专题01 集合与充要条件(讲义)-2026年湖北省(技能高考)二轮复习《数学考纲专题练》.docx

2025-11-14
| 13页
| 214人阅读
| 1人下载
精品

资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 集合与常用逻辑用语
使用场景 中职复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 572 KB
发布时间 2025-11-14
更新时间 2025-11-14
作者 xkw_026094108
品牌系列 上好课·二轮讲练测
审核时间 2025-11-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54909275.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:2026年湖北省(技能高考)二轮复习《数学考纲专题练》依据《湖北省技能高考文化综合考试大纲》及湖北省历年真题编写。本资料紧扣历年考试趋势和最新考试动态,聚焦高频考点,精讲精练,助力考生高效复习。同时,为构建完整学习体系,每个专题均配套对应讲义和AB卷习题,满足多样化学习需求。 本专题是2026年湖北省(技能高考)二轮复习《数学考纲专题练》的第1个专题,内容为集合与充要条件。 2026年湖北省(技能高考)《数学考纲专题练》 专题01 集合与充要条件 一、考纲要求 1、集合 (1)集合及其表示:集合的概念、元素及其关系、常用数集、空集、全集、集合的表示法(列举法、描述法) (2)集合之间的关系:子集、真子集、相等 (3)集合的运算:集合的交集、并集、补集 2、充要条件(仅要求了解) 充分条件、必要条件、充要条件 二、考情聚焦 年份 题型 题号 考查内容 分值 考情总结 2025 选择题 19 集合的交集及集合中元素的个数 5 (1)题型:选择题。 (2)分值:一道选择题,5分。 (3)内容:集合之间的关系、集合的运算(重点);充要条件几乎不考查。 2024 选择题 20 集合的交集及集合中元素的个数 5 2023 选择题 19 集合的相等 5 2022 选择题 19 集合的并集 5 2021 选择题 19 集合的交集 5 三、考点预测 根据2021-2025年的真题考情,预估2026年湖北省对口招生考试依然有1道单选题考查集合,分值5分。 具体考点可能涉及如下内容: 集合之间的关系(子集、真子集、集合相等) 集合的运算(交集、并集、补集) 四、知识梳理 (一)集合的概念及表示方法 一组对象的总体构成一个集合. 1.集合元素的三个特征:确定性、无序性、互异性. 2.集合的三种表示方法: 列举法 、 描述法 、 图示法 . 3.元素与集合的两种关系:属于,记为 ∈ ;不属于,记为 ∉ . 4.五个特定的集合及其关系图:N*或N+表示 正整数集 ,N表示非负整数集(或自然数集),Z表示 整数集 ,Q表示 有理数集 ,R表示实数集. (二)集合之间的关系 类别 文字语言 图形语言 符号表示 子集  集合A中  任意一个  元素都是集合B中的元素,就说这两个集合有 包含 关系,称集合 A 为集合 B 的子集     A⊆B  或    B⊇A    真子集  如果集合A⊆B,但存在元素 x∈B,且x∉A,称集合A是集合B的真子集    A⫋B 或    B⫌A    相等 集合A与集合B中的所有元素都相同 A=B 注意:(1)空集用 ∅ 表示. (2)若集合A中含有n个元素,则其子集的个数为 2n ,真子集的个数为 2n-1 ,非空真子集的个数为 2n-2 . (3)空集是任何集合的子集,是任何 非空集合 的真子集. (4)若A⊆B,B⊆C,则A ⊆C. (三)集合的运算 符号 语言 交集A∩B 并集A∪B 补集∁UA 图形 语言 意义 A∩B={x|x∈A且x∈B} A∪B={x|x∈A或x∈B} ∁UA={x|x∈U且x∉A} 注意:1.A∩A=A,A∩∅=∅. 2.A∪A=A,A∪∅=A. 3.A∩(∁UA)=∅,A∪(∁UA)=U,∁U(∁UA)=A. 4.A⊆B⇔A∩B=A⇔A∪B=B⇔∁UA⊇∁UB⇔A∩(∁UB)=∅. 5.∁U(A∩B)=(∁UA)∪(∁UB),∁U(A∪B)=(∁UA)∩(∁UB). 充分必要条件 充分条件、必要条件与充要条件的概念 若p⇒q,则p是q的 充分 条件,q是p的 必要 条件 p是q的 充分不必要 条件 p⇒q且qp p是q的 必要不充分 条件 pq且q⇒p p是q的 充要 条件 p⇔q p是q的 既不充分也不必要 条件 pq且qp 五、10分钟小测验 1.下列能构成集合的是(    ) A.中央电视台著名节目主持人 B.我市跑得快的汽车 C.上海市所有的中学生 D.数学必修第一册课本中所有的难题 2.