学易金卷：二年级数学上学期阶段学情检测·提升卷（青岛版·新教材）

学易金卷：2025-2026学年二年级数学上学期期末素养测评·提升卷（青岛版） 数学·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、认真读题，仔细填空（每空1分，共26分） 1.　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 2.（1）　 　 　 　（2）　 　 　 　 　 　 （3）　 　 　 　 　 　 3.　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 4.　 　 　 　 　 　 5.　 　 6.　 　 　 　7.　 　 8. 　9.　 　 二、判断推敲，判断正误。对的打“√”，错的打“×”（每题1分，共5分） 10.　 　 11.　 　 12.　 　 13.　 　 14.　 　 三、反复比较，正确选择（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分） 15 16 17 18 19 [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四、一丝不苟，细心计算（共21分） 20．直接写出得数。（每题1分，共10分） 3×4=     9×9=    80-9= 24÷6=     2×9+18= 64÷8=     36÷4=     45÷5=    21÷7=   81÷9+9= 21．仔细看图，再列式。（3分） （个） 22．看图列式计算。（4分） （个） 23．看图列式。（4分） （个） 五、动手动脑，想一想、画一画。（7分） 24．按要求分一分。 先按加减分，再按（     ）继续分。（在框里填序号） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 11 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 六、活学活用，解决问题（共28分，8＋5＋5+5+5＝28分） 25．（1）（    ） （2）（    ） 26． 27．跳跳：7×4＝28（个） 5×2＝10（个） 28＋10＝38（个）（    ） 飞飞：9×5－7＝38（个）（    ） 28． 29． $ 保密★启用前 2025-2026学年二年级数学上学期期末素养测评·提升卷（青岛版） （考试分数：100分；考试时间：60分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2．判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：第1-7单元。 一、认真读题，仔细填空（每空1分，共29分） 1．在括号里填上合适的长度单位（厘米、米）。 卡卡今年上二年级了，身高1( )21( )，手掌宽约6( )，他的一拃大约长12( )，一步大约长45( )。今天他是光荣的升旗手，他将站在高13( )的旗杆旁升起五星红旗。 2． (1)有3堆正方体，每堆摆( )个，一共有( )个。 (2)( )个正方体，每( )个一堆，摆了( )堆。 (3)( )个正方体，平均分成( )堆，每堆( )个。 3．括号里最大能填几？ ( )×9＜44    ( )×7＜50    47＞6×( ) 8×( )＜27    5×( )＜33    63＞9×( ) 4．单位换算。 2米＝( )厘米       137厘米＝( )米( )厘米 5．妈妈一个星期跑步5次，妈妈6个星期一共跑步( )次。 6．有30个苹果，分给4个小朋友，如果要使每个小朋友分到的苹果同样多，至少再添上( )个或去掉( )个。 7．花店里有玫瑰、百合、康乃馨三种鲜花，小丽想至少买一种，最多买三种，一共有( )种买法。 8．学校进行广播操比赛，三年级每行站8人，可以站3行；如果站4行，每行站( )人。 9．一根彩带长1米，编7朵小花后还剩37厘米，每朵小花用了( )厘米彩带。 二、判断推敲，判断正误。