吉林省长春市第二实验中学2025-2026学年高一上学期期中考试历史试卷

长春市第二实验中学2025~2026学年度上学期期中考试·高一历史 参考答案、提示及评分细则 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 题号 入 2 6 7 910111213 1415 16 答案 B D C C D A B C A 1.B判断社会生产力是否出现“显著进步”，需考察是否出现了新的、主导性的生产方式。新石器时代最重大 的变革是人类从狩猎、采集的攫取型经济迈向农业、畜牧的生产型经济，粟粒黍粒稻粒等农作物遗存是“农业 革命”的确凿证据，故选B项。人工取火早在旧石器时代就已经掌握，排除A项；“哺乳动物遗骸”同时指向 狩猎和人工饲养，不能证明新石器时代的独有特性，排除C项；新石器时代的先民尚未掌握青铜冶炼技术，排 除D项。 2.D材料中“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，土有隶子弟”表明，西周通过分封制形成了从天子 到诸侯、卿大夫、士的自上而下的政治等级，这种层级分明的结构呈现出典型的金字塔型权力体系，故D项正 确。材料未涉及继承制度，排除A项；西周是以血缘宗亲维系政治等级，而非相反，排除B项；“家国一体”虽 与宗法分封相关，但材料更强调等级结构而非家国关系，排除C项。 3.C结合所学知识可知，该时期是战国中期。战国时期兼并战争剧烈，各国为了富国强兵，纷纷开展政治、经 济、军事、社会制度改革，变法运动风起云涌，故选C项。民本思想“初步产生”于西周初期，排除A项；“竞相 争霸”更侧重于春秋时期，排除B项；战国时期诸侯国数量不断减少而非增加，排除D项。 4.B吕思勉强调秦的统一不仅是军事胜利，更是政治、经济、文化长期发展趋于统一的结果，表明秦统一顺应 了历史发展趋势，故B项正确。吕思勉并未强调政治会盟的作用，且秦统一主要通过战争而非会盟，排除A 项；“趋于统一之势”不是特指秦文化的号召力，排除C项；材料未涉及人民愿望，且“共同愿望”表述绝对，排 除D项。 5.C秦朝兴建贯通原六国疆域、规制统一的驰道系统，根本目的在于通过构建高效的交通网络以强化中央对 全国的控制。该体系以咸阳为中心，东抵燕齐，南至吴楚，实现对辽阔疆域的系统性连接，不仅具备军事调控 功能，更服务于政治整合与经济治理，是巩固统一多民族国家的重要战略举措，故选C项。A项史实错误，秦 朝筑长城防御游牧民族南侵：B项虽体现国家动员能力，但未深人其统治实质；D项仅说明工程形制特征，未 触及制度建设的政治意图；故A、B、D三项均可排除。 6.D七国之乱后，西汉地方行政结构发生明显变化。王国原有的“支郡”被取消，改为王国直接管辖县，同时 汉郡数量增加且直属于中央。这一调整削弱了诸侯王的势力，强化了中央对地方的控制，体现了中央集权的 加强，故选D项。图中未显示疆域扩大信息，排除A项；行政结构变化与土地兼并无直接关联，排除B项；王 国实际权力被削弱，地位下降而非提高，排除C项。 7.A西域都护府设置后，西域地区社会风气由“侮老”变为“尊老、敬老、爱老、助老”，这一变化体现了中原儒 家伦理观念对边疆习俗的教化与影响。西域都护府的设立加强了汉朝对西域的管理，也为中原文化传播提 供了制度保障，故A项正确。B项“封建化”与社会风气变化无直接关联；C项“地方建制加强”是背景而非原 因；D项“向风慕义”过于笼统，未具体说明文化影响的内涵；故B、C、D三项均可排除。 8.B曹魏人口远超吴蜀，为其在兵源、粮饷方面奠定巨大优势，故B项正确。A项吴蜀结盟早在人口统计前已 形成；C项东汉经济衰退是三国人口格局的背景而非结果；D项蜀汉北伐失利是综合因素所致；故A,C、D三 项均排除。 9.A据图可知，266年，司马炎建立晋，定都洛阳，史称西晋，280年，西晋灭吴，实现了统一，①为西晋；317年， 司马睿建立东晋，定都建康，以后南方经历宋、齐、梁、陈四个王朝，合称南朝，②为东晋；4世纪后期，鲜卑族 建立了北魏政权，439年统一北方，后分裂为东魏和西魏，稍后又分别被北齐、北周取代，③为北魏；选A项。 