专项训练卷一 新情境创新实验&二 电路故障分析-【优+密卷】2025-2026学年九年级全一册物理（人教版·新教材）

优提分卷九年级全·屙物埋·R了 电热丝的额定电流满足设计需求。 (1)A、B、C三面中， 是磁极所在面 专项训练卷一 (2)该面对应的磁极性是 极」 新情境创新实验 (3)为了进一步探究其磁极的性质，把图丙所示的通电螺线 加热功率P 加热功率丹 管P端靠近上述磁极面，它们之间将相互 (选填 乙 1,为了探究做功对物体内能的影响，小明利用注射器、数字温 “吸引”或“排斥”). 度传感器等器材进行了如图所示的探究。 4.(常德中考)在今天的生活中传感器的应用越来越广泛.小 明想可不可以利用压力传感器和初中所学的物理知识来设 数字温度传越器 数字温度传感碧 计一个可以直接测量压力大小的“压力计”呢？他找到一个 压力传感器，知道它的阻值R与所受压力大小F的对应关 注射器 系图像如图甲所示，当0≤F≤200N时图像为直线.他设计 了“压力计”的电路图，如图乙所示，已知电源电压为12V, (1)如图甲，在注射器前端筒壁上钻一个小孔，将温度传感 电流表的量程为50mA 器的探头插入注射器内，用密封胶将小孔密封，读出此时温 度传感器的示数， 乐力传感器E (2)如图乙，用橡皮帽将注射器的注射口堵住，用力向左推动 活塞，传感器的示数逐渐增大，说明活塞压缩简内气体做功， 使气体内能 (选填“增大”“减小”或“不变”)：推动活 塞过程中，小明感觉十分费力，证明分子间存在力. 200F (3)快速取下橡皮帽，注射口喷出“白气”，温度传感器示数 【优化设计】为方便操控，再增加一个单刀双掷开关S,通过 (选填“变大”“变小”或“不变”)：此过程中的能量 开关S的通断和S在1、2触点间的切换，实现加热垫P。、 转化与汽油机的 冲程相同 P:和P:三挡功率的变换.请你在图丁中将各元件连接成 2.(天津中考)生物小组的同学们在冬天利用杂草、落叶及泥 符合优化要求的电路.注意：无论怎样拨动开关，都不能出 土等材料制作花肥时，发现天气太冷肥料不易发酵，于是他 现电源短路 们想制作一个电加热垫给肥料加热， (1)请根据电路图完善图丙的实物连接，要求：闭合开关后 【初步设计】选取一根粗细均匀的电热丝，将其接在电压恒 滑动变阻器的滑片向右滑动时，R,接人电路的阻值变大. 为U。的电源上（如图甲所示），加热功率为P。,该电热丝的 - 入 2 (2)闭合开关S,不施加压力，调节滑动变阻器接入电路部分 电阻R。= .(不考虑温度对电阻的影响) 3.小明捡到一块废弃的正方体磁体，为了探测其磁极性，他将 的阻值，从最大值逐渐减小，当电流表读数为40mA时，电 相邻的三个面分别用A、B、C标记，然后放在透明的塑料袋 压表读数为4V,可知此时R。=2. 5 -810- 里，用细线悬挂起来.第一次将磁体按图甲所示放置在塑料 (3)闭合开关S,不施加压力，继续调节潜动变阻器R,,电流 加热功率B 甲 袋中，确保C面向上，结果A、B面在任意方向均可静止.第 表指针指表盘正中间位置，将此位置标记刻度为F一0.此时 【改进设计】为获得不同的加热功率，从电热丝的中点处引 二次将磁体按图乙所示放置在塑料袋中，结果磁体静止时 滑动变阻器接入电路部分的阻值为Ω. 出一条导线，将电热丝以不同方式连接在电压为U。的电源 总是C面朝南.根据以上操作，请你帮助小明推断： (4)此后小明在保持滑动变阻器阻值不变的前提下，逐渐对 上，可以得到另外两个加热功率P,和P。,且P,<P:.请你 传感器施加压力，并将对应的压力值标记到电流表上，制成 在图乙、丙中将各元件连接成符合改进要求的电路，并推导 了一个简易的“压力计”.当此“压力计”测得的F=160N 出P,与P2之比.说明：电热丝上只有a、b、c三处能接线， 时，电流表对应的示数为 mA. 43 优提分卷九年级全·厨物埋·R了 5.如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关S闭合后，发 合开关，电灯不亮，用测电笔接触D、E两点时氖管均发光，接 现电路有故障.关于故障，下列分析正确的是( 触F点时氖管不发光，该电路故障是 专项训练卷二电路故障分析 A.若L1断路，电流表无示数，电压表有明显示数，Le亮 9.小丞晚上在家做作业时，台灯突然不亮了，家里其他用电器 B.若L短路，电流表、电压表都有示数， ⑧ 也停止了工作，爸爸立即找来测电笔检测电路，发现插座 左、右两孔都能使氖管发光.