精品解析：湖北省随州市曾都区八角楼初级中学教联体2025-2026学年八年级上学期11月期中考试道德与法治试题

湖北省随州市曾都区八角楼初级中学教联体2025-2026学年八年级上学期11月期中考试 道德与法治试题 一、单选题（14ⅹ2=28分） 1. 新学期开始，八年级学生李香回顾自己的假期生活时说：“今年暑假我参加了夏令营活动，还经常跟爸爸一起钓鱼，另外还参加了青年志愿者服务活动……真是太高兴了！”从李香的话语中，我们得出的结论是（ ） A. 社会生活让我们的思想观念不断更新 B. 社会生活是不断发展变化的 C. 社会生活是丰富多彩的 D 中学生必须把假期全部用来参加社会活动 2. 在我省各地市持续“高质量创建全国文明城市”进程中，政府发出了“文明城市人人共建，文明成果人人共享”的倡议。这是因为（ ） ①我们都是社会的一员 ②个人努力是创建文明城市的决定力量 ③人的身份是在社会关系中确定的 ④社会发展离不开每个人的努力 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 3. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是（ ） A. “谁言寸草心，报得三春晖”——血缘关系 B. “本是同根生，相煎何太急”——地缘关系 C. “相知无远近，万里尚为邻”——业缘关系 D. “少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”——业缘关系 4. 某同学最初不敢和陌生人交流，上中学后，在老师的引导和同学们的帮助下，逐渐学会在课堂上发言、参与小组活动，还积极参加社区志愿服务活动。这表明（ ） A. 在社会生活中，我们遵守法律规范 B. 学校和社会活动促进人的社会化 C. 我们都能成长为合格的社会成员 D. 人的社会化只在青少年时期 5. 2025年5月22日—28日为第三届全国城市生活垃圾分类宣传周，为加强生活垃圾分类宣传，推动垃圾分类提质增效，河北省各地开展宣传活动。该活动有利于引导青少年（ ） ①主动亲近社会 ②养成良好行为习惯 ③掌握科学的学习方法 ④学会规划完美人生 A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④ 6. 9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行盛大阅兵仪式。初中生小华看到这一新闻后，感到十分自豪，对我国军事事业的深度发展和建设者们的进取、奉献精神感到由衷敬佩。这说明（ ） A. 社会秩序由大家共同维护 B. 我国高铁领域的成就已跃居世界第一 C. 建设者们的社会生活空间不断延展 D. 我们要多关心国家的发展并为之自豪 7. 近年来，在电商直播加持下，老牌国货纷纷“重出江湖”变身“新网红”，圈粉众多消费者。直播经济与顾客价值选择双向奔赴是老牌国货“翻红”的重要因素，企业的守正创新也让老牌国货重新焕发活力。对此，认识正确的是（ ） A. 国货通过数字化转型，已赢回所有年轻消费者 B. 国货产品的热销，全靠网络直播的带动作用 C. 老牌国货只有借助直播带货，才能赢得消费者青睐 D. 网络推进生产方式变革，直播为国货营销带来新模式 8. 下图告诉我们（ ） ①代沟已成为家庭成员之间无法逾越的鸿沟 ②信息时代，人们若离开网络，将难以生存 ③警惕“手机控”正在让亲情变得疏远淡漠 ④网络为生活提供便利，但上网要有所节制 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③ 9. 生活中，调节我们行为的社会规则有很多。下列情境与规则类型对应正确的是（ ） ①小壮每天上学从不迟到，课堂上认真听讲——纪律 ②小蓉看到路边的野花很美，但绝不会采摘——法律 ③小鹏爸爸停车时看到禁停标志就立刻离开——法律 ④小磊爸爸找工作时会与企业签订劳动合同——道德 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 道德与法治课前时政播报环节，小覃播报了以下新闻： 2025年4月18日，主播陈某某未经许可在四川卧龙中华大熊猫苑游客中心发布会现场进行直播。工作人员多次劝阻后，陈某某仍拒不配合，还传播不实信息，故意误导公众，扰乱园区正常秩序。最终，卧龙中华大熊猫苑对其作出终身禁入的处罚。 下列古语与上述案例所反映内容一致的是（ ） ①欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩 ②夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 ③矩不正，不可为方；规不正，不可为圆 ④知之者不如好之者，好之者不如乐之者 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 十字路口，一名男子驾驶轿车与一名骑电动自行车的女子发生小磕碰，男子主动向女子赔礼道歉。