对的打“√”，错的打“×”（每题1分，共5分） 10．2×2和2＋2都可以表示2个2相加。( ) 11．1米的绳子比100厘米的尺子短。( ) 12．10个月饼，放在2个盘子里，每个盘子一定放有5个。( ) 13．把40颗糖分给5个小朋友，每人一定可以分到8颗。( ) 14．计算“24÷6×2”时，先算乘法再算除法。( ) 三、反复比较，正确选择（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分） 15．下面的这些“身体尺”，长接近1米的是（    ）。 A． B． C． 16．梅花的花瓣通常有5瓣，但有些特殊品种可能具有6瓣或3瓣。算式“”可以解决的问题是（    ）。 ①5朵3瓣的梅花，共有几个花瓣 ②3朵5瓣的梅花，共有几个花瓣 ③1朵5瓣和1朵3瓣的梅花，共有几个花瓣 A．① B．② C．③ D．①和② 17．笑笑买同一种东西，正好用去27元，她买的是哪种食品？（    ） A． B． C． 18．能用算式4×3×2表示的是（    ）。 A． B． C． D． 19．三家超市的百事可乐的价格如下。百事可乐的价格最便宜的是（     ）超市。 A．优美家 B．新百盛 C．龙洲 四、一丝不苟，细心计算（共21分） 20．直接写出得数。（每题1分，共10分） 3×4=     9×9=    80-9= 24÷6=     2×9+18= 64÷8=     36÷4=     45÷5=    21÷7=   81÷9+9= 21．仔细看图，再列式。（3分） （个） 22．看图列式计算。（4分） （个） 23．看图列式。（4分） （个） 五、动手动脑，想一想、画一画。（7分） 24．按要求分一分。 先按加减分，再按（     ）继续分。（在框里填序号） 六、活学活用，解决问题（共28分，8＋5＋5+5+5＝28分） 25．小芳折了40朵纸花。 （1）如果送给幼儿园8个班，平均每个班得到多少朵纸花？ （    ） （2）小芳将纸花送给小兰一些后还剩8朵，送给小兰多少朵？ （    ） 26．王老师带4名学生去博物馆，买门票一共需要多少元？ 27．赵阿姨买了一箱丹东草莓（如图），一共有多少个草莓？下面2个小朋友的算法对吗？对的画“√”。你还有其他的算法吗？ 跳跳：7×4＝28（个） 5×2＝10（个） 28＋10＝38（个）（    ） 飞飞：9×5－7＝38（个）（    ） 28．爸爸要把这些西瓜装在6个箱子里，送给养老院的爷爷奶奶，每个箱子装几个西瓜？ 29．中秋节到了，二年级三班一共做了48个月饼，每6个装一盒，每2盒装一箱，一共需要几个箱子？ 试卷第1页，共3页 试卷第8页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 2025-2026学年二年级数学上学期期末素养测评·提升卷（青岛版） （考试分数：100分；考试时间：60分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2．判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：第1-7单元。 一、认真读题，仔细填空（每空1分，共29分） 1．在括号里填上合适的长度单位（厘米、米）。 卡卡今年上二年级了，身高1( )21( )，手掌宽约6( )，他的一拃大约长12( )，一步大约长45( )。今天他是光荣的升旗手，他将站在高13( )的旗杆旁升起五星红旗。 2． (1)有3堆正方体，每堆摆( )个，一共有( )个。 (2)( )个正方体，每( )个一堆，摆了( )堆。 (3)( )个正方体，平均分成( )堆，每堆( )个。 3．括号里最大能填几？ ( )×9＜44    ( )×7＜50    47＞6×( ) 8×( )＜27    5×( )＜33    63＞9×( ) 4．单位换算。 2米＝( )厘米       137厘米＝( )米( )厘米 5．妈妈一个星期跑步5次，妈妈6个星期一共跑步( )次。 6．有30个苹果，分给4个小朋友，如果要使每个小朋友分到的苹果同样多，至少再添上( )个或去掉( )个。 