第四单元素养综合评估卷-【优+密卷】2025-2026学年九年级上册语文（统编版2016 安徽专用）

优*密卷九年钱上册语文·RJ安微专用 3.(芜湖期中)某校九年级(1)班开展“走进小说天地”综合性学习活动，请你完成下列任务。 第四单元素养综合评估卷 (13分) (1)下面是一段介绍小说的材料，请仔细阅读后按要求完成题目。(6分) @时同：150分钟☑满分：150分 【甲】刻画人物形象是小说的核心，鲜活的人物形象往往是小说产生读者兴趣，给读者留 下不可磨灭印象的基石。如瓜田里举又刺猹的小问土，市徐、前倨后恭的胡屠户等。【乙】人 题号 二 三 总分 物形象的刻画和塑造又常常在跌宕起伏的情节中完成，一液三折的小说情节会引人入胜、让 得分 读者手不释卷。当然，典型的环境也是塑造人物形象和推动情节发展不可或缺的要素，典型 卷面书写占5分 合理的环境使小说前后情节的逻辑更严密，使人物的形象凸显。可以说，没有无边无际、一 一、语文积累与运用(35分) 塑无垠的芦苇荡，就没有杜小康的城变与成长 1.欺写。(10分》 ①【甲】处画线句有语病，请你修改。(2分) 弥 (1)“月”是古代文人墨客笔下常见的意象，但营造的意境或表达的情感各有不同。温庭筠在 《商山早行》中借月亮写出行之早的诗句是： 杜甫在 ②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。(2分) 《月夜忆舍弟》中则用诗句“ ”表达自己的思乡之情。 苏轼在《水调歌头》中受到月的启发，使自己惆怅的心情得到慰藉，表达了作者旷达胸襟的词 ③请根据语段内容，为小说这种文学体栽下一个定义。(2分) 句是： ,此事古难全。 (2)“记”是一种文体。《岳阳楼记》一文以作“记”为名，表达了作者“ ”的旷达胸襟和“ ”的政治抱负，也 封 (2)以下是某校学生小说阅读情况的调查表，请概括你的发现，答出两点即可。(4分) 表示了对滕子京的规箴之意。 学生小说阅读情况调查表（单位：人） 2.请运用积累的知识，完成(1)一(3)题。(12分) 话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举 调查内容 七年级八年级九年级 0 起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九x0云外 不喜欢阅读小说 567 383 269 跳出一个胖大和尚来，喝道：“酒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直 喜欢阅 纸质阅读 242 323 438 额，跨一口戏刀，提起禅杖，轮起来打两个公人。 读小说 电子阅读 481 630905 林冲方才闪开眼看时，认得是智深。林冲连忙叫道：“师兄，不可下手！我有话说。”胖大 线 和尚听得，收住弹杖。两个公人呆了半shg,动弹不得。林冲道：“非千他两个事，尽是高 (3)同学们围绕怎样阅读小说展开了讨论，请你补全下面的对话。(3分) 太尉使陆虞侯分付他两个公人，要害我性命。他两个怎不依他。你若打杀他两个，也是 甲：我认为阅读小说，首先要了解它的背景。如果对小说故事背景不熟悉，我们可以去 路 冤屈” 查阅作者简介。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分) 乙：有的小说篇幅较长，我们可以绘制情节思雏导图、开展“重点情节我来讲”活动，来帮 九xioo()云外禅杖()半shang()陆虞候() 助大家理清情节。 (2)下面情节与选文内容相关的一项是（填写字母）：按照小说故事情节的先后顺 序，三个情节应排序为 (填写字母)。(4分) 丙：小说中的人物个性都十分鲜明。为了进一步把握人物特点，我们可以 A.大闹桃花村 B.大闹野猪林C.大闹五台山 (3)在《水浒传》中，“进”是勇敢、反抗，“退”是无奈、屈从。