一声“对不起”让双方化解了矛盾，最终，双方握手言和，互不追究责任。这表明（ ） A. 文明有礼可以化解一切社会矛盾 B. 文明有礼是一个人立身处世的前提 C. 文明有礼促进社会和谐发展 D. 文明有礼塑造良好国家形象 12. 炎热的夏天，一些城市里随处可见男人赤膊露肚，穿件短裤，趿拉着鞋，人称“膀爷”。对“膀爷”现象认识正确的是（ ） A. 衣装不整是道德品质低下的表现 B. 对人不礼貌就会对人造成明显伤害 C. 穿着是个人的自由，与他人无关 D. 损害自己的形象，是不尊重自己的表现 13. 网络热词“情绪价值拉满”指在特定情境下，通过一系列行为和表达，使他人感到被理解和重视，进而增强与他人的情感连接。为他人提供正向的“情绪价值”需要我们学会（ ） ①换位思考，增进相互理解 ②积极沟通，避免矛盾分歧 ③真诚关心，回应所有需求 ④服从他人，全面接纳认可 A ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 14. 如图两名同学讨论的共同话题是（ ） A. 诚实守信 B. 以礼待人 C. 珍视自由 D. 友善待人 二、非选择题（10+10+12=32分） 15. 【做诚信学生建诚信校园】 培育和践行社会主义核心价值观，某校决定以“诚信是金”为主题，开展教育活动。 （1）请你列举生活中两种不诚信的现象。 （2）在主题班会上同学们各抒己见，分享讲诚信的重要意义，请运用所学知识总结发言内容。 （3）活动结束后，同学们发起“诚信做人”的倡议。请你结合所学知识补充完整。 倡议书 亲爱同学们： 诚实守信是一种品行，更是一种责任；诚实守信是一种道义，更是一种准则。为此，我们倡议每位同学在生活中要讲诚信，做到： ①____ ②____ ③____ 16. 【入社会生活促健康成长】 某校八（1）班同学围绕“在社会中健康成长”案例开展了一次主题班会，请你参与其中。 案例一 某中学组织学生到社区开展“垃圾分类”宣传活动，同学们积极参与，向居民讲解垃圾分类的知识，帮助居民正确分类垃圾。 案例二 小明在放学回家的路上，看到一位老人摔倒在地，他立刻上前扶起老人，并询问老人的情况，然后拨打了120急救电话。 （1）上述案例中的行为属于什么行为？请你再列举两例这类行为？ （2）我们应该如何养成这种行为？ 17. 【科技赋能生活，学会运用网络】 人工智能（AI）作为引领新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力，正深刻改变着人们的生产、生活和学习方式。裸眼3D视频通话体验舱内，通话双方的影像立体呈现在屏幕上，相隔万里也仿佛触手可及；经过智能化改造，企业生产效率提升约34.8%。此外，人工智能为购物者提供个性化推荐、预测天气、帮程序员“写代码”、帮科学家“搞科研”…… （1）结合上述材料，请你至少从三个方面分析人工智能发展的积极影响。 2024年，针对中学生的网络违法犯罪行为呈现多样化、隐蔽化趋势，网信部门依托“清朗”专项行动，清理涉未成年人违法信息430万余条，处置账号13万余个，关闭违规平台2000余个，并通过完善《未成年人网络保护条例》强化法律保障。司法机关也加大对网络暴力的打击力度，相关案件起诉量同比上升66.97%。 （2）运用所学知识，请你至少从三个方面给青少年正确使用网络提出合理化建议？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北省随州市曾都区八角楼初级中学教联体2025-2026学年八年级上学期11月期中考试 道德与法治试题 一、单选题（14ⅹ2=28分） 1. 新学期开始，八年级学生李香回顾自己的假期生活时说：“今年暑假我参加了夏令营活动，还经常跟爸爸一起钓鱼，另外还参加了青年志愿者服务活动……真是太高兴了！”从李香的话语中，我们得出的结论是（ ） A. 社会生活让我们的思想观念不断更新 B. 社会生活是不断发展变化的 C. 社会生活是丰富多彩的 D. 中学生必须把假期全部用来参加社会活动 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对社会生活特点的理解。 C：题干中李香参加了夏令营、钓鱼、志愿者服务等多样活动，体现了社会生活的丰富性，故C符合题意； AB：题文未直接涉及思想观念更新、不断发展变化，故AB不符合题意； D：“必须全部用来参加社会活动”表述绝对化，假期可以有多种多样的安排，故D说法错误； 故本题选C。 2. 在我省各地市持续“高质量创建全国文明城市”进程中，政府发出了“文明城市人人共建，文明成果人人共享”的倡议。