期末综合能力检测卷(4)-【优＋密卷】2025-2026学年八年级上册生物(鲁科版五四制)

优+密卷八年级上册生物·U 5.下列关于软体动物的叙述，正确的是( 13.下列均属于恒温动物的一组是() A.所有软体动物都生活在水中 A.鱼、青蛙 B.蛇、鸡 期末综合能力检测卷（四） B.河蚌、乌贼和海蜇都属于软体动物 C.鸡、马 D.龟、海马 C.软体动物的身体柔软，大多具有贝壳 14.下列有关如图所示戴口罩动作的叙述正确的是() 回时间：60分钟☑满分：100分 D.软体动物坚硬的外壳不能随身体的生长而长大 6.带鱼字的动物不一定是鱼，章鱼、鲸鱼分别属于( 题号 二 总分 A.软体动物、哺乳动物 B.哺乳动物、软体动物 得分 C.软体动物、鱼类 D.扁形动物、鱼类 A.属于先天性行为 一、选择题（每小题2分，共40分） 7.下表中，动物与其所属类群搭配错误的一组是( ) B.不需要人体大脑皮层的参与 1.下面表示骨，关节和肌肉的模式简图中，最准确的是( 选项 动物 所属类群 C肌肉起动力作用 A 带鱼、皱鱼 鱼类 D.仅靠运动系统完成 B 猫头歲、企鹅 鸟类 15,目前人们不能完全接受转基因食品的主要原因是( 蚯蚓，猪肉绦虫 环节动物 A.转基因食品的质量差 D 整、鳄鱼 爬行动物 B.担心转基因食品的安全性 8.下列动物均属于脊椎动物的是( ) C,转基因食品的味道不好 2.下列关于无脊椎动物类群的叙述，正确的是( A.鲨鱼，编蝠 B.沙蚕，蜥蝎 D.转基因食品营养物质含量低 A.腔肠动物和扁形动物的共同特征是身体呈两侧对称，有 C.涡虫、鸟 16,动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。下 D.蚯蚓、蛔虫 口无肛门 列各种现象不是通过群体内信息传递来完成的是() 9.关于动物的社会行为，下列叙述不正确的是( B.线形动物和环节动物的共同特征是身体呈圆筒形，由相 A.雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾 0 A群体内成员有明确分工 似的体节组成 B.狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物 B.群体内有传递信息的“语言 C.节肢动物头部有眼和触角，胸部有两对翅和三对足，腹部 C.妈蚊根据同伴分泌的化学物质的指引找到食物 C.有的群体还会形成等级 有气门 D.蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方向 D.动物都具有社会行为 D.软体动物身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官 17.鸟的身体结构和生理特点是与其飞行生活相适应的。下 线 10.鸟类营巢解卵，从动物行为获得的途径及功能上看分别属 列各项与鸟的飞行生活无关的是() 是足 于() A.前肢变成翼 B.以植物或昆虫为食 3.下列诗句中的各种动物，不具备“体表都有外骨骼，身体和 A先天性行为、防御行为B.学习行为、防御行为 C.体表被覆羽毛 D.体内有气囊 附肢均分节”特征的是( C.先天性行为、繁殖行为D.学习行为、繁殖行为 18.鸟每呼吸一次，在肺里进行气体交换的次数是() A.谁家新燕啄春泥 B.春蚕到死丝方尽 11.植物、动物，微生物都是生物圈不可缺少的生物成分。下 A.一次 B.两次C.三次 D.四次 C.蝉噪林逾静 D.早有蜻蜓立上头 列对各种成分作用的描述，错误的是() 19.下列有关动物生殖发育的叙述，正确的是() 4,下列有关“观察蚯蚓”的实验的说法，错误的是() A.