天津市东丽中学教学共同体2025-2026学年九年级上学期11月期中物理试题

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2025-11-14
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 东丽区
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文件大小 979 KB
发布时间 2025-11-14
更新时间 2026-03-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-14
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内容正文:

报告查询:登求h1x.con扫二维向下载App ■ 《用户名和初始密码均为准考证号》 ■ 回回 东丽中学教学共同体2025-2026学年第一学期九年级 物理学科期中质量监测试卷 24.(1) 可 姓名: 班级: (2) 考场/座位号: 贴条形码区 3) 注意事项 答腾前。考生先将自己的姓名、班级,考场填写清楚,并认真核对 (④ ③ 条形玛上的处名和准考证号。 2。选择喜部分请按避号用递铅等填涂方框,修改时用橡皮擦干净。不 留痕迹。 3.事选择愿部分请按隧号用0.5毫米黑色品水签字笔书写,杏则作答 无效。要求字体工整、笔迹清廉。作图时,必领用2汤铅笔,并描浓 正确填涂 缺考标记口 在草棉纸,试器卷上答置无效。 25.1) 请折叠答莲卡,保持字体工整,笔迹清廉,卡面清洁 (2) 客观题0-12为单选题:1315为多选题 (3) 1A][B][c】[D] 6[a】[B][c][D] 11[a】[B】【c]] 2[A][B][C][D] 7[A】[B][c][D] 12[a][B】[C][D] (4) 3[A][B][C][D] 8[AJ[B][c][D] 13IA][B][C][D] 4 EA][B][c][D] 9 [A][B][c][D] 14[a1[B】[C][D] 5[AJ][B][c][D] 10 [A][B][C][D] 26.(1) 填空题 16 17 19 9 0.6 22 乙 解答题 (2) 23 多 ■ ( 密 封 装 订 线 密 封 线 内 不 要 答 题 ) ( 密 封 装 订 线 密 封 线 内 不 要 答 题 中学 班级 姓名 准考证号 ) 东丽中学教学共同体2025-2026学年第一学期九年级 物理学科期中质量监测试卷 一、单项选择题(本大题共12题,每小题3分,共36分。每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意) 1.如图所示,将两个铅柱的底面削平、削干净、紧紧压在一起,在下面吊一个重物都不能把它们拉开。这个实验说明(    ) A. 分子间有间隙 B. 分子之间存在斥力 C. 分子之间存在引力 D. 分子在做永不停息的无规则运动 2.下列说法正确的是(     ) A. 物质的比热容与物体吸收的热量、升高的温度和质量都无关 B. 物体吸收热量,内能一定增加,同时温度一定升高 C. 使燃料燃烧更充分,既可以增大热值,也可以提高热机效率 D. 发生热传递时,热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体 3.被誉为“京津绿肺”的七里海湿地如图所示,其水域面积万亩,可以有效调节周围环境的气温,这主要是因为水的(     ) A. 沸点较高 B. 比热容大 C. 密度较大 D. 流动性好 4.如图所示,给试管里的水加热,水沸腾后,水蒸气推动橡皮塞冲出试管口,这个过程与选项四冲程汽油机工作示意图中,哪一个冲程的能量转化过程是相同的(     ) A. B. C. D. 5.下面事例中,通过热传递方式改变物体内能的是( ) A.双手相互摩擦,手会变暖和 B.气缸内气体被压缩,温度升高 C.反复弯折铁丝,弯折处变热 D.用热水袋焐手,手会变暖和 6.用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触不带电的验电器A,A的金属箔片张角变大,如图所示。再用C棒去同时接触A、B验电器的金属球,发现A的金属箔片张角变小,B的金属箔片张角变大。则下列说法正确的是( ) A. 验电器原理是异种电荷相互吸引 B. C棒与其手柄D均为导体 C. 当C棒接触两验电器的金属球时,产生的电流方向为A到B D. 毛皮摩擦橡胶棒的过程中,电子是由毛皮转移到橡胶棒 7. 电路图如图所示,选项图中与电路图对应的实物图是(  ) A B. C. D. 8. 下列图中能够直接测出灯L1电流的电路是(  ) A. B. C. D. 9.