广西壮族自治区贵港市港北区2025-2026学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

2025年秋季期期中教学质量检测七年级 道德与法治 (满分75分，考试时间75分钟) 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡)，在本试卷草稿纸上作答无效。 第Ⅰ卷(选择题) 一、单项选择题(每小题 2 分，共 36 分。每小题只有一项是最符合题意的，请考生用 2B 铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。) 1.进入初中，小深确定了新学期的发展目标并制订了相应的行动方案。在本学期，他认真完成各种任务，积极参加社团活动。一学期下来，大家都说他变得更加优秀了。小深的经历说明() A.做好人生规划有助于实现学习目标 B.初中生活丰富多彩，充满了新挑战 C.初中阶段对人生发展有决定性意义 D.以不变应万变的心态迎接初中生活 2.中学时代是人生发展的一个新阶段，让我们懂得了人生。这是因为中学时代() A.让我们拥有了更多自由 B.比其他任何成长阶段的时间都要长 C.表明我们已经长大成人D.可以为我们的一生奠定基础 3.右图漫画《跳绳》提醒我们，做好初中生活规划要注意() A.考虑自己的兴趣爱好 B.符合国家发展的需要 C.把握自己的能力特长 D.制定切实可行的计划 4.为实现航天梦想，广西籍航天员桂海潮从小努力学习、积极追求进步，最终搭乘神舟十六号载人飞船圆梦太空。从他的故事中可以看出() ①梦想能激发生命的热情和勇气 ②梦想能够不断激励我们前进 ③有了梦想就能到达成功的彼岸 ④只要执着追求，梦想都能实现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5.刚上初中的小明最近很苦恼：数学老师认为他学习不够努力，英语老师却认为他学习刻苦认真，有男生认为他是重情义的好哥们，有女生却认为他蛮横不讲理，邻居奶奶认为他勤劳有礼貌，妈妈却认为他很懒散。面对这些不同评价，小明正确的做法是() ①不用在意别人的看法 ②重视他人的评价，客观理性地分析 ③既不盲从，也不固执己见 ④照他人说的做，少走弯路 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③ 6.小艺同学成绩优异，组织领导能力较强，认真负责，本学期成功当选班干部。但在第一次月终班干部评价中，小艺同学获得差评。小艺同学从侧面了解到，同学们觉得他说话太直接生硬，太伤他人的自尊。于是，在接下来的工作中，他改正了自己的不足，终于获得了同学们的一致好评。小艺同学的经历告诉我们() ①只有通过他人评价才能正确认识自己 ②正确认识自己可以促进自我发展 ③正确认识自己可以促进与他人的交往 ④正确认识自己就能成为优秀班干部 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7.下列对同学们的生活点滴评价正确的是() ①小道：我认为我是积极上进的人，身上有很多的优点——要学会欣赏他人 ②小德：妈妈说我比较懒，我及时改变并主动做家务——正确对待他人评价 ③小法：我很喜欢写在日记，并且记录自己的生活趣事——接纳自己的不足 ④小治：我虽然没有其他同学个子高，但我跑步比他们快——全面认识自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8.习近平总书记指出，青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式。习近平总书记之所以重视学习，是因为() ①我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习 ②学习能增长我们的见识，开阔我们的眼界 ③学习可以使我们的面前的世界更广阔、更精彩 ④学习让我们掌握生存的技能，更好的适应社会 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9.“书香是一种氛围。”近年来，读书的氛围在家庭、学校和全社会都更加浓郁。快递小哥李某每日奔波于城市的大街小巷，可他总会随身带上一本书。他说：“虽然工作辛苦，但我热爱阅读，阅读让我的世界更广阔。”由此可见() ①要正确面对学习的压力 ②读书能充实我们的生活 ③要养成读书的良好习惯 ④读书只有快乐没有辛苦 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10.右图“学习金字塔”告诉我们( ) ①学习应当成为我们终身的活动 ②学习要有自觉、主动的态度 ③要学会学习，掌握科学的学习方法 ④不同的学习方法会产生不同的学习效果 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11.党的十八大以来，全国各级妇联组织常态化开展寻找“最美家庭”活动，目前已有6.78亿人次参与寻找最美家庭活动。“最美家庭”他们传递着注重家教家风、向善向上的社会正能量。这表明了() ①孝敬父母是应该的，但没有法律约束力 ②家庭状况不同，家庭成员的组成也不同 ③幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建 ④家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 12.川藏铁路上，一名长途车司机在休息时，打开手机里的监控，安静地看着屏幕里家人的一举一动：外出归来的奶奶对着监控事无巨细地与孙儿分享自己的所见所闻……像这样充满生活气息的画面，饱含真情的“云陪伴”温暖到你的是() A.身处逆境时，依然笑对生活的态度 B.一代一代个体生命实现生命的接续 C.我们内心对家人舍不断的这份亲情 D.“孝”的核心是给予长辈精神慰籍 13.过去，老师们用一块黑板、一支粉笔把知识点讲明白就能满足教学的要求；现在，老师们既要能上好课，又要能开直播，还要能做好心理辅导。这样的变化说明() A.教师是我们成长的引路人，要关注学生心理健康水平 B.教师是神圣的职业，是人类文明的传承者 C.随着时代的发展，教师正在不断改变工作理念和工作方式 D.网络改变生活，教师必须学会使用网络 14.小东和朋友因解题方法不同吵架，化解矛盾的合理路径是() ①换位思考，相互谅解 ②坦诚交流，解决冲突 ③冷静下来，稳定情绪 A. ③→①→② B. ③→②→① C. ②→①→③ D. ①→②→③ 15.下列对“微行为”的“微点评”不恰当的是( ) 微行为 微点评 ①好友约我一起教训他人 友谊需要互助，要讲哥们儿义气 ② 好友不肯说烦心事，我不再追问 友谊需要尊重，应把握分寸 ③ 结交新朋友后，旧友疏远我 友谊需要忠诚，不必结识新朋友 ④ 好友求我考试传答案，我拒绝 友谊不能没有原则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16.进入中学后，小宇决心不负青春时光，重新塑造一个新的“我”。他将自己的房间和书桌收拾得整整齐齐，然后想写一个座右铭来激励自己。以下诗句不适合小宇拿来做座右铭的是() A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B.千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金 C.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 D.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 17.2025年春季期，某校增添了丰富的课后服务课程，开展以“体育、艺术、劳动、科技创新、文学、阅读”等为特色的“课后服务+活动”，给学生成长搭建更多的平台，为校园生活添彩。这能够让同学们() ①主动参与集体生活，互学互进 ②在集体生活中正确处理同学之间的矛盾 ③敢于面对学业竞争，消除压力 ④在集体生活中发展个性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18.下列对古语或诗句所蕴含的教材知识及作用的推理，正确的是() ①书到用时方恨少，事非经过不知难→重视学习→成就梦想 ②益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣→慎交友、结好伴→走好成长之路 ③有志不在年高，无志空活百岁→建立友谊→结交不同志趣的朋友 ④当局者迷、旁观者清→自我的全面分析→不断完善自己 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 第Ⅱ卷(非选择题 共39分) 二、非选择题(共4 小题，共39分) 19.(6分)跨进中学校园，我们进入了新的人生阶段。我们满怀信心，期待初中精彩生活，却又心存疑惑和担忧。我们走在寻找自己、发现自己的路上。 【记录生活】班会上同学们讨论了进入初中以来新鲜的生活，展示以下初中生活的剪影： (1)上述初中生活的剪影，说明了初中生活对我们的成长有何意义?(2分) 【调查问卷】同学们自发地组织了一场针对七年级新生的问卷调查，想要了解同学们在初中生活中遇到了哪些问题和挑战。结果显示有一半以上的同学在进入初中后，不能及时适应初中生活，并且没有目标和梦想，对自己的生活毫无头绪。 (2)面对上述问题，有些同学选择退缩，有些同学选择面对，请你谈一谈你的做法。(4分) 20.(10分)【认识自我促进成长】 情景一：七年级(1)班的小A同学在小学成绩优秀，钢琴、书法、绘画都很棒。但进人初中第一次期中考试考砸了，小A十分苦恼，一度认为“自己不是学习的料”，整天忧心忡忡，情绪低落。 情景二：七年级(3)班的小D进人初中后改掉了上课开小差、作业拖拉的毛病。他喜爱电脑编程，并代表学校参加了市级编程比赛。他在体育课上发现了自己的运动天赋，积极参加校运动会，为班级争了光。 (1)情景一中的小A在认识自己的过程中存在哪一问题?(2分) (2)结合情景二，总结小D“做更好的自己”的秘诀。(4分) 【集体的力量】同学们在毕业分享中谈到，有的说：“忘不了为夺取每周的卫生流动红旗荣誉，同学对教室一遍又一遍清洁整理。”有的说：“忘不了我上课喜欢讲话而无法自控，同学们没有责怪嫌弃我，而是一起监督提醒我。”有的说：“忘不了在班级需要的时候，有些同学能放下自己的事主动为班级出力。” (3)请你从以上同学的分享中总结出美好集体是如何打造出来的?(4分) 21. (10分)【启迪智慧 逐梦未来】 七年级6班在班团队会课时交流国庆假期见闻，以下是两位同学的分享。小正说：“国庆期间，我参加了西安研学之旅。在旅途中，我参观秦始皇帝陵博物馆，深入了解秦代的历史与文化；走近关中民俗印象地袁家村，体验陕西美食和操作皮影戏……研学实践中，我丰富了知识，还锻炼了团队合作能力。” (1)甲同学认为：“研学就是旅游，根本不是什么学习。”结合材料和所学知识对该观点进行评析。(4分) 小义说：“我看到一则报道，讲述了李振声院士70余年的科学生涯中，始终把“回报国家”作为奋斗目标，为“让中国人吃饱饭、吃好饭”而不懈努力。1931年，李振声诞生在山东淄博。他目睹了上世纪40年代初大饥荒的惨状，人们以树叶树皮、蒜皮葱根充饥的情景深深触动了他，这让他更加深刻地意识到粮食的珍贵。自那时起，他立下了要让中国人吃饱饭的宏伟志向。1956年，李振声院士响应祖国号召，努力学习，扎根麦田，经过20多年攻关，培育出高产优质小麦品种。为促进我国粮食增产、保障国家粮食安全作出了重要贡献。 (2)请结合“梦想始于当下”的相关知识，谈谈李振声院士的逐梦过程对青少年有哪些启示?(6分) 22.(13分)【品味青春时光 助力青春成长】阅读材料，回答问题： 青少年在成长过程中，有时会遇到人际交往的困惑与烦恼。 (1)运用所学知识，针对以上同学的困惑与烦恼，任选其中2位同学的观点提出合理建议。(4分) 【传承美德 家庭和谐】 自2013年起，每年都有10组“最美孝心少年”由中央广播电视总台大型公益活动《寻找最美孝心少年》评选得出。他们孝敬父母长辈，为父母排忧解难，帮父母照顾弟弟妹妹，代父母担当家庭责任，他们自强不息、阳光向上、奋发有为。 (2)依据材料，概括“最美孝心少年”传承了中华民族的哪一美德?(1分)运用家风的有关知识，说说开展“最美孝心少年”原因。(4分) (3)向“最美孝心少年”学习，传承优良家风，推动社会进步，我们青少年应该怎么做?(4分) 七年级道德与法治参考答案 一、单项选择题(共36分) 1-5 ADDAB 6-10 CCDCD 11-15 BCCAB 16-18 CBA 二、非选择题(共39分) 19.(1)①为我们的发展提供多种机会，拓宽成长视野；②丰富我们的生活体验，促进全面发展。(每点1分，共2分) (2)①树立明确的初中阶段目标和梦想，为成长指明方向；②主动适应初中生活节奏，调整学习和生活习惯；③积极参与集体活动和社团活动，融入新环境；④遇到困难不退缩，主动向老师、同学求助，培养坚强意志。(每点2分，共4分，任答2点即可) 20.(1)只看到自己的失败，忽视自身优势，存在片面认识自己的问题。(2分) (2)①主动改正自身缺点，如上课开小差、作业拖拉等；②发掘自身潜能，如电脑编程、运动天赋等；③积极参与实践活动，在尝试中发展个性；④为集体贡献力量，在担当中学有所成。(每点2分，共4分，任答2点即可) (3)①共同维护集体荣誉，为实现共同目标而努力；②同学之间相互包容、监督、帮助，营造友善氛围；③主动承担集体责任，服从集体安排；④成员之间分工协作，发挥各自优势。(每点2分，共4分，任答2点即可) 21.(1)该观点错误。①研学是学习的重要形式，并非单纯的旅游；②研学中参观历史文化场馆、体验民俗等，能丰富知识、拓宽视野；③研学能锻炼团队合作、实践操作等能力，是课堂学习的延伸；④我们应重视研学实践，在实践中提升综合素养。(每点2分，共4分，任答2点即可) (2)①树立远大梦想，将个人梦想与国家需求、人民利益相结合；②立足当下，努力学习科学文化知识，为实现梦想打下基础；③发扬坚持不懈的精神，勇于面对逐梦过程中的困难和挑战；④主动响应国家号召，将个人追求融入社会发展，在奉献中实现人生价值。(每点2分，共6分，任答3点即可) 22.(1)示例一：针对“顶撞妈妈后懊悔”的同学：①理解妈妈的良苦用心，学会换位思考；②与妈妈沟通时控制情绪，用温和的语言表达自己的想法；③主动向妈妈道歉，增进亲子理解。(每点2分，共4分，任答2点即可) 示例二：针对“与同学发生矛盾生闷气”的同学：①主动与同学坦诚沟通，说明自身想法；②学会包容他人，换位思考化解矛盾；③寻求老师或其他同学帮助，调解纠纷。(每点2分，共4分，任答2点即可) (2)美德：孝亲敬老。(1分)原因：①优良家风能引导家庭成员向上向善，促进家庭和谐；②孝亲敬老是中华民族传统美德，是家风的重要组成部分；③开展该活动能传承优良家风，弘扬传统美德；④有利于引导青少年增强家庭责任感，促进社会文明进步。(每点2分，共4分，任答2点即可) (3)①主动承担家务劳动，减轻父母负担；②尊重父母长辈，耐心倾听他们的意见和建议；③关心父母身心健康，用实际行动表达孝心；④传承优良家风，主动向家人传递正能量，带动家庭和睦。(每点2分，共4分，任答2点即可) 学科网（北京）股份有限公司 $