请你根据《水浒传》整本书阅读体 二、阅读(55分)】 孙 验，从林冲和鲁智深中任选一个，仿照示例说说他们人生中的“进”与“退”。(4分) [-](22分) 示例：或松的“进”表现为替兄长报仇杀了潘金莲、西门庆；而征战方腊时武松失去一条 教授搬家 手臂，加之看透了世态人情，选择在六和寺出家为僧，迭择了“退”。 安谅 ①那年，给明人他们上英语课的毛教授，是一位和气而又风趣的瘦老头，个子不矮，背稍有 21 点驼，属于趋向弱不禁风的那一类。戴着一副眼镜，镜片后的双眼细细的，然而总是温和地含4.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()(3分) 笑着。 A.开篇介绍人物，突出毛教授瘦弱的身材和温和的个性，给读者留下了美好的印象 ②他的教授水平挺不错，口语流利，听着也忧耳。尤其上课时，他会插科打浑，也爱调侃 B.毛教授劝女生别搬，赞扬男生有力气，看来他用人很有心计，善于攻心。 人，那时下午上英语课，明人老爱犯图。他就说明人联欢会时多会闹呀，这时候，怎么就无精打 C.毛教授之所以请同学们搬家，是想让他们体验一下生活，鼓励他们要学会看书，爱书。 采了呢。说得明人不好意思了，眼皮硬撑着，跟着一字一句地朗读课本。 D.文中的明人是一个活泼能干、热爱生活、心地善良的大男孩。 ③这天，一位同学询问明人周末是否方便，说是学校给毛教授配了宽敞些的住房，想找几5，阅读文章，把下面表格的内容补充完整。(6分) 位同学帮他搬家。 明人 心理变化 ④看这老头挺和善的，明人答应了。 上课犯困遭调侃 有些不好意思 ⑤周末那天，来了七八位同学。明人心里嘀咕，一半是女生，这些手无缚鸡之力的女生，在 被人询问可否帮老师搬家 ① 搬家这体力活中，又有何作用呢？ 看到参加搬家的一半是女生 ② ⑥旧居是学校附近的一个宿舍。居住面积都窄小一些。新居则在校内，距离也就一千多 8③ 担心被老师作为无偿的劳力 米，毛教授借了两辆黄鱼车，作为运输工具。 ⑦确实，黄鱼车足够了，多睬几个来回即可。毛教授要搬的，没多少家具，不多的一些细 6.阅读全文，说说文中第⑧图段有何作用。(3分) 软，让女生搂抱着，倒也方便。最多的是书，一相捆的，之前就拥礼得结结实实的，但沉句甸的， 占了物品的大部分。从楼上搬到楼下的黄鱼车上，还是挺费力气的。明人和几位男生吭哧吭 味地撒运着。也有两位女生，也涨红着脸搬书。毛教授在忙绿的间隙，对女生说：“你们别搬， 7.请赏析下列句子中加点词语的表达效果。(4分) 太重”而对明人这些男生，则啧喷称贊：“你们力气好大。真可以呀。” 毛救投抹了抹自己颜上的汗，说，你们还不能走。我已订好了饭店，请大家聚一聚。毛 ⑧毛教授是学校外聘的英语老师。那时成人教育扩大招生，师资力量还是十分紧缺的。 教授的目光很热诚，想推辞也是不可能的 能请到教学经验丰富的毛教授，是学校的骄傲，也是学生们的福分。 ⑨搬家是件不小的家事。但那时并未见到毛教授的家人，明人便猜想，毛教授应该只身一 8.文末说“这老头儿，可爱”，你觉得毛教授“可爱”在哪里？(6分) 人在沪吧，显然是不客易的。 ⑩搬书是苦活。读书人搬家，就是书多。当初一本本轻松拿回来，到撒家时，它们是不可 [二](17分) 替代的主角，轻视不得。明人他们的手臂都酸痛了，可是他们还坚持着，当然，明人心里不是材料一： 没有嘀咕过，这毛教授不会是把我们这些学生，视为无偿的劳力了吧？ 这是一个学习的时代，各种新知识爆炸增长、快速选代，读书怎会无用？学习才有出路。 ①毛教授真会用人，半天不到，活干完了。明人他们准备离开。毛教授抹了抹自己额上的各种听书APP、图书市集等持续“图粉”，社交网络上一系列学习型小组热闹非几，见证着青年 汗，说，你们还不能走。我已订好了饭店，请大家聚一聚。毛散授的目光很热诚，想推辞也是不人读书学习的高涨热情。对于青年人来说，读书不仅是获取知识的过程，还是润德端行的重要 可能的。 途径。