10.C题干材料反映了魏晋南北朝时期南方农业工具从原始的“火耕水耨”进步到使用铁犁、耙、耖等成套铁农 具进行精耕细作，这标志着南方地区耕作方式的改进，故C项正确。魏晋南北朝时期我国经济重心仍在北 方，排除A项；材料强调的是生产工具和耕作方式的进步，而非自然条件，排除B项：仅凭材料无法推断牛 耕技术普及程度，排除D项。 11.A甘肃嘉峪关地处河西走廊，是魏晋时期中原与西域民族交往频繁的地区。壁画中同时出现“烤串”这一 具有游牧民族特色的饮食方式，和中原传统的餐具“箸”，生动反映了当时各民族在饮食文化上的交流与融 合。这种共存的场景，正是民族交流对日常生活方式产生影响的直接体现，故选A项。嘉峪关位于民族交 汇地带，并不完全代表中原地区，排除B项；“肉类成为人们日常主食”在壁画中无法得到充分证明，排除C 项；壁画呈现的是饮食场景，而非农业生产，排除D项。 12.D材料中，马端临强调隋朝国库充盈，而王夫之则指出“聚财于上”导致民贫国危，两者结合揭示出隋朝灭 亡的深层原因在于国家财富高度集中而民众贫困，社会矛盾激化，最终丧失民心，故选D项。A项“大兴土 【高一上学期期中考试·历史卷参考答案第1页（共2页）】 6112A 木”是具体暴政表现，但材料核心指向财富分配失衡：B项“君主昏聩”虽符合史实，但材料未直接涉及统治 品质；C项“对外征战”属于消耗国力的行为，但材料关键词“聚钱布金银”更侧重国内经济政策后果。 13.B结合所学知识可知，唐玄宗授予节度使财政与军事自主权，虽有助于平叛，却导致地方势力坐大，严重削 弱了中央集权，埋下了藩镇割据的隐患，故选B项。此一措施旨在动员官军而非安抚叛军，排除A项；此一 措施与“奢靡风气”无关，排除C项；“激化社会矛盾”是长期结果，而非此措施最直接的影响，排除D项。 14.C北宋东京与南宋临安城内商铺遍布大街小巷、桥头门边乃至僻静之处，说明商业活动已深入城市各个角 落，反映出宋代城市商业的空前繁荣，故C项正确。“抑商政策逐渐废除”不符合史实，宋代虽商业活跃，但 政府仍通过商税、专卖制度等措施管控商业，抑商政策并未废除，排除A项：材料仅涉及商铺分布，未提及 其他服务设施，“城市服务设施完备”无从体现，排除B项：材料强调商业空间扩展，并未涉及营业时间变化， 排除D项。 15.D第一则材料的内容是宋朝救助契丹饥民，并提供土地安置，这是一种积极的、充满人道主义精神的交 流；第二则材料的内容是禁止宋朝人穿契丹风格的服饰，这恰恰从反面证明契丹服饰在宋朝民间的流行，以 至于政府需要下令禁止，这是一种更深层次的文化交流（尽管被官方抵制）。两则诏书一正一反，但都指向 宋、辽之间在政治、经济、文化等方面的交流，故选D项，其他选项均不符合题意。 16.A元朝在边疆地区设立行省，并推行与内地相同的赋役制度(“皆赋役之，比于内地”)，表明其将边疆地区 纳入全国统一的行政管理和经济体系之中，打破了此前边疆与内地在治理方式上的隔阂，有力地促进了内 地与边疆的一体化进程，故A项正确。B项“消弭了民族差异”说法绝对，赋役统一并不能消除民族间的文 化差异；C项“地方治理差异化”与材料中“比于内地”的统一治理方向相反；D项“增加赋税负担”系片面解 读材料，赋役制度统一的核心在于加强国家整合，而非单纯强调负担加重。 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17.(1)春秋战国：宽松自由，百家争鸣。秦朝：严厉专制，焚书禁言。(6分，言之有理即可得分) (2)春秋战国：列国竞争有助于各种思想的产生与传播；秦朝建立起大一统的中央集权帝国，采取强硬手段 以实现思想上的一元化。(6分，言之有理即可得分) 18.(1)特点：按人口分配土地；对土地实行分类管理。(4分) 创立者：北魏孝文帝。(1分) 儒家治国理念：仁政（为民置产/民本思想）。(1分) (2)历史条件：均田制稳定实施，封建国家有足够的能够分配的土地；严格的户籍管理制度的实施。(4分) 新变化：由租庸调制变为两税法。