则他家里的电路可能出现的故 类型一▣简单电路故障分析 L2亮 (A 1.(安庆期中)如图所示，电源电压不变，闭 C,若L2断路，电流表无示数、电压表有示 障是() 合开关，两灯正常发光，电压表和电流表 数，L1不亮 A.进户相线断路 B.进户中性线断路 都有示数，一段时间之后，一个电表示数 D.若L短路，电流表、电压表都有示数，L1亮 C.短路 D.没交电费，所以停电了 变小，另一个电表示数不变，则故障可能 6,(泰安中考)如图所示电路，电源电压保持不变.闭合开关 10.(广州中考)如图，某家庭电路的输电线甲、乙从右端进户. 是 后，电路中各元件正常工作，两个相同的电流表（均有0一 闭合开关S,LED灯发光、电风扇正常工作，用测电笔检测 2.如图所示，闭合开关S时，灯泡L1,L2都 ☒ 0.6A、0一3A两个量程)指针偏转的角度相同.一段时间后 插座，只有检测右孔时氖管发光.由于出现故障，电风扇停 不亮.用一段导线的两端接触a、b两点 止工作，LE灯仍发光，用测电笔检测插座两孔，氛管均发 ,若定值电阻 1 时，两灯都不亮：接触b、c两点时，灯L1a 电流表④指针偏转的角度突然变为原来的 光.该故障是( 亮，L不亮：接触c,d两点时，两灯都不亮.则( R,或R2出现了惭路故障，其他元件均完好，针对故障电路 A灯L1断路 B.灯L,断路 的观察分析，下列说法正确的是() C.灯L2短路 D.开关S断路 3.如图所示，闭合开关S后，灯L亮，一段时间后灯L熄灭.若 A.电压表示数为零 电风明 LED 电路只有一处故障，且只发生在灯L或电动机①上，现用一 B.电流表①的示数一定大于①的示数 左 插座 只规格相同且完好的灯L,替换灯1，则下列判断不正确的 C,一定是电阻R,出现了断路故障 A.电风扇短路 是() D.一定是电阻R2出现了断路故障 B.插座两孔短路 A.若灯L1亮，则灯L可能断路 7.某款玩具电动车正常工作时，可以一边行驶一边通过旋转 C,输电线甲a,b两点之间断路 B.若灯L,亮，则灯L可能短路 电动机带动小动物转动，简化电路图如图所示通电后，电 D.输电线甲b、c两点之间断路 C.若灯L1不亮，则①一定断路 动车可行驶，但小动物无法转动。则电路中的故障是（假设 11.(安徽二模)电工师傅常用一只标有“220V40W”的灯泡 D.若灯L1不亮，则①一定短路 导线连接良好，电路只有一处放 L。(检验灯泡)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每 4.如图所示的电路，电源电压恒定不变，闭合开关S后，发现 个支路的情况，如图所示.当只闭合开关S、S,时，灯L。不 两只灯泡都不亮，电流表示数为零.小明用一根导线检查电 瘴)( ) 四能荡帆 亮，当只闭合开关S、S,时，灯L。和灯L2都呈暗红色：当只 路故障，收集到的数据及相关现象如下表所示，则关于电路 A.行驶定时器断路 电测 闭合S,S,时，灯L。正常发光.由此可以判断( 中可能存在的故膝，下列说法正确的是( B.旋转开关短路 导线并联位置 a、b C.旋转定时器短路 相线 电流表示数/A D.旋转电动机断路 中性线 L,发光情况 不亮不亮不亮不亮 类型二 家庭电路故障分析 L:发光情况 不亮不亮不亮不亮 不亮 8.小明家正在使用微波炉，电磁炉、电 相线 A灯L,完好，灯L断路，灯L短路 A.灯泡L,和电流表①断路 饭锅和电热水器等家用电器，当小 中性线 B.电流表①和灯泡Lg断路 B.灯L1断路，灯Lg完好，灯L1短路 明用遥控器打开空调时， C.只有灯泡L,断路 C灯L1短路，灯L2短路，灯L,断路 (选填“空气开关”或“漏电保护器”) D.只有灯泡L2断路 D.灯L1断路，灯L2短路，灯L完好 立刻切断电路，原因可能是用电器 如图所示，闭 44U 44n -×3×60s=1.98× 10J/(kg·℃)×100kg×(32℃ 【改进设计】 2.B3.D4.B5.D6.C7.D 22℃)=4.2×105J. 如图乙、丙所示. 8.空气开关总功率过大EF间断路 10J. (2)由题可知，在有效日照情况下，1m2吸 9.B 恒温箱的加热效率？