7．花店里有玫瑰、百合、康乃馨三种鲜花，小丽想至少买一种，最多买三种，一共有( )种买法。 8．学校进行广播操比赛，三年级每行站8人，可以站3行；如果站4行，每行站( )人。 9．一根彩带长1米，编7朵小花后还剩37厘米，每朵小花用了( )厘米彩带。 二、判断推敲，判断正误。对的打“√”，错的打“×”（每题1分，共5分） 10．2×2和2＋2都可以表示2个2相加。( ) 11．1米的绳子比100厘米的尺子短。( ) 12．10个月饼，放在2个盘子里，每个盘子一定放有5个。( ) 13．把40颗糖分给5个小朋友，每人一定可以分到8颗。( ) 14．计算“24÷6×2”时，先算乘法再算除法。( ) 三、反复比较，正确选择（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分） 15．下面的这些“身体尺”，长接近1米的是（    ）。 A． B． C． 16．梅花的花瓣通常有5瓣，但有些特殊品种可能具有6瓣或3瓣。算式“”可以解决的问题是（    ）。 ①5朵3瓣的梅花，共有几个花瓣 ②3朵5瓣的梅花，共有几个花瓣 ③1朵5瓣和1朵3瓣的梅花，共有几个花瓣 A．① B．② C．③ D．①和② 17．笑笑买同一种东西，正好用去27元，她买的是哪种食品？（    ） A． B． C． 18．能用算式4×3×2表示的是（    ）。 A． B． C． D． 19．三家超市的百事可乐的价格如下。百事可乐的价格最便宜的是（     ）超市。 A．优美家 B．新百盛 C．龙洲 四、一丝不苟，细心计算（共21分） 20．直接写出得数。（每题1分，共10分） 3×4=     9×9=    80-9= 24÷6=     2×9+18= 64÷8=     36÷4=     45÷5=    21÷7=   81÷9+9= 21．仔细看图，再列式。（3分） （个） 22．看图列式计算。（4分） （个） 23．看图列式。（4分） （个） 五、动手动脑，想一想、画一画。（7分） 24．按要求分一分。 先按加减分，再按（     ）继续分。（在框里填序号） 六、活学活用，解决问题（共28分，8＋5＋5+5+5＝28分） 25．小芳折了40朵纸花。 （1）如果送给幼儿园8个班，平均每个班得到多少朵纸花？ （    ） （2）小芳将纸花送给小兰一些后还剩8朵，送给小兰多少朵？ （    ） 26．王老师带4名学生去博物馆，买门票一共需要多少元？ 27．赵阿姨买了一箱丹东草莓（如图），一共有多少个草莓？下面2个小朋友的算法对吗？对的画“√”。你还有其他的算法吗？ 跳跳：7×4＝28（个） 5×2＝10（个） 28＋10＝38（个）（    ） 飞飞：9×5－7＝38（个）（    ） 28．爸爸要把这些西瓜装在6个箱子里，送给养老院的爷爷奶奶，每个箱子装几个西瓜？ 29．中秋节到了，二年级三班一共做了48个月饼，每6个装一盒，每2盒装一箱，一共需要几个箱子？ 第1页 共4页 　　　　　　　　　　　　 ◎ 　　　　 　　　　　　　　 第2页 共4页 第1页 共4页 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 2025-2026学年二年级数学上学期期末素养测评·提升卷（青岛版） （考试分数：100分；考试时间：60分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2．判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：第1-7单元。 一、认真读题，仔细填空（每空1分，共29分） 1．在括号里填上合适的长度单位（厘米、米）。 卡卡今年上二年级了，身高1( )21( )，手掌宽约6( )，他的一拃大约长12( )，一步大约长45( )。今天他是光荣的升旗手，他将站在高13( )的旗杆旁升起五星红旗。 