因此，读书之时，切不可把书读“窄”了，要通过阅读陶治道德情操，培养创新精神，“善养 ®订的饭店是和平饭店。点的莱相当可口入味。不用说，都是品牌佳肴。 吾浩然之气”。发扬“挤”和“钻”的精神，让读书成为一种精神追求、一种生活方式，青年人一定 ⑧吃得提舒服，谈得也挺热络，毛救授待他们如同家人，亲切，而又随意。 能在博览群书、日积月累中成就更好的自己，拥有更广阁、更丰富、更有价值的人生。 ③结来时，还再次感谢他们的帮忙。说，你们帮我搬家，我心情很愉快。还有，书，还是要 (选自《人民日报》2023年08月18日) 由懂书的人来搬，你们说对吗？ 材料二： ⑤有位同学咬着明人的耳朵说：“这颜饭，毛教授花了一千多元，找儿个搬运工，也不必花 阅读是青少年获取知识、启迪智慧的重要来源，也是立大志、明大德、成大才，担大任的必 这么多钱呀。这老头傻不傻？” 由之路。选一本好书入门，有助于激发阅读兴趣，唤醒阅读活力，让青少年愿意读、喜欢读、坚 ⑥明人活动了一下酸胀的手臂，注视着脸上洋溢着笑容的毛救授，沉吟了一会儿，轻声回持读。“小德川流，大德敦化”，由阅读兴趣激发到阅读习惯养成，由“要我学”到“我要学”，由 答道：“这老头儿，可爱！” “学一阵”到“学一生”，青少年才能在博览群书、日积月累中提升思想道德品质与科学文化素 (选自《新民晚报》2023年2月19日)质，培养独立思考、创新创造和终身学习的能力，坚定理想信念、树立远大志向，在感悟时代、紧 一22 跟时代中珍惜部华，自觉按照党和人民的要求锤炼自己、提高自己。 山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号 (选自《人民日报》2023年04月20日)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 材料三： 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山问之朝幕也。野芳发而幽香，佳木秀而 读史书，可以看成敢、鉴得失、知兴替：读诗歌，可以情飞扬、志高昂、人灵秀：读哲学，可以繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，慕而归，四时之景不同，而乐亦无 观世界、知规律、辨思维…我们追求“腹有诗书气自华”，这种“书卷气”不是知识的简单叠加，穷也。 而是把读书当作一种习惯养成，一种生活方式，内化为陪伴一生的自主学习行动，拓展出未来 (选自欧阳修《醉翁亭记》) 人生的无限可能。因此，开展青少年学生读书行动，是以学生阅读“小切口”写好素质教育“大 【乙】 文章”的一项举措。要倡导广泛全面阅读，定期完善更新阅读指导目录，引导青少年学生博览 子城①西北离，雄谍纪毁®，蓁莽荒秽，因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，平把江瀨， 群书、拓宽视野。要注重激发读书兴趣，充分调动青少年学生的读书热情，引导其在读书中享 幽阅①辽复⑤，不可其状。夏宜急雨，有瀑布声：冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调虚畅：宜咏 受乐趣、感悟人生、获得成长，防止增加师生及家长额外负担，坚决克服功利化领向。 诗，诗韵清绝：宜国棋，子声丁丁⑧然：宜投壶，失声铮然。皆竹楼之所助也。 (选自《人民日报》2023年04月09日) 公退①之瑕，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟、烟云竹树 材料四： 而已。待其酒力醒茶烟歇送夕阳，迎素月，亦滴居之胜概©也。 值得反复阅读的书，往往是堪称经典的“大书”。那些教人明理悟道的政治、历史、哲学、文 (选自王禹傅《黄州新建小竹楼记》) 学经典，比起其他书籍会难“啃”一些，却有益于康清思想速雾，助人形成正确的世界观、方法 【注】①子城：城门外用于防护的半圆形城墙。