3.6 凸透镜成像规律 同步练 2025-2026学年沪粤版八年级上册物理

2025-11-16
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版八年级上册
年级 八年级
章节 3.6 凸透镜成像规律
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.70 MB
发布时间 2025-11-16
更新时间 2025-11-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-16
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来源 学科网

内容正文:

2025年秋季学期沪粤版物理作业设计3.6凸透镜成像规律 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 一、基础精炼 1.小明在光具座上探究凸透镜成像的规律,当物距为30cm时,像距为20cm,则凸透镜的焦距可能为( B ) A.9cm B.12cm C.15cm D.18cm 2.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏在如图所示的位置时,光屏上出现了烛焰清晰的像,则所成的像是( A ) A.倒立、放大的实像 B.倒立、缩小的实像 C.倒立、放大的虚像 D.正立、放大的虚像 3.如图所示,烛焰在光屏上所成清晰的像是( D ) A.正立、放大的虚像 B.倒立、缩小的实像 C.倒立、等大的实像 D.倒立、放大的实像 4.让一束平行于主光轴的光经过透镜,在光屏上得到一个最小、最亮的光斑(如图所示),小明用此透镜做“探究透镜成像规律”的实验。下列说法正确的是( B ) A.当物体距透镜5.0cm时,成倒立、放大的虚像 B.当物体距透镜15.0cm时,成倒立、放大的实像 C.当物体在距透镜20.0cm处向远离透镜的方向移动时,所成的像变大 D.当物体靠近透镜时,要得到清晰的像,应使光屏靠近透镜 5.如图所示是用放大镜观察一只蚂蚁的情形,下列说法正确的是( C ) A.放大镜本质是一个凹透镜 B.蚂蚁位于放大镜的二倍焦距之外 C.人眼看到的是蚂蚁正立、放大的虚像 D.可以用光屏承接蚂蚁的像 6.小明在学习了凸透镜成像的规律后,继续深入探究。小明选的凸透镜焦距为,将蜡烛换成“F”字样光源后,调整了光源和光屏的位置,在光屏上可以观察到清晰的像(像未画出),如下图所示。小明看到的像是( B ) A.B.C. D. 7.某兴趣小组的同学用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律,其中“F”形光源的高度为。调节光源、凸透镜和光屏,使它们的中心高度相同。将光源放在凸透镜左侧适当位置,调整右侧光屏到凸透镜的距离,使光屏上呈现清晰的像,进行多次实验,分别测出物距和像的高度,实验数据如下表。下列说法错误的是( C ) 实验次数 1 2 3 4 5 6 物距 20.0 22.0 24.0 26.0 28.0 30.0 像高 6.0 4.8 4.0 3.4 3.0 2.7 A.该凸透镜的焦距为 B.第1次实验的成像特点与投影仪相同 C.第3次实验光屏上呈现“”形状的像 D.第4次实验的像距大于第6次实验的像距 8.下列关于实像和虚像的说法中错误的是( BCD ) A.实像能成在光屏上,虚像则不能 B.虚像是人的幻觉,并没有光线进入人眼,实像则相反 C.实像都是由光的折射形成的,虚像都是由光的反射形成的 D.实像有放大的有缩小的,虚像都是与物等大的 9.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,将蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示时,在光屏上恰好观察到烛焰清晰的像。则下列说法正确的是(  ACD ) A.此时光屏上得到的是倒立、缩小的实像 B.蜡烛和凸透镜位置不变,光屏移至80cm刻度处,能接收到等大的清晰的像 C.蜡烛和光屏位置不变,凸透镜移至40cm刻度处,光屏能接收到放大的清晰的像 D.将图中透镜用的凸透镜替换,只向右移动光屏,能接收到等大的清晰的像 10.在鉴定文物时,专家常用放大镜观察文物的细微部分。如果使用的放大镜焦距是8cm,那么放大镜到文物的距离应该 小于 (选填“大于”“小于”或“等于”)8cm,这时看到的像是 正立、放大的虚像 。若将放大镜适当靠近文物,则观察到的像将变 小 。 二、能力提升 11.小明在探究凸透镜成像规律时,蜡烛与光屏分置于凸透镜两侧,保持凸透镜的位置不变,先后把蜡烛放在如图所示的a 、b 、c 、d 四点,并分别调整光屏的位置,当蜡烛位于 c 点时,屏上出现放大的像;当蜡烛位于 a 点时,屏上出现缩小的像;当蜡烛位于 d 点时,无论怎样移动光屏,在光屏上都找不到像。 12.如题图所示探究凸透镜成像规律,记录并绘制物距u与像距v之间的关系图像,则该凸透镜的焦距是 10 cm,当u=15cm时,光屏上成倒立 放大 的实像, 投影仪 就是根据这一原理制成的。 