【答案】 米 厘米 厘米 厘米 厘米 米 【分析】根据情景、生活经验，以及对长度单位和数据大小的认识可知：食指的宽大约是1厘米；1米大约有成年人正常脚步两步长；1米高度大约到二年级小学生胸口的位置；1拃长是张开大拇指和中指，两端的距离为1拃；量比较长的物体的长度，通常用米作单位，可用字母“m”表示；量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位，可用字母“cm”表示。 【详解】由分析可知：计量身高用“厘米”作单位比较合适，题目中身高的数据1，应选择“米”作单位，1米，即身高1米21厘米； 计量手掌宽度用“厘米”作单位比较合适，手掌宽约6厘米； 计量一拃长度用“厘米”作单位比较合适，一拃大约长12厘米； 计量一步长度用“厘米”作单位比较合适，一步大约长45厘米； 计量国旗杆的高度用“米”作单位比较合适，高13米的旗杆。 卡卡今年上二年级了，身高1米21厘米，手掌宽约6厘米，他的一拃大约长12厘米，一步大约长45厘米。今天他是光荣的升旗手，他将站在高13米的旗杆旁升起五星红旗。 2． (1)有3堆正方体，每堆摆( )个，一共有( )个。 (2)( )个正方体，每( )个一堆，摆了( )堆。 (3)( )个正方体，平均分成( )堆，每堆( )个。 【答案】(1) 5 15 (2) 15 5 3 (3) 15 3 5 【分析】（1）从图上可得：每堆有5个正方体，要求一共有多少个正方体，根据乘法的意义，用5×3进行解答即可。 （2）从图上可得：一共有15个正方体，每5个一堆，要求摆了几堆，根据除法的意义，用15÷5进行解答即可。 （3）从图上可得：一共有15个正方体，平均分成3堆，要求每堆多少个，根据除法的意义，用15÷3进行解答即可。 【详解】（1）有3堆正方体，每堆摆5个，5×3＝15（个），所以一共有15个。 （2）有15个正方体，每5个一堆。15÷5＝3（堆），所以摆了3堆。 （3）15个正方体，平均分成3堆。15÷3＝5（个），所以每堆5个。 3．括号里最大能填几？ ( )×9＜44    ( )×7＜50    47＞6×( ) 8×( )＜27    5×( )＜33    63＞9×( ) 【答案】 4 7 7 3 6 6 【分析】先根据“6、7、8、9的有关乘法口诀”来计算出结果，再按照整数比较大小的方法来比较即可。 【详解】4×9＝36，5×9＝45，36＜44＜45，故，4×9＜44； 7×7＝49，8×7＝56，49＜50＜56，故，7×7＜50； 6×7＝42，6×8＝48，48＞47＞42，故，47＞6×7； 8×3＝24，8×4＝32，24＜27＜32，故，8×3＜27； 5×6＝30，5×7＝35，30＜33＜35，故，5×6＜33； 6×9＝54，7×9＝63，63＞54，故，63＞9×6； 4．单位换算。 2米＝( )厘米       137厘米＝( )米( )厘米 【答案】 200 1 37 【分析】根据题意，1米＝100厘米，进行单位换算，据此解答。 【详解】根据分析： 2米里面有2个1米，即2个100厘米，是200厘米。2米＝（200）厘米 137厘米＝100厘米＋37厘米＝1米37厘米。 5．妈妈一个星期跑步5次，妈妈6个星期一共跑步( )次。 【答案】30 【分析】一个星期跑的次数乘6，等于妈妈6个星期跑的总次数，据此解答。 【详解】根据分析可得： 5×6＝30（次） 妈妈6个星期一共跑步30次。 6．有30个苹果，分给4个小朋友，如果要使每个小朋友分到的苹果同样多，至少再添上( )个或去掉( )个。 【答案】 2 2 【分析】苹果的总数量÷平均分的人数＝每人分的数量，则平均分的人数×每人分的数量＝苹果的总数量；由此根据含有4的乘法口诀，找出小于且最接近30的结果，用30减去这个结果就是至少要去掉的数量；找出大于且最接近30的结果，用这个结果减去30就是至少要添上的数量。 【详解】4×7＝28（个）；28＜30；4×8＝32（个）；32＞30； 所以去掉后苹果的数量应为28个；30－28＝2（个）； 添上后苹果的数量应为32个；32－30＝2（个）； 有30个苹果，分给4个小朋友，如果要使每个小朋友分到的苹果同样多，至少再添上2个或去掉2个。 7．花店里有玫瑰、百合、康乃馨三种鲜花，小丽想至少买一种，最多买三种，一共有( )种买法。 