= Q ·×100% 热板1h内接收的太阳能约为2.1×10J. 10.D解析：闭合开关S时，只有检测插座右 W oI18- 若仿照吸热公式，吸热板吸收的太阳能 加热功率凸 加热功帝乃 孔时氛管发光，说明输电线乙是相线，若电 1.5×103J =75.8% E=kSt,有2.1×10°J=k×1m2×1h,解 乙 风扇短路，LED灯与电风扇并联，电路处 1.98×103J (3)当继电器线圈中的电流达到50mA 得吸热指数k=2.1×10J/(h·m),则每 推导：如图乙，将电热丝的中点与一端相连 于短路状态都不能工作，故A不符合题 日有效日照时间内热水器吸收的太阳能为 时，继电器的衔铁会把弹簧片吸下，工作电 另一端接电源，此时电阻为2R, 意，若插座两孔短路，电路处于短路状态， E=kSt=2.1×10J/(h·m2)× U.22U8 电风扇和LED灯均不能正常工作，故B不 路断电停止加热，由1一只可知，此时控制 2.5m2×4h=2.1×10'J. 功率P,= R。 =2Po 符合题意.输电线甲a、b两点之间断路，电 U 本 (3)热水器的加热效率)=E 2k, 12V 风扇和LED灯均能正常工作，故C不符合 电路的总电阻Ra= 50×10-3A 如图丙，将电热丝的中点与一端相连，然后将 题意，若输电线甲b、c两点之间断路，则 240. 4.2×10°J =0.2=20% 这一端与电源的一端相连，电源的另一端与 2.1×103J LED灯能正常工作，电风扇停止工作，用 由题图乙可知，当控温设置在80℃时，热 23.解：(1)由题图乙可知，当风速为13m/s 电热丝的另一端相连，实际上是。R。和一R。 测电笔检测橘座两孔，插座左孔通过αb连 敏电阻R,的阻值为70Ω，根据串联电路 时，风力发电机的功率为1500kW. 接到相线，能使氛管发光，故D特合题意. 的电阻特点可知，滑动变阻器接人电路中 2R×2R。 的阻值R2=Ra-R1一R,=240Q 由P-g得， 并联，此时的总电阻R= 故选D. 11.B 150-700=1552. W=Pt=1500kW×1h=1500kW·h. 专项训练卷三动态电路的分析、 (2)风力发电机的年发电量W,=3× R, 第二十一、二十二章综合达标检测卷 计算与推导 104kW·h=3×10×3.6×10J=1.08× UU 4U6 1.D2.A 功率P, 1.电磁波3×10 R R。 =AP 108J. 4R。 3.C解析：由题图甲可知，R1、R。串联，电压 2.能量光纤通信（答案不唯一） 火力发电站的发电效率为36%，则需要燃 表测量R,两端的电压，电流表测量电路中 3.核裂变③4.可再生105.二次 P1P:=2P。4P。=1s2. 烧煤放出的热量Q一 1.08×109j 的电流.闭合开关S,滑动变阻器的滑片P 【优化设计】如图丁所示. 6.电流聚变7.增强减弱8.C 36% 从4端移至b端的过程中，由题图乙可知， 9.电磁波声波将空气放回罩内再拨电话， 3×1018J. 当滑动变阻器R,的阻值为10D,R,消耗 能听到声音 3×10J 需要煤的质量m= Q 的电功率为3.6W,由P=R可知，此时 93.0×103J/kg 10.运动正 1×105kg=1000t. P13.6w 11.C12.D13.A14.D15.D16.A 3.(1)C(2)S(3)吸引 电路中的电流山一R100 =0.6A (3)由于使用风力发电不消耗化石能源，不 17.D18.A19.C 4.(1)如图所示. (2)100(3)380 (4)30 产生废气，所以优点是资源可持续性、清洁 根据串联电路的电压特点和欧姆定律可知， 20.(1)电磁波金属对电磁被有屏蔽作用 环保：由于有风时能发电，无风时不能发 电源电压U=I,R2+I1×10n=0.6A× (2)比较不同金属对电磁波屏蔽作用的强 电，所以缺点是风能不稳定、不可控.（合理 R,十0.6AX10n①.由题图乙可知，当滑 弱（合理即可） 即可) 动变阻器R,的滑片移至b端时，阻值最大 21.(1)传播(2)电能1.8×10 为50n,R,消耗的电功率为2W,由P 22.解：(1)由题可知，水的质量m本=100kg, 专项训练卷一新情境创新实验 电源 水的比热容c*=4.2×10J/(kg·℃)，1.(2)增大斥(3)变小做功 'R可知，此时电路中的电流1，=R= 专项训练卷二 电路故障分析 t=32℃，t。=22℃.水箱装满水，水吸收 的热量Q腰=c水m本(t一t0)=4.2X 2【彻步设计吗 1.L处断路 =0.2A.根据串联电路的电压特点 50 70