②雄堞(dé)圮(p)皱：城上的矮墙倒塌毁 论。一本《共产党宣言》，毛泽东看了不下一百遍，周思来同志视之为“贴身伙伴”，邓小平同志 杯。③税：舀。④阅(q心)：静。⑤夏(xud):远。⑥丁丁：形容棋子敲击棋盘时发出的清脱悠 喻之为“入门老师”，为何这本小册子如此重要？正是图为里面有思想的武器、真理的力量， 远之声。⑦公退：办完公事，退下休息。图规：概况。 13.解释下列句子中加点的词语。(4分) 今天我们读书，唯有坚定决心、迎难而上，聚焦经典著作，精读、钻研，方能打牢知识根基，开拓 (1)有亭翼然临于泉上者 临： 自己的人生祝野。 (2)若夫日出而林罪开 开： (选自《人民日报》2022年06月14日) 9.下面选项和所给材料不一致的一项是()(3分) (3)子城西北隅一◆ (4)亦谪居之胜概也胜： A.青年人读书学习的热情高涨，表现为社交网络上一系列学习型小组热闹非凡。 14.给【乙】文中画线句子划分停顿。（划2处）(2分) B.选一本好书入门，有助于激发青少年的阅读兴趣、唤醒其阅读活力。 待其酒力醒茶烟歇送夕阳 C.开展青少年学生读书行动，要倡导广泛全面阅读，定期完善更新阅读指导目录 15.把下面句子翻译成现代汉语。(6分) D.今天我们读书，唯有精读、钻研文学经典，方能打牢知识根基，开拓人生视野。 (1)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 10.材料四画横线语句运用了什么论证方法？有何作用？(4分) (2)江山之外，第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。 11.读书的意义有哪些？请结合所给材料分条概括。(6分) 16.两文都是作者被贬期间所作，从两篇选文可以看出王禹辑与欧阳修有哪些相似的地方？请 简要概括。(4分) 12.在开展青少年读书行动方面，材料二和材料三有哪些相同的看法？请结合材料二和材料三 简要概括。(4分) [三](16分) 三、写作(55分) 【甲】 17.阅读下面的文字，按要求作文。 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅哪也。山行六七里，渐闻水声 “一花一世界，一笑一尘缘。”因为有你，我的世界充满诗情画意：因为有你，我的人生变 潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？ 得充实美丽：因为有你，脆弱的心灵变得坚强无比·一处景、一本书、一首歌、一个人，或 -23 许都会在我们记忆的长河里留下难以磨灭的印记。 请以《因为有你》为题，写一篇作文。 要求：①要写出真情实感：②立意自定，文体自选（诗歌除外）：③不少于600字：④文中不得 出现真实的人名、校名、地名等信息。 24-【乙文参考译文】 后加“同行”。 ③应删掉“防止” 推进轮船的动力，既可以节省石油，还不会 年级电子阅读的人数是纸质阅读人数的两 永和九年，时在癸丑之年，三月初，为了修 (3)“中国旅游日”的标志图案由两部分构 造成污染。 倍左右。（答出其中两点即可） 禊在会稽那山阴县的兰亭举办了聚会。许多 成。上面是一方中国传统印鉴形状，中间的 13.(1)在…之前 (3)示例：开展制作人物小传卡片、编演课本剧 有声望有才气的人都来了，有年轻的，也有年 甲骨文“旅”字像一面旗帜引领着一队游人 (2)如果没有 等活动。（答案不唯一，答出一个要点即可） 长的。这里有高大的山峰和险峻的山岭，有茂 正秩序井然、兴致勃勃地游走在美妙的旅途 (3)每天 4.B解析：本题考查对文章内容的理解分析 密的树林和修长的竹子，又有清水急流在亭的 中。下方是两行文字，第一行是汉语“中国 (4)等到 B项有误，“有心计，善于攻心”说法错误。 