(1分) 征税办法：每户按人丁和资产缴纳户税，按田亩缴纳地税；取消租庸调和一切杂税、杂役；一年分夏季和秋季 两次纳税。(3分) 19.(1)特点：通过盟约确立和平关系；以经济手段维持和平；设立榷场进行贸易往来；注重边境风险管控。 (6分，任答3点) (2)不同：政治体制更加成熟：统治区域兼具草原与农耕地区：文化上既吸收汉文化又保留本土传统。 (4分，任答2点) 原因：长期受到中原先进文化影响；统治多民族社会的现实需要；保持草原传统以维系统治基础和族群认 同。(4分，任答2点) 20.示例一 论题：隋唐交通建设强化了大一统国家的巩固与治理，但其成效深受政治品质制约。(2分) 阐述：隋唐构建了运河与驿站组成的全国交通网，成为大一统国家治理的重要支柱。运河虽在隋炀帝时以 巨大民力为代价开凿，但在唐代成为沟通南北的经济动脉，皮日休“至今千里赖通波”即是对其长远价值的 客观肯定；驿站系统据《唐六典》记载遍布全国，形成高效的政令传递与物资流通网络。然而，同一基础设施 因服务目的不同而产生迥异影响。当交通体系服务于国家发展时，便成为盛世基石：当沦为统治者私器时， 则激化社会矛盾。隋炀帝的“水殿龙舟”与唐玄宗为杨贵妃飞骑送荔枝，皆是权力滥用的典型，前者导致隋 朝速亡，后者暴露唐朝政治腐败。(8分) 综上，交通体系作为国家治理能力的重要体现，其最终成效不仅取决于工程规模与制度设计，更取决于执政 者的政治品质与权力运用方式。(2分) 示例二 论题：对历史制度与事件的评价，需综合考量其初始动机、实施过程与长远影响。(2分) 阐述：对隋唐交通建设的评价应当秉持多维视角。从初始目的与实施代价看，隋炀帝修运河“役丁死者什四 五”，且掺杂个人享乐动机，这一暴政成为导致隋朝灭亡的重要原因之一，构成负面评价的事实基础。然而 从长远影响看，运河在唐代发展为重要的经济大动脉，“至今千里赖通波”的诗句即展现了大运河超越时代 的正向价值。同样，唐代驿站系统遍布全国，具有制度建设的先进性，但杜牧诗中“一骑红尘妃子笑”的史 事，却揭示了该制度在实际运作中被异化为满足统治者私欲的工具，暴露出权力滥用所带来的消极影响。 (8分) 因此，历史评价应避免非黑即白的简单判断，而须从动机、实践与影响等多重维度进行综合审视，才能形成 全面而辩证的历史认知。(2分) 【高一上学期期中考试·历史卷参考答案第2页（共2页）】 6112A■ 长春市第二实验中学2025~2026学年度上学期期中考试 高一历史 答题卡 准考证号 姓名 [0][0][0][0][0][0][0][0][0][0] [1][1][1][1][1][1][1][1][1][1] 班 级 [2][2][2]21[2][21[2][2][2][2] [3][3][3]3][3][31[3][3][3][3] 贴条形码区 考场 [4][4][4][4][4][4][4][4][4][4] 「5][5][5]「5][5][5[5[5][5] [5 [6][61[6][6][61[6J[6][6][6 [6] 座位号 [7][7][7][7][7j[7j[7][7][7][7] [8][8][8][8][8][81[8][8][8][8] [9][9][91[9][9][9][9][9][9][9] 注 1.答题前，考生务必清楚地将自己的姓名、准考证号填写在规定的位置，核准条形码上的准考证号、姓名与本人相符并完全正确及考试科目也相 意 符后，将条形码粘贴在规定的位置。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，字体工整、笔迹清楚 事 3.考生必须在答题卡各题日的规定答题区域内答题，超出答题区域范围书写的答案无效：在草稿纸，试题卷上答题无效 项 4.保持卡面清洁，不准折叠、不得弄破。 