13.如图所示,我们能看见二维码是由于光在二维码图案上发生 反射 (反射/折射);如果手机镜头焦距为5cm,用手机扫描二维码为保证成像清晰,手机到二维码的距离应大于 10 cm,二维码经摄像头扫描成倒立、 缩小 (缩小/等大/放大)的实像。 14.如图所示,一个圆柱形的玻璃杯内装有水(相当于凸透镜),把一支铅笔水平放在玻璃杯的一侧,透过水杯可以看到这支笔。把铅笔由靠近玻璃杯的位置慢慢向远处移动的过程中,透过玻璃杯会看到铅笔尖 先变长后变短 (选填“一直变长”、“先变长后变短”或“一直变短”)。当铅笔移动到“某一位置”时,铅笔尖会突然改变方向,你认为“某一位置”指的是 一倍焦距 。 15.如图所示,小高使用同一个照相机对着同一朵牡丹花先后拍摄了甲、乙两张照片,则拍摄乙照片时,照相机距离牡丹花较 近 ,而且镜头到胶片的距离较 远 。(以上两空均选填“远”或“近”) 16.将点燃的蜡烛和光屏放置在光具座上,再将焦距为20cm的凸透镜甲放置在蜡烛和屏之间的适当位置,在屏上得到清晰的缩小实像,这与 照相机 (投影仪/照相机)的成像原理相同。在透镜甲位置上换上焦距为10cm的凸透镜乙,不改变蜡烛的位置,将光屏与透镜之间的距离 变小 (变大/变小),就可以在光屏上再次得到清晰的像,像的大小与第一次相比 变小 (变大/变小/不变)。 三、拓展练习 17.智能手机扫码功能可快速获取信息,手机摄像头相当于 凸透镜 (选填“凸透镜”或“凹透镜”);二维码通过摄像头在手机中所成的是 实 (选填“实”或“虚”)像。图乙,蜡烛恰好在光屏上成清晰的像,此时光屏上可观察到倒立 放大 (选填“放大”或“缩小”)的 实 (选填“实”或“虚”)像,生活中的应用是 投影仪 (选填“投影仪”或“照相机”)。 18.小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材,探究凸透镜成像的规律。 (1)测量焦距:如图甲所示让一束平行光经过凸透镜,在光屏上得到一个最小、最亮的光斑,此现象说明了凸透镜对光具有 会聚 作用,并可得出此透镜的焦距为 10.0 cm; (2)如图乙所示,把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛,将烛焰、凸透镜、光屏三者中心调到 同一高度 ,这样做是为了 使像成在光屏的中央 ; (3)当蜡烛距凸透镜25.0cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立、 缩小 (选填“放大”或“缩小”)的 实 (选填“实”或“虚”)像,依据此原理,人们制成的光学仪器是 照相机 ; (4)将蜡烛向凸透镜靠近,移动到某一位置时,无论怎样移动光屏,都不能在光屏上成像,原因是 可能处于一倍焦距之内 ; (5)如图乙所示,要想让在光屏上的实像变大些,小明应当把蜡烛向 靠近 透镜方向移动。同时把光屏向 远离 透镜方向移动。(均选填“远离”或“靠近”) 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年秋季学期沪粤版物理作业设计3.6凸透镜成像规律 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 一、基础精炼 1.小明在光具座上探究凸透镜成像的规律,当物距为30cm时,像距为20cm,则凸透镜的焦距可能为(  ) A.9cm B.12cm C.15cm D.18cm 2.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏在如图所示的位置时,光屏上出现了烛焰清晰的像,则所成的像是(  ) A.倒立、放大的实像 B.倒立、缩小的实像 C.倒立、放大的虚像 D.正立、放大的虚像 3.如图所示,烛焰在光屏上所成清晰的像是(  ) A.正立、放大的虚像 B.倒立、缩小的实像 C.倒立、等大的实像 D.倒立、放大的实像 4.让一束平行于主光轴的光经过透镜,在光屏上得到一个最小、最亮的光斑(如图所示),小明用此透镜做“探究透镜成像规律”的实验。下列说法正确的是(  ) A.当物体距透镜5.0cm时,成倒立、放大的虚像 B.当物体距透镜15.0cm时,成倒立、放大的实像 C.当物体在距透镜20.0cm处向远离透镜的方向移动时,所成的像变大 D.当物体靠近透镜时,要得到清晰的像,应使光屏靠近透镜 5.如图所示是用放大镜观察一只蚂蚁的情形,下列说法正确的是(  ) A.放大镜本质是一个凹透镜 B.蚂蚁位于放大镜的二倍焦距之外 C.人眼看到的是蚂蚁正立、放大的虚像 D.可以用光屏承接蚂蚁的像 6.小明在学习了凸透镜成像的规律后,继续深入探究。小明选的凸透镜焦距为,将蜡烛换成“F”字样光源后,调整了光源和光屏的位置,在光屏上可以观察到清晰的像(像未画出),如下图所示。小明看到的像是(  ) A.B.C. D. 7.某兴趣小组的同学用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律,其中“F”形光源的高度为。调节光源、凸透镜和光屏,使它们的中心高度相同。