左右辉映环绕，把水引到亭中的环形水渠里 旅游日”，第二行英文写的是“China 14.服除/至京师/上宰相王曾书（每处1分） 毛教授这是体贴、鼓励学生的表现。故 来，让酒杯漂流在水上，人们在曲水旁边排列 Tourism Day”中国旅游日（中国非法定节假 15.(1)不因外物和自已处境的变化而喜悲。 选B。 而坐。虽然没有管弦齐奏的盛况，但喝着酒作 日)。寓意：文明旅游，乐享美景。 (2)太守有时候面对着他非常生气，范仲淹5.①感觉老师和善就答应了②担心手无缚 着诗，也足以痛快地表达各自幽雅的情怀」 4.B解析：本题考查对文章的分析和理解 也不屈服。（每小题3分。意思对即可） 鸡之力的女生干不了体力活儿③搬运书 这一天，天气晴朗，和风轻轻吹来。向上 【B】处写的父亲的两个行为，目的在于形成 16.【乙】文中，范仲淹为案情与太守辩是非，上 籍累得手臂酸痛 看，天空广大无边，向下看，地上事物如此繁 鲜明的对比，父亲在自己身上不舍得花钱 书讨论朝政得失和民间利弊，正是“古仁人6.第⑧段是补叙，补充交代了毛教授的身份 多，这样纵展眼力，开阀胸怀，穷尽视和听的享 但愿意为了“我”与舍友相处融洽而花钱买 之心”中“居庙堂之高则优其民”的体现。 丰富了人物形象，增加了人物令人敬重的 受，实在快乐啊」 苹果给含友，凸显出父亲对“我”深沉的爱 (意思对即可) 成分。 17.路。 因此并不矛盾。故选B。 【乙文参考译文】 7.“抹了抹”说明瘦弱的毛教授在和大家一起 期中综合能力卷 5.①妈妈为“我”准备并搬运六大包行李 范仲淹因为考中了进士做了官，成为广德 干活儿，并且大汗淋漓。“热诚”说明毛教授 1.①沉舟侧晔千帆过病树前头万木春 ②妈妈给“我”拿花生并叮嘱路上吃 军司理参军，每天拿着已经结案的案件卷宗和 请学生吃饭是早有准备，诚心诚意。加点词 ②人有悲欢离合：月有阴晴圆缺 6.爸爸，虽然我们交流不多，但我懂得您对我 太守争论是非。太守有时候面对着他非常生 语表现了毛教授的和善、城挚。 ③欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山 的爱！ 气，范仲淹也不屈服，回来一定把他们来往论 8.(1)和善风趣。以调侃的话语让明人不好意 ④山舞银蛇原驰蜡象 7.(1)运用比喻的修辞手法，将丹亲比作蚂蚁，辨的话语记录在屏风上。等到离开的时候，已 思上课睡觉，而非严厉地说教。(2)心思细 ⑤沙鸥翔集 锦鳞游泳 表现了母亲的细心周到。(2)运用外貌描 经到了屏风上写不下字的地步。范仲淹服丧 腻。提醒女生不要搬重物，而以赞扬的话语 2.(1)勘x凝 写，表明“我”突然发现妈妈老了 期满，到京城，给宰相玉曾上书，陈述朝廷政令 激励力气大的男生。(3)大方而智慧。通过 (2)B解析：本题考查词语运用能力。第 8.指已经到了该出发的时间，还指岁月流逝， 的得失以及民间利弊，总共一万多字，宰相王 搬书一事教育学生“懂书”之义，不顾惜多花 一空，“动作多么”后接的应该是形容鱼活动 感悟到回报父母要及时 曾看了这份文书，觉得范仲淹很了不起。 钱请学生吃饭。 状态的形容词。选项中，“活泼”形容生动自 9.D解析：本题考查对信息进行筛选和辩析 17.略。 9.D解析：由材料四“唯有坚定决心、迎难而 然，不采板。“旺盛”形容生命力强或情绪高 的能力。根据材料四第②段“2023年合肥 第四单元素养综合评估卷 上，聚焦经典著作，精读、钻研”一句可知，经 涨。因此，第一空填“活泼”。第二空，“精力 国际新能源汽车展览会在滨湖国际会展中 1.(1)鸡声茅店月人迹板桥霜露从今夜白 典著作是阅读的重点对象，但并不仅仅指文 多么”后接的应该是形容鱼的精力或者能量 心举行。95个新能源汽车品牌千余台车集 月是故乡明人有悲欢离合月有阴晴圆 学经典。D项说法过于片面。 强度的形客词。因此，第二空填“旺盛”。第 中亮相”“舞台上，各大新能源汽车品牌纷纷 缺(2)不以物喜不以己悲先天下之忧 10.