内容正文:
优*密卷八年级上册生物·U
6.下列动物行为中,属于先天性行为的是(
A.雄蚕城的触角有感觉作用
第七单元
第二章素养提升
A.蚯蚓走迷宫吃到食物
B.蚕蛟无论雄雌都能分泌气体物质
B.黑猩猩用燕水的树枝钓取白蚁
C.雌蚕蛾能分泌气体物质
检测卷
C.婴儿生下来就会吮奶
D.玻璃罩对气体物质能起隔绝作用
@时间:60分钟☑满分:100分
D.黑猩猩利用箱子垫高自己摘取香蕉
12.在探究动物的绕道取食实验中,有的动物“尝试与错误”的
7.某患者上臂肌肉损伤,借助气动人工肌肉实现了运动(如图
次数多,有的动物“尝试与错误”的次数少。下列有关说
题号
二
总分
所示)。气动人工肌肉主要由合成纤维和橡胶软管构成,通
法,正确的是()
得分
过对软管充、放气模拟肌肉收缩和舒张。下列叙述正确的
A.体型小的动物“尝试与错误”的次数多于体型大的动物
一、选择题(每小题2分,共40分)
是()
B.“尝试与错误”是常见的先天性行为
1.某市的河道纵横,乡人熟水性、善舟楫,赛龙舟是每年一度
A该患者受损的肌肉是肱三头肌
气动人工肌肉
C,“尝试与错误”的次数多少只与刺激强度大小有关
的民俗活动。小明观看赛龙舟时,联系运动系统的知识,提
B.气动人工肌肉的两端固定在同一块骨上
D.动物越高等,“尝试与错误”的次数越少
出的观点正确的是(
C.气动人工肌肉充气时可实现屈肘运动
13.不属于蜜蜂、白蚁、猴等具有社会行为的动物的重要特征
A,骨和肌肉组成人体的运动系统
D.屈肘运动过程不需要关节参与
的是()
B.划桨屈肘动作中肱二头肌舒张
8.下列有关动物的先天性行为和学习行为的叙述,正确的
A.成员之间有明确的分工
C.肱三头肌两端附在同一块骨上
B群体内部往往形成一定的组织
是()
D.关节在运动中起到支点的作用
C.有的群体中还形成等级
2.某人垂臂提一桶食用油上楼,此时他手臂的肱二头肌和肱
A前者是在后者的基础上建立起来的
封
D.群体内部没有信息交流
三头肌的状态分别是(
B.哺乳动物所具有的行为都是学习行为
14.某户人家中养了一只会表演拜年动作的小狗,小狗的这种
A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
C.蚯蚓能走“迷宫”是学习行为
行为是()
0
B.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
D.无脊椎动物比较低等,没有学习行为
①学习行为②先天性行为③由遗传物质决定的
C.肱二头肌和肱三头肌均收缩
9.下列属于先天性行为的一组是()
④由环境因素作用获得的
D,肱二头肌和肱三头肌均舒张
A.蚂蚁搬家、孔雀开屏、公鸡报晓
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
3.某同学制作的肌肉牵拉骨运动的模型如下,合理的是(
B.猫捉老鼠,尺蠖拟态、鹦鹉学舌
15,动物的行为多种多样。下列关于动物行为的叙述,正确的
线
&KL丛
C.蜘蛛结网、惊弓之鸟、大雁南飞
是(
D.狗辨主人、黄牛耕地、老马识途
A.蚂蚊觅食、大雁迁徒、老马识途都属于动物的先天性
10.体育大课间,同学们跑步、跳绳、踢键、跳舞,在运动中锻炼
行为
4.下列有关动物运动的叙述,错误的是()
B.在卿鱼、蚯蝴、乌龟和青蛙中,青蛙的学习能力最强
A.骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼,骨骼肌附着
身心。下列有关运动的说法,不正确的是(
C.山雀经常偷喝门前牛奶属于学习行为,学习行为也可以
在同一块骨上
A.骨的位置的变化产生运动
不受遗传因素的限制
B.关节软骨覆盖在关节头和关节窝的表面
B.骨的运动要靠骨整肌的牵拉
D.动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的
C.人体任何一个动作的完成,都离不开神经系统的支配
C.大脑能使运动协调、准确
变化
D.骨酪肌有受刺激而收缩的特性
D.运动时细胞内线粒体耗氧量加大