给出下列关系:①;②;③;④.其中正确的个数为(   ) A. B. C. D. 3.集合A=且的真子集的个数是(    ) A.8 B.7 C.4 D.3. 4.若集合满足,则满足题意的的个数为(   ) A.2 B.3 C.4 D.5 5.若则实数a的值为(    ) A. B.0 C.1 D.或1 6.已知集合,集合,若,则(    ) A.1 B.0 C.3 D.0或1 7.集合,,则等于(    ) A. B. C. D. 8.已知集合,,且,则(    ) A.2 B.1 C.0 D.±1 9.已知全集,则(   ) A. B. C. D. 10.满足的所有集合的个数是(    ) A. B.3 C.4 D.5 11.已知集合 ,集合 ,若 ,则 (   ) A.2 B.3 C.3 或 5 D.2 或 3 12.已知集合,,则等于(   ) A., B. C. D. 13.设集合,,若 ,则 (   ) A. B. C. D. 14.若全集,集合,集合,则是 (  ) . A. B. C. D. 15.设全集 ,集合,,则 (     ) A. B. C.或 D. 【答案解析】 1.C 【分析】依据集合元素的确定性,判断选项中对象标准是否明确来确定能否成集. 【详解】A:“中央电视台著名节目主持人”中“著名”这个标准不明确, 所以无法明确哪些主持人属于这个集合,不能构成集合; B:“我市跑得快的汽车”“跑得快”没有一个确定的标准, 所以不能明确哪些汽车属于这个集合,不能构成集合; C:“上海市所有的中学生”对于上海市的每一个学生, 我们都可以明确地判断他是不是中学生,这个标准是确定的, 所以上海市所有的中学生能构成集合; D:“数学必修第一册课本中所有的难题”“难”这个概念是相对的, 不同的人对难题的理解不一样,没有一个明确的界定标准, 所以不能确定哪些题目属于这个集合,不能构成集合. 故选:C. 2.B 【分析】由常见数集的含义即可求解. 【详解】是实数,①正确;是无理数,②错误; 是整数,③错误;是无理数,④正确,所以正确的个数为. 故选:B. 3.B 【分析】根据真子集的个数为(表示集合中元素的个数)进行计算即可. 【详解】因为集合A=且, 集合有个元素,所以真子集的个数为个. 故选:B. 4.B 【分析】根据集合的真子集的个数公式求值即可. 【详解】集合满足,即集合是的真子集, 集合的元素个数为2,则满足题意的个数为. 故选:B. 5.A 【分析】根据集合与集合的关系和元素的互异性即可求解. 【详解】因为,所以,解得或, 当时集合为,不满足集合中元素的互异性,故舍去, 当时集合为,满足题意, 所以实数a的值为. 故选:A. 6.A 【分析】利用集合的包含关系即可得解. 【详解】因为,,, 所以,则. 故选:A. 7.A 【分析】根据集合的并集运算求解即可; 【详解】因为集合,, 所以, 故选:A 8.B 【分析】利用交集的性质求解. 【详解】因为集合,,且, 所以,所以. 故选:B 9.B 【分析】先求解出集合A,再由补集的概念判断即可. 【详解】因为,所以. 故选:B. 10.C 【分析】由并集的定义列出所有的集合即可. 【详解】因为 , 所以集合必须包含元素 1,同时可以包含或不包含 0 和 2. 因此,的可能情况为:、、、. 所以集合的个数是个. 故选:C. 11.C 【分析】根据并集的概念即可解答. 【详解】已知集合 ,集合 , 由,可知或, 故选:C. 12.D 【分析】由交集的定义,联立两集合中的方程组,求解方程组得到公共元素,即可写出点集. 【详解】集合,, 联立方程组,解得, 所以. 故选:D. 13.B 【分析】根据 求出 的所有可能取值,再代入集合检验即可. 【详解】因为 ,所以 ,即 或 , 若 ,则 , 此时,不符合题意, 若 ,即 , 则,此时 ,符合题意, 综上,. 故选:B. 14.D 【分析】根据交集和补集的定义及运算,求解即可. 【详解】因为集合,全集, 所以或, 又因为集合, 所以, 故选:D. 15.C 【分析】根据补集和交集的运算即可. 【详解】已知全集 ,集合, , 则或, 或, 或. 故选:C 六、经典例题解析 (一)集合 【考试题型1】元素与集合、集合与集合之间的关系 【例1】(21-22高三下·湖北宜昌·模拟预测)下列命题中正确的个数是(    ) (1)绝对值不大于5的正整数组成的集合是无限集;(2)若集合,,则;(3)方程的解组成的集合有1个真子集. A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】A 【分析】根据题意,结合集合的分类、交集的运算、元素与集合的关系、真子集的概念,即可判断求解. 【详解】因为绝对值不大于5的正整数组成的集合是,是有限集,不是无限集, 故(1)说法错误; 因为集合,, 所以, 所以,故(2)说法错误; 因为,又, 所以方程的解组成的集合是, 因为没有真子集,故(3)说法错误; 故正确命题的个数是0个. 