【答案】7 【分析】根据题意，把选择一种花，选择两种花和选择三种花的情况，一一列举出来，再相加计算出总的搭配方法即可。 【详解】选择一种，分别是①玫瑰，②百合，③康乃馨； 选择两种，分别是①红玫瑰和百合，②玫瑰和康乃馨，③百合和康乃馨； 选择三种，①玫瑰、百合、康乃馨。 3＋3＋1＝7（种） 花店里有玫瑰、百合、康乃馨三种鲜花，小丽想至少买一种，最多买三种，一共有7种买法。 8．学校进行广播操比赛，三年级每行站8人，可以站3行；如果站4行，每行站( )人。 【答案】6 【分析】每行8人，站3行，总人数是3×8，然后让总人数除以4即可求解每行站的人数，据此解答。 【详解】3×8÷4 ＝24÷4 ＝6（人） 【点睛】本题考查乘除混合运算的应用，掌握表内乘除法是解题的关键。 9．一根彩带长1米，编7朵小花后还剩37厘米，每朵小花用了( )厘米彩带。 【答案】9 【分析】先根据1米＝100厘米，把彩带长度换算成以厘米为单位的数，再用彩带的长度减去剩下的长度求出编7朵小花用的彩带长度，最后用编7朵小花用的彩带长度除以7，即可求出每朵小花用了多少厘米彩带。 【详解】1米＝100厘米 100－37＝63（厘米） 63÷7＝9（厘米） 每朵小花用了9厘米彩带。 二、判断推敲，判断正误。对的打“√”，错的打“×”（每题1分，共5分） 10．2×2和2＋2都可以表示2个2相加。( ) 【答案】√ 【分析】根据乘法的定义，2×2表示2个2相加；而加法算式2＋2的结构本身就是2个2相加，因此两者都可以表示2个2相加。 【详解】2×2表示2个2相加，即2＋2；而2＋2直接表示2个2相加。因此，两个算式都可以表示2个2相加；原题干说法正确。 故答案为：√ 11．1米的绳子比100厘米的尺子短。( ) 【答案】× 【分析】比较长度时需统一单位。1米＝100厘米，因此1米的绳子与100厘米的尺子长度相等。 【详解】1米＝100厘米，1米的绳子和100厘米的尺子长度相同，原题说法错误。 故答案为：× 12．10个月饼，放在2个盘子里，每个盘子一定放有5个。( ) 【答案】× 【分析】题目给出10个月饼放在2个盘子里，但未说明必须平均分配。根据除法的定义，若平均分，每个盘子放5个；但若未平均分，可能存在其他分配方式（如4个和6个）。因此，“每个盘子一定放有5个”不一定成立。 【详解】根据除法的意义，10÷2＝5，但只有在平均分的情况下，每个盘子才会有5个月饼。题目未明确要求“平均分”，因此分法不唯一。例如：一个盘子放4个，另一个放6个，总数仍为10个，但并非每个盘子都是5个。因此原题说法错误。 故答案为：× 13．把40颗糖分给5个小朋友，每人一定可以分到8颗。( ) 【答案】× 【分析】如果把40颗糖平均分给5个小朋友，每人一定分8颗，原题没有说是“平均分”，所以每人不一定分8颗．据此解答即可。 【详解】40÷5＝8（颗），所以将40颗糖平均分给5个小朋友，每人一定可以分到8颗。题干中没有说“平均分”。所以原题说法错误。 故答案为：× 14．计算“24÷6×2”时，先算乘法再算除法。( ) 【答案】× 【分析】整数混合运算中，同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减；有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。 【详解】计算“24÷6×2”时，先算除法再算乘法。 原题说法错误。 故答案为：× 三、反复比较，正确选择（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分） 15．下面的这些“身体尺”，长接近1米的是（    ）。 A． B． C． 【答案】A 【分析】根据情景、生活经验，以及对长度单位和数据大小的认识可知：1厘米大约是食指的指甲盖的长度，1米大约有成年人正常脚步两步长；二年级同学两臂向左右伸开的长度大约1米左右；1脚长大约20厘米左右；1拃长是张开大拇指和中指，两端的距离为1拃，1拃长大约10厘米左右；据此解答。 【详解】根据分析： A．大约1米； B．大约20厘米； C．大约10厘米； 所以，这些“身体尺”，接近1米的是两臂向左右伸开的长度。 