16.下列现象不属于动物之间进行信息交流的是()
5.“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描述了两
11.将一只雌蚕蛾用玻璃罩盖严,外面放一只雄蚕蛾,这时雄
A.鸡找到食物后发出“咯、咯”的叫声
类昆虫的()
蚕蛾虽然能看到雌蚕蛟但没有反应;打开玻璃罩,雄蚕蛾立
B雌性萤火虫尾端发出闪闪荧光
A.防御行为、取食行为
B.繁殖行为、迁徙行为
即变得兴奋起来,但如果去掉雄蚕蛾的触角,重复进行实验,
C.狗嗅气昧以辨别狗的雌雄
C.取食行为、繁殖行为
D.迁徙行为、繁殖行为
则雄蚕城基本没有反应。这个实验不能说明(
D.蛇循着热量向一只老鼠逼近
7
17.下列关于动物的运动和行为的叙述,正确的是(
(3)动物的运动器官是动物运动的结构基础,不同动物运
两只失去母亲的小猫当作自己的雏鸡,给小猫以无徽不至
A.动物越低等,其学习行为越复杂
动结构不一样。如图为人体肩关节和肘关节结构示意图」
的关怀,它像爱护雏鸡那样把小猫掩护在自己温暖的翅膀
B.跳绳时只有一块骨骼肌在起作用
①由图可以看出,骨本身不能运动,它的
下而。这两只小猫也安然地接受母鸡的抚爱,它们把母鸡
C.鸟类的迁徙行为是由遗传物质决定的
运动需要」
的牵拉。
当作了自己的母亲,并且同它玩耍嬉戏,甚至会亲热地去
D.人体在运动时不需要消耗能量
②正常情况下,当手指指尖无意中触到
舔母鸡的羽毛。但是,当小猫长大以后,它们最终会离开
18.遇到洪水的火蚁会彼此抱在一起,形成在水面上能够漂动
高温物体后,肌肉3会
这位义母。
的“蚁团”躲避洪水,它们表现出来的行为属于()
③举重运动员抓举杠铃时,上臂肌肉中
材料二你喜欢看动物表演吗?凶猛的老虎、乖巧的小
A.防御行为B.攻击行为C.学习行为D.社会行为
肱二头肌处于
状态,关节在运动中起
鸟、可爱的海豚经过训练都能进行精彩的表演。它们能根
作用。
据训练员的指令完成很多动作,在表演的过程中,训练员
19.下列关于动物运动和行为的叙述,错误的是()
也会经常不动声色地给它们吃点食物。
A.动物的运动有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺柄息
22.(10分)随着全民健康意识的增强,越来越多的人把健身作
为一种时尚的生活方式,然而由于健身方式不科学,本应
(1)从动物行为获得的途径来看,动物的行为可分为
地和繁殖后代
行为和行为。
强身健体的运动有时也会让健身者很“受伤”。
B.躯体运动产生的过程是:神经传来兴奋→骨骼肌收缩→
(2)材料中母鸡的行为属于
(1)不当健身可能影响关节健康。例如,频繁爬山可能导
行为,是由
牵引骨绕关节活动
决定的。
致严重的膝关节损伤,有些登山爱好者的膝关节软骨甚至
C.蚂蚁是靠“气味”进行信息交流的,属于先天性行为
(3)动物根据指令进行表演的行为是一种
行为,
被基本磨光,不得不进行人工关节置换手术。膝关节软骨
D.“探究菜青虫的取食行为是否为先天性行为”用野外采
如果不注意强化动物的这种行为,这种行为就可能消失。
位于关节头和
的表面,能缓冲震动。有些膝关节
集的幼虫作为实验材料
所以,在表演的过程中训练员会经常给它们吃点食物。
损伤患者会通过注射“人造关节液”玻璃酸钠来缓解疼痛,
20.下列现象属于社会行为的是(
24.(16分)兴趣小组进行了“训练小鼠走迷宫获取食物”的实
该液体的作用类似于关节囊分泌的
验。随机选取四只(A、B、C、D)经饥饿处理的1月龄小鼠,
A.一只母鸡带着一群小鸡在觅食
(2)下图为不同运动方式中膝关节承受的压力,请据此推
在迷宫中分别进行寻找食物的实验。实验处理及结果如
B.平时单独行动或雌雄相伴的狼,到了冬季就集合成群,
测:
(填“上山”或“下山”)对膝盖的压力更大。
表,请据此回答问题:
形成有首领有分工的群体,并能利用各种通讯手段保持
膝关节承受压力
小鼠找到食物所用时间(秒)
联系
43体重44给休4体重
1月龄小鼠
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
C,岩洞里居住着数百只编蝠,它们悬挂在洞顶岩壁上,有
2.8倍体重
A
106
88
80
60
30
着各自固定的位置
B
111
98
59
51
49
D.固着在海底的珊瑚群,繁殖季节在潮汐到达高潮时,统
97
77
72
28
一行动,同时产卵
平地行走快速行走上楼梯下楼梯
32
D
155
95
48
53
33
二、非选择题(共60分)
(3)以下建议不利于登山爱好者预防膝关节损伤的是
21.(24分)在生物圈中,动物是最活跃、活动范围最广的一类
(1)刚出生的小鼠即可吸吮乳汁或吃食物,从获得途径看,
(填字母)。
该行为属于
行为,是由
决定的。
生物。
A.登山前充分进行热身运动,增强关节灵活性
(2)随着训练次数增加,小鼠穿越迷宫找到食物所用时
(1)动物的运动方式多种多样,蜗牛依靠腹部的
B.使用登山杖,护膝和穿诚震鞋减轻关节负荷
间
,说明此类行为可通过训练得以
(填
进行
,青娃的幼体蝌斟的运动方式是
C.平时注意饮食结构,控制体重,减少膝关节压力
“强化”或“弱化”),该行为的建立,提高了小鼠适应
青蛙以及一些水禽的趾间有
,适于
:蜥蝎
D.下山时选择最短路径,并尽可能加快下山速度
的能力。
的四肢短小,不能跳跃,运动方式是
(4)综上所述,你对“科学健身”中“科学”的理解是
(3)四只小鼠经过5次训练后找到食物的时间
(填
(2)对于不同种动物来说,动物运动方式的多样性是对不
“相同”或“不同”),说明此类行为存在个体差异。若将这四
同
的适应,如虾的
是对水中生活环境的23.(10分)请阅读以下有关动物行为的材料,回答问题:
只小鼠放入自然环境,请推测小鼠(填小鼠编号)获取
适应。
材料一这是一个真实的故事,一只失去了蜂鸡的母鸡把
食物能力可能最强,理由是
-8社会行为,具有社会行为的群体的个体之5.C6.C
时最少
(5)胎生、哺乳门齿白齿
间是分工协作,关系密切的
7.C解析:由题图可知,气动人工肌肉替换
22.(1)关节窝关节头关节软骨
期中综合能力检测卷(一)】
17.B18.A
的是人的肱二头肌,因此该患者受损的肌肉
(2)骨呼吸线粒体多个
19.A解析:从行为的获得途径来分,动物的
是肱二头肌,A错误:气动人工肌肉和人体
1.C
(3)神经消化、呼吸、循环
行为分为先天性行为和学习行为。如妹结
内的骨格肌一样,两端应国定在不同的骨2,B解析:线形动物的身体表面具有角质
(4)关节囊
网是蜘蛛生来就有的行为,属于先天性行
上,B错误:气动人工肌肉充气时变粗变短,
层,环节动物的身体表面不具有角质层。
23.(1)一、二、三遗传物质
为,而蚯蚓走迷宫是址蚓在遗传因素的基
相当于肌肉收编,肱二头肌收缩可引起屈肘3.B解析:维经体外具有外套膜分泌的物质
(2)四、五遗传因素环境因素
础上,通过环境因素的作用,由学习获得的
动作,C正确:人体完成一个动作需要骨、骨
形成的贝壳,乌贼的贝壳退化。
(3)先天性学习
行为,A错误。
酪肌、关节的共同参与,D错误。
4,C解析:蝗虫体表的外骨骼可以保护身24,(1)胸胸、腹身体分节
20.A
8.C9.A10.C
体,防止体内水分的散失,从而使其更适应
(2)透明玻璃饥饿
21.(1)③关节软骨
11.B解析:去掉雄蚕城的触角,雄蚕城的反
陆地生活。
(3)学习
(2)关节腔④关节囊牢固灵活
应消失,证明雄蚕城触角有感觉作用。雄5,C解析:节肢动物是动物中数量最多、分
(4)学习能力
(3)收缩关节
蚕蛾能通过触角感受到雌蚕蛾分泌的性外
布最广的类群,其中的昆虫身体一般分头、
期中综合能力检测卷(二)
22.(1)肌腱肌腹遇到刺激而收缩
澈素,进而引起反应,能说明雌蚕娥能分沁
胸、腹三部分,虾、蟹等甲亮动物身体分头胸
(2)肱二头肌肱三头肌
气体物质。在实验中,不同状态下,雄蚕蛾
部和腹部两部分。
1.B2.C3.D4.C5.D
(3)BCA(4)C
的不同反应说明玻璃罩隔绝了气体的扩6,A7.C
6.C解析:题图中①是鱼,②是青蛙,③是
23.(1)先天性学习遗传物质学习
散。本实验无法说明雌雄蚕蛾都能分泌气8.C解析:飞娥扑向火源是昆虫趋光性的表
乌,④是大旅猫。鱼用舰呼吸,而青蛙用肺
(2)多强
少
体物质。
现,属于先天性行为,这个过程中不需要昆
呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,A错误;乌属于卵
(3)繁殖
12.D13.D
虫之问进行信息交流。
生动物,B错误:只有情乳动物有牙齿分化,
14.D解析:小狗会表演拜年动作不是生来9.B解析:学习行为是在道传因素的基础
C正确:青蛙是变温动物,D错误。
24.(1)成员之间有明确的分工
就有的,而是在后天生活过程中,在遗传因
上,通过后天学习和经验获得的。
7.C解析:鱼奥的鳞片有保护作用,爬行动
(2)传递信息(或通讯)
素的基础上,经过环境因素的作用,通过积10.D解析:龟属于爬行动物,体表有角质的
物的角质鳞片或甲和昆虫的外骨貉才具有
(3)气味声音动作
累经验和训练学习逐渐形成的行为,属于
龟甲,具有保护作用并可减少体内水分的
防止体内水分蒸发的功能,C错误。
25.(1)学习环境因索
学习行为。
蒸发,但不能雏持恒定的体温。
(2)①高等遗传物质②信息③明确
8.D解析:题图中的投篮动作,是由屈时动
15.D16.D17.C18.D
11.D12.A13.D
作转变为伸肘动作的过程。屈肘时,融三头
的分工社会
19,D解析:从卵开始进行隔离饲养能排徐14.B解析:并非所有动物体内都有骨骼,如
肌舒张:仲肘时,肱三头肌收缩。因此,授篮
(3)增强小白鼠取食的欲望,有利于实验的
后天学习因素对它的影响,才可能说明菜
腔肠动物、软体动物等,A错误。骨骼肌由
时,肱三头肌的变化是舒张→收缩。
顺利进行
青虫的某些行为究竟是本能,还是后天学
两端白色的肌腱和中间较粗的肌腹组成,9.B10.D
(4)平均转错的次数经过训练,小白鼠获
习建立的行为,使探究具有可信度,野外采
C错误。关节由关节面、3关节腔、2关节11,B解析:黄触在遇到敌害追击时会释放一
得了走迷宫的学习行为
集的幼虫受环境影响太大,D错误」
震组成,关节面由1关节头和4关节窝组
种“臭气”,利用这种气体将敌害“击退”或
第七单元第二章素养提升检测卷
20.B
成,D错误。
“击晕”,保护自己,从功能上来看属于防御
21.(1)足爬行游泳璞游泳贴地爬
15.A解析:震旦鸦雀的捕食行为属于学习
行为,是由遗传物质决定的先天性行为,B
1.D2.C
行(2)环境游泳
行为:学习行为是动物出生后,在遗传因素
符合题意。
3.C解析:由于同一块骨骼肌的两端跨过关
(3)①骨骼肌②舒张③收缩支点
的基础上,通过环境因素的作用,由生活经12.B
节分别固定在两块不同的骨上,骨骼肌只能22.(1)关节窝滑液(2)下山(3)D
验和学习获得的。
13.A解析:在出口处放小鼠喜欢吃的食物,
收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此,运动至
(4)锻炼健身对身体有好处,但要适度,要
16.D解析:东方蜜蜂具有社会行为,群体中
可增加小盘走迷宫获取食物的欲望,A正
少是两组肌肉相互配合完成的。A图两块
科学健身,循序渐进,运动量要适合自己
不同成员具有明确的分工,但没有等级。
确:学习行为是动物出生后在成长过程中
骨骼肌都在收缩,无法使骨复位,错误:B图
(合理即可)
17.B18.A19.C20.B
逐渐建立起来的,若不加强这种行为则会
只有一块骨骼肌,错误;C图中两块肌肉协
23.(1)先天性学习(2)先天性体内遗传物
21.(1)体内有无脊柱B、C,DA,E,F
逐渐消失,B错误;据表中数据可见,小鼠
调配合,正确:D图中两块骨胳肌没有跨过
质(3)学习
脊椎
“尝试与错误”的次数越多,用时就越少,C
两端的关节,错误。
24.(1)先天性遗传物质
(2)银鱼(3)体表有坚韧的外骨骼,身
错误:小鼠获取食物的时间一次比一次少,
4.A解析:骨骼肌绕过关节附着在不同的骨
(2)诚少(或缩短)强化复杂多变环境
体和附肢都分节
但表中数据不能说明小鼠的学习能力越来
上,A错误。
(3)不同C在同样迷宫中寻找食物用
(4)用肺呼吸,气囊辅助呼吸
越强,D错误。
36