这是因为（ ） ①我们都是社会的一员 ②个人努力是创建文明城市的决定力量 ③人的身份是在社会关系中确定的 ④社会发展离不开每个人的努力 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①：我们都是社会的一员，强调个人是社会的组成部分，参与社会建设是每个人的责任，故①符合题意； ②：个人努力是重要力量，但“决定力量”夸大了个人作用，社会发展的决定性力量是人民群众的集体力量，故②说法错误； ③：人的身份由社会关系确定的，这一表述本身正确，但题干强调共建共享的原因，与身份确立无直接关联，故③不符合题意； ④：社会发展需要每个人的努力，体现个人对社会的贡献，符合“共建共享”的倡议逻辑，故④符合题意； 故本题选D 3. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是（ ） A. “谁言寸草心，报得三春晖”——血缘关系 B. “本是同根生，相煎何太急”——地缘关系 C. “相知无远近，万里尚为邻”——业缘关系 D. “少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”——业缘关系 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查常见的社会关系。 A：根据所学，血缘关系是以血统或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家族成员之间的关系等。据此，“谁言寸草心，报得三春晖”，意思是儿女的孝心像小草一样，无法报答得了母亲如同春晖一般的恩情，体现了血缘关系，故A说法正确； B：意思是豆子和豆秸本来是同一条根上生长出来的，豆秸怎能这样急迫地煎熬豆子呢？体现了血源关系，故B说法错误； C：意思是知己挚友不分远近，相隔万里如同邻居，体现了地缘关系，故C说法错误； D：意思是我年少时离开家乡，到迟暮之年才回来，我的乡音虽未改变，鬓角的毛发却已斑白，体现了地缘关系，故D说法错误； 故本题选A。 4. 某同学最初不敢和陌生人交流，上中学后，在老师的引导和同学们的帮助下，逐渐学会在课堂上发言、参与小组活动，还积极参加社区志愿服务活动。这表明（ ） A. 在社会生活中，我们遵守法律规范 B. 学校和社会活动促进人的社会化 C. 我们都能成长为合格的社会成员 D. 人的社会化只在青少年时期 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人的社会化。 A：题干未提及遵守法律规范的具体内容，主要强调社会交往能力的提升，故A不符合题意； B：学校（老师引导、课堂发言、小组活动）和社会活动（社区志愿服务）共同促进了该同学的社会化，故B符合题意； C：都能，说法绝对化，并不是每个人都能成长为合格的社会成员，故说法C错误； D：社会化是持续一生的过程，故D说法错误； 故本题选B。 5. 2025年5月22日—28日为第三届全国城市生活垃圾分类宣传周，为加强生活垃圾分类宣传，推动垃圾分类提质增效，河北省各地开展宣传活动。该活动有利于引导青少年（ ） ①主动亲近社会 ②养成良好行为习惯 ③掌握科学的学习方法 ④学会规划完美人生 A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ①：垃圾分类宣传活动能促使青少年关注社会事务，增强社会责任感，属于亲近社会的表现，故①符合题意； ②：参与垃圾分类需要长期坚持，有助于青少年形成环保意识并落实为日常行为，故②符合题意； ③：科学的学习方法主要涉及学科知识掌握技巧，与垃圾分类宣传无直接关联，故③不符合题意； ④：“规划完美人生”不符合现实生活，垃圾分类活动无法实现这一目标，故④说法错误； 故本题选C 6. 9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行盛大阅兵仪式。初中生小华看到这一新闻后，感到十分自豪，对我国军事事业的深度发展和建设者们的进取、奉献精神感到由衷敬佩。这说明（ ） A. 社会秩序由大家共同维护 B. 我国高铁领域的成就已跃居世界第一 C. 建设者们的社会生活空间不断延展 D. 我们要多关心国家发展并为之自豪 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 D：依据教材知识并分析题干可知，小华因国家军事发展成就感到自豪，体现了关心国家发展并为之自豪的态度，故D说法正确； A：题干未体现社会秩序的维护问题，小华的自豪感与国家发展相关，故A不符合题意； B：题干强调军事事业发展，未提及高铁领域成就，且“世界第一”的说法缺乏依据，故B说法错误； C：“社会生活空间延展”与题干中“敬佩建设者精神”无直接关联，故C不符合题意； 故本题选D。 