湖北省武汉市汉阳区2025-2026学年上学期期中考试九年级物理、化学试题

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2025-11-14
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资源信息

学段 初中
学科 拓展
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) 汉阳区
文件格式 PDF
文件大小 7.23 MB
发布时间 2025-11-14
更新时间 2025-11-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-14
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第一学期期中质量检测 九年级物理、化学试卷 2025.11 温馨提示: 可能用到相对原子质量:H-1C-120-16N-14Cl-35.5Na-23Fe-56 可能用到的物理常量:水的比热客c*=4.2×10J/(kg·℃);汽油的热值9油=4.5×I0J/kg 第I卷(选择题共60分) 一、选择题(本题共20小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题3分,共60分) 1.下列物质中属于混合物的是 A.冰水混合物 B.液态氧 C.硫酸铜 D.自来水 2.空气是一种宝贵的资源,下列用途中没有涉及化学变化的是 A.氧气的用途 B.氮气的用途 C.稀有气体的用途 D.二氧化碳的用途 叶面上的气孔 医疗急救 工业制氨肥 氦气球游览 植物进行光合作用 3.“中国芯”的主要材料是高纯度的单质硅,硅的原子结构示意图及在元素周期表的信息如 图,下列有关硅的说法正确的是 A.硅是第三周期元素 14 Si B.硅是一种金属元素 硅 C.硅是地壳中含量最多的元素 28.09 D.硅的相对原子质量是28.09g 九年级期中物理、化学试题第1页(共12页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 4.下图是某物质在一定条件下变化的微观示意图。下列说法不正确的是 变化I 变化Ⅱ ●一氢原子 定条件 定条件 O一氧原子 A.变化I为物理变化,变化Ⅱ为化学变化 B.变化I和变化Ⅱ的本质区别是原子是否发生改变 C.变化I说明分子间有间隔,且间隔可能受温度影响 D.变化Ⅱ前后分子的种类和数目均发生变化 5.实验探究是学好化学的重要途径,下列实验操作规范、现象正确且能达到实验目的是 出水口← 活塞 活塞 mm四中月 推 氧气 活性炭 石墨 细铁丝 产生气泡 电极 进水口 电极 a电源心形 A.检查装置的气密性 B.活性炭除去异味 C.准确测定水的化学式D.铁丝在氧气中燃烧 6.在2025年九三阅兵式上,我国亮相的“东风-31”以高氯酸铵(NH,C104)作为推进剂,其化 学方程式为:2H,C10,△N,↑+C,↑+4X↑+20,↑。下列分析不正确的是 AX的化学式为H20 B.NH,ClO,中氯元素的化合价为+5价 C.该反应为分解反应 D.NH,CI0,中氮元素的质量分数约为11.9% 7.某实验小组在跨学科实践课上制作了一台简易“制氧机”,如图所示,制氧机部分配方说明 见下表。其中甲剂、乙剂分别是过碳酸钠固体(2Na2C0·xH202)或二氧化锰中的一种。 用该制氧机制氧时,加入某配方,制气室温度上升,洗气室内有气泡冒出。 甲剂乙剂 平均供氧量 供氧时间 =出气口 甲剂 乙剂 加料口+兰 (毫升/分钟) (分钟) 配方 1袋 1袋 ≥320 ≥15 洗气室 制气室 配方二 1袋 2袋 ≥500 ≥25 配方三 2袋 3袋 ≥1000 ≥15 已知:2Na,C03·xH202=2Na2C0,+xH202,NazC0,不与Mn02反应 九年级期中物理、化学试题第2页(共2页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 下列说法正确的是 A.该制氧机配方中,甲剂是过碳酸钠固体,乙剂是二氧化锰 B.洗气室中水的作用是降低氧气的温度和加快氧气的产生速率 C.Mn02在该反应中作催化剂,反应前后的质量和性质不变 D.若甲剂为8.0g,乙剂为157.0g,理论上得到氧气24.0g,则x=3 8.一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器内发生反应,测得某两个时刻各物质的质 量见下表。 物质 甲 乙 丙 C●O B 。氢原子 微观粒子模型 ● O氧原子 ,时刻的质量/g 60 18 20 10 ●碳原子 t2时刻的质量/g 16 12 m 24 依据上述信息,下列说法不正确的是 A.甲和乙是反应物,丙和丁是生成物 B.m数值是56 C.乙中一定含有碳元素和氢元素 D:甲和丁的分子个数比为2:1 9.分子很小,看不见摸不着,但我们可以通过一些直接感知的现象经过合理的推测来认识分 子的一些性质,下列推测既合理又符合事实的是 A.现象:空气中沙尘飞舞:推测:分子在做无规则运动 B.现象:注射器内封住的水很难被压缩;推测:分子之间没有间隙 C.现象:磁铁上吸住了很多小铁钉;推测:分子之间存在引力作用 D.现象:打开酒精瓶的瓶塞后,教室里弥漫着酒精味;推测:分子在做无规则运动 10.下列有关课本实验的说法中,正确的是 空 玻璃板 二氧化氮 A.将两铅柱紧压在B.研究气体扩散时,C.给瓶内打气,瓶塞D.活塞迅速下压 一起,挂上重物也密度更大的二氧化跳出时瓶内出现白 使筒内棉花燃烧起 掉不下来是因为发氮气体也可以置于雾,说明瓶内气体内 来,是因为活塞对 生了扩散现象 上方 能增大 筒内空气做了功 11.关于内能、温度,热量,下列说法正确的是 A.物体内能减少时,其温度可能不变 B.一个物体的温度越高,所含的热量越多 C.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 D.锯条锯木板时,锯条的内能增加,木板的内能减少 九年级期中物理、化学试题第3页(共12页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 12.如图a所示为我国002号航母“山东舰”上简化的蒸汽弹射装置,能带动舰载机在2s内 达到起飞速度,如图b所示为四冲程汽油机的工作示意图。下列判断错误的是 牵引索 滑轮 蒸汽活塞 图a 图b A.图a中汽缸内的蒸汽推动活塞时,蒸汽的内能减小 B.图a中汽缸内的蒸汽体积膨胀,从而推动活塞使舰载机获得牵引力 C.从能量转化角度讲,蒸汽弹射装置工作时与图乙所示的原理相似 D.若该汽油机1秒可对外做功30次,则其飞轮转速为3600r/min 13.比热容之比为2:3的甲、乙两种液体,当它们吸收的热量之比为2:3时,未发生物态变 化,升高的温度之比为3:2,则甲、乙的质量之比为 A.2:3 B.1:6 C.5:6 D.1:1 14.某水果电池和盐水电池的结构如图所示,下列说法中正确的是 10 nlmy42s A.水果电池可以将化学能转化为光能 B.盐水电池通电时,锌片是正极 C.铜片和电压表之间的导线中电子的运动方向是从电压表到铜片 D.连接V形发光二极管板的两个接线位互换,二极管仍能正常发光 15.下列实物电路中,与电路图对应的是 S2 S, B 九年级期中物理、化学试题第4页(共12页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 16.某款家用蒸汽洗地机设计为:开关S,控制电机M,和M2同时工作,实现洗地和污水回 收;开关S2单独控制电阻R加热水产生蒸汽;一旦机器发生倾倒,开关S,断开整个电 路。下列电路图符合设计要求的是 R S- o 220Vo 0220V00 o220V0 220Vo 17.电脑的中央运算器简称CPU,是电脑的心脏,决定着电脑的运算速度,电脑爱好者喜欢 “超频”来提高CPU运算速度,“超频”方法之一就是通过改变主板上“跳线”来提高CPU 核心电压。如图所示为主板上一跳线装置,跳线装置的总电压为3V,“超频”工作时通过 CPU的电流是3mA,下列说法正确的是 A.CPU正常工作时应连接“1、3”两个接线柱 电源 B.某人超频需要改接跳线,则应连接“1、2”两个接线柱 C.“超频”工作时CPU的等效电阻是100 D.计算机芯片中的硅是导体材料 R ☐03 CPU 18.如图所示,在“探究串联电路的电压规律”时,闭合开关, 用电压表分别测出AC、BC、AB两端的电压分别为UAc=3V、Uc=1.4V、UB=1.6V,将数 据记录在表格中。下列说法错误的是 A.为使结论更具有普遍性,可以改变电池的节数,再测 出几组电压值 B.为使结论更具有普遍性,可以换用不同规格的小灯 泡,再测出几组电压值 C.实验时若发现AB和AC两端电压相等,且不为0,一 定是A、C之间发生了断路 D.测完UC,将电压表接在A接线柱上的线改接到B接线柱上,可测得Uc 19.如图是某物理兴趣小组设计一种测定油箱内油量的装置。其中R是滑动变阻器的电阻 片,滑动变阻器的滑片跟金属滑杆连接,滑杆可以绕固定轴0转动,另一端固定着一个浮 子。“O”处接入量程合适的电流表或者电压表,把电 表刻度盘改为相应的油量体积数,就可以直接读出油 箱中的油量。关于该电路的说法正确的是 ①若“O”处接入电流表,电流表示数越大表明油量越多 滑杆 ②若“○”处接人电流表,电流表示数越小表明油量越多 ③若“○”处接人电压表,电压表示数越大表明油量越多 浮子 ④若“O”处接人电压表,电压表示数越小表明油量越多 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 九年级期中物理、化学试题第5页(共12页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 20.某科学小组设计了豆浆机简化电路,L,亮表示正在加热或打浆,L2亮表示正在保温。打 浆时电动机正常工作,其两端的电压为20V,电流为0.8A。已知电源电压不变,R,是电 热丝,R2是限流电阻,L、L2的电阻均为52(灯丝电阻不变),加热时电路中的电流为 1A,且是保温时电路中电流的2倍。 关于下列结论: S ①s闭合,51接a,s2接b时,电路处于打浆状态 69. S2 b(M ②电源电压为25V ③电热丝R,的阻值为202 ④限流电阻R2的阻值为242其中正确的是 R2 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 第Ⅱ卷(非选择题共60分) 二、非选择题 21.(3分) 2025年9月,由我国自主研制的S1500型浮空风力发 电系统成功完成一系列试验科目。其工作原理是利用氦 气气囊提供浮力升空,在1500米左右的空中让高速气流 流经环翼形通道,驱动轻量化发电机组工作,此过程是将 能转化为 能。若该风电系统每小时的 发电量为1.08×10"J,相当于 t汽油完全燃烧放 出的热量。 22.(3分) 如图甲所示的电路中,闭合开关后电压表 V,的示数为3V,V2的示数应为 V,若 L2断路,电压表V的示数会 (选填“变 大”“变小”或“不变”)。在图乙示的测量电 路中,闭合开关后电压表V,的示数为2.5V,V2 的示数为3.8V,V的示数应为 _V。 23.(4分) 如图甲所示,是“用传感器比较不同物质的比热容”的实验装置,两试管分别装有甲、乙 两种液体,用同一个红外加热器给试管内的液体加热,试管内的液体温度通过温度传感器将 采集的数据同步输出到计算机,得到试管内液体的温度-时间图线,如图乙所示。 九年级期中物理、化学试题第6页(共12页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 数据采集线 ◆温度/°C ② ① 34 2 ③ 温度 18 传感器 10 红外 加热器 12345时间/min 甲 (1)小明在两个相同的烧杯中分别装人 相等的甲、乙两种液体,每隔相同时间 读取一次温度,并记录在表格内。 (2)分析表格可知,两温度计示数都升高到42℃时,甲增加的内能 (选填“>” “=”或“<”)乙增加的内能;若使甲、乙升高相同的温度,则吸收更多热量的是 加热时间/min 0 1 2 3 4 甲的温度/℃ 30 34 38 42 46 乙的温度/℃ 10 18 26 34 42 (3)图乙中①是乙加热时温度随时间变化的图线,如果将初温相同的乙物质质量增加到 原来的2倍,不考虑热损失,用相同的加热器加热,再绘制出一条温度随时间变化的图线,则 为图乙中的 (选填“①”“②”或“③”)。 24.(4分) 在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中。某同学设计的实验电路 如图甲所示。 乙 (1)实验中应选用规格 (填“相同”或“不同”)的小灯泡,、L2连接电路。 (2)该同学将电流表串联接人图甲中的c点,闭合开关后,发现电流表指针没有偏转, 但.小灯泡L,和L2均发光,可能的原因是 (填“L,断路”“L2断路”“电流表断路”或 “电流表被短接”)。排除故障后,发现电流表的指针指在如图乙所示的位置,此时通过C点 九年级期中物理、化学试题第7页(共12页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 的电流是 A (3)该同学再将电流表申联接人图甲中的A点。闲合开关后,发现电流表的示数是 0.28A,此时通过小灯泡L2的电流就是 A. 25.(5分) “探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置如图甲所示,在实验中使用四根电阻丝,其 材料规格如表所示。 编号 材料 长度/m 横截面积/cm2 电流/A A 锰铜合金 0.4 1.0 0.5 B 镍铬合金 0.4 1.0 0.2 镍铬合金 0.8 1.0 0.1 D 镍铬合金 0.8 2.0 0.2 甲 (1)实验中通过观察 判断导体电阻的大小,将编号为A、B的电阻丝分别接入 电路进行实验,可得出结论:导体的电阻大小与 有关。 (2)编号为B、C的电阻丝分别接入电路进行实验,得出结论, (填写实验仪器 名称)就是这一实验结论在实际应用中的体现。 (3)将电阻丝D对折后接人电路中,与电阻丝D全部接入电路时对比,电灯变亮了,由 此得出结论:导体的横截面积越大,电阻越小。这种做法 (选“正确”或“不正确”), 理由是: (4)如果简易台灯亮度调节旋钮顺时针转动可使接人电阻 电阻丝 变小,灯泡变亮。其对应电位器的结构图如图,则接入电路中 旋钮 的接线柱为 触片 A.a与b B.b与c C.a与c D.以上都可以 26.(6分)》 乐乐在做“探究电流与电阻的关系”实验时,准备了以下器材:两节新的干电池、电流表、 电压表、滑动变阻器标有“200.5A”、定值电阻(52,102,152,202)、开关、导线若干。 甲 乙 九年级期中物理、化学试题第8页(共12页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP (1)乐乐按照电路图甲连接好电路,闭合开关前检查电路时发现有接线错误,且只需要 改接一根导线就可以,请在接错的导线上打“×”并画线把它改到正确的位置上。 (2)改正问题后,乐乐先将5的定值电阻接人电路,闭合开关,移动滑动变阻器滑片至 某一位置,电流表的示数如图乙所示,为 A,在表格中记下此时的数据;接着断开 开关,用10n的电阻替换5Ω的电阻,再次闭合开关,移动滑动变阻器滑片使电压表示数为 V,记录此时电流表的示数。 实验序号 1 2 3 电阻/ U 10 20 电流/A 0.2 0.1 (3)接着用202的电阻重复实验,实验数据记录如下表,分析表格数据可以得到的实验 结论是 (4)乐乐又找来一个阻值为50Ω的定值电阻继续进行上述实验,发现无论如何调节滑 片都无法使电阻两端电压达到前面的电压,为使该电阻也能完成实验,下列改进方案可行的 是 。(填字母代号) A.更换一个电压更大的电源 B.在电路中串联一个合适的定值电阻 C.更换一个最大阻值更大的滑动变阻器 27.(9分) 公路部门往往通过地磅检测汽车载重情况。图甲是跨学科学习团队设计的可视化地磅 的电路原理图,主要由踏板(重力不计)、压力传感器R、显示承重的仪表(实质为电流表,量 程为0~0.6A)等组成,R的阻值与所受压力F大小关系如图乙所示。电源电压恒为12V, 电阻R。的阻值为定值。(g=10N/kg) ↑R/2 50 % 踏板 30 Ro 20 10 3 4F10N 甲 (1)当一辆质量为1000kg汽车停在地磅踏板上时,电流表的示数为0.3A,则定值电阻 R。阻值是多少? (2)为了保证电路元件的安全,此地磅压力传感器允许承受的最大压力是多少? (3)为了增加地磅的最大测量值,而电源电压与电流表量程不变,请你写出一种可行的 方案并说明理由。 九年级期中物理、化学试题第9页(共12页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 28.(4分)试依据核电荷数为1~18的元素原子结构示意图,回答下列问题: +22 氢(田 氦(He) 826 9 ⑩8 锂((Li) 铍(Be) 硼B) 碳(C) 氮N) 氧(O) 氟( 氖Ne) 钠CNa) 镁Mg) 铝(AI) 硅(Si) 磷(P) 硫(S) 氯(C) 氩(Ar) (1)硼和铝不属于同种元素,其本质原因是 (填下面的序号)。 A.最外层电子数不同 B.相对原子质量不同 C.原子核内的质子数不同 D.原子核内的中子数不同 (2)硫原子的核外电子数为 ;镁离子的符号为 (3)溴原子结构示意图如图1所示,其中具有相似的化学性质的是 (填序号) 18 图1 29.(4分)兴趣小组进行以下实验,探究微粒的性质。 浓 浓 酚酞 Y形管 无色 溶液 无色酚 酚酞 酥溶液 浓氨水 溶液 80℃热水 甲 图1 图2 (1)如图1所示,烧杯A中装有20mL蒸馏水并滴入了几滴酚酞溶液,烧杯B中装有 10mL浓氨水。用一个大烧杯将A、B罩起来。一段时间后,烧杯 (填字母)中的 液体由无色变为红色。 (2)化学兴趣小组对原实验装置进行了改进(图2)。在两个Y形管的左侧管和右侧管 中分别加人等量的无色酚酞溶液和浓氨水,同时进行甲、乙两个实验,最先出现明显现象的 是乙。该实验说明,分子的运动速率与 有关,改进实验中用到了注射器,它的作 九年级期中物理:化学试题第10页(共12页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP

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