植物通过蒸腾作用维持了碳一氧平衡 ①青蛙抱对后，在雌蛙体内完成受精作用②海豚生殖发 A,蚯蚓的环带位于身体的后端，环带与蚯蚓的繁殖有关 B.动物通过呼吸作用促进了物质循环 育的特点是体内受精、卵生③猪肉缘虫的生殖器官特别 B.用手触摸蚯蝴的腹面，能感觉到蚯期的刚毛 C.腐生微生物在生物圈中起到了“清洁工”的作用 发达④鸟类的繁殖具有季节性，多伴有筑巢、求偶等 C,蚯蚓的身体由许多相似的环状体节组成，身体分节使运 D.动物可以帮助植物传粉，影响植物繁殖 行为 动更灵活 12.狼与家兔牙齿最大的不同是狼有() A.①②④B.③④ C.②④ D.①③④ D.在实验过程中，经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表，有利 A.发达的犬齿 B.发达的门齿 20.如图是人体各种动作及相关结构示意图。有关叙述正确 于蚯蚓的呼吸 C.发达的白齿 D.发达的牙齿 的是() 29 (2)第一展区是热带雨林，雨林中的金刚鹦鹅突然呱呱大 (2)鸟飞翔的生理基础是由 、关节和 叫，吓了游客一跳。鹦鹉属于鸟类，请写出两条它适于飞行 成的运动系统」 的形态结构特点： (3)冬天有的鸟飞向南方越冬，这是一种 行为，是 由其体内的遗传物质决定的。 茶杯 移起球引体向 (3)第二展区是海洋生物，形态颜色各异的水母，吸引了游 客的日光，有的水母还会发光。水母属于 动物 (4)生活中我们经常看到，处于繁殖季节的母鸡有“抱窝” A.做图甲所示动作时，①收缩，②舒张 这类动物的主要特征是 现象，在生物学上我们称之为孵卵，这是一种有意识的行 B.图乙所示的动作是由图甲中①独立完成的 (4)第三展区是水下剧场，几位靓丽的美少女身着美人鱼 为吗？请你通过实验进行探究。 C.图丁中②内的滑液是由④分泌的 的服饰扮成“美人鱼”，给游客奉献了曼妙的舞姿。“美人 你的猜想是 。(2分) D.完成图丙所示的动作时，仅依靠运动系统就能完成 鱼”完成各种舞蹈动作离不开运动系统，运动系统主要是 实验步骤： 二、非选择题（共60分） 由 和 组成的。相伴在“美人 ①取两只处于“抱窝”时期的母鸡，一只在其窝中 21.(13分)图甲是关节的结构模式图，图乙是人体一个具体动 鱼”身侧的还有色彩绚丽的多种鱼类，鱼类游泳的动力 放 ,另一只在其窝内放数量相同、大小一 作示意图，请据图回答问题： 米自 致的石子。 (1)写出图甲中下列结构的名称： (5)第四展区是海洋剧场，海豚表演高空顶球、激情冲浪等 ②观察两只母鸡的 观察到的现象 ① ,② ,④ 节目，博得了游客的阵阵喝彩，海豚的这种行为从获得途 是 ,由此分析可知，母鸡的“抱 (2)①和②合称为 径来看属于 窝”只是一种 ,是一种 (“有”或“无”)意 (3)运动时能减少两骨之间摩擦并缓冲 23.(16分)下图分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物 识行为，这种行为属于 行为 两骨之间撞击力的是 25.(8分)阅读材料回答问题： (填序号)。 根据所学知识分析回答问题！ 20世纪50年代在婆罗别的许多达雅人身患疟疾，世 (4)⑤关节囊主要是由 组织构成的」 界卫生组织采取了一种简单也是直截了当的解决方法：喷 (5)运动是以骨为杠杆，关节为 ,骨骼肌收缩产生 洒DDT。蚊子死了，疟疾也得到了控制。可是没多久，大 动力形成的： 范围的后遗症出现了。由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅 (6)图乙中所示的动作被称为 草的毛虫的天敌—小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌。 (7)要完成图乙的动作需要多块肌肉的协调 (1)根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与C同组的 有 (填字母)。 与此同时，DDT毒死的虫子成为壁虎的粮食，壁虎又被猫 参与。图乙中处于收缩状态的肌肉是 (2)动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。如A用 吃掉，DDT无形中进入了食物链，对猫造成危客，猫数量的 呼吸；E用 呼吸：当C潜入水中时，它的 减少又导致了老鼠大量繁殖。在其一手造成的有大规模 (8)若要完成图乙所示的动作，需要肌肉收缩 呼吸主要通过 进行 暴发窥疹伤寒和森林鼠疫可能性的危险面前，世界卫生组 并牵引骨绕 运动。 (3)上述动物中，体温恒定的是 (填字母) 织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫，英国皇家空军执 (9)当手自然下垂时，肌肉a与肌肉b所处的状态分别是 和 (4)麻雀会飞，蝙蝠也会飞。但麻雀属于鸟类，蝙蝠却属于 行了一次奇特的任务“降猫行动”。 (10)运动不仅靠运动系统来完成，还需要 哺乳动物，这是因为蝙蝠除牙齿有门齿、犬齿和白齿的分 (1)蚊子属于 ,这类动物的身体由头、胸、腹三部 等系统的协调配合。 化外，还具有 分构成。 的特征 (2)壁虎和老鼠这两种生物中， 属于恒温动物。 22.(11分)五一假期期间，小海的父母带着他参观了海洋极地 (5)D在分类上属于 动物 世界，认识了很多动物朋友，小海也利用自已在生物课上24.(12分)柳宗元的《江雪》中写道：千山鸟飞绝，万径人踪灭。 (3)通过对以上材料的分析，你认为人类能否随意灭杀某 种动物？ (填“能”或“不能”)。 学习的知识给父母做了讲解员。 孤舟装笠翁，独约寒江雪。同学们对此诗比较熟悉，请回 答下列问题： (4)从材料中可以看出：蚊子作为食物链或食物网中的一 (1)走进海洋极地世界的大门，就和模样憨厚、脾气温顺的 大白鲸相遇了。大白鲸用 呼吸，属于 (1)诗中所描写的生物的运动方式有 个环节，出现问题时就会影响整个生态系统，可见动物在 维持 中起重要作用。 动物。 (至少写出三种)。 -3015.C解析：②关节囊由结缔组织构成，包绕8.C解析：小动物闻到老虎气味纷纷递避， ()减少对环境的污染，保护环境（合理 体角度说是动物的防御行为，从群体角度 着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起 属于防御行为，不是同种动物之间的信息交 即可) 说，是动物的社会行为，D错误 来。关节震及其内外的韧带使关节具有牢 流，不属于通讯。 23.(1)流线型翼(2)③气体交换 11.A12.D 固性，A正确。关节面上覆盖着一层表面9.A (3)龙骨突胸肌(4)肌腱收缩舒张13.B解析：由题干可知，骨性关节炎是由 光滑的⑤关节款骨，可减少运动时两骨间10.A解析：河蚌生活在水中，用鳃呼吸，靠24.(1)捕食(2)腐生的细菌、真菌（或微生 ⑤关节软骨受损或软化而引起的一类疾 关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。②关 斧足在水底缓慢运动，A正确。乌龟属于 物)分解者(3)太阳能(4)鱼 病，A正确。关节内的滑液是由②关节震 节囊的内表面能分泌滑液，进入由关节囊 爬行动物，B错误。蚯蚓靠肌肉和刚毛配 (5)光合 分泌的，B错误。关节炎患者可借助手杖 和关节面共同围成的密闭腔隙③关节腔 合完成运动，C错误。鲫鱼依靠尾部和躯25.(1)先天性(2)信息交流（或通讯） 护膝等减轻膝关节的负荷，C正确。