举例论证，列举毛泽东、周恩来、邓小平读 三空，“在浪花里”后接的应该是描述鱼在浪 展出了搭栽最新技术应用的车型”可知，各 而忧后天下之乐而乐 《共产：党宣言》的例子，证明了“值得反复阅 花里活动的一种表现。鱼通常会在水而上 大新能源汽车已经展出了搭载最新技术应2.(1)霄chGn晌yd 读的书，往往是堪称经典的‘大书”这一观 跳跃以摆脱水面的阻力，激起浪花。因此第 用的车型，而不是选项中所提到的“中请展 (2)B C A B 点，增强了说服力。（意思对即可） 三空填“跳跃”。第四空，“在大海里”后应该 出搭载最新技术应用的车型”。故选D。 (3)示例一：林冲的“进”表现为遭遇陆虞候 11.①读书是获取知识，启迪智慧的重要来源： 填写的是描述鱼在大海中的常态活动。鱼 10.体现在“爱国、创新、诚信、社会责任和国际 等人的陷害后，最终怒杀仇人，雪夜上梁山： ②读书是立大志、明大德、成大才、担大任 需要通过在水层间上下游动来寻找食物，或 视野”五个方面。爱国是深植于中国企业 而面对高衙内对他妻子的觊银和后来白虎 的必由之路：③读书能让人享受乐趣、感悟 者进行呼吸等活动。因此，第四空填“浮 家群体的文化基因和光荣传统：企业家创 堂受诬蔑、野猪林被欺辱等事件，他都隐忍 人生、获得成长：④读书有益于廓清思想迷 沉”。故选B。 新活动是推动企业创新发展的关键：诚信 让步，选择了“退” 雾，助人形成正确的世界观、方法论，开知 (3)由艾青出生于封建家庭以及这句“活着 是中国企业家的行为准则：承担社会贵任 示例二：鲁智深的“进”表现为路见不平，为 人生视野。（答出其中三点，意思对即可） 就要斗争，在斗争中前进”可以体会到，诗人 是企业家敢于担当的体现：拓展国际视野 金氏父女报仇，拳打镇关西：而征讨方腊时， 12.都谈到激发读书兴趣，调动青少年学生读 对革命的崇高热情、不懈努力，为革命奉献 可促进企业家拥有大格局、大胸怀、大 鲁智深立下大功，却不愿意当官，只想找个 书热情：都谈到养成读书习惯，由“学一阵” 生命的思想感情。从“当死亡没有来临，把 智慧。 寺庙继续当和尚，选择了“退” 到“学一生”，都谈到博览群书，提高自我 能量发挥干净”中可以看出诗人对生命的热 11.举例论证。举了“某公司创始人注重创新3.(1)①将句中“产生”改为“激发”或“引发” 获得成长。（答出其中两点，意思对即可） 爱，对生命的赞叹、赞赏，以及奉献自己、贡 精神，引领某公司实现技术突破”的例子， ②将句中的顿号改成逗号 13.(1)居高面下 献力量的伟大情怀。 具体有力地论证了“企业家创新活动是推 ③小说是以刻画人物形象为核心，通过完整 (2)消散 (4)DC②A③B 动企业创新发展的关键”的论点，使论证更 的故事情节和具体的环境描写来反映社会 (3)角 3.(1)①是受学校学生会委托，想邀请您9月 充分，令人信服 生活的一种文学体裁。（意思对即可） (4)美好的 21日给大家作“文化旅游”专题讲座②谢 12.第一问示例：太阳能、风能、水能等绿色 (2)①学生不喜欢阅读小说的人数随年级升14.待其酒力醒/茶烟歇/送夕阳 谢您！我们期待着您的精彩讲座。 能源。 高而减少：②各年级，学生喜款阅读小说的 15.(1)野花开放，有一股清幽的香味，好的树 (2)①应把顿号改为逗号。 ②应在“结伴” 第二问示例：利用潮汐能产生的能量作为 人数远远超过不喜欢阅读小说的人数：③各 木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。 (2)这里江流山峦之外，只见轻风扬帆、沙5.承上启下的作用。一方面承接上文“对老家 励孩子对新鲜事物生发出好奇心：②学校 众，“九华红工夫红茶”产自中国佛教四大名 上禽鸟、云烟竹树一片而已 院子里樱桃树的杯念”；另一方面引出对樱 要改变以知识传授为中心的人才培养模 山之一的九华山，是经山水精华孕育、佛教 16.