7. 近年来，在电商直播加持下，老牌国货纷纷“重出江湖”变身“新网红”，圈粉众多消费者。直播经济与顾客价值选择的双向奔赴是老牌国货“翻红”的重要因素，企业的守正创新也让老牌国货重新焕发活力。对此，认识正确的是（ ） A. 国货通过数字化转型，已赢回所有年轻消费者 B. 国货产品的热销，全靠网络直播的带动作用 C. 老牌国货只有借助直播带货，才能赢得消费者青睐 D. 网络推进生产方式变革，直播为国货营销带来新模式 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 A：国货通过数字化转型，已赢回“所有”年轻消费者，“所有”表述绝对化，不符合实际，故A说法错误； B：国货热销“全靠”网络直播带动，忽略企业创新等其他因素，表述片面，故B说法错误； C：老牌国货“只有”借助直播带货才能赢得青睐，否定其他营销方式的作用，过于绝对，故C说法错误； D：网络推进生产方式变革，直播为国货提供新营销模式，符合题干中“直播经济与守正创新”的核心逻辑，故D说法符合题意。 故本题选D。 8. 下图告诉我们（ ） ①代沟已成为家庭成员之间无法逾越的鸿沟 ②信息时代，人们若离开网络，将难以生存 ③警惕“手机控”正在让亲情变得疏远淡漠 ④网络为生活提供便利，但上网要有所节制 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①：图片反映的是家庭成员因过度使用手机导致交流减少，并非“代沟无法逾越”，且“无法逾越”说法绝对，故①说法错误； ②：“离开网络将难以生存”夸大了网络的作用，网络是工具而非生存必需，说法绝对，故②说法错误； ③：图片中一家人沉迷手机，孩子需趁父亲充电时才能交流，体现“手机控”导致亲情疏远，故③符合题意； ④：网络虽便利生活，但过度使用影响家庭交流，说明上网需节制，故④符合题意； 故本题选C。 9. 生活中，调节我们行为的社会规则有很多。下列情境与规则类型对应正确的是（ ） ①小壮每天上学从不迟到，课堂上认真听讲——纪律 ②小蓉看到路边的野花很美，但绝不会采摘——法律 ③小鹏爸爸停车时看到禁停标志就立刻离开——法律 ④小磊爸爸找工作时会与企业签订劳动合同——道德 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会规则的分类。 ①：上学不迟到、课堂认真听讲属于遵守学校纪律，故①说法正确； ②：不采摘野花是道德约束，而非法律强制，故②说法错误； ③：遵守禁停标志是交通法规的要求，属于法律范畴，故③说法正确； ④：签订劳动合同受《劳动法》规范，属于法律层面，故④说法错误； 故本题选B。 10. 道德与法治课前时政播报环节，小覃播报了以下新闻： 2025年4月18日，主播陈某某未经许可在四川卧龙中华大熊猫苑游客中心发布会现场进行直播。工作人员多次劝阻后，陈某某仍拒不配合，还传播不实信息，故意误导公众，扰乱园区正常秩序。最终，卧龙中华大熊猫苑对其作出终身禁入的处罚。 下列古语与上述案例所反映的内容一致的是（ ） ①欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩 ②夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 ③矩不正，不可为方；规不正，不可为圆 ④知之者不如好之者，好之者不如乐之者 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 ①：“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩”强调规则是衡量行为的标准，案例中陈某某因违反规则被处罚，体现规则的重要性，故①符合题意； ②：“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也”强调群体互助，与案例中扰乱秩序的行为无关，故②不符合题意； ③：“矩不正，不可为方；规不正，不可为圆”强调规则本身的正确性及遵守规则的必要性，案例中规则合理存在，陈某某行为“不正”导致后果，故③符合题意； ④：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”强调学习态度，与规则无关，故④不符合题意； 故本题选A。 11. 十字路口，一名男子驾驶轿车与一名骑电动自行车的女子发生小磕碰，男子主动向女子赔礼道歉。一声“对不起”让双方化解了矛盾，最终，双方握手言和，互不追究责任。这表明（ ） A. 文明有礼可以化解一切社会矛盾 B. 文明有礼是一个人立身处世的前提 C. 文明有礼促进社会和谐发展 D. 文明有礼塑造良好国家形象 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的作用。 A：“化解一切社会矛盾”中的“一切”表述绝对化，夸大了文明有礼的作用，实际中并非所有矛盾都能通过文明有礼解决，故A说法错误； B：文明有礼是立身处世的前提，但题干中双方矛盾化解的焦点在于社会和谐，而非个人立身处世，故B不符合题意； C：男子主动道歉，一声“对不起”让双方化解了矛盾，最终握手言和，互不追究责任，这表明文明有礼促进社会和谐，故C符合题意； D：文明有礼塑造国家形象与题干中个人之间的冲突无关，故D不符合题意； 故本题选C。 12. 炎热的夏天，一些城市里随处可见男人赤膊露肚，穿件短裤，趿拉着鞋，人称“膀爷”。对“膀爷”现象认识正确的是（ ） A. 衣装不整是道德品质低下的表现 B. 对人不礼貌就会对人造成明显伤害 C. 穿着是个人的自由，与他人无关 D. 损害自己的形象，是不尊重自己的表现 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公共生活中的文明礼仪。 A：衣装不整可能违反公共礼仪，但直接将其等同于“道德品质低下”过于绝对化，故A说法错误； B：不礼貌行为可能影响他人，但“就会造成明显伤害”表述绝对化，与实际情形不完全相符，故B说法错误； C：穿着虽属个人自由，但在公共场合需考虑他人感受和社会公序良俗，故C说法错误； D：赤膊露肚等行为不符合公共场合文明规范，既损害个人形象，也体现对自身的不尊重，故D符合题意。 故本题选D。 13. 网络热词“情绪价值拉满”指在特定情境下，通过一系列行为和表达，使他人感到被理解和重视，进而增强与他人的情感连接。为他人提供正向的“情绪价值”需要我们学会（ ） ①换位思考，增进相互理解 ②积极沟通，避免矛盾分歧 ③真诚关心，回应所有需求 ④服从他人，全面接纳认可 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会换位思考。 ①：换位思考意味着站在他人的角度考虑问题，这有助于理解对方的感受和需求，从而让对方感到被重视和接纳，直接符合“增强情感连接”的要求。故①符合题意； ②：积极沟通能促进双方表达情感和需求，减少误解和冲突，有助于建立信任和情感连接。虽然矛盾分歧有时难以完全避免，但积极沟通是提供情绪价值的重要手段。故②符合题意； ③：真诚关心是好的，但“回应所有需求”不合理。因为并非所有需求都应当或能够被满足（例如不健康或不切实际的需求），提供情绪价值重在情感支持，而非无条件的满足。故③说法错误； ④：服从和全面接纳可能导致失去自我边界或助长不健康关系。提供情绪价值强调的是理解和重视，而非盲目服从或全盘接受。故④说法错误； 故本题选A。 14. 如图两名同学讨论的共同话题是（ ） A. 诚实守信 B. 以礼待人 C. 珍视自由 D. 友善待人 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查友善待人的相关知识。 A：左边同学提到“不说谎话”与诚信相关，但右边同学“发现闪光点、积极评价”未涉及诚信，故A不符合题意； B：以礼待人强调礼仪规范，如语言文明、举止得体等，题干未体现礼仪相关内容，故B不符合题意； C：珍视自由涉及权利与界限，题干未提及自由相关话题，故C不符合题意； D：友善待人指对人友好、尊重、理解。左边“换位思考、理解对方”和右边“发现闪光点、积极评价”均体现对他人的友好与尊重，属于友善待人，故D符合题意； 故本题选D。 二、非选择题（10+10+12=32分） 15. 【做诚信学生建诚信校园】 培育和践行社会主义核心价值观，某校决定以“诚信是金”为主题，开展教育活动。 （1）请你列举生活中两种不诚信现象。 （2）在主题班会上同学们各抒己见，分享讲诚信的重要意义，请运用所学知识总结发言内容。 （3）活动结束后，同学们发起“诚信做人”的倡议。请你结合所学知识补充完整。 倡议书 亲爱的同学们： 诚实守信是一种品行，更是一种责任；诚实守信是一种道义，更是一种准则。为此，我们倡议每位同学在生活中要讲诚信，做到： ①____ ②____ ③____ 【答案】（1）考试作弊、抄袭作业等 （2）①诚信是一个人的安身立命之本；②是社会主义核心价值观在个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德；③诚信也是一项民法原则；④诚信是企业的无形资产；⑤诚信促进社会文明、国家兴旺。 （3）①树立诚信意识。②运用诚信智慧。③珍惜个人诚信记录。 