故答案为：A 16．梅花的花瓣通常有5瓣，但有些特殊品种可能具有6瓣或3瓣。算式“”可以解决的问题是（    ）。 ①5朵3瓣的梅花，共有几个花瓣 ②3朵5瓣的梅花，共有几个花瓣 ③1朵5瓣和1朵3瓣的梅花，共有几个花瓣 A．① B．② C．③ D．①和② 【答案】B 【分析】几个相同加数相加，可以写成加数与个数相乘的形式。求和用加法计算。 【详解】①5朵3瓣的梅花，共有几个花瓣，用算式“”可以解决； ②3朵5瓣的梅花，共有几个花瓣，用算式“”可以解决； ③1朵5瓣和1朵3瓣的梅花，共有几个花瓣，用算式“”可以解决。 算式“”可以解决的问题是②。 故答案为：B 17．笑笑买同一种东西，正好用去27元，她买的是哪种食品？（    ） A． B． C． 【答案】C 【分析】根据题意分析，笑笑只买了一种东西，用每种物品的价格乘数量，看哪个物品乘数量正好是27元即可。 【详解】3×9＝27（元） 所以买的是巧克力。 故答案为：C 18．能用算式4×3×2表示的是（    ）。 A． B． C． D． 【答案】B 【分析】 观察可以发现，一排为4个苹果，一共有4排，那么一共有4×4＝16（个）苹果。 观察可以发现，一小排有4盒牛奶，一大排有3小排，一大排有（4×3）盒牛奶，两大排有（4×3×2）盒牛奶。 观察可以发现，一行有5个小正方体，一大排有3行，那么一大排有（5×3）个小正方体，两大排有（5×3×2）个小正方体。 观察可以发现，故事书有5本，用一个小正方形表示，童话书用4个小正方形表示，即童话书有（5×4）本，科普绘本用2个小长方形表示，4个小正方形表示的本数等于1个小长方形的本数，那么科普绘本有（5×4×2）本。 【详解】A．4×4＝16（个） 所以不能用算式4×3×2表示。 不符合题意。 B．4×3×2 ＝12×2 ＝24（盒） 所以能用算式4×3×2表示。 符合题意。 C．5×3×2 ＝15×2 ＝30（个） 所以不能用算式4×3×2表示。 不符合题意。 D．5×4×2 ＝20×2 ＝40（本） 所以不能用算式4×3×2表示。 不符合题意。 故答案为：B 19．三家超市的百事可乐的价格如下。百事可乐的价格最便宜的是（    ）超市。 A．优美家 B．新百盛 C．龙洲 【答案】C 【分析】根据题意可知，优美家超市价格：6元，再求出新百盛超市价格和龙洲超市价格，然后找出最小的价格即可解答。 【详解】A．优美家超市价格：6元。 B．新百盛超市价格：15÷3＝5（元） C．龙洲超市价格：若每瓶5元，4瓶价格是4×5＝20（元），20元＞18元，所以龙洲超市每瓶百事可乐价格不到5元。 所以百事可乐的价格最便宜的是龙洲超市。 故答案为：C 四、一丝不苟，细心计算（共21分） 20．直接写出得数。（每题1分，共10分） 3×4=     9×9=    80-9= 24÷6=     2×9+18= 64÷8=     36÷4=     45÷5=    21÷7=   81÷9+9= 【答案】12；81；71；4；36；8；9；9；3；18 【解析】略 21．仔细看图，再列式。（3分） （个） 【答案】56÷7＝8 【分析】一共有56个桃子，平均分成7份，求每份是多少，用除法列式解决。 【详解】由题意分析得： 56÷7＝8（个） 22．看图列式计算。（4分） （个） 【答案】3×6＋2＝20 【分析】前面3组每组6个，用3乘6，然后加上后面的2个即可。 【详解】3×6＋2＝20（个） 23．看图列式。（4分） （个） 【答案】2×4×3＝24 【分析】一组棒棒糖有2个，先用乘法求出一行4组这样的棒棒糖有几个，再乘3行，求出积，即可解决此题。 【详解】由题意分析得： 2×4×3 ＝8×3 ＝24（个） 五、动手动脑，想一想、画一画。（7分） 24．按要求分一分。 先按加减分，再按（     ）继续分。（在框里填序号） 【答案】得数； 见详解 【分析】根据整数加减法的计算法则，依次计算出各算式的结果。先按加减法分类，再将每组中的算式按得数分类。 【详解】①9－1＝8；②2＋3＝5；③8＋0＝8；④4＋4＝8；⑤6－1＝5；⑥8－3＝5 先按加减分，再按得数继续分。 