运动 滑液和关节软骨可以减少骨与骨之间的摩 干部的左右摆动游泳，D错误。 (3)学习行为 既可以增加关节的牢因性又能增加关节的 擦，使关节的运动灵活自如，B、D正确。 11.C.12.D 灵活性，D正确。 ①关节头从④关节窝中脱出的现象叫做脱 期末综合能力检测卷（三） 13.C解析：在该生态系统中存在苹→鹿 14.C15.B16.B 自，C错误。 狼的食物链，狼的数量骤减会使庖的数量1.D解析：寄生虫营寄生生活，运动器官、感17.C解析：仿生是指科学家通过对生物的 16.A17.A18.B 增加，从而使植物（鹿的食物）减少，过量的 觉器官逃化，消化器官结构简单，生殖器官 认真观察和研究，模仿生物的某些结构和 19.D解析：性外激素多由雌虫分泌并释放， 鹿会因食物不足而减少。故选C。 发达，可以产生大量的后代，增加感柒寄主 功能来发明创造各种仪器设备，有的模仿 引诱雄虫前来交配。交配后，雌虫即停止 14.D 的机会。 动物，有的模仿植物。人们模仿蚂蚁的外 分泌。性外激素县有专一性，即只招来同 15.D解析：海誓的身体呈辐射对称，体表有2.C 形制造了某品牌新能源概念车，就是仿生。 种的异性个体，不会引来其他种类的生物 刺细馳，是攻击和防御的利器，有口无肛3，C解析：④身体分为头、胸、腹三部分，与18.D解析：乌类以植物的果实为食，能帮助 在农业生产上用性引诱刺，干扰雌雄昆虫 门，属于腔肠动物，A错误。涡虫身体呈两 陆地生活无关。 植物传播种子，可以扩大植物的分布范围。 的交配，既可控制害虫数量又不污染环境 侧对称，背腹扁平，有口无肛门，属于扁形4.D解析：牛、羊、马、猪、狗属于哺乳动物，19.C解析：脱臼就是指关节头从关节窝里 20.D 动物，B错误。妇虫的体表有角质层，生殖 鸡属于乌类。哺乳动物用肺呼吸，不具有气 滑脱出来。某人狂笑时由于用力过猛，使 21.(1)戊、己(2)无脊椎脊椎 器官发达，造于寄生生活，有口有肛门，属 食，A错误：鸟类体表被覆羽毛，哺乳动物体 关节头从关节窝中滑税出来，导致上下领 (3)流线型捕食和躲避敌害 于线形动物，C错误。蚯蚓的身体由许多 表被毛，B错误；乌类是卵生，C错误：哺乳 不能合拢，属于脱臼现象。 (4)青蛙体表裸露湿润，蜥蝎体表覆盖着角 质鳞片辅助呼吸减少体内水分蒸发 彼此相似的体节组成，有体腔，属于环节动 动物和鸟类的体内都有由春推骨组成的春20.B 物，D正确 柱，D正确 21.(1)中华鲟、鲨鱼鳄鱼哺乳动物腔肠 (5)鱼塘里的水草夜间进行呼吸作用消耗 16.D 5.D 动物 了部分氧，使水中缺氧(6)戊 (2)鱼用鳃呼吸用鳍游泳 22.(1)内胚层和外胚层(2)足 17,A解析：寄生虫寄居在另一种生物的体6.A解析：鹰的身体呈流线型，可减小飞行 (3)身体和附肢都分节 表或体内，并且依靠该生物体的养料来雏时空气的阻力，但不能提供飞行的动力。 22.(1)骨、关节和骨骼肌 (4)鳃毛细血管(5)学习 持生活，B错误：软体动物有的生活在水7，A解析：A项只能说明动物能适应自 (2)肌腱两 23.(1)结缔⑤关节软骨(2)肱二头肌肱 中，有的生活在陆地上，C错误；并不是所 然界。 (3)⑦关节软骨支点 三头肌至少由两组肌肉(3)关节骨 有的节肢动物都生活在陆地上，如虾，D8.D9.A (4)收缩肩关节（或关节） 骨骼肌(4)关节由关节囊包裹，关节囊 错误。 10.A解析：鹿发现敌害时，竖起尾巴，露出23.(1)外骨骼水分蒸发(2)脊柱 的外面有韧带 18.D解析：种皮被灵长类动物咬破的种子， 白色后盾，向同件发出危险警成信号，属于 (3)鳍平衡③尾鳍(4)鳃鳃丝 24.(1)树食虫鸟植食性昆虫(2)树植 只要胚没有被玻坏，就能萌发，D不正确。 动物间的通讯，A正确。