广西壮族自治区防城港市防城区2025-2026学年七年级上学期11月期中语文试题

2025年秋季学期七年级语文科期中质量检测题 (考试范围：第1、2、3单元) 全卷满分120分 考试时间：150分钟 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2,考生作答时，请在考题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 p 一、积累运用(22分) 米 学校计划围绕“大美广西·城市山水”篇和“寻味广西烟火美食”篇两个主题拍摄并制作纪录片（大 美广西》，请你参与并完成下列任务。 【南宁一-中国绿城】广西首府南宁，有一个别名一一“中国绿城”.倘若徜yg()于大街 小巷，满城的绿意，明媚在眼眸，荡漾在心湖。凤岭木菠萝的暗绿，西乡塘小叶榕的苍绿，江南扁桃的 青绿，南湖水的澄绿，构成了多层次的南宁绿，在这里，城市与自然早已相融相生，正如古诗所云【甲】 绿树村边合，青山郭外斜【乙】 【柳州一一螺蛳粉】①螺蛳粉，家喻户晓，是柳州食客的饮食第一首选。20世纪80年代后期，螺 救 蛳粉店在抑州遍地开花。②各摊店各显技艺、各具特点，呈现百家争鸣、万家竞螺的局面。③近年来， 各地游客咄咄逼人，不约而同地打卡一些有名的店铺，还没到用餐高峰期，店内便已人声鼎沸。④螺蛳 粉，已经成为柳州别具一格的城市名片， 1.阅读“南宁一中国绿城”解说词，给加点字注音，根据拼音写汉字。(2分) (1)徜yang (2)澄绿 2.语境对于词的意义起限制作用，阅读时要根据语境确定多义词在文中的具体意义。比如“柳州一螺蛳 粉”解说词中“遍地开花”的意思是： (2分) 3. “柳州一螺蛳粉”解说词中，画横线的成语使用错误的一项是( )(2分) A.咄咄逼人 B.不约而同 C.人声鼎沸 D.别具一格 “柳州一螺蛳粉”解说词中有一句有语病，请找出并修改。(2分) 有语病的句子是 修改意见： 年 5.依次填入“南宁一中国绿城”语段中【甲】【乙】两处的标点符号恰当的一项是（ )(2分) A【甲】：“【乙】”。 B.【甲】，“【乙】”。 C.【甲】，“【乙】”。 D.【甲】：“【乙】”。 挺 6.【综合性学习】人生在世，离不开朋友。古人曾告诫我们：“匹夫不可不慎取友。”可见，如何认识和 选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级开展“交友之道”为主题 的综合性学习活动，请你参加，并完成以下任务。(6分) (1)为激发同学们参与活动的热情，请你为本次活动拟一条宣传标语。(2分) 不(2)【敞心怀，结友情】在活动中，你制作了一枚书签想要送给好朋友，书签上需要写一句与交友 有关的名言： 。(2分) 2025年秋季学期七年级语文科期中质量检测题共6页第1页 墨扫全能王创建 (3)【同探究，固友情】谦辞和做辞不仅能体现中华文化自谦而做人的特色，还能帮助我们增进人际关系， 可是在实际运用中却常有人用错。下面四句中就有一个用错的例子，请你写出序号： 。(2分) ①小文到同学小康家去玩，临别时对小康说：“今日光临寒舍，我很开心，感谢你盛情款待！” ②小语送朋友小文一本书，并在扉页上题：“小文留念，小语赠给。” ③请您斧正一下拙作。 ④谢谢您的高见。 7.请你根据提示，将空缺的内容补充完整。(6分) 八桂大地，风光旖旎。桂林山水壮美雄阔，使人想起王湾在北固山下所遇“① ② ”(《次北固山下》)的壮阔江景；漫步在柳江河畔气势恢宏的文庙，仿佛能够聆听 孔子在感慨时光像流水一样消逝，昼夜不停，正所谓“③ ，④ ·”(《<论语> 十二章》方夜游漓江，水清月明，使人想起峨眉山头高悬的那半轮秋月，映在江中，陪伴着李白远行， 那便是“峨眉山月半轮秋，⑤ ·”(《峨眉山月歌》)。在这片美丽而充满希望的土地上， 恰似回（填人名)在《江南逢李龟年》中“正是江南好风景，落花时节又逢君”的邂逅，广西正 期待着青年学子学成归来，书写大美广西的发展新篇章！ 二、阅读（48分) (一)现代文阅读I(本题共3小题，9分) 阅读下面的文章，完成8~10题。 明 【材料一】①近日，国家卫健委、教育部等14个部门联合发布《健康中国行动一糖尿病防治行动 实施方案(2024-2030年)》，将儿童列入重点人群，并明确校园内限制销售含糖饮料并避免售卖高糖、高 脂食品，控制肥胖等相关危险因素，提升儿童青少年健康素养。 ②根据最新流行病学调查显示，目前中国儿童糖尿病的发病率达十万分之六，且年发病增长超过 14%。这说明，糖尿病“低龄化”不是言过其实，更不是危言耸听，而是一种真实现象。糖尿病“低龄化” 严重威胁着儿童的身心健康，直接影响着儿童的正常生活。 (选自《团结报》) 【材料二】 <5克 谷物类6% 2530克 奶及奶制品 00.5006 蔬莱水果 油脂复合 大且及坠果夹 25-35克 类17% 类43% 动物性金物 120200克 海周重少2次水产品 一每天一个鸡蛋 肉奶制品 类34% 300500亮 200-350克 青少年饮食摄入比例图 200-300克 全谷物和条正50-150克 【注】”油脂复合类”食物指油脂类点心、 501002 煎炸馅饼、油炸食品等。 000号 1500-1700毫升 中国居民平衡膳食宝塔 (选自《中华内分泌代谢杂志》） 2025年秋季学期七年级语文科期中质量检测题共6页第2页 器扫格全能王创量 【材料三】①从当前形势来看，防范糖尿病“低龄化”亟须开出“三张药方”。 ②一方面，相关部门应切实加强健康营养知识的全面普及，让更多的家长了解和掌握糖尿病的预防 措施，学会科学育儿、健康育儿，并帮助孩子树立正确的健康观念，控制各种高风险因素，做到定期体 检、定期监测体格发育，保持体重适宜增长。定期测量身高和体重，正确认识体形，科学判断生长发育 情况，预防营养不足和超重肥胖。从源头把控，远离糖尿病的诱因。 ③另一方面，家长要帮助孩子学会养成健康饮食、规律睡眠、适当运动等良好生活习惯。比如，从 小让孩子养成合理的饮食习惯，少吃糖分多的食品和饮料，鼓励孩子多运动、远离不健康生活方式，避 免过早患上糖尿病。增加户外活动时间，减少电子产品使用时间，每天60分钟以上的中高强度身体活 动。每周至少三次高强度的身体活动，减少静坐时间，电子产品使用越少越好。 ④此外，家长要积极担负起健康教育的责任，引导、督促孩子健康饮食，避免因不节制、不节食而 引发肥胖、糖尿病等多种健康问题，导致糖尿病“低龄化”。同时，如果家族中有糖尿病遗传史或孩子过 胖，要定期带孩子检查血糖、尿糖，做到无病早防、有病早治。 (选自“新浪财经”) 8.下列对上述材料的理解和分析，不正确的一项是（)(2分) A校园内应限制销售含糖饮料，避免售卖高糖、高脂食品等。 B.青少年糖尿病的发病率仅十万分之六，“低龄化”趋势不明显。 C.日常生活中青少年应减少静坐时间，电子产品使用越少越好。 D.如家有糖尿病遗传史，家长应定期带孩子检查血糖、尿糖。 9.阅读材料二，结合两幅图，得出有意义的结论。(3分) 10.小语家族有糖尿病史，以下是小语一日生活记录表中节选的部分内容，请你结合以上材料分析其生 活记录表中的内容是否合理。(4分) 时间 事项 具体内容 11:00-12:00 午餐 主食米饭，搭配蒸肉、香菇豆腐、汤、清炒时蔬 14:00-16:30 学习 重复上午的学习节奏，适时补充水分 16:30-17:00 加餐 杯奶茶，搭配一块巧克力蛋糕 17:30-18:30 运动 游泳一小时 (仁)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，13分) 阅读下面的文章，完成11~14题。 父亲陪伴的那个夏天 胡炎 ①那是我人生中最漫长的一个夏天。 ②我的高考成绩不理想，仅高出本科录取线3分。稍有闪失就会名落孙山。我的忐忑在暑热里不断 发酵，我开始失眠，我就瘦得皮包骨头了. ③父亲长年在外，有一天，他突然出现在我的面前。“陪爸爸到乡下转转吧。”父亲说。 ④我不大情愿，但又不愿让父亲失望。我们骑着车，一直到了郊区。父亲似乎有用不完的力气，我 们到了一条河边。说是河，水却枯了，蓊蓊郁郁的。父亲说：“咱们到那儿乘凉。”沙子被日头烤得炭一 样烫，脚刚踏上去，就被烫得跳起来。 ⑤我下意识地调转车头。父亲说：“都大男子汉了，还那么娇气？”说着，自顾自在前边深一脚浅一 2025年秋季学期七年级语文科期中质量检测题共6页第3页 眼载健王创健 脚地走，我无奈地跟随，父亲上了岸，向我招手，一霎间，我有点想哭， ⑥树林的确是个好地方，而且有风，把疲惫一点点地舔了去，坐下来伸出双脚，才知父亲和我都有 了轻微的灼伤。父亲说这算个什么呀，他小时候天天就这样光脚跑，但是他还是掐了一些草，父亲变戏 法似的从沙子里扒出一颗花生来。这是农民收割遗留下的。轻轻一嚼，由于沙子的烘烤，竟格外香甜。 ⑦我们不停地在沙土里翻拣着，找到了不少花生，品尝了一顿天然的美味 ⑧父亲说：“现在感觉怎样？” ⑨我笑了笑。我很久没有这么轻松地笑了 四父亲说：“再难的事，一咬牙，也就挺过来了.” ①休息了一阵后，父亲还未尽兴.我们骑上车，又启程了. @这次，我们进了一片农民收摘后的果林。父亲说：“这树上肯定还有果子，你能给爸爸摘一个解 解渴吗？”我点点头，我很快发现一个果子，再爬，树枝越来越细，父亲在下边叫我：“下来吃果子啦。” 我循声望去，父亲的手里竞托着好几个果子！我爬下树父亲拍拍我的头：“长果子的树不止一棵，总有 适合你摘的，人活着，怎么能一颗树上吊死呢？” ⑧我默然无语. ①第二天，父亲走了，我的心情却好了些。我开始冷静地想一些事情，理想的院校未录取该怎么办 我有了思路，心中渐渐踏实了. ⑤一段日子后，父亲又回来了。父亲拎着网，说：“咱们去河里捉鱼吧。” ⑩我们沿着过去经常捉鱼的河走着。该下网了，可父亲说：“往上游走。”这是我极热悉的一条河， 却又是我极陌生的一条河。人工的防护堤没了，螃蟹在临水的洞口和水中的石块上悠然地爬行… ①我有些沉醉了. 图父亲说：“多走几里路，不一样了吧？” ⑨我使劲点点头。忽然，父亲笑着从口袋里掏出一封信，递给我。我接过来，幸运之神站在了我的 身边！ @父亲说：“祝贺你，孩子！以后，还要走得再远一些，像这河，追求无止境啊。” （选自《今日文摘》2021年第18期) 11.根据文章内容，将下面的表格内容补充完整。(4分) 夏天父亲陪我做的事 我的心情变化 穿过河床去树林乘凉，① 从无奈到轻松 在收摘后的果林找果子 从惭愧到② ③ 从惊讶到④ 父亲给我录取通知书 从惊喜到欣慰 12.按要求赏析第6段画横线的句子。(3分) 树林的确是个好地方，而且有风，把疲惫一点点地舔了去。（请从修辞的角度赏析） 13.结合全文，分析第四段画线句子的含义。(3分) 以后，还要走得再远一些，像这河，追求无止境啊。 14.文章中父亲教给儿子很多人生道理，请选择其中让你印象最深刻的一条，结合实际谈谈你的理解。(3分) 2025年秋季学期七年级语文科期中质量检测题共6页第4页 裂口全他王 (三)古诗文阅读（本题共2小题，5分） 阅读下面诗歌，完成15~16小题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 15.选出对这首诗赏析有误的一项是（)(2分) A这首诗歌的体裁是七言绝句，题目“闻王昌龄左迁龙标遥有此寄”中的“左迁”是指王昌龄被降职。 B.诗人通过杨花、子规、明月这些景物表达离愁伤感的愁绪。 C,在“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句中，诗人运用了拟人的手法，把明月当作是善解人意的知 心人，把自己对朋友的怀念和同情带到夜郎西。 D.这首诗运用了“寓情于景”“情景交融”的写法，渲染出在夏末秋初季节的一种寂寞萧条气氛，表达作 者对故友贬谪遭遇的同情、无奈，以及思乡之情。 16.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？请简要分析。 (3分) (四)文言文阅读（本题共4小题，13分) 阅读下面的文言文，完成1721题。 【甲】 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(《学而》) 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》) 子曰：“温故而知新，可以为师矣.”(《为政》) 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”（《为政》) 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者.”(《雍也》) 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云.”(《述而》) 子曰：“三军可得帅也，匹夫不可得志也.”(《子罕》) 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之.”（《述而》) 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”(《子张》) (节选自《<论语>十二章》) 【乙】 古之欲明①明德①于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐③其家；欲齐其家者，先修其身；欲修 其身者先正齐心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知，致知在格物④。 （节选自《礼记·大学》) [注释]①明：动词，彰明。②明德：美德。③齐；治理，整理。④格物：格，就是确实研究清楚。 格物就是要求人们亲历其事，亲操其物，即物穷理，增长见识。在读书中求知，在实践中求知，而后明 辨事物，尽事物之理。 2025年秋季学期七年级语文科期中质量检测题共6页第5页 裂扫情全能王创建 17.下面句子中，加点词的意义相同的一组是()(2分) A.七十而从心所欲 择其善者而从之 B.为人谋而不忠乎 可以为师矣 C.回也不改其乐 好之者不如乐之者 D.吾日三省吾身 三人行，必有我师焉 18.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（)(2分) A.“半部《论语》治天下。”这句话充分表明了《论语》在修身、治国方面的作用。 B.“温故”和“知新”并非并列的两件事，关键在于要“知新”，这就需要独立思考。 C.“择其善者而从之，其不善者而改之”与“以人为鉴，可以知得失”的意思是相同。 D.“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”告诚我们应持积极的人生态度，正确对待得失。 19.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)择其善者而从之，其不善者而改之。 (2)欲齐其家者，先修其身。 20.除“学习态度”“学习方法”外，【甲】【乙】两文都提到① 的重要性。【甲】文告诉我 们要“博学、笃志、切问、近思”，【乙】文告诉我们要② 。(2分) 21.请从“学习态度”或“学习方法”任一方面，在【甲】文中选择一句，写出对你的启示。(3分) (五)整本书阅读（本题共2小题，8分） 22.班级举行《朝花夕拾》整本书阅读分享会，请你参加并完成下面任务。 (1)根据表格提供信息，按要求填空。(5分) 人物描写：生得黄而矮，没有名字，喜欢切切察察，睡 ①人物： 觉摆“大”字，懂许多规矩。 人物描写：这是一个身材高大，长头发，眼球白多黑少 ②人物： 《朝花夕拾》 的人，看人总像在渺视。 主题：③ 揭示了封建孝道的虚伪。请列举一 ④故事： 个文中十分荒谬愚昧的孝道故事。 情节：抬神像、吹都都、背《鉴略》 ⑤篇目：《 (2)第一组同学对鲁迅的朋友圈很感兴趣。鲁迅在散文集《朝花夕拾》中追忆了不少人，这些人有 的被鲁迅加入了“朋友圈”，也有的被鲁迅拉入了“黑名单”，请从下面篇目中选择一个人物归 入“黑名单”，并结合篇目内容陈述理由。(3分) 备选篇目：《阿长与<山海经>》《藤野先生》《五猖会》《琐记》《<二十四孝图>》 示例：朋友圈：藤野先生。理由：先生对“我”非常关心，帮“我”添改讲义和处理匿名信事件。 三、写作(50分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。 亲人间真挚的爱，不一定要用语言传递。史铁生母亲的悉心守护是母亲对孩子的爱，“金色花”的 悄悄凝望是孩子对母亲的爱。亲情之爱，不言不语间，可让心海如澜。 请结合自己的生活经历，以“亲情之爱在无声中传递”为题目，写一篇记叙文。 要求：①结合个人经历，表达真情实感，不得抄袭、套作。②书写工整，不少于600字。③文中不 得出现真实的地名、校名、人名。 2025年秋季学期七年级语文科期中质量检测题共6页第6页 展全能王建