广东省深圳市龙岗区横岗街道梧桐学校2025-2026学年九年级上学期10月月考物理试卷

龙岗区梧桐学校九年级物理10月月考 1、 选择题(7x2分=14分) 1.关于下列四幅图的说法中正确的是（ ） A.图甲:抽出玻璃板，下瓶中出现红棕色二氧化氮气体，表明气体间可以发生扩散现象 B.图乙:压活塞硝化棉会燃烧起来，是活塞压缩硝化棉做功，使其内能增大温度升高导致的 C.图丙:向瓶内充气，当塞子跳起来时，气体膨胀对外做功，温度降低，瓶内出现白雾 D.图1:冬天用热水袋取暖时，温度从热水袋传递给人体 2.关于如图所示的四个演示实验现象，下列说法中不正确的是（ ） A.甲:墨水在热水中扩散得快，说明温度越高分子无规则运动越剧烈 B.乙:悬挂很重的重物后两个铅块仍然没被拉开，将其放到真空罩并抽走空气，可将铅块分开 C.丙:用力推入活塞，活塞内的水很难被压缩，说明分子间存在相互作用的斥力 D.丁:水与酒精混合时，总体积比预计的要小，说明分子之间有空隙 3.彤彤学习了比热容后，设想了一个家庭小实验来探究不同材料金属的比热容关系。周末彤彤用冰柜制作了一大块表面平整的冰，将向物理老师借的甲、乙、丙三块质量相同的不同材料金属加热到相同温度后，放到其冰块上。经过一段时间后，观察到的现象如图所示，则三种金属的比热容（ ） A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大 4.如图所示为热机工作时的能量流向示意图.如图所示为热机工作时的能量流向示意图，则热机的效率可以表示为（ ） A. B. C. D. 5.如图所示，这是物理老师上课时演示的小实验，用毛皮摩擦两个吹起的气球甲、乙，将气球乙固定在小车上,当把气球甲从左边靠近气球乙时，小车会向右运动。下列说法正确的是（ ） A.摩擦后的毛皮不带电 B.摩擦后两个气球一定带同种电荷 C.若摩擦后气球带负电，说明毛皮和气球摩擦时，正电荷从气球转移到毛皮上 D.若摩擦后气球甲带负电，说明毛皮束缚电子的能力比气球甲强 6.如图为一种蒸汽船玩具，在玻璃瓶内装适水，将小船放置在水面上，点燃蜡蚀加热玻璃瓶一段时间，产生大量水蒸汽，并和受热膨胀的空气一起从细窄的吸管冲出，推动小船前进。下列有关该实验的说法不正确的是（ ） A.加热过积中，玻璃瓶内的水通过热传递的方式增大内能 B.吸管处出现白雾，冲出的水蒸气内能减小，温度降低 C.蒸汽推动小船前进，实现了机械能向内能的转化 D.蒸汽推动小船前进，能敬的转化方式和内燃机的做功冲程相同 7.某混合动力型汽车的动力装置山汽汕发动机和电动机组成。一般情况下，蓄电池为电动机供电，由电动机提供动力；当需要较大动力时，由汽油发动机和电动机共同提供动力:当汽车制动减速时，电动机还可作为发电机为蓄电池充电。关于该车动力装置在工作时的能量转化情况，以下分析不正确的是（ ） A.汽油发动机敌功冲程把内能转化为机械能 B.电动机在提供动力时把电能转化为机械能 C.发电机为蓄电池充电时把电能转化为化学能 D.制动减速发电的过程中把内能特化为电能 二、填空题(14x1分+4分=18分) 8.甲、乙、丙三个轻质带电小球川绝缘细线悬挂，甲带正电，他们之间的相互作用如图所示，乙带电情况是带_________电，丙带电情况是带_________电。 9.汽油机是热机的一种，如图甲所示是一台单缸四冲程汽油机工作状态示意图，由图可以看出，此时它正处在_______冲程，其能量转化情况与______(选填“乙”或“丙”)图相同，如果此汽油机每秒内对外做功20次,则汽油机每秒内完成______个冲程，飞轮的转速为______r/min。 10.“金陵金销”轻薄柔软，堪称“中华一绝”。金箔的正确拿取方法是:手持羽毛轻轻扫过纸垫，羽毛与纸垫摩擦，羽毛和纸垫带上了电荷，如图甲所示;再将羽毛靠近工作台上方的金箔，由于带电体能够_________，羽毛即可将金箔吸住(如图乙所示)。如图丙、丁是自制的简易验电器，其中________(选填“丙”或“丁”)的工作原理和上述原因相同。 11. 如图摩擦焊接是一种节能、环保、先进的金属焊接技术。焊接过程中，两个焊接接头在电动机带动下高速旋转,相互摩擦使接头表面温度升高，进而使两块金属焊接在一起。