蝶城类昆虫的雌 (5)胸肌气囊 食性昆虫和食虫鸟树→植食性昆虫→食19.A20.A 虫分泌性外激素吸引雄虫前来交尾，是生24，(1)先天性遗传物质(2)学习环境 虫鸟(3)生物防治保护环境，减少污染 21.(1)①蚊子③蚯蝴 来就有的，由遗传物质决定的先天性行为， (3)先天性 25.(1)图甲(2)神经系统感觉器官 (2)身体呈流线型，用鳃呼吸（合理即可） B错误。孔雀开屏属于先天性行为，狗熊25.(1)生产者消费者(2)增多生态平衡 (3)恒定胎生哺乳 (3)脊椎无脊椎恒定 转呼啦图是在道传因素的基础上，通过环 (3)物质循环传粉、传播种子 (4)胎生哺乳门齿白齿 境因素的作用，由生活经验和学习而获得 期末综合能力检测卷（二）】 期末综合能力检测卷（四）】 (5)勰肺和皮肤 的行为，属于学习行为，C错。马蜂受到 1.A2.B3.D4.B5.D6.B7.A 22.(1)水(2)能脊椎(3)有限(4)仿生 囊击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个1.C2.D3.A 39 4.A解析：蚯蚓的环带位于身体的前端，环22.(1)肺哺乳(2)身体呈流线型前肢变 鼠获取食物的时间短，B错误、C正确；动 化成鳍状 带与蚯蚓的繁殖有关，A错误。蚯蚓身体腹 成翼，被攫羽毛 物神经系统发育越完善，学习能力越强，D24.(1)身体分节体壁上有肌肉（或刚毛） 面有刚毛，刚毛与其运动有关，用手轻轻抚 (3)腔肠身体呈辐射对称，体表有刺细 错误。 (2)先天性 摸逝蚓身体腹面，会有粗糙不平的感觉，就 胞，有口无肛门(4)骨关节骨骼肌 12.C13.A14.C (3)①排除蚯蚓个体差异对实验结果的影 是摸到了蚯蚓的刚毛，B正确。蚯蚓属于环 尾部和躯干部的摆动(5)学习行为 15.B解析：①妈蚁以金合欢幼叶尖端的纽 响高温灭菌②高于杨树的半分解叶 节动物，蚯蚓的身体由许多相似的环状体节 23.(1)B、E(2)外套膜鳃皮肤(3)B 织为食，有妈蚁生活的金合欢比没有蚂蚁 叶片种类和分解程度③物质循环 组成，身体分节可以使蚯蚓的躯体运动灵 (4)体表被毛胎生哺乳(5)节肢 生活的金合欢幼苗存活率高，生长速度快，25.(1)双重呼吸(2)先天性(3)B(4)麻 活，C正确。蚯蚓靠湿涧的体壁进行呼吸， 24.(1)飞行、行走、游泳(2)骨骨骼肌 表明蚂蚁能促进金合欢幼苗的生长，符合 雀是生态系统中的成员，是食物链和食物 故实脸中要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体 (3)先天性 题意，②蜜蜂采蜜，能帮助植物传粉，能体 网的一部分，作为消费者促进了物质循环， 表，这是为了保持蚯蚓体壁湿润，目的是保 (4)母鸡孵卵是一种无（或有）意识的行为 现动物在生物图中的作用，符合题意：③苍 有利于生态系统的稳定 证蚯蚓能正常地呼吸，D正确 ①10只受精的鸡蛋②解卵情况两只 耳果实表面的的刺钩挂在路过动物的皮毛 期末综合能力检测卷（六） 5.C 母鸡都在专心孵卵本能无先天性 上，动物为植物传播了种子，能体现动物在 6.A解析：章鱼身体柔软，有外套膜，属于软25.(1)昆虫(2)老鼠(3)不能 生物圈中的作用，符合题意：④白蚁群体成1.C2.D3.C4,B5.D6.B7.A 体动物；鲸鱼用肺呼吸，胎生、哺乳，属于哺 (4)生态平衡 员之间分工合作，共同维持群体的生活，属8.D9.A10.D11,A12.D13.D 乳动物」 期末综合能力检测卷（五） 于动物的社会行为，不能体现在生物圈中14.A15.D16.B17.A 7.C解析：蚯蚓属于环节动物，猪肉缘虫属 的作用，不符合题意：⑤某地区的蛇被大量 18.D解析：题图中③是关节头，⑤是关节 于局形动物。 1.D解析：学习行为是动物出生后，在动物 捕杀导致鼠类猫獗，说明动物在维持生态 窝。②是关节腔，是由①关节囊，③关节头 8.A9.D10.C11.A12.A 的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建 平衡中起着重要的作用，合题意。 和⑤关节窝共同围成的空腔。 13.C解析：鱼是鱼类，青蛙是两栖类，都属 立起来的新行为。动物越高等，学习能力就16.C17.B 19.A20.A ■ 于变温动物，A错误；蛇是爬行类，属于变 越强。黑猩猩是哺乳动物，在四种生物中最18.B解析：学习行为是动物出生后在成长 21.(1)节肢鳃外骨骼蜕皮 温动物，鸡是鸟类，属于恒温动物，B错误； 高等，大脑最发达，因此，学习能力最强。 的过程中通过环境因素的影响，由生活经 (2)脊椎无脊椎 鸡是鸟类，马是哺乳类，都属于恒温动物，2.D 验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性 (3)BA C正确：龟是爬行类，海马是鱼类，都属于 3.D解析：关节面上覆盖着一层表面光滑的 行为的基础上建立的一种新的行为活动， (4)不会污染环境（合理即可） 变温动物，D错误。 关节软骨，使关节灵活，A正确：关节腔内有 学习行为是可以遗忘的，需要不断强化，B 22.(1)A、C湿润外骨骼 (2)骨骼（或关节） 14.C15.B 滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减 错误。 16.B解析：动物通讯是动物间的信息交流， (3)①②③⑤ 少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自 19.D20.A 同种动物之间通过动作、声音、气味等进行 如，B正确：关节囊及其里面，外面的韧带使21.(1)骨肌腱 (4)先天性遗传物质 23.(1)鲨鱼、鲟鱼、鳙鱼、卿鱼、带鱼、海马墨 信息交流。鸟类或昆虫用特殊的鸣叫声来 关节牢固，C正确：关节囊周围的肌肉能够 (2)③关节腔 ⑤关节软骨 鱼、鲍鱼、章鱼、桃花鱼 传递信息，妈蚁或某些蛾类以腺体的特殊 收编与关节既牢固又灵活的特，点无关，D (3)③④①② (2)尾部和躯干部鳍 分泌物来传递信息，蜜蜂以跳舞的方式来 错误。 (4)攻击迁徙 (3)娃娃鱼（大皖）用肺呼吸（合理即可） 传递信息。狼通过灵敏的奥觉追踪猎物不4.B解析：海蓝的身体有内、外两个胚层，A (5)活动和生存范围 生殖和发育过程需在水中完成（或肺的结 是通过群体内信息传递来完成的。故 错误：海蜇誓人的刺知胞分布在外胚层中，22.(1)腔肠辐射对称刺细胞(2)足 构简单，需要利用皮肤辅助呼吸) 选B。 B正确：海誓有口无肛门，C错误；海誓与水 (3)头、胸、腹保护和支持内部结构，防止 24.(1)2关节囊6肱二头肌 17.B18.B19.B20.A 媳同属于腔肠动物，涡虫属于扁形动物，D 体内水分的散失(4)①足未分节②两 (2)8翼轻，薄、有龙骨突，长骨中空 21.(1)关节头关节窝关节软骨 错误。 对足画在了腹部处 (3)一段时间后将桥①和桥②对换，大多数 (2)关节面(3)④(4)结缔(5)支点 5.B6.D7.B8.B9.C10.A 23.(1)脊柱甲、乙、丙丁 蚂蚊爬向了C岛 (6)屈肘(7)a肱二头肌(8)关节 11.C解析：小鼠走迷宫属于学习行为，A错 (2)鳃肺和皮肤与外界环境接触面积 (9)舒张舒张 误：由题图数据可知，训练次数越多，小鼠 较大，内部都有丰富的毛细血管 (10)神经、消化、呼吸、循环 获取食物的时间越挺，2月龄比1月龄小 (3)胎生、哺乳身体呈流线型 四肢都退 一40