王禹偁与欧阳修都沉碎于山水之乐，有着 桃树的具体描写，为下文做铺垫。 式，应注重激发学生探索未知的兴趣，呵护 文化熏陶，又经过严格加工精制的茶中上 乐观豁达的情操。（意思对即可） 6.(1)“绝响”，本指已经失去的音乐，后来指传 他们的好奇心；③组织开展形式多样的科 品，一杯在手，能让人品味悠悠茶香，体会佛 【乙文参考译文】 统已断的事物，这里指伴随“我”成长的樱桃 普活动、科学教育活动，社会各界齐心协 心禅韵。 子城的西北角上，矮墙毁坏，长着茂密的 树带给“我”的快乐一去不复返，含蓄表达了 力，共同营造涵养青少年好奇心的良好 4.C解析：本题考查对文章内客的理解和洲 野草，一片荒秒，我于是就地建造小竹楼两间 对逝去的美好往事的卷恋。 环境。 析。C项有误，母亲听了小伙子的话一愣， 与月波楼相接连。登上竹楼，远眺可以尽览山 (2)运用比喻、拟人的修辞手法，将樱花随风 13.(1)同“堀”，嘱托 是因为赊剪子事件过去太久，之后“母亲这 色，平视可以将江滩、碧波尽救服底，那清幽静 飘舞比作大雪纷飞和蝴蝶飞舞，形象地写出 (2)日光 才想起来那把剪子的事情”，说明母亲并没 谧、辽阙绵远的景象，实在无法一一描述出来 了樱花飘舞的盛况：“职舞”赋予樱花拟人的 (3)因为 有忘记这件事。故选C。 夏天宜有急而，人在楼中如听到瀑布声：冬天 动作，生动地写出了樱花轻盈的姿态，表达 (4)喜欢 5.①心灵手巧，家里大人孩子的衣服都是母亲 遇到大雪煎零也很相宜，好像碎琼乱玉的敲击 了作者对樱花树的喜爱之情。 (5)每天 缝制的，让“我们”穿出满满的自信：②与人 声。这里适宜弹琴，琴声清虚和畅：这里适宜 7.①勤劳能干。从母亲欢天喜地地去购买樱 14.(1)浮动的光像跳动的金子，静静的月影像 为善，几乎全村的人都会买布料找母亲裁剪 吟诗，诗的韵味清雅绝妙：这里适宜下棋，棋子 桃树，栽种樱桃树，以及和家人说的话可以 沉入水中的玉璧 衣服，母亲不要剪子也拿煎饼给赊剪子的 声丁丁动听；这里适宜投壶，箭声铮铮悦耳。 看出。②大方好客。从母亲用“难觅”的樱 (2)选出一个辈分高而且有贤能的人来主 人：③不求回报，母亲在小伙子替父亲回报 这些都是竹楼所促成的。 桃招待客人可以看出。③善良。从摘些红 管他的资金的进出。 她时不收钱与礼物。 公务办完后的空闲时间，手执一卷《周 透的樱桃给孩子们吃可以看出。④乐观，热 15.公發逾四十年/子孙贤令/至今秦公之法/ 6.母亲在他穷困潦倒时拿出家中所剩不多的 易》，焚香默坐于楼中，能排除世俗杂念。这里 爱生活。从清贫岁月里，母亲想到在新院栽 不敢废弛 煎饼帮他，让他感动：自己要知恩图报，以后 江流山峦之外，只见轻风杨帆、沙上禽鸟、云烟 种樱桃树可以看出。 16.【甲】文表现范仲淹优国忧民的精神品质： 要回报母亲。为后文他嘱附儿子回报母亲 竹树一片而已。等到酒醒之后，茶炉的烟火已 8.①清贫岁月里，樱桃树为街坊邻里增添了许 【乙】文表现范仲淹轻财好施，对人宽厚，显 的情节做铺垫。 经熄灭，送走落日，迎来酷月，这也是滴居生活 贵后心里还装着他人的精神品质。 多生活的乐趣：②樱桃树陪伴作者度过了美 7.①作为线索贯穿全文：②“剪子”见证了母 中的一大乐事。 【乙文参考译文】 好的童年和少年时光，③作者如今远离故 亲、赊剪子的人的故事与高尚品质，含蓄地 17.路 范仲淹轻视财富，喜欢施舍他人钱财，尤 土，樱桃树成了作者怀念故乡、怀念母亲的 揭示了文章的主旨：③设置悬念，激发读者 第五单元素养综合评估卷 情感寄托。 其对待族人特别宽厚。富贵之后，他在姑苏靠 的阅读兴趣」 1.(1)闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边怀 近外城的地方买了数千亩肥沃的田地，当作义 9.D解析：本题考查内容理解。D项，根据 8.