教室里投影仪的光源是强光灯泡,发光时必须用风扇给予降温。为了保证灯泡不被烧坏,要求:带动风扇的电动机启动后,灯泡才能发光;风扇不转,灯泡不能发光。在如下图所示的四个电路图中符合要求的是( ) 10.如图,保持电源电压不变,开关S由断开到闭合.下列说法正确的是(    ) A. 电流表示数不变,电压表示数变大 B. 电流表示数不变,电压表示数不变 C. 电流表示数变大,电压表示数不变 D. 电流表示数变大,电压表示数变大11. 如图所示,是探究影响导体电阻大小因素的实验装置图,实验中分别把a、b、c、d四根导线接入电路,其中导线a、b、d长度相同,a、b、c粗细相同,b、d粗细不同,下列说法正确的是(  ) A.该实验是通过观察电流表的示数来间接比较导线电阻的大小,电流越大,电阻越大 B.选用a、c两根导线分别接入电路中进行实验,是为了探究电阻大小跟导体长度的关系 C.选用a、d两根导线分别接入电路中进行实验,是为了探究电阻大小跟导体横截面积的关系 D.选用a、b两根导线分别接入电路中进行实验,是为了探究电阻大小跟导体材料的关系 12.如图所示的电路中,两个小灯泡的规格相同。闭合开关后,只有一个小灯泡发光,电压表指针偏转明显,则故障原因可能是( ) A. 短路 B. 断路 C. 短路 D. 断路 二、多项选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分。每小题给出的四个选项中,均有多个选项符合题意,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,不选或选错的得0分) 13. 如图甲为可调亮度台灯,图乙为用于调光的电位器结构图。a、b、c是它的三个接线柱,a、c分别与弧形电阻丝的两端相连,b与金属滑片相连。转动旋钮,滑片在弧形电阻丝上滑动即可调节灯泡亮度。下列分析正确的是(  ) A. 电位器与灯泡串联 B. 电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度的 C 若只将ac接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮 D. 若只将bc接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮 14.用一个电源、一个电铃、一个小灯泡、两个开关和若干导线组成电路,当有电流通过灯、铃时,灯就亮,铃就响。要求:只闭合一个开关时,铃响灯不亮;只闭合另一个开关时,灯亮铃不响,则开关都断开时可能出现的情况是( ) A. 铃响,灯不亮 B. 铃响,灯也亮 C.铃不响,灯亮 D. 铃不响,灯也不亮 15.如右图所示,电源电压保持不变,下列说法正确的是(    ) A. 同时闭合S1、S2,通过两灯泡的电流一定相同 B. 若灯L1短路,则闭合S1、S2后,灯L2不能发光 C. 若先闭合S1,再闭合S2,则电压表示数不变 D. 若把电压表和电流表位置对调,则闭合S1、S2,两表都烧坏 三、填空题(本大题共7题,每小题4分,共28分) 16.家庭中的电灯、电视机、电冰箱等用电器大多是______联在电路中的。如果在家中某些用电器工作的基础上,又多开一盏灯,则电路中的总电流将______选填“增大”、“减小”或“不变”。 17.单缸内燃机飞轮转速为3000r/min,那么,每秒钟燃气推动活塞完成_________个冲程,对外做功的次数为________次。 18. 疫情防控不能放松。我们在使用酒精湿巾进行手部消毒过程中,能闻到酒精的气味,这是___________现象,该现象说明_______________。 19.艾灸是中国传统医学的瑰宝,利用艾条燃烧放出的热量刺激人体穴位,能够达到防病治病的目的。艾条在燃烧过程中将_________能转化为内能;若一根质量为50g的艾条,完全燃烧能放出7×105J的热量,则该艾条的热值为______________J/kg。 20.在探究串、并联电路中电流的规律时,做了如图所示的实验。闭合开关后,电流表A1、A2的示数分别为0.5A、0.3A,则通过小灯泡L1的电流为______A,通过小灯泡L2的电流为______A。 21.定值电阻R的U-I关系图像如图所示,则该电阻的阻值为______Ω;当该电阻两端电压为3V时,通过它的电流为______A。 22.如图所示,电源电压为6V,闭合开关后,电压表的示数如图所示。则电源的_______(选填“a”或“b”)端为正极, 灯L1两端的电压为______V。 四、综合题(本大题共4小题,共27分。解题中要求有必要的分析和说明,计算题还要有 公式及数据代入过程,结果要有数值和单位) 23. (6分)如图所示,是一款熨烫衣服的折叠式熨烫机,以其小巧便携深受大众的青睐。