填涂样例 正确填涂：■ 错误填涂：中X]啊p 缺考标记：「 选择题（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D] 6 [A][B][C][D]11 CA][B][C][D] 16[A]CB][C][D] 2 [A]CB]CC]CD] 7LA][B][C][D]12[A][B][C][D] 3 CA]CB]CC]CD] 8 CA]CB]CC]CD]13 CA]CB]CC]CDI 4 [A][B]CC]CD] 9[A][B]CC][D]14[A][B][C][D] 5 [A][B]CC]CD]10 [A][B][C][D]15 CA][B][C][D] 非选择题（请使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写） 17.(12分) (1) (2) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效！ 高一上学期期中考试·历史第1页（共2页） 6112A 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效！ 18.(14分) (1) (2) 19.(14分) (1) (2) 20.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效！ 高一上学期期中考试·历史第2页（共2页） 6112A长春市第二实验中学2025~2026学年度上学期期中考试 高一历史试卷 考生注意： 1.满分100分，考试时间75分钟。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对 应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题 区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 3.本卷命题范固：《中外历史纲要上第一、二三、三单元。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1.认识历史离不开考古学。下列考古成果中，最能体现新石器时代社会生产力显著进步的是 A.地层中发现人工取火痕迹 B.浮选出炭化粟粒黍粒稻粒 C.居住遗址有哺乳动物遗骸 D.出土了造型雄奇的青铜器 2.《左传·桓公二年》记载：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟。”这反映 了西周时期 A.嫡长子继承制渐趋形成 B.以政治等级维系血缘宗亲 C.家国一体局面开始出现 D.形成金字塔型的等级结构 3.根据所学知识判断，以下地图所示历史时期 何 母 郸 o临淄 东 洛阳 海 8老E unnn长城 注国中诸国郴 接公元前30年表示 A.民本思想初步产生 B.诸侯国之间竞相争霸 C.变法运动风起云涌 D.诸侯国数量不断增加 【高一上学期期中考试·历史卷第1页（共6页）】 6112A 4.史学大家吕思勉认为，秦统一“绝不全是兵力的关系”，当时中国“在政治上、经济上、文化上， 本有趋于统一之势”。吕思勉认为秦的统一 A.主要通过政治会盟来实现 B.是顺应历史发展趋势之举 C.缘于秦文化的强大号召力 D.符合六国人民的共同愿望 5.秦代“为驰道于天下，东穷燕齐，南极吴楚，江湖之上，濒海之观毕至。道广五十步，三丈而树， 厚筑其外，隐（通‘稳）以金椎，树以青松”。秦朝此举的根本意图在于 A.提升对游牧民族的控驭能力 B.凸显国家主导的基建能力与意志 C.巩固多民族封建国家的统一 D.修筑贯通全国的标准化道路体系 6.下图为西汉地方行政结构变化的示意图。据此可知，西汉 汉那 县道 汉都—县（道、已、侯） 中央 王闲 支郡 县 中央 王用一层 俠困《邑) 汉高祖时期 七国之乱被平定后 A.王朝疆域扩大 B.土地兼并严重 C.王国地位提高 D.中央集权加强 7.西域地区曾长期存在“悖逆侮老”的“蛮夷之性”。自从公元前60年设置西域都护府之后，该 地区尊老、敬老、爱老、助老蔚然成风。这一变化表明 A.儒家思想影响社会习俗 B.少数民族封建化进程加快 C.地方建制逐渐得到加强 D.大汉声威使边疆向风慕义 8.下图是据《三国志》整理的景元元年(260年)蜀、魏、吴三国人口数量统计状况。这一状况 人7数（万人） 500 魏因 400 300 国 200 蜀国 1(00 0 A.促使吴蜀结盟抗敌 B.奠定曹魏优势根基 C.缘于东汉经济衰退 D.导致蜀汉北伐失利 9.以下我国古代朝代更迭示意图中，①、②、③处依次应该是 十六同 东魏北齐北周 西刻 ② 宋 梁 陈 A.西晋、东晋、北魏 B.西晋、东汉、北魏 C.西汉、东汉、前秦 D.东汉、蜀汉、前秦 【高一上学期期中考试·历史卷第2页（共6页）】 6112A 10.秦汉时期，南方地区仍然实行“火耕水耨”。但到了魏晋南北朝时期，已经使用铁犁、耙、耖等 铁农具进行稻田耕作。这反映了南方地区 A.经济已经超越北方 B.农业生产的自然条件优越 C.耕作方式得到改进 D.铁犁牛耕技术已完全普及 11.筷子是中华传统文化的符号之一。在甘肃嘉峪关魏晋墓葬群壁画中发现有用“箸”（筷子）的 场景。画中可以看到左侧的童子单手拿着烤串，男主人卧坐，手持一双箸挑取盘中的食物。 这可以用来说明魏晋时期 A.民族交流对生活的影响 B.中原地区饮食文化发展 C.肉类成为人们日常主食 D.各地农业生产发展特点 12.南宋马端临在《文献通考》中说：“古今称国计之富者莫如隋”。清初王夫之论及隋炀帝时写 道：“聚钱布金银于上者，其民贫，其国危：聚五谷于上者，其民死，其国速亡。”这表明隋朝灭 亡的深层次原因是 A.大兴土木，炫耀国威 B.君主昏聩，吏治腐败 C.对外征战，穷兵黩武 D.国富民穷，丧失民心 13.天宝十五年七月，唐玄宗为尽快平定安禄山叛乱，在幸蜀途中下诏，允许各节度使“应须兵 马、甲仗、器械、粮赐等，并于当道自供”，赋予地方节度使征税、截留赋税之权。此一措施 A.安抚了安史叛军 B.埋下了藩镇割据隐患 C.助长了奢靡风气 D.激化了唐末社会矛盾 14.据史料记载，北宋时期东京“坊巷桥门及隐僻去处，俱是铺席买卖”；南宋临安城“自大街及诸 坊巷，大小铺席，连门俱是，即无虚空之屋”。由此可见，宋代 A.抑商政策逐渐废除 B.城市服务设施完备 C.城市商业空前繁荣 D.商业打破时间限制 15.以下材料选自宋朝两则诏书，其内容反映了 诏书发布时间 诏书主要内容 宋仁宗天圣七年(1029年) 三月辛已诏：契丹饥民所过给米，分送唐、邓等州，以闲田处之 诏敢为契丹服若“毡笠”“钓墩”之类者，以违御笔论。（钓墩为契丹族妇 宋徽宗政和七年(1117年) 女服饰) A.统治者勤政爱民的治国理念 B.北宋末年民族矛盾激化 C.绍兴和议后边民的和平交往 D.宋辽之间民族交流加强 16.元朝在边疆地区设立岭北、辽阳、云南等行省，“皆赋役之，比于内地”。元朝的这一举措 A.促进了内地边疆一体化 B.消弭了边疆各民族间的差异 C.体现了地方治理差异化 D.增加了边疆民众的赋税负担 【高一上学期期中考试·历史卷第3页（共6页）】 6112A 二、非选择题：本题共4小题，共52分 17.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一春秋战国之际是中国古代历史上关键性的重大变革时期。王夫之称其为“古 今一大变革之会”。总体说来，废弃贵族的礼制，确立以将相为首脑的中央集权君主政治、郡 县两级的地方行政组织，小农经济的繁盛，百家争鸣局面的兴起，从分裂走向统一，是这一时 代的主体特征。 —晁福林主编《中国古代史（上）》 材料二秦统一六国后，在总结历史经验时，认为导致周朝败亡的一个重要因素就是 “处士横议”，因此，“箝语烧书”之举，便是赢秦借鉴周亡教训而采取的对应措施。在秦始皇 三十四年的咸阳宫宴会上，丞相李斯强调“私议”“造谤”对国家的危害，建议以严刑峻法控制 议论，这个充满文化专制色彩的建议得到秦始皇的首肯，秦以强制手段控制言论的基本政策 由此定格。 一赵凯《秦汉帝国奥论政策之比较》 (1)根据材料一、二，指出春秋战国时期与秦朝在思想言论政策上的主要区别。(6分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，简析导致上述区别的主要原因。(6分) 18.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一均田制是一种按照人口来分配土地的制度，部分土地在分配后可归农民所自 有，称为“永业田”；部分土地在农民本人去世后要还给官府，称为“口分田”。均田制一定程 度上实现了“耕者有其田”的政治理想，达到了“为民置产”的作用。 摘编自于新民、于斯惟编著《中国历代土地制度概要》 材料二唐朝前期，以推行均田制为基础，实施“有田则有租，有户则有调，有身则有庸” 的赋役制度，不以田为主，而是以人丁为主进行管理。为此，当时还配套建立了“乡账”制度， 规定每年一造账（人丁册），三年一造籍（户口册）。“安史之乱”后，政府不得不放弃这一赋税 制度。唐德宗建中元年(780年)，宰相杨炎建议推行两税法，即以户税和地税来代替难以为 继的租庸调制，每年分夏、秋两次征缴。 摘编自郭雪剑《中国古代土地制度演变的特，点和规律》 (1)根据材料一，概括均田制的特点，并结合所学知识指出其创立者（皇帝）及所体现的儒家 治国理念。(6分) (2)根据材料二，说明唐前期的赋税制度能够维持的历史条件。结合所学知识，指出“安史之 乱”后，唐朝赋税制度的新变化及其征税办法。(8分) 【高一上学期期中考试·历史卷第4页（共6页）】 6112A 19.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一澶渊之盟(1005年)后，宋辽以兄弟相称，宋每年向辽提供“岁币”银十万两、绢 二十万匹，双方互不接纳和藏匿逃入对方边境之人，并开放边境榷场互市。此后，西夏亦通 过“庆历合盟”(1044年)确定元吴以夏国主身份向宋称臣，宋需要岁赐银茶绢帛等。宋廷以 “财货换和平”维持均势，辽、夏则借此巩固政权合法性。 —摘编自中国历史研究院《新编中国通史纲要》 材料二契丹、女真等民族建立的王朝，跟汉唐时期一些游牧民族建立的部落联盟制国 家大不相同。一方面，他们不是倏忽兴废的那样一种体制，在政治、经济、军事各个方面都可 以和中原王朝相提并论；另一方面，他们不像十六国北朝、五代沙陀三王朝那样长期居处汉 地，最终完全放弃草原故土，也有别于匈奴、突厥、漠北回鹘等草原游牧汗国。辽、金、蒙古把 大片汉地纳入统辖之下，同时又始终将位于内陆亚洲的“祖宗根本之地”视为各自领土结构 的重要部分以及族属、文化认同的珍贵资源。 一摘编自邓小南《忧患与繁荣：北族政权的兴衰》 (1)根据材料一，概括辽、宋、夏并立时期政权互动的特点。(6分) (2)根据材料二，指出辽、金等北族政权与此前游牧民族政权相比有何不同之处，并分析其形 成原因。(8分) 【高一上学期期中考试·历史卷第5页（共6页）】 6112A 20.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 文献记载 诗文创作 (大业元年三月辛亥，隋场帝)命尚书右丞皇甫议发河 南、淮北诸郡民，前后百余万，开通济渠。…又发淮 尽道隋亡为此河，至今千里赖通 运河交通 南民十余万开邗沟。…东京官吏督役严急，役丁死 波。若无水殿龙舟事，共禹论功不 者什四五，所司以车载死丁，东至城皋，北至河阳，相望 较多。（唐·皮日休《汴河怀古》） 于道。(《资治通鉴》) (唐代交通和邮驿建设)凡三十里一驿，天下凡一千六 长安回望绣成堆，山顶千门次第 驿站交通 百三十有九所。二百六十所水驿，一千二百九十七所 开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔 陆驿，八十六所水陆相兼。(《唐六典》) 枝来。（唐·杜牧《过华清宫》） 材料提供了关于隋唐时期运河与驿站交通的文献记载与诗文创作，蕴含了丰富的历史 信息。结合所学知识，自拟论题并予以阐述。（要求：论题明确，阐述清晰，史论结合，表述 成文) 【高一上学期期中考试·历史卷第6页（共6页）】 6112A