【解析】 【小问1详解】 本题考查列举生活中的不诚信的现象，开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题间接考查诚信的意义，结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查在生活中如何践行诚信，结合教材知识作答。 16. 【入社会生活促健康成长】 某校八（1）班同学围绕“在社会中健康成长”案例开展了一次主题班会，请你参与其中。 案例一 某中学组织学生到社区开展“垃圾分类”宣传活动，同学们积极参与，向居民讲解垃圾分类的知识，帮助居民正确分类垃圾。 案例二 小明在放学回家的路上，看到一位老人摔倒在地，他立刻上前扶起老人，并询问老人的情况，然后拨打了120急救电话。 （1）上述案例中的行为属于什么行为？请你再列举两例这类行为？ （2）我们应该如何养成这种行为？ 【答案】（1）亲社会行为。例子：参与社区志愿服务、帮同学解决学习困难等。 （2）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会变化发展； ②了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活； ③热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为的表现、养成亲社会行为的途径。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用亲社会行为的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：某中学组织学生到社区开展“垃圾分类”宣传活动；小明在放学回家的路上，看到一位老人摔倒在地，他立刻上前扶起老人→可链接亲社会行为。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查举例，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查如何养成亲社会行为，可以结合教材知识作答。 17. 【科技赋能生活，学会运用网络】 人工智能（AI）作为引领新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力，正深刻改变着人们的生产、生活和学习方式。裸眼3D视频通话体验舱内，通话双方的影像立体呈现在屏幕上，相隔万里也仿佛触手可及；经过智能化改造，企业生产效率提升约34.8%。此外，人工智能为购物者提供个性化推荐、预测天气、帮程序员“写代码”、帮科学家“搞科研”…… （1）结合上述材料，请你至少从三个方面分析人工智能发展的积极影响。 2024年，针对中学生的网络违法犯罪行为呈现多样化、隐蔽化趋势，网信部门依托“清朗”专项行动，清理涉未成年人违法信息430万余条，处置账号13万余个，关闭违规平台2000余个，并通过完善《未成年人网络保护条例》强化法律保障。司法机关也加大对网络暴力的打击力度，相关案件起诉量同比上升66.97%。 （2）运用所学知识，请你至少从三个方面给青少年正确使用网络提出合理化建议？ 【答案】（1）①人工智能（网络）深刻改变着我们的生活方式。②人工智能（网络）促进人际交往。③人工智能（网络）推动生产方式的深刻变革。④人工智能（网络）改进社会治理方式。 （2）①我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我②学会选择网络信息。③自觉抵制不良信息。④恪守道德，遵守法律。⑤传播网络正能量。 【解析】 【分析】考点考查：网络的积极影响、提高网络媒介素养。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 。 核心素养：法治观念、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用网络的积极影响的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：裸眼3D视频通话体验舱带来相隔万里也似近在咫尺的立体通话体验；人工智能为购物者提供个性化推荐、预测天气、帮程序员“写代码”、帮科学家“搞科研”→可链接人工智能（网络）深刻改变着我们的生活方式；人工智能（网络）促进人际交往。 关键词②：经过智能化改造，企业生产效率提升约34.8%→可链接人工智能（网络）推动生产方式的深刻变革； 关键词③：人工智能为购物者提供个性化推荐、预测天气、帮程序员“写代码”、帮科学家“搞科研”→可链接人工智能（网络）改进社会治理方式。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查正确使用网络，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $