第20课 スミスさんは ピアノを 弾くことが できます 课件-2025-2026学年高中日语新版标准日本语初级上册

スミスさんはピアノを弾くことができます。 第20課 1 １ 新出単語 新出単語 しゅみ 趣味① 　<名>爱好 きょうみ 興　味①　<名>兴趣 ～に興味がある　 ～に興味を持っている 趣味がある　 趣味は～です。 爱好、喜好，长期的习惯和状态 “对...感兴趣”短期的心理状态 3 新出単語 とくぎ 特技① 　<名>特长 ゆめ 夢②　<名>梦、梦想 特技がある　 特技は～です 技術 有名　 夢を見る 4 新出単語 ギター① 　<名>吉他 こきゅう 胡弓①　<名>胡琴 ギターを弾く ピアノ 胡弓を弾く 故宮、故郷、高級 5 新出単語 しょどう 書道① 　<名>书法、书道 つ 釣り⓪　<名>钓鱼 茶道 花道 釣りをする お釣り：零钱 6 新出単語 ドライブ② 　<名>开车兜风 あ　　　もの 編み物②③　<名>编织物 ドライブする 編む① 買い物・読み物 食べ物・飲み物 7 新出単語 てづく 手作り② 　<名>手工做 ちゅうかりょうり 中 華 料 理④　<名>中国菜 花作り 家作り パン作り ちゅうかがい 中 華 街③　<名>中国菜 日本料理、四川料理 8 新出単語 ギョーザ 餃子⓪ 　<名>饺子 かわ 皮②　<名>皮 水餃子 餃子を作る 川・革 餃子の皮 9 新出単語 しゅんせつ 春　節⓪ 　<名>春节 し　しまい 獅子舞⓪　<名>狮子舞 あけまして 　　おめでとう！ 新年、おめでとう！ 10 新出単語 りょう 寮① 　<名>宿舍 せんたくき 洗 濯 機④　<名>洗衣机 洗濯する ルームメート 11 新出単語 シャワー① 　<名>淋浴 　　なか お腹⓪　<名>肚子 お腹が空いた ぺこぺこ お腹が痛い 浴びる お風呂に入る 12 新出単語 じゅぎょう 授　業① 　<名>上课 しりょう 資 料①　<名>资料 授業をする 授業を受ける 授業に出る 資格 料理・入場料 13 新出単語 　　　　　　　　ご フランス語⓪ 　<名>法语 しょうせつ 小　説⓪　<名>小説 中国語 日本語 小説を読む 小説家 14 新出単語 かいがん 海　岸⓪ 　<名>海岸 ふゆやす 冬　休み③　<名>寒假 夏休み 昼休み 海外 15 新出単語 キャンプ① 　<名・自3>野营 みんな 皆②　<名>大家（包括我） みなさん（只能指人，不包括我） 皆さん、こんにちは。 指人指物都可 16 新出単語 じぶん 自分⓪ 　<名>自己 ぜんいん 全員⓪　<名>全员 自己紹介 全然・全部 社員・店員 17 新出単語 【他1】弹 ギターを弾く 胡弓を弾く 引く ひ 弾く⓪ 【自1】（肚子）饿、空 お腹が空いた す 空く⓪ 18 新出単語 【自1】登、上 山に・を登る 階段を登る のぼ 登る⓪ 【他2】收集 切手を集める 集まる（自） あつ 集める③ 19 新出単語 【自2】淋、浇 シャワーを～ あ 浴びる⓪ 【他3】请客、摆盛宴 いただきます。 ご馳走様でした。 ごちそう 御馳走する⓪ 奢华而高级的菜肴 20 新出単語 【自3】回国 きこく 帰国する⓪ 【副】特别 特に寒いです。 とく 特に① 21 ２ 文法 基本课文 スミスさんはピアノを弾くことができます。 史密斯先生会弹钢琴。 语法 回顾动词分类 Ⅰ类动词:词尾在う段上 　　はたら　　　　　　やす 例：働く⓪　　　　休む② Ⅱ类动词:以る结尾，る的前一个假名在い、え段上 　 ね　　 　お 例：寝る⓪ 起きる② 特殊：帰る、入る、切る、滑る、知る Ⅲ类动词:只有两个　　する⓪ 　 来る① 动词的基本形 也可称：原形，简体形，　 　　　辞书形、词典形 语法 回顾动词ます形 动词ます形 三类动词 来る （～）する 来ます（きます） （～）します 二类动词 一类动词 去る＋ます 词尾う段→同一行「い」段再加ます 现在或者将来时态；习惯性的动作；敬语 语法 回顾动词て形 促音变 う、つ、る→って 拨音变 ぬ、ぶ、む→んで イ音变 く→いて　ぐ→いで す→して 行く→行って V1 动作的先后顺序 语法 回顾动词て形 V2 去「る」+「て」 V3 く 来る する き 来て して 动作的先后顺序；并列 语法1 基本型 词尾 如何变形 ない形 行く く 行かない 泳ぐ ぐ 泳がない 選ぶ ぶ 選ばない 飲む む 飲まない 言う う 言わない V1 词尾： う段→あ段+ない う⟶　わ 「ある」的简体否定形是「ない」，不存在「あらない」 回顾动词ない形 语法1 V２ 基本型 如何变形 ない形 いる いない 見る 見ない 教える 教えない 付ける 付けない 建てる 建てない 食べる 食べない 去る＋ない 回顾动词ない形 语法1 V３ 基本型 如何变形 ない形 する しない 練習する 練習しない 発表する 発表しない 　　く 　　来る 　　　こ 来ない する→し＋ない 回顾动词ない形 语法1 Ｖない：表示动词的简体否定。 V 简体 敬体 肯定 V基本形 Vます 否定 Vない形 Vません 基本课文 スミスさんはピアノを弾くことができます。 史密斯先生会弹钢琴。 语法２ 回顾：Ｎができます 「できる」表示能力。 “能... 会...” 　　 对象用助词「が」来表示。 ピアノが　できます。 日本語が　できます。 语法２ Ｖ（基本形）＋ことができます 表示能力、可能性。“可以做···，会做···” 「こと」在这里没有实际意义，只是将动词名词化 森さんは中華料理ができますか。 森さんは中華料理を作ることができますか。 　——はい、できます/いいえ、できません。 语法2 日本語の本を読むことができます。 日本語の本　読む 语法2 自転車に乗ることができます。 自転車に乗る 语法2 小李不会说法语。 李さんは フランス語を話すことができません。 语法2 图书馆的电脑能用到几点？ 図書館のパソコンは何時まで使うことができますか。 语法2 妈妈会做饺子。 母は餃子を作ることができます。 语法2 虽然我会游泳，但是不太擅长。 私は泳ぐことができますが、あまり上手ではありません。 语法2 不能把车停放在这里。 ここに車を止めることができません。 语法2 小张会开车。（車を運転する） 張さんは車を運転することができます。 语法2 可以用电脑收集资料。 パソコンで資料を集めることができます。 语法2 那里没法放行李。（置く） あそこに荷物を置くことができません。 基本课文 わたしの趣味は切手を集めることです。 我的爱好是集邮。 语法3 ＮはＶ原形ことです 李さんの趣味は 泳ぐこと です。 山田さんの特技は 歌を歌うことです。 キムさんの夢は お金持ちになること です。 含义：翻译同「Ｎ1 は Ｎ2 です」：Ｎ是什么 　　　Ｖ原形＋こと：表示一种动作行为。 语法3 こと（名词化） ①「事」：普通名词→事情、事件、情况 ②「こと」：形式名词→只表语法意义，构成固定句式 一般将其前面的部分变成名词性成分(名词化) 楽しいこと　は　たくさんあります。 勉強すること　の意味　は何ですか。 こと 事 语法3 我的爱好是钓鱼。 私の趣味は釣りをすることです。 语法3 我的梦想是成为医生。 私の夢は医者になることです。 语法3 我的梦想是爬富士山。 私の夢は富士山に登ることです。 语法3 她的工作是写小说。 彼女の仕事は小説を書くことです。 基本课文 こちらへ来る前に、電話をかけてください。 来之前请打个电话。 语法4 回顾：①N+の＋前。表示方位。 例：食堂は図書館の前です。 　 　②“前（に）”可表示过去，相当于“以前”的意思。 　　　　例：前に田中さんにメールをもらいました。 復習 语法4 Ｖ（基本形）・Ｎの＋前に 表示一个动作在另一个动作之前发生，“～之前” 部屋を出る前に、電気を消さなければなりません。 寝る前に、お菓子を食べないでください。 食事をする前に・食事の前に、手を洗ってください。 语法4 来日本之前稍微学了点日语。 日本へ来る前に、少し日本語を勉強しました。 语法4 上课之前，问老师考试的问题。 授業の前に、先生に試験の問題を聞きます。 语法4 睡觉前听音乐。 寝る前に、音楽を聞きます。 语法4 想要在结婚之前学习做饭。 結婚する前に、料理を習いたいです。 语法4 回国之前买了礼物。 帰国する前に、お土産を買いました。 语法4 睡觉前不要吃零食。（お菓子） 寝る前に、お菓子を食べないでください。 基本课文 冬休み、どこかへ行きたいです。 寒假想去个什么地方。 语法 回顾「か」 （１）接在句尾表疑问。　 　　　李さんは中国人ですか。 （２）用在选择疑问句。　 　　　今日は水曜日ですか、木曜日ですか。 （３）表选择性并列。　 　　　図書館か教室で勉強します。 语法5 疑问词＋か(不确定) 部屋にだれかいますか。 房间里有人吗？ 部屋にだれがいますか。 房间里有谁？ 一般疑问句。「か」表不确定，不确定到底是否有人在，回答需要进行肯或否定的回答。 特殊疑问句。知道有人在，但不知道在的人是谁，直接回答人名即可。 语法5 疑问词＋か(不确定) 疑问词：いつ・どこ・誰・何「なに」 いつか 某时　どこか 某地　だれか 某人　なにか 某物 疑问词+か 表不确定，某〜 （一般疑问句）肯定或否定回答 疑问词+が 做主语，提示主语（特殊疑问句）具体回答 语法5 疑问词＋か(不确定) 大きくなって、いつか夢が叶います。（某时；总有一天） 高校を卒業してから、どこかへ旅行に行きたいです。 （某地；不确定什么地方） 部屋に誰かいますか。（某人；不确定有谁） お腹が空きました。なにか食べませんか。（某物；不确定什么东西） ※ 注意：当后面助词是が、を的时候通常要省略 后面是に、へ、と要连用，但要位于这些助词前面 语法5 这个月的什么时候去滑雪吧。 今月のいつかスキーに行きましょう。 语法5 要喝点什么吗？--不，不用了。 何か飲みますか。 ――いいえ、結構です。 语法5 有没有什么热的东西？ 何か熱いものはありませんか。 语法5 什么时候请来我家玩。 いつかうちへ遊びに来てください。 语法5 昨天，有没有见谁？--没，谁都没见。 昨日、誰かに会いましたか。 ――いいえ、誰にも会いませんでした。 3 课文详解 基本课文 A 甲：李さんは　車を　運転することができますか。 乙：はい、できます。 Ｖ基本形＋ことができる：能力、可能性 車の運転 基本课文 B 甲：ここで写真を撮ってもいいですか。 乙：いいえ、ここでは撮ることができません。 动作发生的场所 不能做某事 请求许可 撮ってはいけません。(禁止) 撮らないでください。(命令) 基本课文 Ｃ 甲：何か 趣味が ありますか。 乙：ええ、音楽を 聞く ことです。 不确定 名词化 （私の趣味は） 基本课文 Ｄ 甲：森さんは いつ ギターを 練習しますか。 乙：毎晩、寝る前に 練習します。 Ｖ（基本形）・Ｎの＋前に：在～之前 应用课文 小野：李さん、春節は 中国へ帰りますか。 　　李：いいえ、今 日本の仕事が忙しいですから、帰りません。 　　森：じゃあ、いっしょにどこかへ行きませんか。 小野：横浜の中華街へ行きましょうよ。 　　　　中国の獅子舞を見ることができます。 应用课文 小野：料理はどうでしたか。 　　李：とてもおいしかったですよ。特に餃子は。 　　森：李さんは 餃子を作ることができますか。 　　李：ええ。北京では春節の前に、家族みんなで餃子を作り 　　　　ます。 省略「おいしかったです」 动作主体的数量状态 语法 で：动作主体的数量状态 接续：表人的数量词或人员的名词＋で 　　 （一人、みんな、自分、全員、家族） 先月クラス全員でキャンプへ行きました。 上个月我们班全体同学一起去野营了。 语法 明天的会议两个人去。 明日の会議は 二人で行きます。 语法 自己搬行李。 自分で荷物を運びます。 语法 大家一起唱歌吧。 みんなで 歌を歌いましょう。 语法 暑假，全家一起去旅行了。 夏休みに家族全員で旅行に行きました。 应用课文 小野：手作りの餃子は 皮がおいしいですよね。 李：小野さんも 作ることができますか。 小野：ええ、もちろんです。わたしの趣味はおいしい物を作る ことですから。 对自己说的话没有足够把握 语法6 ①句子+ね 说话人就某事征求听话人同意，读升调↑。 （说话人确信对方和自己的想法、意见相同。） あそこに犬がいますね。 (那儿有只狗吧。) 復習 语法6 ②句子+よ 提醒对方注意其不知道，不了解的事情，读升调↑。 すみません、李さんはいますか。 ―もう帰りましたよ。（告知） 私は毎日アイスクリームを食べます。 ―太りますよ。（提醒、轻微警告） 復習 语法6 ～よね 手作りの餃子の皮は美味しいですよね。 この傘は森さんのですよね。 小野さんもいっしょに行きますよね。 含义：表示提出自己的意见，以征求对方同意。 　　　(对自己的想法、意见没有足够的把握。) 应用课文 森：本当ですか。じゃあ、いつかごちそうしてください。 小野：いいですよ。李さんが帰国する前に、 ぜひいっしょにうちに来てください。 ご清聴ありがとうございました 第20课 88 null 53445.74 Lesson20 ������������� �°桶��׼�ձ��, track 23 2005 81476.055 $