福建省宁德市2025-2026学年高二上学期11月期中生物试题

宁德市第三教研共同体2025一2026学年第一学期高二期中质量检测 生物学 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本题共15小题，其中1~10小题，每题2分；11~15小题，每题4分，共40分。在每 小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的) 1.下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是() A.血浆、组织液和淋巴液等共同构成了机体内细胞生活的直接环境 B.内环境稳态是指内环境的各种化学成分和理化性质恒定不变 C.只要机体消化、呼吸、循环、泌尿系统功能正常，内环境稳态就可维持 D.葡萄糖、血红蛋白、尿素、激素等均可存在于内环境中 2.下列有关“模拟生物体维持pH稳定”实验的叙述，错误的是() A.该实验的因变量是pH的变化 B.清水在本实验中作为对照，用于证明若无缓冲物质，H会发生巨大变化 C.各生物组织匀浆的pH变化与缓冲液完全相同 D.缓冲液的pH变化和自来水的不同 3.课堂上老师忽然提问某个同学，这种情况下，该同学交感神经和副交感神经会发挥作用。下 列有关交感神经和副交感神经的叙述，错误的是( A.它们是自主神经，属于外周神经系统 B.按照信息传递方向，它们分为传入神经与传出神经 C.它们调控内脏运动，一般不受意识控制 D.该同学在突然听到老师提问时，交感神经活动占优势 4.下图是人体排尿反射过程的示意图，下列相关叙述错误的是( 脑。脊髓，膀胱 A.婴儿的排尿反射过程可表示为：膀胱充盈刺激→d→脊髓→b→膀胱 B.成人“憋尿”说明大脑皮层可对脊髓进行调控，即a过程 C.若某患者能产生尿意但出现尿失禁，可能是a过程受损 D.排尿反射的神经中枢位于脊髓，属于条件反射 【高二生物学第1页（共6页）】 5.乙酰胆碱是一种神经递质，在突触处传递兴奋。乙酰胆碱酯酶可以水解乙酰胆碱，有机磷农 药能使乙酰胆碱酯酶失活。α银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合，受体被占 据后无法与乙酰胆碱结合。请根据这些信息判断以下说法中正确的是( ) A.有机磷农药可使乙酰胆碱失效 B.可根据α银环蛇毒的作用原理研发镇痛类的药物 C.有机磷农药可阻止乙酰胆碱从突触前膜释放 D.α银环蛇毒中毒后会导致下一个神经元持续兴奋 6.某人感染流感病毒后出现发热症状，下列叙述错误的是() A.人体可通过生理性调节和行为性调节来维持体温相对稳定 B.体温上升过程中，甲状腺激素和肾上腺素分泌增加 C.体温稳定在较高水平时，患者的产热量和散热量达到平衡 D.体温下降过程中，皮肤血管收缩，汗腺分泌增加 7.阿尔茨海默病是老年人常见的一种疾病，该病主要表现为患者逐渐丧失记忆和语言功能、计 算和推理等思维能力受损、情绪不稳定。下列叙述错误的是( 正常人脑 大脑皮层 阿尔茨海默脑 严重脑皮 2/层枯萎 严重脑 ，室扩大 海马体 严重枯萎 A.推测该病是由患者大脑内某些特定区域的神经元大量死亡造成的 B.如果大脑某一区域受损，则患者可能会出现大小便失禁现象 C.语言是人脑的特有功能，大脑S区受损，患者听不懂别人说的话 D.长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关 8.下列关于免疫系统的组成和功能的叙述，正确的是( A.扁桃体、淋巴结和脾是免疫器官，是免疫细胞生成、成熟和集中分布的场所 B.树突状细胞的细胞膜具有很多突起结构与其能够高效识别病原体的功能密切相关 C.抗体、溶菌酶、细胞因子等免疫活性物质都是由免疫细胞产生并发挥免疫作用的物质 D.组织液、血浆和唾液中溶菌酶和吞噬细胞构成了第二道防线 9.水痘痊愈者一般能获得对水痘一带状疱疹病毒的持久免疫力。下列叙述正确的是( ) A.这种免疫属于非特异性免疫 B.病毒再次入侵时，记忆B细胞会迅速产生大量抗体 C.这种持久免疫主要与体内存留的抗体有关 D.这种持久免疫主要与体内产生的记忆细胞有关 10.19世纪，大量的动物实验和临床研究表明，许多疾病与内分泌腺有关。于是科学家们展开 了相关研究，下列关于激素的发现与探究实验说法正确的是() A.利用小狗正常胰腺的提取液可治疗因摘除正常胰腺而患糖尿病的小狗 B.给摘除睾丸的公鸡移植睾丸以证明睾丸分泌雄激素的实验，运用的是“减法原理” C.促胰液素是由胰腺细胞分泌的激素，其可促进胰腺分泌胰液 D.重新植入睾丸可恢复先前摘除睾丸公鸡的求偶等行为，该实验不能说明睾酮是其分泌的 雄激素 【高二生物学第2页（共6页）】 11.欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用，对小鼠的分组及处理见下表，并在适宜条件下正常 饲养，每隔一定时间测定耗氧量，记录数据，统计分析。下列分析错误的是( 组别 甲组 乙组 丙组 对照处理 切除甲状腺 手术但不切除甲状腺 灌胃甲状腺激素，1次/天 饲养条件 相同且适宜，正常饲料喂养，共14天 A.采用耗氧量为观测指标，依据是甲状腺激素能促进细胞新陈代谢 B.甲组小鼠体内促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素含量均高于乙组 C.若在各组饲料中添加放射性碘，则乙组小鼠甲状腺部位放射性强度低于丙组 D.实验结束时，测定小鼠的耗氧量大小关系为：丙组>乙组>甲组 12.尿崩症表现为持续排出大量低渗性尿液。抗利尿激素分泌不足或机体对其不敏感均可导致 尿崩症，前者导致中枢性尿崩症，后者导致肾性尿崩症。下列关于尿崩症的相关叙述，不正 确的是() A.中枢性尿崩症可能是患者的下丘脑损伤导致的 B.肾性尿崩症患者体内抗利尿激素的含量可能正常 C.尿崩症患者肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱 D.注射抗利尿激素能有效治疗肾性尿崩症 13.神经系统对内分泌系统功能的调节有甲、乙、丙三种方式，如图所示。下列相关叙述正确的 是() 中枢神经系统 下丘脑 自主神经系统 (含下丘脑) 体液 垂体 (内分泌腺) (靶腺体 激素a激素b 激素c 甲 乙 丙 A.甲模式可代表人体在寒冷环境下甲状腺激素分泌的调节过程 B.抗利尿激素由神经垂体合成并释放，其调节方式属于图示中的乙模式 C.丙模式的调节过程中，肾上腺髓质细胞的分泌活动受下丘脑一垂体分级调节 D.三种模式中，激素a、b、c均通过体液定向运输至靶器官 14.研究发现，B细胞表面抗体BCR与抗原结合后，会招募磷脂酶PLCy2水解其附近的一种磷 脂P。磷脂P含量下降后，细胞会合成更多的磷脂P,扩散至BCR附近被水解。其水解产 物是一种信号分子，可激活细胞内的一系列信号通路，最终改变B细胞基因表达，使其进入 激活状态。下列说法正确的是(） A.B细胞激活后会分裂分化出具有增殖能力的浆细胞 B.上述过程体现了B细胞具有识别、处理抗原的能力 C.激活的B细胞会进行快速增殖，大量合成并分泌特异性抗体 D.若PLCY2酶基因突变，会影响机体的体液免疫 【高二生物学第3页（共6页）】 15.研究显示，手机蓝光会抑制人体褪黑素（调节睡眠的关键激素）的分泌，打乱生物节律，导致 入睡困难、睡眠质量下降。某研究团队研究手机蓝光对人体血压和心率的影响，相关结果如 图。下列叙述不正确的是( 140 ▣对照组 120 国低蓝光组 100 ☑高蓝光组 6 20 0 收缩压舒张压 心率 A.褪黑素通过体液运输并作用于靶细胞，参与靶细胞内的代谢反应 B.猜测蓝光刺激可能会影响调节心血管活动的神经中枢的活动 C.由研究结果可知，手机蓝光可以导致血压升高、心率增大 D.为减少蓝光对人体健康的影响，应避免黑暗中长时间观看手机 二、非选择题（本大题共5小题，共60分） 16.（每空1分，共10分)下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请回答： 外 C(02 之02循 伤 浆 b 组 O2、养料 组织 养料 织 细胞 淋 液 C()2、废物 境 统 废物 液 (I)图中参与内环境稳态维持的c表示 系统。除了图中所示的器官、系统的协调活 动外，内环境的相对稳定，还必须在 的调节机制下进行。 (2)下图表示人体内酒精（乙醇）的代谢过程。头孢克肟是一种常见的头孢类消炎药物，使用 头孢克肟期间饮酒，会导致乙醛积累，引起相应的中毒反应。 基因A 基因b 乙醇乙醇脱氢酶ADH乙醛乙醛脱氢酶ALDH乙酸一CO,HO ↑抑制 头孢克肟 静脉滴注头孢克肟药液时，药物首先进入的内环境是 ,滴注的头孢克肟通常是 溶解在0.9%的NaCl溶液中，这样做的目的是为了维持内环境的 相对稳定。 (3)肝脏是酒精的主要代谢场所，酒精的代谢途径及头孢克肟的副作用原理如图所示，从图 中可以看出，饮酒后的机体会发生一系列变化，乙醛最终分解产生的C()2可进入细胞外 液，并通过 系统运输到 系统被排出体外。 (4)若呼吸受到抑制，通气量减少，导致CO2积累，从而造成血浆中的pH呈 趋势， 为了维持血浆pH相对稳定，一方面血浆中有参与调节pH的离子，它们主要是 等，另一方面，当血浆中CO2浓度过高时，人体会通过调节改变呼吸频率，从而 使CO2浓度降低，这种结果反过来影响调节过程的方式属于 调节。但是头孢 克肟遇酒精导致乙醛积累，即使内环境启动调节机制，也无法在短时间内将乙醛浓度控 制在安全范围内，严重者可致呼吸抑制、急性心衰等，说明 【高二生物学第4页（共6页）】 17.(除注明外，每空1分，共13分)某人针刺破手指的皮肤，猛地缩手。图1表示缩手反射的反 射弧，图2是测量离体神经纤维膜内外电位的装置，已知指针偏转方向与电流方向一致，图 3是测得的电位变化图像，据图回答相关问题。 +60昨膜电位/毫伏 +30 0 -30 -603 D E +++++ -900234 时间/毫秒 图1 图2 图3 (1)图1反射弧中B表示的结构是由 (2分)组成的。 (2)图2状态测得的电位相当于图3中的 区段的电位。若该神经纤维接受突触前 膜释放的抑制性神经递质，则图2的指针将 (填“向左”“向右”或“不”)偏转。在 突触后膜处进行 (用文字和“→”表示)的信号转换。若图2中神经细 胞所处的细胞外液中Na浓度降低，兴奋时C点将 (填“不变“增大”或“减 小”)。 (3)图3中当神经纤维受到刺激时，Na内流引起的是 区段的变化，Na进入膜内 的方式是 (4)兴奋在神经元之间的传递是单向的，原因是 (2分)。若要验证兴奋在神经纤维上是双向传导的，而在反射弧上是单向传递的，可 先刺激A点，发现电表I、Ⅱ都发生偏转，B点所在的肌肉收缩；若选择刺激N点，I、Ⅱ 电表及B点如何变化 (2分)，该实验设计中，刺激 A点与刺激N点形成 ,从而验证了兴奋在反射弧中单向传递 18.(除注明外，每空2分，共15分)血糖含量保持相对稳定对内环境稳态和机体的能量供应十 分重要，人体血糖平衡及其调节的主要过程如下图。据图分析，回答下列问题： (+) 血糖升高日 激素③ (+) 下丘脑某 一区域目 +X细胞 乏激素②肾上腺髓质 (-) (+) 激素① Y细胞←一 (+) 下丘脑另 血糖降低 一区域 (I)人体血糖含量受激素调节。当血糖含量升高时，X细胞分泌的激素①一方面促进血糖进 入组织细胞进行氧化分解，另一方面促进血糖进入 ,以及进 入脂肪细胞转变为甘油三酯等；另一方面抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖， 从而降低血糖含量。在调节血糖含量方面，与激素②③具有协同作用的还有 (答出2种)等激素。 (2)血糖调节的中枢位于 (1分)，如果它被破坏，小鼠的血糖调节能力 (填 “会”或“不会”)(1分)完全丧失，其理由是 (3)胰岛B细胞在调节血糖平衡方面的作用至关重要，据图分析，胰岛B细胞可接收的信号 除高血糖外还有 (1分)。 为验证“药物X具有与胰岛素类似的降血糖功能”，请利用健康小鼠设计一个简要的实 【高二生物学第5页（共6页）】 验，实验思路：将生理状况相同的健康小鼠随机均分为甲、乙、丙三组，甲组注射适量生理 盐水，乙组（对照组） ,丙组（实验组） ；一段 时间后，测量并比较三组小鼠的血糖浓度变化。并写出预期的结果 19.(每空2分，共12分)CAR-T细胞疗法又名嵌合 ① ⑤ 抗原受体T细胞疗法，是近年来推出的新型精准 采血 CAR-T回输 靶向治疗肿瘤细胞技术。CAR-T细胞治疗的基 ② 分离T细胞 本过程：从癌症患者身上取出免疫的T细胞，通过 转染技术给T细胞加入一个能快速识别肿瘤细胞 并能同时激活T细胞杀死肿瘤细胞的胺合抗体，T胞微活，转染 CAR-T细胞扩增 制成CART细胞，再输回病人体内，其制备过程如图所示。回答下列问题： (1)T细胞是由 增殖分化而来的，先天性胸腺发育不良的患者几乎没有特异性免疫 能力，原因是 (2)CAR-T细胞识别癌细胞表面的某些特定结构，攻击并清除癌细胞，达到治疗癌症的目的。 分泌抗体的浆细胞由 增殖分化而成。把免疫的T细胞制成CAR-T细胞 的目的是 (3)健康人的免疫系统对肿瘤细胞具有 功能。CAR-T细胞疗法是对机体 (填“特异性免疫”或“非特异性免疫”)功能的强化。 20.(除注明外，每空1分，共10分)多巴胺是脑内一种重要的 多巴胺 转运体 兴奋性神经递质，与愉悦感的产生密切相关。右图表示多 多巴胺受体 巴胺在突触间隙中的正常传递过程及可卡因的作用位点。 可卡因与 请分析并回答下列问题： 多巴胺转 运体结合 (1)正常情况下，当兴奋传导至轴突末梢时，多巴胺以多巴胺 可卡因 方式被释放到 (内环境成分)中，然 后与突触后膜上的 特异性结合，引起突触后膜的电位变化产生兴奋。 (2)为终止兴奋信号，保证神经调节的精确性，多巴胺发挥作用后会被 重新吸收回 突触前神经元 (3)根据图示，毒品可卡因的作用机理是 (2分)，从而 导致突触间隙中多巴胺的含量 ,这使得愉悦感持续时间延长。长期刺激后，还 会使突触后膜上多巴胺受体的数量 (填“增加”或“减少”)，使突触变得不敏感 吸毒者必须持续吸食可卡因才能维持兴奋，这是吸毒上瘾的原因之一。因此，只有长期 坚持强制戒毒，使 (2分)，毒瘾才能真正解除。 【高二生物学第6页（共6页）】宁德市第三教研共同体2025一2026学年第-学期高二期中质量检测 生物学参考答案 一、选择题（本题共15小题，其中110小题，每题2分；11~15小题，每题4分，共40分。） 1.A2.C3.B4.D5.B6.D7.C8.B9.D10.D11.C12.D13.A14.D 15.A 二、非选择题（本大题共5小题，共60分） 16.(每空1分，共10分) 【答案】(1)泌尿神经一体液一免疫 (2)血浆渗透压 (3)循环呼吸 (4)下降HCO3ˉ（或HCO3和HPO,2)负反馈 人体维持稳态的调节能力是有一定限度的（内环境稳态的调节能力是有限的） 17.(除注明外，每空1分，共13分) 【答案】(1)传出神经末梢以及其支配的肌肉(2分) (2)AB向右化学信号→电信号减小 (3)BC协助扩散 (4)神经递质只存在于突触前膜内，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜(2分) 电表I不偏转；电表Ⅱ偏转；B点所在的肌肉收缩(2分) 相互对照（或“对照”） 18.