通电后将水箱中0.1kg的水从20℃加热到70℃。求:水吸收的热量。【】 24. (7分)下图为“比较不同物质吸热的能力”的实验装置,实验时使用相同规格的电加热器给甲和乙加热相同的时间,实验中记录的数据如下表所示。 加热时间/min 0 1 2 3 4 甲的温度/℃ 10 14 18 22 26 乙的温度/℃ 10 18 26 34 42 (1)要完成该探究实验,除了图中所示的器材外,还需要的测量工具有______和______; (2)实验中应量取______(选填“质量”或“体积”)相等的甲、乙两种液体; (3)加热3min,乙吸收的热量______(选填“大于”“等于”或“小于”)甲吸收的热量;分析实验数据可得______(选填“甲”或“乙”)的吸热本领更强。 (4)如果甲物质是水,根据表格中的实验数据可知,c乙=_________J/(kg ℃); (5)图中是绘制的乙加热时温度随时间变化的图线,如果将初温相同的乙物质,质量增加到原来的2倍,不考虑热损失,用相同的加热器加热,再绘制出一条温度随时间变化的曲线,则曲线为图中的第______条。 25.(6分)“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。 (1)L1、L2应该选择规格______(选填“相同”或“不同”)的小灯泡,目的是为了____________。 (2)小明根据图甲连接好电路,连接电路时开关应该处于______状态;实验过程中,电压表示数如图乙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该______________。 (3)为了测量BC两点间的电压,小明将电压表接A点的导线直接改接到C点,闭合开关后,发现电压表出现的现象是_________。 (4)测量完成后,进行小组交流讨论,从表中数据你能得出串联电路的电压规律是______(填字母表达式)。 实验小组 L1两端电压U1/V 两端电压U2/V 串联总电压U总/V 3 26.(8分)小宇同学在“探究电流与电阻的关系”实验中,器材如图甲所示,电源为两节新的干电池,滑动变阻器上标有“10Ω 1A”字样,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻各一个。 (1)请用笔画线代替导线,把图甲所示的电路补充完整(要求:滑片P向左滑,滑动变阻器接入电路的电阻变大)。 (2)小宇同学首先将5Ω定值电阻接入电路,将滑片P滑到_____(选填“A”或“B”端),再闭合开关,将滑动变阻器的滑片P移到适当位置,电流表示数如图乙所示,为______A,此时电压表示数应为______V。 (3)接下来,小宇同学断开开关,将5Ω的电阻替换为10Ω,闭合开关,应将滑动变阻器的滑片向______端移动(选填“A”或“B ”),使电压表的示数保持不变,同时记下对应的电流值。 实验次序 电阻R/Ω 电流I/A (4)将定值电阻换成20Ω重复第(3)问的操作,由表格中数据得出的结论是_______________。 物理期中质量监测九年级 第7页(共10页) 物理期中质量监测九年级 第8页(共10页) 物理期中质量监测九年级 第5页(共10页) 物理期中质量监测九年级 第6页(共10页) 学科网(北京)股份有限公司 $ 答案和解析 单选 一题3分,共36分 1、 【答案】C 2、 【答案】A 3、 【答案】B 4、 【答案】C 5、 【答案】D 6、 【答案】D 7、 【答案】A 8、 【答案】C 9、 【答案】C 10、 【答案】B 11、 【答案】D 12、 【答案】A 多选 一题三分,多选或错选均不得分,少选给一分 共9分 13、 【答案】ABD 14、 【答案】BD 15、 【答案】BC 填空 每空2分 共28分 16、 【答案】并 增大 17、 【答案】100 25 18、 【答案】扩散 分子在不停地无规则运动 19、 【答案】化学 1.4×107 20、 【答案】0.2 0.3 21、 【答案】3 1 22、 【答案】a 4 计算题,共6分 公式、代入数据、结果各2分 23、 【答案】2.1×104J 实验大题:26题第(4)问2分,其他每空1分,共21分 24、 【答案】(1)天平 停表 (2)质量 (3)等于 甲 (4)2.1×103 (5)③ 25、 【答案】(1)不同 避免偶然性,得普遍规律 (2)断开 断开开关,改接0-3V小的测量范围 (3)电压表指针反偏 (4)U总=U1+U2 26、 【答案】(1)略 (2)A 0.4 2 (3)A (4)电压一定时,电流与电阻成反比 学科网(北京)股份有限公司 $

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