将光源放在凸透镜左侧适当位置,调整右侧光屏到凸透镜的距离,使光屏上呈现清晰的像,进行多次实验,分别测出物距和像的高度,实验数据如下表。下列说法错误的是( ) 实验次数 1 2 3 4 5 6 物距 20.0 22.0 24.0 26.0 28.0 30.0 像高 6.0 4.8 4.0 3.4 3.0 2.7 A.该凸透镜的焦距为 B.第1次实验的成像特点与投影仪相同 C.第3次实验光屏上呈现“”形状的像 D.第4次实验的像距大于第6次实验的像距 8.下列关于实像和虚像的说法中错误的是(  ) A.实像能成在光屏上,虚像则不能 B.虚像是人的幻觉,并没有光线进入人眼,实像则相反 C.实像都是由光的折射形成的,虚像都是由光的反射形成的 D.实像有放大的有缩小的,虚像都是与物等大的 9.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,将蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示时,在光屏上恰好观察到烛焰清晰的像。则下列说法正确的是(   ) A.此时光屏上得到的是倒立、缩小的实像 B.蜡烛和凸透镜位置不变,光屏移至80cm刻度处,能接收到等大的清晰的像 C.蜡烛和光屏位置不变,凸透镜移至40cm刻度处,光屏能接收到放大的清晰的像 D.将图中透镜用的凸透镜替换,只向右移动光屏,能接收到等大的清晰的像 10.在鉴定文物时,专家常用放大镜观察文物的细微部分。如果使用的放大镜焦距是8cm,那么放大镜到文物的距离应该 (选填“大于”“小于”或“等于”)8cm,这时看到的像是 。若将放大镜适当靠近文物,则观察到的像将变 。 二、能力提升 11.小明在探究凸透镜成像规律时,蜡烛与光屏分置于凸透镜两侧,保持凸透镜的位置不变,先后把蜡烛放在如图所示的a 、b 、c 、d 四点,并分别调整光屏的位置,当蜡烛位于 点时,屏上出现放大的像;当蜡烛位于 点时,屏上出现缩小的像;当蜡烛位于 点时,无论怎样移动光屏,在光屏上都找不到像。 12.如题图所示探究凸透镜成像规律,记录并绘制物距u与像距v之间的关系图像,则该凸透镜的焦距是 cm,当u=15cm时,光屏上成倒立 的实像, 就是根据这一原理制成的。 13.如图所示,我们能看见二维码是由于光在二维码图案上发生 (反射/折射);如果手机镜头焦距为5cm,用手机扫描二维码为保证成像清晰,手机到二维码的距离应大于 cm,二维码经摄像头扫描成倒立、 (缩小/等大/放大)的实像。 14.如图所示,一个圆柱形的玻璃杯内装有水(相当于凸透镜),把一支铅笔水平放在玻璃杯的一侧,透过水杯可以看到这支笔。把铅笔由靠近玻璃杯的位置慢慢向远处移动的过程中,透过玻璃杯会看到铅笔尖 (选填“一直变长”、“先变长后变短”或“一直变短”)。当铅笔移动到“某一位置”时,铅笔尖会突然改变方向,你认为“某一位置”指的是 。 15.如图所示,小高使用同一个照相机对着同一朵牡丹花先后拍摄了甲、乙两张照片,则拍摄乙照片时,照相机距离牡丹花较 ,而且镜头到胶片的距离较 。(以上两空均选填“远”或“近”) 16.将点燃的蜡烛和光屏放置在光具座上,再将焦距为20cm的凸透镜甲放置在蜡烛和屏之间的适当位置,在屏上得到清晰的缩小实像,这与 (投影仪/照相机)的成像原理相同。在透镜甲位置上换上焦距为10cm的凸透镜乙,不改变蜡烛的位置,将光屏与透镜之间的距离 (变大/变小),就可以在光屏上再次得到清晰的像,像的大小与第一次相比 (变大/变小/不变)。 三、拓展练习 17.智能手机扫码功能可快速获取信息,手机摄像头相当于 (选填“凸透镜”或“凹透镜”);二维码通过摄像头在手机中所成的是 (选填“实”或“虚”)像。图乙,蜡烛恰好在光屏上成清晰的像,此时光屏上可观察到倒立 (选填“放大”或“缩小”)的 (选填“实”或“虚”)像,生活中的应用是 (选填“投影仪”或“照相机”)。 18.小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材,探究凸透镜成像的规律。 (1)测量焦距:如图甲所示让一束平行光经过凸透镜,在光屏上得到一个最小、最亮的光斑,此现象说明了凸透镜对光具有 作用,并可得出此透镜的焦距为 cm; (2)如图乙所示,把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛,将烛焰、凸透镜、光屏三者中心调到 ,这样做是为了 ; (3)当蜡烛距凸透镜25.0cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立、 (选填“放大”或“缩小”)的 (选填“实”或“虚”)像,依据此原理,人们制成的光学仪器是 ; (4)将蜡烛向凸透镜靠近,移动到某一位置时,无论怎样移动光屏,都不能在光屏上成像,原因是 ; (5)如图乙所示,要想让在光屏上的实像变大些,小明应当把蜡烛向 透镜方向移动。同时把光屏向 透镜方向移动。(均选填“远离”或“靠近”) 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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