(除注明外，每空2分，共15分) 【答案】(1)肝脏、肌肉细胞并合成糖原甲状腺激素、糖皮质激素 (2)下丘脑(1分)不会(1分) 血糖调节包括神经调节和体液调节，如果下丘脑的血糖调节中枢被破坏，还能通过体液调节 来调节血糖浓度（或“血糖调节还受激素的直接调节，不完全依赖中枢神经系统”） (3)神经递质（或“神经信号”）(1分》 注射等量胰岛素溶液注射等量药物X溶液 乙组和丙组血糖均显著下降，且下降程度相近，甲组血糖基本不变 19.(每空2分，共12分) 【答案】(1)（骨髓）造血干细胞胸腺是T细胞发育成熟的场所，没有成熟的T细胞，机体不 能激活细胞免疫和绝大部分体液免疫 (2)B细胞和记忆B细胞加入嵌合抗体的CAR-T细胞能快速识别肿瘤细胞并能激活T 细胞杀死肿瘤细胞 (3)免疫监视特异性免疫 【高二生物学·参考答案第1页（共2页）】 20.(除注明外，每空1分，共10分) 【答案】(1)胞吐组织液受体 (2)多巴胺转运体 (3)与多巴胺转运体结合，抑制其回收功能（合理即可）(2分)上升减少 神经递质受体蛋白数量恢复到正常水平（或“多巴胺受体数量恢复到正常水平（受体上调）， 突触敏感性恢复”)(2分) ▣▣ 【高二生物学·参考答案第2页（共2页）】明■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 宁德市第三教研共同体2025-2026学年第-学期高二期中质量检测 请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效！ 请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超该区域的答案无效！ 生物学答题卡 17.(除注明外，每空1分，共13分) 19.(每室2分.共12分) 姓名： 班级 (1) 考场号 座位号： 贴条形码区 (2分) () (2分) 考生号： (2) (1分) (1分) 准考撞号 1容延面，者中以自转计务材码十的个人有卫，材 (1分) (1分) (2分 : 团 杯分连领.性在时用传度擦1净，为远涂其准年笔 (3) (1分) (1分) (2) (2分) 意1答非选样塑时，心圳挂用15毫笔约期毛字连答了 事笔好开指先川册笔珍出.场美行W用5名 项 卡的色诗7场普体1，笔 (4) 三 5口 ；程作统法量”华5登，想州想 (2分) (2分) m田m 发何记，产华代用性改裤教管其韩审 回四四回回 老生 缺考标记 (31 2分) (2分) 确筑涂 情淡填途 选题(2B铅笔填涂】 (2分) AI [B] 6 11 (A)IB][C] 2 A EB] D AI 8 12 LA BC (1分) 20.(除注明外，每空1分，共10分) A B A ⑧ 13 A IB) A B 0 10 B 0 (1分) (1分) 8,(除注明外，每室2分，共15分 作选择题（屏川05之米的里色子连签学艺的 (1分) (1) (2分) 16.(字1分，共10分 (2) (1分) (2分) (1） (1分) (1分) (3 (2分) (2) (1分 1分 (2) (1分) 1分) (1分) (1分 (3) (1分) (1分) (2分) (2分) (4) (1分) (1分) (3) (1分) (1分 (2分) (1分) (2分) (2分) 请在各题规定的黑色师形区域内答题，超出该以域的答案无效！ 请在各题规定的堪色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效！ 请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效！ (高二生物学答题卡第1页共1页】