公益行动，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道，做网络强国的建设者、创新者。 29.（1）、我们每个人都是独立的个体，可以脱离社会而存在。 判断： 错误 理由： 人的生存和发展离不开社会。 （2）、法治是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。 判断： 错误 理由：法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范 （3）、尊重他人是社会关系的基石，是人际和谐的基础。 判断： 错误 理由：道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础 30. 古语 解读 1 心有所畏，方能言有所戒、行有所止。 遵守规则,需要增强规则意识 2 己所不欲，勿施于人 换位思考,友善待人 3 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 做文明有礼的人，要言谈文明，举止端庄。 4 人不能脱离社会而孤立存在。 社会为人的生存和发展提供必要条件 31、本题开放题，言之有理即可。 我们树立法治观念就要做到：（主要是围绕6.1） ①敬畏和信仰法律 ②积极主动地学习法律 ③树立守法光荣、违法可耻的观念 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025--2026学年第一学期八年级道德与法治学科期中监测卷 （开卷） 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。试卷满分100分。 第Ⅰ卷 注意事项： 1．本卷共24题，每题2分，共48分。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。 1. 习近平总书记曾说：“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”习总书记这句话反映了个人和社会的关系是（　　） ①社会的发展离不开个人的积极参与 ②个人的发展离不开社会 ③人的全面发展是与社会发展密不可分的 ④社会的发展变化是人们共同努力的结果 A． ①② B．③④ C．①④ D．②③ 2. 人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。在祖国大家庭中，我们的身份是（ ）。 A. 父母的子女 B. 未来的建设者 C. 业主的邻居 D. 老师的学生 3. 下列诗句中，以血缘关系为基础而形成的社会关系有（ ）。 ①停船暂借问，或恐是同乡 ②登高山之巅，勿忘父母情 ③千山鸟飞绝，万径人踪灭 ④有弟皆分散，无家问死生 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 童童每周都去敬老院做志愿者，为老人读书读报、陪老人聊天，坚持两年不间断。学校得知此事后，号召大家向童童学习。对此，下列认识正确的有（ ）。 ①见贤思齐，童童是我学习的榜样 ②我们要“行己有耻”，学会知耻而后勇 ③这是一种亲社会行为，大家要积极参与 ④我们要养成自我省察的习惯，学会慎独 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 5. 天津积极推进大中小学“背包里的大思政课”实践行动，组织学生走进社区、展馆；走进大学、工厂。把思政课讲到革命圣地、工厂企业、田间地头。这可以引导学生（ ）。 ①感受成就，珍惜幸福生活 ②正视不足，担忧前途命运 ③动手实践，掌握各种技能 ④培根铸魂，涵养家国情怀 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. “人不学，不知义。”这句话体现了在社会生活中，我们要（ ）。 A. 学习生活技能 B. 学习江湖义气 C. 学习行为规范 D. 学习扮演角色 7. “夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”亲社会行为有利于我们（ ）。 ①找到依赖对象 ③形成正确的价值观 ②获得他人和社会的接纳和认可 ④养成良好的行为 A. ①②③ C. ①③④ B. ①②④ D. ②③④ 8. 海鸥手表、郁美净儿童霜、杨柳青年画、泥人张彩塑等被引入直播间，受到广大消费者追捧，电商直播对消费市场的拉动作用效果明显。这说明（ ）。 A. 国货数字化转型，已赢回年轻消费 B. 经济高质量发展，全靠融入国风元素 C. 国货品牌有底蕴，国有经济大放异彩 D. 网络助力经济发展，国货品牌焕发活力 9. 借助网络，不用舟车劳顿，我们就可以便捷地解决生活中的许多问题，从而大大节约成本，提高效率，网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。这体现了网络（ ）。 A. 深刻改变着我们的生活方式 B. 促进了人际交往 C. 改进了社会治理方式 D. 推动了生产方式的深刻变革 10 .下列图示正确的是 ( ) 11.某同学在观看阅兵直播时，发现有人在网络上发布侮辱军人的言论，他立即向有关部门举报。这位同学的行为体现了网络生活中的哪项基本准则？（ ） A. 信息节食 B. 恪守道德、遵守法律 C. 充分利用网络获取新知 D. 网络无限，自由至上 12. “AI大模型”能模仿人类思考、回答人们的问题。这项技术在提供方便的同时，也带来隐私泄露、学术造假等风险。这提示我们（ ）。 ①为了人身和财产安全，应远离人工智能 ②要提高媒介素养，合理利用网络 ③要辨识信息内容，恪守道德，遵守法律 ④自由可以划定社会规则的边界 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 13. 目前多地复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明（ ）。 ①井然有序的社会生活离不开社会规则的维系 ②社会规则是人们在协商基础上形成的 ③违反社会规则就应该受到法律的制裁 ④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 某市开展了“文明交通，安全出行”的主题宣传活动。活动旨在提高市民的交通安全意识，减少交通事故的发生。这一活动的开展（ ）。 ①有利于营造良好的交通秩序 ②能够杜绝交通事故的发生 ③有利于增强市民的规则意识 ④能够提高市民的文明素养 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 北京、上海等多地出台便民政策，除部分重点景区和文旅场馆外，其他旅游景区全面取消预约要求。重点景区依旧实行预约制，是为了限流错峰；其他景区取消预约，是为了方便游客临时参观。据此，下列认识正确的有（ ）。 ①规则的调整要符合人民利益和社会发展要求 ②修改规则是为了限制自由，促进社会有序运行 ③规则的改进避免“一刀切”以满足不同游客 ④调整、改进、完善后的规则此后不能再修改 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 自习课上,小李与后排的同学说笑,同桌小田提醒他们要保持安静,认真学习。小田同学的做法是（ ）。 A. 制定规则的表现 B. 维护规则的表现 C. 遵守规则的表现 D. 改进规则的表现 17."曾子杀猪" 的故事告诉我们：（ ） A. 要礼貌待人 B. 要诚实守信 C. 要宽容他人 D. 要尊重他人 18. “人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”这句话说明文明有礼（ ）。 ①是调整和规范人际关系的行为准则 ③是治国安邦的保障 ②直接体现一个人的基本素质 ④事关社会风尚、国家形象 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. 创建诚信校园，离不开每位师生的共同努力，我们可以为创建诚信校园做以下力所能及的事情（ ）。 ①重诺守信、对事负责 ③向师生宣传人贵诚信，倡导与诚信同行 ②大事讲诚信，小事就不必太计较了 ④劝阻抄袭作业、考试作弊等失信行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. “做到求同存异，和而不同，不因为存在差异或矛盾就回避交往、拒绝合作。”下列体现友善待人的表现有（ ）。 ①宽容他人 ③助人为乐 ②换位思考 ④自给自足 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 21.小明搜集了“宪法日宣誓活动” “学习民法典” “法律宣传周”等内容作为道德与法治课演讲的素材，据此推测小明演讲的主题最有可能是( ) A.合理利用网络 B.社会生活讲道德 C.在社会中成长 D.做守法公民 22. 建设法治社会，需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，养成依法办事的习惯，依法维护社会秩序，确保社会和谐有序。下列对解决问题靠法理解正确的是（ ）。 A. 遇到纠纷向谁主告谁，自觉遵法守法律 B. 向人民检察院起诉侵权行为 C. 在行政上以逃避应付行为 D. 遇到侵权侵害寻求国家的法律救济 23. 校园霸凌并不仅仅是打人，还包括辱骂、嘲弄、恶意中伤、团体排挤、人际关系对立、网络霸凌等，会让受害者身心受伤，内心变得脆弱、无助，造成长期的身心伤害，有些受害者甚至用一生来治愈那段阴暗的时光。为防止伤害，青少年要做到（ ） A. 依法加大对欺凌霸凌的惩戒力度 B. 营造良好的家庭环境和亲子关系 C. 敢于斗争，机智应对，及时求助 D. 加强法治教育，加强监督与巡视 24.近年来，直播带货的盛行让某些网络主播获得大量金钱收益，但他们却选择偷税漏税，结果被税务部门处以巨额罚款，受到法律的严惩。这警示我们（ ） A. 遵守规则，学会依法办事 B. 行使权利，增强民主意识 C. 维护权利，遵守法定程序 D. 履行义务，拒绝直播带货 第Ⅱ卷 非选择题（共52分） 注意事项： 　　1．用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。 2．本卷共7题，共52分。根据各题要求，回答问题。 二、简答题 25、 （6分）风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。 这启示我们如何养成亲社会行为？ 26、（6分）古语道：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”“千里修书只为墙，让他三尺又何妨”，最终形成了一条六尺巷道。据此，你觉得在社会生活中，如何才能成为一个文明公民？ 27、（6分）与法律同行。古人云：“国有常法，虽危不亡。”法律不仅守护我们未成年人健康成长，也是维护我们权利的有力武器。我们要与法同行，依法律己、依法行事、依法作为，学会解决问题用法，化解矛盾靠法。 “解决问题用法，化解矛盾靠法。”请你列举能为我们提供法律服务和帮助的机构有哪些？ ( 4 ) 期中质量监测 八年级道德与法治试卷 第 3 页 （共8 页） 期中质量监测 八年级道德与法治试卷 第 4 页 （共8页） ( 3 ) 期中质量监测 八年级道德与法治试卷 第5 页 （共8页） 期中质量监测 八年级道德与法治试卷 第 6 页 （共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025--2026学年第一学期八年级道德与法治学科期中监测卷 28题.(10分)2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，也是我国接入国际互联网31周年。 材料一 中国互联网的发展，为国人生活打开了一幅新图景。 (1) 结合材料，运用所学，说明"中国网"发展的重要意义。 (4分) 材料二 互联网让一切皆可连接，书写了众多奋斗者的动人故事。汶川的“95后”小伙子大学毕业后返乡创业做直播带货，让家乡的农产品走出大山；西安导游通过视频号讲解兵马俑，成为连接传统文化和公众的桥梁；大凉山“悬崖村”村民借助网络宣传，让偏远的“悬崖村”实现华丽转身，变成游客慕名而来的旅游村……当代人的奋斗故事激励着我们，去努力创造美好未来。 (2)结合材料，运用所学，谈谈我们应当如何向“网”未来，做新时代的奋斗者。(6分) 29题（6分） （1）、我们每个人都是独立的个体，可以脱离社会而存在。 判断： 理由： （2）、法治是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。 判断： 理由： （3）、尊重他人是社会关系的基石，是人际和谐的基础。 判断： 理由： 30题.(8分)中华优秀传统文化蕴含着丰富的交往之道，潜移默化地影响着人们的思想方式和行为方式。对以下古语请你撰写解读词。 古语 解读 1 心有所畏，方能言有所戒、行有所止。 2 己所不欲，勿施于人。 3 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 4 人不能脱离社会而孤立存在。 31题.(10分)【提升法治素养 做守法好少年】 为进一步提升未成年人法治素养，树立法治观念，推动法治中国的建设。某校开展以“学法用法，争做守法好少年”为主题的探究活动，请你参与完成以下活动方案。 活动主题：学法用法 争做守法好少年 活动形式：_____________________________________ 学习法律： (1)____________________________________ (2)____________________________________ （两例即可） 活动倡议:提升法治素养，做守法好少年。青少年是国家的未来，作为法治时代的中学生，我们树立法治观念就要做到： ①________________________________ ②________________________________ ③________________________________ 期末质量监测 八年级道德与法治 第 3 页 （共8页） 期末质量监测 八年级道德与法治 第 4 页 （共8页） 期中质量监测 八年级道德与法治试卷 第 7页 （共8 页） 期中质量监测 九年级道德与法治试卷 第 8页 （共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025--2026学年第一学期八年级道德与法治学科期中监测卷 (答题卡) 1选择题.本卷共24题，每题2分，共48分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 ( 姓名： _______________ 班级： 考场号座位号 ： ) 25、 （6分）这启示我们如何养成亲社会行为？ 26、（6分）据此，你觉得在社会生活中，如何才能成为一个文明公民？ 27、（6分）“解决问题用法，化解矛盾靠法。”请你列举能为我们提供法律服务和帮助的机构有哪些？ (1) 28题.(10分）结合材料，运用所学，说明"中国网"发展的重要意义。 (4分) (2)结合材料，运用所学，谈谈我们应当如何向“网”未来，做新时代的奋斗者。(6分) 29题（6分） （1）、我们每个人都是独立的个体，可以脱离社会而存在。 判断： 理由： （2）、法治是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。 判断： 理由： （3）、尊重他人是社会关系的基石，是人际和谐的基础。 判断： 理由： 30题.(8分 解读 1 2 3 4 31题.(10分)【提升法治素养 做守法好少年】 活动形式：_____________________________________ 学习法律： (1)____________________________________ (2)____________________________________ （两例即可） 活动倡议:提升法治素养，做守法好少年。青少年是国家的未来，作为法治时代的中学生，我们树立法治观念就要做到： ①________________________________ ②________________________________ ③________________________________ 期末质量监测 八年级道德与法治 第 3 页 （共8页） 期末质量监测 八年级道德与法治 第 4 页 （共8页） 期中质量监测 八年级道德与法治试卷 第 7页 （共8 页） 期中质量监测 九年级道德与法治试卷 第 8页 （共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $