河北省唐山市乐亭县2025-2026学年八年级上学期期中考试历史试题

2025—2026学年度第一学期期中质量检测 八年级历史试卷 题号 三 总分 得分 得分 评卷人 一、 选择题（每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中， 只有一项符合题目要求，请将正确答案填涂在答题卡上。) 1 “在海边挑挖两池， 池底铺石，四周钉板，再挖一水沟。…接着把烟土割成四瓣， 倒入盐水中，泡浸半日，再投入石灰，石灰遇水便沸， 烟土溶解…”上述材料反映的历 史事件 A.开启了中国早期现代化的探索之路 销烟池 B.表达了农民要求得到土地的强烈愿望 C.展现了中华民族反抗外来侵略的坚强意志 D.大大加深了中国的半殖民地化程度 2. 《南京条约》规定：“因大英商船远路涉洋， 往往有损坏须修补者，自应给予沿海一 处，以便修船及存守所用物料。今大皇帝准将香港一岛给予大英国君主暨嗣后世袭主位者 常远据守主掌，任便立法治理。”这一条款 A.破坏了中国的主权和领士完整 B.加重了中国人民的负担 C,刺激了列强掀起瓜分中国的狂潮 D.使清政府沦为“洋人的朝廷” 3.两次鸦片战争签订的不平等条约中， 西方列强都把开放通商口岸作为主要内容。这反 毁 映了列强发动两次鸦片战争的共同目的是 A获取战争赔款 B.扩大资本输出 C.打开中国市场 D.割占中国领土 4,西方侵略势力由东南沿海一带深入长江中下游地区。导致这种变化的是 A鸦片战争 C.甲午中日战争 B.第二次鸦片战争 5.下列表格表明俄国在中国攫取利益的主要方式是 D.八国联军侵华战争 1858年 通过《瑷珲条约》割占中国领土60多万平方千米 1860年 A.增开通商口岸 通过中俄《北京条约》割占中国领土40多万平方千米 B.索要巨额赔款 C,侵占大片领土 D,获得领事裁判权 6.1853年，太平天国颁布的（天朝田亩制度》，规定按人口和年龄平均分配土地： 年的《资政新篇》却主张学习西方，发展资本主义。这一变化 1859 A.打击了清王朝的统治 C.适应了农民阶级需要 B.挽救了太平天国危机 D.体现了时代发展潮流 八年级历史第1页（共6页） 7,右图是某同学学习“太平天国运动”一课后制作的思维导图。通过此图你能得出的正 A.三 确结论是 C.义 A.太平天国运动具有反侵略、反时建的性质 西方列强 清政府 17.有学 B.西方列强支持太平天国运动 “谷底” C太平天国运动从根本上动捆了清政府的统治 A拉于 D.清政府利用太平军抵抗列强 太平天国 B,使乡 8.右图是小明同学在学习了中国近代史某一课后绘削的漫画。下列句子的寓意与其结局 C.导至 相似的是 D.标 A.百花开尽柳依依 18.下列名 B.千树万树梨花开 A.油正 ， C.有心栽花花不开 C.鲁过 的历 D.百花齐放春满园 19.小刘 9.奕沂等人认为，只要在封建刺度中加进一些西洋先进技术，就可以镇压人民的反抗， 華民國三 封建统治便可长治久安。由此可见，洋务派筹办洋务运动的根本目的是 A.192 A.增强了清政府的科技实力 20.20世 B.维护封建统治 世凯窃取 C.抵御了外来侵略 D.开启了中国早期现代化的探索 A武多 10.下图是八年级（⑤）班的同学记录的历史纲要，从笔记中可以看出主题是 B.自弘 海 ①美、日侵略台湾 ②阿古柏入侵新疆部分地区 C.师 位者 ③俄国出兵占领伊犁地区 ④中法战争爆发 D.武老 21.1915 A.开眼看世界 B.瓜分狂潮 C.救亡图存 D,边疆危机 捍卫共和 11.以下属于《南京条约》《马关条约》 《辛丑条约》三个条约对中国的共同影响的是 A.二必 A.丧失了领土主权 B.涉及海关和关税主权 C.维 这反 C.便利了列强的资本输出 D.使中国的社会性质发生不同程度的变化 22.辛亥 12.八年级某班准备制作一期题为“近代中国民族英雄”的板报，邓世昌可归入的栏目是 和理想一 A.革命先烈 B.禁烟英雄 C.甲午英烈 D.变法志士 A.新) 13.陈天华在《猛回头》中写道：日本占了台湾，…德国占了胶州湾，把我们十八省都 C.新 画在各国的势力圈内，丝毫也不准我们自由。中国面临瓜分豆剖的局面，美国则推波助澜 23.五四 A,发动新一轮战争抢夺地盘 B.积极争取在华设厂的权力 了“取消 C.支持清政府反抗外来侵略 D.提出“门户开放”的政策 A.袁t 14.甲午中日战争之后，以张謇为代表的众多实业家呼吁“设厂自救”，这体现了 C.国 A.自强求富 B.实业救国 C.变法图强 D.民主共和 24.陈独 15,戊戌变法不但在政治变革上是一次历史的超越，而且在思想文化上也是一次重大的历 会时就脚 史转折。