本文用全知视角来叙述故事，可以让作者自 旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人因思杜 庄，用来养活限随他的人之中贪穷的人。选出 由地展现故事中的各个人物的想法、动机 材料三“美国学者希克森特米哈伊在谈到创 陵梦凫雁满回塘(2)先天下之忧而忧 一个装分高而且有贤能的人主管他的资金的 情感和背景，从而增加故事的深度和复杂 后天下之乐而乐 造性人才的因素 一好奇心的重要性时，明 长风破浪会有时直挂 进出，每个人每天吃一升米，每年拿一批细绢 性。如第④段中“那人说：‘大嫂您真是个好 确提出，通往创造性的第一步就是好奇心和 云帆济沧海 做衣服，婚丧嫁娶，都给他们赡养的钱。聚集 人。这样吧，这把剪子我送给您了，我这里 2.(1)s1撒g00撩 兴趣的培养。他认为，好奇心是需要保护 的族人将近有一百口。范仲淹死了之后四十 除了剪子也没有别的，日后再报答您”，就为 (2)B 的，也许所有的孩子都有好奇心，但好奇心 年，子孙簧明善良，到现在还尊奉范仲淹的规 后文赊剪子的人照附儿子回报母亲的情节 (3)镇关西（或郑屠）张顺 能否保持到成年，在很大程度上依赖于早期 矩做法，不敢废止。 做了铺垫，推动了故事情节发展。（答案不 (4)鲁达打死镇关西，担心吃官司，便假意说 生活受到的鼓励”可知，“幼儿好奇心很强， 17.略。 唯一 他诈死，让自己尽快抽身，可看出他粗中有 这也许与他们知识经验贫乏有关”，也可能 阶段检测卷（二） 9.D解析：本题考查信息的筛选与辨析」 细：李逵并不精通水上技艺，但是被张顺激 与他们的知识经验贫乏无关，此选项理解太 1.采菊东篱下悠然见南山会当凌绝顶 D项，根据材料三第①段“古典诗词将汉语 将法一激，便上了船，可见李逵头脑简单，鲁 绝对，表述有误。故选D 一览众山小 浮光跃金静影沉璧但愿 之美推上顶峰，并形成稳定的美学风格和修 莽率其。 10.举例论证。列举地质学家、中国科学院院 人长久千里共蝉娟沉舟侧畔千帆过 辞范式”可知，修辞范式是稳定的，而非选项 3.(1)音乐朝迁 士袁道先，载人航天工程总设计师、中国工 病树前头万木春 中的“完美的”，选项用词不准确。故选D。 (2)示例：范仲淹在思乡南归时听见的羌笛 程院院士周建平的例子，具体有力地论证 2.(1)宰hai chu侍 10.①创作出精品（高质量诗词作品）：②挑选 李清照在疏雨骤风后牵挂的海棠 了“好奇心是科学家进入科学世界的起点 (2)CC A B 出（发现）精品。 (3)C A B 也是终身探索、成就事业的动力源”这一观 (3)示例一：王伦嫉贤妒能、心胸狭小，是梁11.举例论证。论述了现代新诗与中国现当代 (4)①搏大精深博大精深②将“一颗”放 点，增强了文章的说服力。（意思对即可） 山初创的建设者。示例二：宋江忠孝仁义、 历史进程紧密相连的观点（证明了现代新 在“曜璨明珠”前边， 11.很多科学家少年时期就对外界事物产生了 济弱扶贫，是晁盖死后梁山的真正掌舵人， 诗吹响时代号角的特点)，论证具体充分。 4.B解析：第②较“樱桃好吃树难栽，但这难 好奇心、求知欲，并且随着年龄的增长好奇3.(1)①示例：“中国传统制茶技艺及其相关习 12.①提升创作水平，创作高质量诗篇，②坚持 不倒和土地打交道的母亲。新院刚落成，母 心不会下降，好奇心成了他们终身探索、成 俗”入非遗引热议②把“代表性项目”后面 与时代同步伐，与历史进程紧密相连：③旧 亲欢天喜地去集市胸买了禄樱桃树，把它种 就事业的动力源，让他们能在人们习以为 的逗号改为分号 ③把“知茶”“爱茶”调换 体诗词与现代新诗互相取长补短，携手并 在小院里”，写母亲执意种植难栽种的樱桃 常的现象中看到问题，提出来并想办法去 位置。 进：④回到生活与经验的现场，不断创新， 树，这体现了母亲的执着，本项“体现了地的 解决。（意思对即可） (2)C 突破成规。 图扰”有误 12.①家长要在日常生活中，创造有利条件，鼓 (3)示例：广告词用简明扼要的语句告诉受13.(1)曾经 60