浙江省温州市新力量联盟2025-2026学年高一上学期期中考试历史试题

2025学年第一学期温州新力量联盟期中联考 高一年级历史学科参考答案 命题学校：温州六十一中学潘俊 审题学校：沙城中学郑晓君 题号 1 2 4 5 6 8 9 10 答案 A B D D 0 C C D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A A C A D A B B 0 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 A B B C B D C D A 第31题（古代中国商业发展与政府经济政策，材料分析题，总分20分） 第(1)问：考查商周时期商业特征与政府商业政策，分值6分。 参考答案要点： ①商业状况：商业由官府控制(“工商食官”)(2分)：为王室服务(1分)；管理商 业的人员地位高(1分)。 ②商业政策：官府管理、控制商业(“官府保护和扶持商业发展”)(2分)。 评分标准：商业状况部分，答出“商业由官府控制(‘工商食官’)”得2分：答出“为 王室服务”得1分；答出“管理商业的人员地位高得1分：商业政策，答出“官府管理、 控制商业”或者答出保护和扶持商业发展得2分。 第(2)问：考查春秋时期管仲“重农抑商”政策及依据，分值6分。 参考答案要点： ①经济政策(2分)：重农抑商（或“重本抑末”）； ②理由(4分)：发展农业保证劳动力(1分)，农业是国富、兵强、拓疆的基础(2分， 答出任意两个核心词即可)，弃农经商会导致土地荒芜、国家贫困(1分)。 评分标准：政策需明确“重农抑商”(2分)；理由按要点赋分，核心词缺失不得分。 第(3)问：考查明末清初黄宗羲“工商皆本”思想及清代未采纳的原因，分值8分。 参考答案要点： ①观点(2分)：工商皆本（或反对“以工商为末”）； 答案第1页，共3页 ②主要原因(6分)：经济上(2分)，小农经济占主导，政府依赖农业：政治上(2分)， 维护君主专制统治：思想上(2分)，传统重农抑商思想根深蒂固 评分标准：观点需明确“工商皆本”(2分)；原因需分经济、政治、思想三方面，每方面 核心要点（如“小农经济”“君主专制”“重农抑商”）占2分 第32题（中国统一多民族国家的巩固与发展，材料分析题，总分20分） 第(1)问：考查西汉对匈奴政策的变化及关键因素，分值4分。 参考答案要点： ①核心变化(2分)：汉初为“和亲+厚赠”的和抚政策(1分)，汉武帝时期转为军事 反击的强硬政策（1分)； ②关键因素(2分)：由汉初的经济调敝后到武帝时期国力强盛 评分标准：变化需区分“汉初”与“武帝时期”，只要体现从和抚到反击均可得分(2分)： 关键因素需体现“国力强弱”及具体阶段特征(2分)。 第(2)问：考查元朝疆域特征与边疆管理的突破，分值10分。 参考答案要点： ①疆域特征(6分，任答3点)： 疆域空前辽阔（远超汉、唐） 首次将西藏纳入中央直接管辖 覆盖岭北/辽阳等未深度管辖区域 对云南/甘肃等实行与内地同等赋役管理 ②唐朝对边疆多通过册封等方式进行间接管理(2分)；元朝设置行省等机构，边疆管理呈 现出与内地一体化的趋向(2分)。 评分标准：疆域特征每点2分，任答3点得6分；不同部分，答出“唐朝对边疆多为册 封等间接管理”得2分：答出“元朝设行省等，边疆管理与内地一体化”得2分。 第(3)问：考查清代边疆直接行政管理举措及共同作用，分值6分。 参考答案要点： ①举措(4分，任答2例)： 新疆设伊犁将军（总管军政屯田） 答案第2页，共3页 西藏设驻藏大臣（共管+金瓶掣签） 西南改土归流（派流官） 台湾设府（隶福建，统一征税）； ②共同作用(2分，任答1点)：强化中央控制1促进边疆与内地交流/巩固统一多民族 国家。 评分标准：举措需答出“地区+措施”（每例2分）；作用表述准确即可得分。 答案第3页，共3页null