从此，中国古老的封建文化的统治地位，在“西学”和新学的冲击下，从根本上 A中 发生了动摇。材料意在强调戊戌变法 C.中 1859 A.完成了政治变革 B.促进了思想启蒙 25.下面 C.宜传了西方思想 D.摧毁了封建制度 1912-1 16.一位俄国记者记述了1900年发生在天津火车站的一幕：月光照耀着这些莽汉，照耀着 1921-1 他们的大刀和旗帜。一排子弹射过去，大旗倒下，又举起来，接着又倒下去。这描写的是 A帝 C.工 八年级历史第2页（共6页） 正 A,三元里民众抗英斗争 C.义和团抗击八国联军 B,太平军抗击洋枪队 D.北洋海军英勇抗日 17,有学者认为，中国近代的发展经历了由“沉沦”到“谷底”到“上升”的过程，其中 “谷底”是从1901年《辛丑条约》的签订开始的，是因为它 A拉开了中国近代史的序稚 B,使外国侵略势力深入长江中下游地区 局 C,导致列强掀起瓜分中国的狂潮 D.标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会 18.下列各项中属于研究辛亥革命的第一手史料的是 A油画《武昌起义》 B.国家博物馆馆藏《清帝退位诏书》 C,鲁迅的小说《阿Q正传》 D.茅家琦等人所著《孙中山评传》 19.小刘同学在中国印刷博物馆看到了馆藏的《人民日报》创刊号，报纸右上角写着“中 華民國三十七年六月十五日創刊”。由此可知《人民日报》创刊于 A.1921年 B.1948年 C.1949年 D.1950年 20.20世纪前半期是中国近代的动荡时期。我们可以把“辛亥革命”“创立中华民国”“袁 世凯窃取革命果实”和“北洋政府的黑暗统治”这四部分内容，概括成以下哪组关键词 A.武装革命、民主共和、转移权力、国家分裂 B.自强求富、民主共和、转移权力、军阀混战 C.师夷长技、君主立宪、帝制复辟、国家分裂 D.武装革命、君主立宪、帝制复辟、军阀混战 21.1915年末，袁世凯决定第二年登基。蔡锷与梁启超宣誓讨袁，一个用枪，一个用笔来 捍卫共和。袁的两员大将段祺瑞和冯国璋均称病，婉拒就任征讨护国军的统帅。材料表明 A二次革命武装反袁 B.军阀割据混战 C,维新人士领导讨袁 D.复辟帝制不得人心 22。辛亥革命后，袁世凯的倒行逆施，北洋军阀的割据混战，使人们期待与追求的民主共 和理想一再化为泡影。一批先进的知识分子开始寻找救国的新出路。材料叙述的是 A.新文化运动的背景 B.新文化运动的内容 C.新文化运动的意义 D.新文化运动的表现 23。五四运动一开始，群众就提出了“外争主权，内除国贼”的政治口号：同时，还提出 了“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等具体的战斗口号。这主要反映出当时 A.袁世凯独裁专制丧失民心 B.中国人民深厚的家国情怀 C,国人急于废除不平等条约 D.“实业救国”已成为社会风潮 24.陈独秀指出，中共一大时“党的要求一无产阶级专政一悬在半空，到第二次代表大 会时就脚踏实地了，有了规章，找到与中国实际的联系并决定了党要走的道路。”这是指 A.中共二大确定了党的中心任务 B.中共二大制定了党的最终奋斗目标 C.中共二大制定了党的最低纲领 D.中共二大设立了劳动组合书记部 25,下面是中国早期的铁路工人斗争情况表。铁路工人斗争状况的变化是由于 1912一1920年仅部分人参加，大都是被逼无奈的情况下发生的，没有其他工人声援 1921一1923年罢工持续时间长，组织严密，斗争复杂，斗争策略娴熟， 牵涉面了 A.帝国主义势力侵略的加深 B.中国共产党的组织和推动 C.工人阶级成为独立的政治力量 D.工人阶级有了更高的民主意识 八年级历史第3页（共6页） 材料二【 得分 评卷人 二、阅读材料，回答问题。 风A砖因济 (共30分，1小题14分，2小题16分)高 1.材料一 近代中国历史进程示意图 的安中 全 国家 地位 于人 中 的 ① 190019201949年份 ② 1840 ③ (1)阅读材料一，并结合所学知识说出I段国家地位“开始下降”的历史事件及其对中 ④ 国社会产生的影响。，(4分) ⑤ (2)根据材 解说词。（括 村料二旅顺，这座美丽的城市，有着一块特殊的石碑。上面刻着日本侵略者的罪行， 那是他们在这里犯下的滔天罪恶。这块石碑，见证了那段黑暗的历史，也提醒着人们不 要忘记国耻。 (2)与材料二中这座城市石碑内容有关的是哪一场战争？(2分)这场战争结束后，日本 材科三 开始对中国进行资本输出，这与它获得的什么新权利相关？(2分) 学习小组 ●1917年以 ●1920年， ●同年，陈在 材料三1860年，英法联军对圆明园进行了大肆抢劫，然后纵火烧毁。大火烧了三天三 夜，升腾的浓烟弥漫北京城上空，遮天蔽日，久久不散。 ●1924年， 材料四八国联军占领北京后，采取了报复性的屠杀、劫掠，充分暴露了侵略者的凶恶 (3)根据材 本质。 分)李大钊与 (3)与材料三和材料四相关的战争分别是什么？(4分)谈谈你从近代北京经历的风雨 中得出的认识。(2分) 得分 评卷 2.材料一这场运动，爆发于民族危难之际，是一场中国人民为拯救民族危言、捍卫 民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，是一场以先进青年知识分子为先 锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救 近代以来 民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，是一场传播新思 危亡、振兴中 想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。 材料一西 (1)指出材料一中“这场运动”的性质？(2分)说明“这场运动，爆发于民族危难之际” 办民用工业的 的具体史实。(2分) 为“求富”员 额利润，积票 八年级历史第4页（共6页） 材料 材料二【主题展板设计】 没有就 面大 自己的 中国共产党第一次 全国代表大会会址 材料三 法 协力， ①第一部分 前仆后继 救亡图存 ②第二部分 民众觉醒 主义抉择 材料四 ③第三部分 早期组织 星火初燃 俄国也 其对中 ④第四部分 开天辟地 日出东方 (1) ⑤第五部分 砥砺前行 光辉历程 (2)根据材料二，指出图片应放置的主题展板位置（写出序号即可），并为该展板添加 解说词。 (提示：解说词包括时间、地点及意义)(6分) 罪行， 民们不 (2) 材料三【缅怀革命先驱李大钊】 么运云 日本 学习小组参观中国共产党天津历史纪念馆后，搜集了李大钊在天津的部分活动。 ●1917年以来，李大钊多次到天津宣传马克思主义，影响大批的爱国青年。 ●1920年，在李大钊亲自指导下，以新生社为基础成立了马克主义研究会。 ●同年，陈独秀和李大钊又悄然来津，为中国共产党的创建发出了先声。 (3) 上天三 ●1924年，李大钊协助建立了中国共产党天津地方执行委员会。 “先生 凶恶 (3)根据材料三指出，李大钊为中国共产党天津地方党组织的建立作出了哪些贡献？(4 分)李大钊身上有什么精神是我们应该继承和发扬的？(2分) 风雨 (4) 得分 评卷人 三、探究历史（共20分） 火”是 捍卫 为先 拯救 近代以来，中国社会各阶级为了民族的生存和国家的兴亡，以各种形式展开了挽救 新思 危亡、振兴中华的探索。八（1)班同学为此开展了探究活动。 材料一 西方资本主义国家对华商品输出与资本输出所攫取的巨额利润，成为李鸿章创 之际” 办民用工业的一股刺激力量。李鸿章羡慕西方资本主义国家以工商致富，由富变强，认 为“求富”是“求强”的重要物质基础，应该发展有经济效益的生产企业，从中车求高 (5) 额利润，积累资金。这也是李鸿章创办民用工业体系的主观动机。 摘编自牛济《论李鸿章与中国近代工业化的抉择》 八年级历史第5页（共6页） 材料二 甲午战败让中国爹受了巨大的损夫，唯一值得中国人庆幸的是，失败后的中国 没有就此沉沦，没有怨天尤人， 而是奋起，坦然承认失败，毫不犹豫转身向东，向打败 自己的敌人学习。 摘编自马勇《甲午战争影响：沉痛的转身》 材料三“是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局：愿吾侪后死者，齐心 协力，完成先生一二件未竟之功。” 的小公一蔡元培为孙中山撰写的挽联 村料四陈独秀从美国引来的这把火，把北大烧得通红，推动了北大的变革。李大钊从 俄国也“盗来”了火种，这两把火，前后交映，足以改变古老的旧中国。 (1)根据材料一，概括李鸿章创办民用工业的原因。(4分) 东加 (2)根据材料二并结合所学知识，指出中国基于“向打败自己的敌人学习”而发起了什 么运动？(2分) : (3)依据材料三并结合所学知识，你是如何理解“推翻历史数千年专制之局”？(4分) “先生一二件未竟之功”指的是什么？(2分) (4)根据材料四和所学知识，指出“俄国之火”的精髓。(2分)结合史实分析“俄国之 火”是如何改变中国的？(2分) (5)综合以上材料和问题，谈谈你对中国早期现代化探索的认识。4分) 八年级历史第6页（共6页）