故选:A. 【例2】(22-23高三下·湖北·职教高考)若集合,,且,则的值为(    ) A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】A 【分析】根据相等集合的概念即可解答. 【详解】已知集合,, 由,可得, 故选:A. 【例3】(18-19高三·湖北·一模)下列三个命题中真命题的个数是(    ) (1)集合的非空真子集个数为3; (2)若全集U为小于6的自然数,集合,则; (3)若,,则条件p是结论q成立的充分条件. A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】B 【分析】根据集合的相关知识以及充分必要条件的判断求解即可. 【详解】对于(1),可知集合有两个元素, 其非空真子集有个,所以错误; 对于(2),因为全集,又因为, 可得,所以错误; 对于(3),当时,,则,得,故充分性成立; 当时,取,则,故必要性不成立. 所以条件是结论成立的充分条件,故正确. 所以真命题的个数为1个. 故选:B. 【考试题型2】集合的基本运算 【例4】(24-25高三下·湖北·职教高考)已知集合,,则中元素的个数为(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】A 【分析】根据集合交集运算的方法求出,从而可得其中的元素个数. 【详解】∵集合,, ∴, ∴中元素的个数为1, 故选:A. 【例5】(23-24高三下·湖北·职教高考)已知集合,,记,则中元素的个数是(   ) A.2 B.4 C.6 D.8 【答案】A 【分析】根据交集的运算求出集合即可得解. 【详解】因为集合,, 所以, 所以中元素的个数是, 故选:. 【例6】(23-24高三上·浙江杭州·阶段练习)已知集合,集合,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由集合的并集运算即可得解. 【详解】因为集合,集合, 所以. 故选:A. 【例7】(24-25高三上·湖北·二模)若全集,集合,则(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据补集的运算即可得解. 【详解】全集,集合, 则, 故选:. 【例8】(21-22高三下·湖北宜昌·模拟预测)若集合,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据题意,结合绝对值不等式和二次不等式的解法,先求出集合A和B,结合补集的概念和运算、区间的表示,即可求解. 【详解】因为集合, , 所以. 故选:C. 【例9】(15-16高三·湖北·一模)已知,,若,则的值为(    ) A. B.3 C.或5 D.3或5 【答案】A 【分析】由题意根据集合的基本运算交集分类讨论求解. 【详解】已知,, 因为,所以中必有一个元素是9,且中不会再有元素9, 当时,, 那么时,,,舍去; 当时,,,可得,故正确; 当时,,,,可得,故错误; 综上所述可知时成立. 故选:A. 七、专题归纳小结 【专题内容总结1】集合中的元素具有三性——确定性、互异性、无序性,特别是互异性,在判断集合中元素的个数以及在含参的集合运算中,常因忽视互异性,疏于检验而出错. 【专题内容总结2】 (1)用描述法表示集合,首先要弄清楚集合中代表元素的含义,再看元素的限制条件,明白集合的类型,是数集、点集还是其他类型集合; (2)含有字母的集合,在求出字母的值后,要注意检验集合中的元素是否满足互异性; (3)若集合A中含有n个元素,则其子集个数为2n,真子集个数为2n-1,非空真子集的个数为2n-2. 【专题内容总结3】在进行集合的运算时要尽可能地借助Venn图和数轴使抽象问题直观化.一般地,集合元素离散时用Venn图表示;集合元素连续时用数轴表示,用数轴表示时需注意端点值的取舍. 【专题内容总结4】在解决有关等集合问题时,往往容易忽略空集的情况,一定要先考虑时是否成立,以防漏解,另外要注意分类讨论和数形结合思想的应用. 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

专题01 集合与充要条件(讲义)-2026年湖北省(技能高考)二轮复习《数学考纲专题练》.docx
1
专题01 集合与充要条件(讲义)-2026年湖北省(技能高考)二轮复习《数学考纲专题练》.docx
2
专题01 集合与充要条件(讲义)-2026年湖北省(技能高考)二轮复习《数学考纲专题练》.docx
3
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。