解释摩擦使接头能够焊接在一起的原因___________________________(2分)。 12.土灶是我国古代劳动人民智慧的结品，它通常以木柴、秸秆为燃料。目前，我市农村仍有使用土灶做饭的习惯。内部结构如图乙所示，木柴添加通道与烟囱相连，通风通道与木柴添加通道通过中间铁栅连通。某厂家根据土灶的结构设计了两款移动式土灶(如图丙和丁)。 (1)为使木柴充分燃烧，移动式土灶设计更合理的是________(选填“丙”或“”)。 (2)下列对土灶烟囱作用的说法不合理的一项是________。 A.有利于可燃物充分燃烧 B.有利于冷热空气形成对流 C.有利手提高可燃物的热值 D.有利于排出气体和烟尘 13.小东参观科技馆时，对一组静电实验兴趣浓厚，回来后面出了图中的四幅图。 (1)从甲图(或乙图或丙图)可得出的结论是:__________________________； (2)比较________和________，可知电荷间作用力的大小与电荷的多少有关； (3)比较甲、乙图可得到的结论是:__________________________； (4)从丁图可得到的结论是:异种电荷相互吸引。请你把丁图补充上去(2分) 三、实验题(15x1分=15分) 14.寒假期间，学校布置了假期社会实践作业，小聪在家和妈妈学烹饪时注意到，盐(主要成分是NaCI)和糖(主要成分是蔗糖)外观非常像(如图甲)，除了尝味道几乎分辨不出来。于是他找来小明和小林，想利用自己所学的物理知识，科学的分辨出两种物质，经过查阅资料，他们得到以下数据(如表格): 物质 密度/g·cm3 熔点/℃ 比热容/J·(kg·℃)-1 盐(NaCI) 2.17 801 4.03x103 糖(蔗糖) 1.66 185 1.26x103 (1)小明和小林从学校借来实验器材，组装了如图丙所示装置，通过水浴法加热两种样品。实验中每隔一段时问记录一次C、D管中物质的温度，并记录数据，做出温度随时间变化的规律图像，如图丁所示。 (2)实验可通过比较______________________来比较两者吸收的热量，根据图丁可知，当吸收相等热量，升温较多的是_______(选填“C”或“D”)，进而判断出试管D中样品为_______(选填“糖”或“盐”) (3)小林发现该实验无法根据熔点辨别两种物质，原因是_____________________。 15.小李想测出蜡烛的热值q,他利用如图所示的装置进行测量，A容器内装有 150g的水，防风罩B的下端开了通气孔。 水的初温/℃ 25 燃烧前蜡烛的质量/g 20.6 水的末温/℃ 40 燃烧后蜡灿的质量/g 20 (1)为充成实验，需要的测量工具是_______和_______； (2)实验中，小李是通过_______________间接测是出蜡烛燃烧放出的热量； (3)实验中，水的温度升高内能增加，这是通过________________方式改变物体的内能; (4)实验前后，小李测量的数据如表所示，则蜡烛的热值约为___________J/kg； (5)小李跟同学讨论后，认为实验中测出的蜡烛的热值跟真实值相比偏_____________。 16.小华学习了热学知识后，为了加深对比热容、热值的理解，设计如下实验，可完成吸热能力实验和热值实验。甲、乙、丙三个装置，燃料和液体除种类不同之外，质量完全相同，其他装置完全相同。 (1)为了研究不同物质的吸热能力，利用其中______(选填“甲、乙、丙”)两幅图进行实验，根据数据做出了两种液体的温度随时间变化的关系图,如图2所示；①实验中不同物质的吸热多少是通过_____________来反映比较的(选填“温度计示数变化”或“加热时间”)； (2)已知b液体的比热容是1.8x103J/(kg·℃)，则a液体的比热容是__________J/(kg·°C) (3)为了研究不同燃料的热值，正确选择其中_______(选填“甲、乙、丙”)两幅图进行实验。在实验前用天平测出了两烧杯中液体的质量相同，及燃料的质量相同，这样可以通过________ __(选填“温度计示数变化”或“加热时间”)直观感知哪种燃料的热值大。若 a、b液体的比热容已知，记录相关数锯，可以计算出吸收热量和燃料放出的热鼠，从而计算燃料热值。 四、计算题（8+8=16分） 17.如图所示是一软远程无人驾驶清扫车，自动驾驶时使用雷达传感器以及激光测距器来了解周围的交通状况。该款车以10m/s的速度在一段平直的公路上匀速行驶1000m，消耗汽油0.3kg，已知清扫车行驶过程中的牵引力为1350N,汽油的热值为4.5x107J/kg。求: (1)0.3kg汽油完全燃烧放出的热量； (2)在此过程中清扫车发动机的效率。 18.我国从餐饮废油(俗称地沟油)中成功提炼出了供飞机使用的生物航空煤油。为了测它的热值，二妹同学在水壶中装上质量为2kg、初温为30℃的水，燃烧生物航空煤油给水加热，如图所示，完全燃烧40g生物航空煤油后，测得水壶内水的末温为80℃。已知该加热装置的效率为25%，水的比热容为4.2x103J/(kg·°C)。求: (1)此过程中水吸收的热量； (2)此过程生物航空煤油完全燃烧放出的热量； (3)生物航空煤油的热值。 五、阅读理解（7分） 19.《热阻》 传导是热传递的一种方式，物体对热量的传导有阻碍作用，称为热阻，用R表示。物体的热阻与物体在热传导方向上的长度L成正比、与横截面积S成反比，还与物体的材料有关，关系式R=，式中λ称为材料的导热系数，不同材料的导热系数一般不同。房屋的墙壁为了保温，往往使用导热系数较小的材料。如图甲所示，如果墙壁一侧是高温环境，温度始终为t1:另一侧是低温环境，温度始终为t2，墙壁中形成稳定的热量流动，则单位时间内从高温环境传导到低温环境的热量Q与墙壁两侧的温度差成正比，与墙壁的热阻成反比。 (1)当物体或物体的不同部分之间存在__________时，就会发生热传递。 (2)当其他因素不变的情况下，导热系数越小，热阻越_______(选填“大”或“小”)。 (3)铁锅等传热良好的炊具一般用热阻较_______(选填“大”或“小”)的材料制成的。 (4)如图乙所示，长方体实心铝块的长、宽、髙分别为2L、L、3L，当热量从上向下流动时铝块的热阻为R1，热量从左向右流动时铝块的热阻为R2则R1______R2(选填“>”“<”或“=”)。 20.《重力储能》 重力储能是一种新型储能方式，它通过提升或放下重物实现能能量的储存或释放，能量转化过程如图1所示、重力储能可有效提升风能、太阳能等新能源的综合开发利用水平，如图2所示为某风力发电、重力储能综合项目，其中单个风力发电机组的平均发电功率为1500kW,某次风能充沛时,系统利用风能发电的富余电能,将2个质量均为3x104kg的重物从地面提升至30m的高度处，实现能量储存，根据相关信息，完成以下问题(g取10N/kg)。 (1)重力储能实质上是将能量以__________能的形式储存起来; (2)储能系统将2个重物从30m高处放回地面的发电过程中，产生的电能为1.44x107J，则该过程的发电效率是________%，请你计算出该重力储能系统的综合效率(输出电能与输入电能之比)为__________%。(已知系统提升重物的效率为90%) 参考答案 1. C 2. B 3. C 4. B 5. B 6. C 7. D 8. 负；负 9. 做功；乙；80；2400 10. 吸引轻小物体；丁； 11. 通过摩擦使两块金属带上异种电荷，由于异种电荷相互吸引，进而使两块金属焊接在一起。 12. （1）丁；（2）C 13. （1）同种电荷相互排斥；（2）乙；丙；（3）电荷间作用力的大小与电荷间的距离有关；（4）； 14. （2）加热时间；C；（3）水的沸点低，无法达到样品的熔点；（4）； 15. （1）温度计；天平；（2）水升高的温度；（3）热传递；（4）1.575x107J/kg；小 16. （1）甲、丙；加热时间；（2）0.9x103（3）甲、乙；（4）温度计示数变化； 17. （1）1.35x107J；（2）30％； 18. （1）4.5x105J；（2）1.68x106J；（3）4.2x107J/kg； 19. （1）温度差；（2）大；（3）小；（4）>； 20. （1）重力势能；（2）80％；72％； 1 学科网（北京）股份有限公司 $