六、活学活用，解决问题（共28分，8＋5＋5+5+5＝28分） 25．小芳折了40朵纸花。 （1）如果送给幼儿园8个班，平均每个班得到多少朵纸花？ （    ） （2）小芳将纸花送给小兰一些后还剩8朵，送给小兰多少朵？ （    ） 【答案】（1）40÷8＝5（朵）；5朵 （2）40－8＝32（朵）；32朵 【分析】（1）把一个数平均分成几份，求每份是多少，用除法列式解决。 （2）用小芳折的纸花数量减去还剩的数量，求出差，就是送给小兰的数量。 【详解】（1）40÷8＝5（朵） 答：平均每个班得到5朵纸花。 （2）40－8＝32（朵） 答：送给小兰32朵。 26．王老师带4名学生去博物馆，买门票一共需要多少元？ 【答案】21元 【分析】根据题意，需要买4张学生票和1张成人票，则先用每张学生票的钱数和要买学生票的数量相乘，求出买学生票需要的钱数，再和1张成人票的钱数相加，即可计算出需要的总钱数。 【详解】4×4＋5 ＝16＋5 ＝21（元） 答：买门票一共需要21元。 27．赵阿姨买了一箱丹东草莓（如图），一共有多少个草莓？下面2个小朋友的算法对吗？对的画“√”。你还有其他的算法吗？ 跳跳：7×4＝28（个） 5×2＝10（个） 28＋10＝38（个）（    ） 飞飞：9×5－7＝38（个）（    ） 【答案】跳跳：（√） 飞飞：（√） 9×4＋2＝38（个）（算法不唯一） 【分析】跳跳的算法：先不看第一列和最后一列，每行有7个，先用乘法算出这样的4行，然后再看第一列和最后一列每列有5个，再用乘法算出2列这样的，最后用加法把这两个结果加起来，求出和就是一共的草莓数量，跳跳算法正确。 飞飞的算法：每行有9个，先用乘法算出这样的5行，然后减去第3行多算的7个，求出差就是一共的草莓数量，飞飞算法正确。 其他算法：每行有9个，先用乘法算出这样的4行，然后加上少算的2个，求出和就是一共的草莓数量；据此解决。 【详解】跳跳：7×4＝28（个） 5×2＝10（个） 28＋10＝38（个）（√） 飞飞：9×5－7＝38（个）（√） 其他的算法：9×4＋2 ＝36＋2 ＝38（个）（算法不唯一） 答：一共有38个草莓。 28．爸爸要把这些西瓜装在6个箱子里，送给养老院的爷爷奶奶，每个箱子装几个西瓜？ 【答案】8×3÷6＝4 【分析】根据题图可知：先求出西瓜共有的数量；用每行有的数量乘行数即可，然后再除以要装的箱子数即可求出每个箱子装几个西瓜。 【详解】 （个） 答：每个箱子装4个西瓜。 29．中秋节到了，二年级三班一共做了48个月饼，每6个装一盒，每2盒装一箱，一共需要几个箱子？ 【答案】4个 【分析】根据题意，先用月饼的总数量除以每盒装的数量，求出可以装的盒数，再用盒数除以每箱装的盒数，就是需要箱子的数量。 【详解】48÷6÷2 ＝8÷2 ＝4（个） 答：一共需要4个箱子。 试卷第1页，共3页 试卷第8页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案 1. 米 厘米 厘米 厘米 厘米 米 2． (1) 5 15 (2) 15 5 3 (3) 15 3 5 3． 4 7 7 3 6 6 4． 200 1 37 5． 30 6． 2 2 7. 7 8． 6 9． 9 10. √ 11. × 12.× 13.× 14.× 15.A 16.B 17.C 18.B 19.C 20..12；81；71；4；36；8；9；9；3；18 21.56÷7＝8 22. 3×6＋2＝20 23.2×4×3＝24 24.①9－1＝8；②2＋3＝5；③8＋0＝8；④4＋4＝8；⑤6－1＝5；⑥8－3＝5 先按加减分，再按得数继续分。 25 1）40÷8＝5（朵） 答：平均每个班得到5朵纸花。 （2）40－8＝32（朵） 答：送给小兰32朵。 26．4×4＋5 ＝16＋5 ＝21（元） 答：买门票一共需要21元。 27．跳跳：（√） 飞飞：（√） 9×4＋2＝38（个）（算法不唯一） 28. （个） 答：每个箱子装4个西瓜。 29．48÷6÷2 ＝8÷2 ＝4（个） 答：一共需要4个箱子。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $