吉林省延边朝鲜族自治州延吉市延边第二中学2025-2026学年高三上学期11月期中考试语文试题

延边第二中学2023级高三年级第二次阶段性测试 语文学科试卷 （总分150分 考试时间150分钟) 注意事项： 1.本试卷中所有试题必须作答在答题纸上规定的位置，否则不给分。 2.答题前，务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米，黑色墨水签字笔填写在试卷及答题纸 上。 3.作答非选择题时必须用黑色字迹0.5毫米签字笔书写在答题纸的指定位置上，作答选 择题必须用2B铅笔在答题纸上将对应题目的选项涂黑。如需改动，请用橡皮擦千净后，再选 涂其它答案，请保持答题纸清洁，不折叠、不破损。 一、阅读(62分) (一)阅读I（本题共4小题，15分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 胡克和牛顿在历史上也算是一对欢喜冤家。两个人都在力学、光学、仪器等方面有着伟大的 贡献。两人互相启发，但也存在着不少激烈的争论，以致互相仇视。除了关于光本性的争论之外， 他们之间还有一个争执，那就是万有引力的平方反比定律究竟是谁发明的问题，这在科学史上也 是一个著名的公策。 胡克在力学与行星运动方面花过多年心血，提出过许多深刻的洞见。1679年至1680年，胡 克与牛顿进行了一系列通信，讨论了引力问题。牛顿虽然早年就已经在此领域取得过一些进展， 但不知是荒废多年还是怎么，这次却大失水准，他竞然把引力看成不随距离变化的常量，并认为 物体下落是一个圆螺线。胡克纠正了他的错误，并在信中假设引力大小是与距离的平方成反比的， 虽然说得比较模糊。胡克把牛顿的错误捅桶到了皇家学会那里，这使得牛顿极为光火，他认定胡克 是存心炫耀，并有意让他出洋相。于是乎，两人间波粒的旧怨未愈，引力的新仇又起，成为终生 的对手。 胡克与牛顿的这次通信是科学史上极为重要的话题。牛顿后来虽然打死也不肯承认胡克对其 有所帮助，但多数科学史家都认为胡克在这里提供给了牛顿关键性的启发；没有胡克的纠正，牛 顿一直错误地以为行星运动是在两个平衡力一向心力和离心力同时作用下进行的。到了1684年， 胡克和牛顿分别试图证明平方反比的引力导致椭圆轨道（也就是|$L定律)。胡克吹嘘说他证明 第1页共12 了，但从未拿出结果：牛顿也说他早就证明过一同样没有任何证据。不过几个月后，牛顿重写 了一份手稿，也就是著名的《论运动》，这成为后来《自然哲学的数学原理》（以下简称《原理》) 的前身。 《原理》发表后，胡克要求牛顿承认自己对于平方反比定律发现的优先权，并在前言里提及 一下。牛顿再次狂怒：他暴跳如雷，从《原理》里面删掉了绝大多数有关胡克的引用，剩下不多 的，用词也从“非常尊敬的胡克先生”变成了简单的“胡克”两个字。他是如此怒气冲天，甚至 拒绝出版《原理》第三卷。在牛顿眼中，胡克完全是个江湖骗子，靠猜想和碰运气来沽名钓誉。 许多科学史家也曾以为胡克猜想的成分居多，不过，加州大学桑塔克鲁兹分校的瑙恩伯格教授从 一幅最近披露的胡克的图稿中得出结论：胡克在这个问题上的认识要比人们传统认为的深刻得多， 他所采用的几何证明手法和牛顿后来在《原理》中所使用的是类似的，所差的只是胡克不懂微积 分而已。$L定律的发明权仍应该归于牛顿，可是胡克显然在其中占有重要甚至关键的地位。 应该说，胡克也是一位伟大的科学家，他曾帮助波义尔发现波义耳定律，用自己的显微镜发 现了植物的细胞，《显微术》更是17世纪最伟大的著作之一。他是最杰出的建筑设计师和规划师， 曾亲自主持了1666年伦敦大火后的城市重建工作，如今伦敦城中的许多著名古迹，都是从他手中 留下的。在地质学方面，胡克的工作（尤其是对化石的观测)影响了该学科整整30年。他发明和 制造的仪器（如显微镜、发条摆钟、轮形气压表等）在当时无与伦比。他所发现的弹性定律是力 学最重要的定律之一。在那个时代，胡克在力学和光学方面是仅次于牛顿的伟大科学家，可是似 乎他却永远生活在牛顿的阴影里。胡克的晚年相当悲惨：他双目失明，被几乎所有人抛弃，1688 年之后，胡克就再也没从皇家学会领过工资。他变得愤世嫉俗，字里行间充满了挖苦。胡克死后 连一张画像也没有留下来，据说是因为他“太丑了”，但也有学者言之凿凿地声称，是牛顿利用 职权有意毁弃了胡克的遗物，作为对他最后的报复。 从20世纪90年代中期开始，胡克逐渐迎来了翻身的日子，他的名字突然成为科学史界最热 的话题之一。2003年是胡克逝世300周年，科学史学者们云集于胡克毕业的牛津和他生前任教的 格雷夏姆纪念这位科学家。许多人都呼吁，胡克的科学贡献应当为更多的世人所知。 (节选自曹天元《上帝掷骰子吗》) 材料二： 应该说，在与胡克的交锋中，牛顿不断完善自己的理论体系，最终于1687年完成了《自然 哲学的数学原理》。这本巨著不仅为物理学和天文学提供了精密的数学工具，还彻底改变了科学 第2页共12 研究的方式，使科学探索进入一个全新的时代。他的理论成为工业革命的基石，直接推动了蒸汽 机、铁路等技术的创新，极大加速了人类社会现代化的进程。 同时，胡克的贡献也不容忽视。他不仅提出了著名的胡克定律，还在显微镜领域取得了开创 性成就，首次提出的细胞这一术语沿用至今，并通过对植物细胞壁的观察奠定了微生物学与病理 学的基础。胡克的研究凸显了观察与实验在科学探索中的重要性，推动了科学启蒙的进程。他的 诸多发明使得实验科学成为现代科学不可或缺的支柱。 在300多年后的今天，回溯牛顿与胡克的争端，宛如在跨越时空见证当初的科学发展。两位 学者之间的对立不仅是思想碰撞，也不只是意气之争，更是科学方法与知识产权制度演变过程中 的复杂博弈。从更广泛的视角来看，这场300多年前的争端揭示了科学进步的复杂本质：伟大发 现往往伴随着思想竞争与制度创新，科学不仅是发现真理的工具，更是塑造文明的力量。 (节选自微信公众号“科学方程式”《胡克VS牛顿：科学之争？意气之争？》) 1.下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是()(3分) A.胡克指责牛顿在《自然哲学的数学原理》发表时未提及自己在万有引力定律发现方面的贡 献，这一指责的主要依据是两人交流的书信。 B.胡克与牛顿就光本性进行了多番论战，但总体上胡克对牛顿的指责并没有得到外界的公认， 此后的胡克变得越来越愤世嫉俗。 C.瑙恩伯格教授认为，胡克并非像牛顿所说的那样只会靠猜想来沽名钓誉，他在证明I$L定 律的过程中采用了几何证明的手法。 D.虽然平方反比定律的发明权仍应该归于牛顿，但是当代许多科学史学者都呼吁，胡克的科 学贡献也应当被更多世人知晓。 2.根据材料二内容，下列说法不正确的一项是()(3分) A.没有与胡克的交锋，牛顿的《自然哲学的数学原理》就无法问世。 B.牛顿的理论体系是科学史上的里程碑，对科学发展和人类文明产生深远影响。 C.胡克的贡献不容忽视，他的实验方法论深刻影响了现代科学体系的构建。 D.牛顿与胡克的科学之争启示我们：伟大的科学突破往往离不开竞争与合作。 3.请根据下面的文字与示意图，在横线处补写词语最恰当的一项是( )(3分) 1679年胡克主动给牛顿写信，讨论他在《证明地球运动的尝试》论文中提出的行星运动受 太阳吸引力影响的理论。牛顿在回信中画了一个假设：如果地球不存在，物体穿过地面继续下落， 第3页共12 其轨迹沿着一个 直到地球中心（图)。这个假设严重错误，立刻被胡克抓住。胡克回信指 出，物体的轨迹类似于行星运动，应该是一个 (图b),这显示出他对行星运动的理解相当 深刻。牛顿在第二封回信中承认轨迹不应是螺旋，但指出如果力保持不变，形成的轨迹将是一条 不断旋转的 (图c)。 A (a) (b) (c)M- A H B K G D D A.螺旋线 椭圆 多瓣曲线 B.椭圆 多瓣曲线 螺旋线 C.螺旋线 多瓣曲线 椭圆 D.椭圆 螺旋线 多瓣曲线 4.选择性必修下册《天文学上的旷世之争》的开篇写到，“在西方，人们熟知的是哥白尼日心说 与托勒密地心说旷日持久的争论，正是这场争论，推动了天文学的发展以及天文学领域哥白尼革 命的发生，最终促成了近代科学的建立。”通过这些材料，读者对于牛顿与胡克“科学之争”的 意义可以获得哪些认识？请根据材料分析概括。(6分) (二)阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的作品，完成小题。 书道深深深几许 朱以撒 ①天阶夜色，清凉如水。这时把玩苏东坡灵性洋溢的行草小品，也就顺带想起他的一些趣事 一那年晚秋，命途多舛的苏东坡赴任定州，途经雍丘，倜傥无羁的米芾正是雍丘县令，便留东 坡小住。夕阳余晖的黄昏，米芾的住处一片清新幽静。东坡一洗身心的疲惫，恢复往日的调侃和 风趣。此时，“精笔、佳墨、妙纸三百列其上，而置馔于旁。子瞻见之，大笑就坐。每酒一行， 即展纸共作字，二小吏磨墨，几不能供。薄暮，酒行既终，纸亦书尽，相易携之而去”。 ②从这些佚事剥落的色彩上，可以轻易感受到昔日的文雅情调：书道。黑白两色，点线抽象， 居然会有如此宏大的力量和诱人的魅力，不仅映现出人的精神世界细微之处不息的情感流淌，同 时也展现了辽远无垠宇宙之中的无穷变化。 第4页共12 ③一管羊毫，一张宣纸，一砚墨香，积蓄了太多的情思与哲理。今人的纵笔泼墨与古人比起 来，究竟缺失些什么呢？如果从本领上论，今人的精湛和机智已经超过了晋人和唐人，可致命的 是今人的颖悟远比古人浮浅，古人能从惊蛇走虺的瞬间感悟沧桑世相，今人则大抵就兹论滋了。 每日砚池遨游时，意在笔先也好，随意落笔也罢，让自己的身体和心灵快乐起来，理应成为首选。 许多古代的文人墨客正是借助这种纯粹的行笔过程，来消解与生俱来的愁烦和失意。往往一场笔 墨畅游，阴霾散尽又见曙色。 ④书卷人家若说孤傲，这不假，若说超然，则未必。他们的内心世界通常默默肩负了太多的 沉重，吸纳了满把的累。唐人以法则捉控笔墨，而在宋人眼里，高雅的书法艺术正适宜用来“消 日”“解愁”。书写者未必人人善书，可他们谁也不曾把字迹优劣放在心头，只重纵笔过程的乐 趣，自由的毫端无处不达。 ⑤书道烟云处，援笔纵横中，活生生地包孕了书法家整个心灵的律动和精神的排遣。至乐者， 有晋人王羲之的《兰亭集序》，令人心游江南秀色而忘返；至哀者，有唐人颜真卿的《祭侄季明 文稿》，戚戚哀哀一枕清泪；至狂者，有唐人怀素书《自叙》：“狂来轻世界，醉里得真如。” 至怪者，有清人郑板桥，隶体参入楷法，书技又添画意。真是林林总总不一而足。若是人在尺幅 之前，幻象又着实奇异。从疾转的笔迹里，李太白品出了楚汉鏖战的激荡风云，戴叔伦看到了龙 盘蛇踞、怪兽屹立。其中美妙情状，可谓难以毕述。这就是古典书道的诱惑呀！ ⑥书法以黑亮的点线交织完成对白色空间的切割，古人称之为墨戏。墨戏远离了致用，接受 了自然。这个游戏有一定的规则，比规则更重要的是游戏者先把全身的精神重负卸下来，哪怕先 暂时卸下片刻。时至今日，惯于敲击键盘的双手也能制作出宛如真迹的作品来，我却由此更加怀 想起书道之源一自然。书道的滥觞有如传说那般：神农见嘉禾八穗而作穗书，黄帝见景云而作 云书，这些我都乐于相信。云飘浮过来，风吹拂过来，水流淌过来，四季轮回过来，无不蓄藏着 久远沧桑的灵性。一条激越欢快的溪流，可以使人想见书道的气脉通畅：一缕依依迷蒙的炊烟， 又会导引人们感悟那绚烂之极复归平谈的巨大魅力。 ⑦后来，书道渐渐改变了那种自然为之的过程，进入毫厘不爽、点线无误的精确计较之中。 从元代赵孟頫笔下已经可以看出些许端倪了，他的笔性不可谓不好，只是太精工，反而少了余甘。 从笔墨来看，元人闲雅、自然的情调已经走失了许多，每一笔每一画都剔精袂微以求无误。明清 科举制需要一批规矩写字的书生，笔墨落纸处，但见点画一律，造型一律，色调一律，死相毕露。 那曾逸致栩棚然、气度翩翩然，汲天地之灵气、日月之光华的深深书道，可怜在这里沉沦了。 第5页共12 ⑧在繁荣的现代，书道明显地被卷入了竞争的旋涡里，柔韧的羊毫下充满着咄咄逼人的征伐 气息，而书道一进入竞争轨道，它那从容闲雅的文人气味就消失了，还有那孤傲啸洁的气度也逃 不脱奴化的阴影。一个又一个书道竞赛此起彼伏，竞赛背后是奖品和证书，这免不了使人跃跃欲 试心如沸水。竞技场上的纷争淹没了多少纯真的欢愉，更无奈的是我们的精神走入了掮客们规划 的功利世界里，多少灵气随风飘散！博大的书道正在走向名副其实的雕虫小技。 ⑨其实，在鸿蒙初发时，书道根本谈不上技巧。从仰韶文化彩陶上的刻画符号，着实把玩不 出什么玄机，从般周青铜器铭中的族徽观之，也只是随意而已。后来，又孕育出晋书的风韵、唐 书的豪气、宋书的随意。 ⑩有时，人不免陷于浓艳的色调里，使生命迷失于张扬状态，只有在脱身之后，才会感到黑 白二极的朴素、庄重和冷峻，它就潜藏在我们的心灵深处，无意地抵御五色迷目七音乱耳。也许 在我们承袭了太多的世俗欢乐中，应腾出一方空间来迎受美丽的书道古风，并且心悦诚服地说： 执子之手，与尔同行。 (取材于朱以撒的同名散文) 5.下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是( )(3分) A.倜傥无羁的米芾 倜傥：洒脱，不拘束 B.人在尺幅之前 尺幅：狭小的空间 C.书道的滥觞期 滥觞：事物的开端 D.掮客们规划 掮客：替人介绍买卖赚佣金的人 6.下列对文章内容的理解，不正确的一项是( )(3分) A.几千年来的泼墨挥毫，中国书道尽管风格嬗变流派多样，而黑白两色却始终不可更易。 B.今人就书写论书写，其精湛虽然无法超越古人，但笔墨所积蓄的情思与哲理是丰富的。 C.唐人重法则，元明清人讲精确规则，宋人重随意自由，相比之下，宋人更懂书道真谛。 D.貌似繁荣的书法竞争，背后往往是玩弄技巧与心术，导致本真的艺术秩序发生了错位。 7.作者笔下的“深深书道”，到底“深”在哪里？请结合文意加以概括。(4分) 8.文章②⑥⑩三段都写到了书法的特点，请分别分析这三次写书法“黑白”两色的作用。(6分) (三)阅读Ⅲ（本题共5小题，22分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 万历中，佛郎机①破灭吕宋，尽擅闽、粤海上之利，势益炽。至三十四年，又于隔水青州建 第6页共12 寺，高六七丈，闳敞奇闊，非中国所有。知县张大猷请毁其高墉，不果。明年，番禺举人卢廷龙 会试入都，请尽逐澳中诸番，出居浪白外海，还我壕镜故地，当事不能用。番人既筑城，聚海外 杂番，广通贸易，至万余人。吏其土者，皆畏惧莫敢诘，甚有利其宝货，佯禁而阴许之者。总督 戴耀在事十三年，养成其患。番人又潜匿倭贼，敌杀官军。四十二年，总督张鸣冈檄番人驱倭出 海，因上言：“粤之有澳夷，犹疽之在背也。澳之有倭贼，犹虎之傅翼也。今一旦驱斥，不费一 矢，此圣天子威德所致。惟是倭去而番尚存，有谓宜移之浪白外洋就船贸易者，顾兵难轻动。而 壕镜在香山内地官军环海而守彼日食所需咸仰于我，一怀异志，我即制其死命。若移之外洋，则 巨海茫茫，奸究安洁？制御安施？似不如申明约束，内不许一奸阑出，外不许一倭阑入，无启衅， 无弛防，相安无患之为愈也。”部议从之。居三年，设参将于中路雍陌营，调千人戍之，防御渐 密。天启元年，守臣虑其终为患，遣监司冯从龙等毁其所筑青州城，番亦不敢拒。 盖番人本求市易，初无不轨谋，中朝疑之过甚，迄不许其朝贡，又无力以制之，故议者纷然。 然终明之世，此番固未尝为变也。其人长身高鼻，猫睛鹰嘴，拳发赤须，好经商，恃强凌轹诸国， 无所不往。后又称干系腊国。所产多犀象珠贝。衣服华洁，贵者冠，贱者笠，见尊长辄去之。市 易但伸指示数，虽累千金不立约契，有事指天为誓，不相负。自灭满刺加、巴西、吕宋三国，海 外诸蕃无敢与抗者。 (节选自《明史·外国六·佛郎机列传》) 【注】①佛郎机：明清之际，这个词指代伊比利亚半岛上的葡萄牙、西班牙、法国三个国家， 因为当时中国人对这些国家的了解有限，加之地理位置相近，因此容易混淆。 9.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分) 而壕镜在A香山B内地C官军D环海E而守F彼日食G所需H咸仰于我 10.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是( )(3分) A.请，请求，与《五代史伶官传序》中“请其矢”的“请”意思相同。 B.出，使…离开，与《琵琶行》中“予出官二年”的“出”用法不同。 C.衅，事端、祸患，与《红楼梦》中“造衅开端实在宁”的“衅”意思相同。 D.迄，始终、最终，与《促织》中“靡计不施，迄无济”的“迄”意思相同。 11.下列对原文有关内容的概述与分析，不正确的一项是( )(3分) A.万历年间，佛郎机攻破吕宋并完全控制了福建、广东的海上贸易，势力日益强盛，后来还 在青州建造了高大宽敞奇特的寺庙。 第7页共12 B.张大猷曾经请求摧毁佛郎机人高大的城墙，但未能成功。天启年间，地方长官派遣冯从龙 等人毁掉了他们所筑的青州城。 C.戴耀在任期间对西洋人潜藏倭贼等行为视而不见。张鸣冈“以夷制夷”，利用西洋人驱逐 倭寇，同时对西洋人严加防范。 D.文本中的“满刺加”是外来音译词，根据读音推断，“满刺加国”统治的地区应该在今天 的马六甲海峡一带。 12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)甚有利其宝货，佯禁而阴许之者。 (2)衣服华洁，贵者冠，贱者笠，见尊长辄去之。 13.材料中明朝廷在澳门的外交史实对我们今天“建设海洋强国”有何借鉴或反思意义？请将你 的看法填写到相应位置。每处不超过20字。(5分) 明朝廷外交史实 反思、借鉴意义 聚海外杂番，广通贸易，至万余人 ① 番人又潜匿倭贼，敌杀官军 ② 似不如申明约束，内不许一奸阑出，外不许一倭阑入 ③ 设参将于中路雍陌营，调千人戍之 ④ 不许其朝贡，又无力以制之，故议者纷然 ⑤ (四)阅读V(本题共2小题，9分) 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 自嘲 陆游（宋代) 少读诗书陋汉唐，暮年身世寄农桑。 骑驴两脚欲到地，爱酒一樽常在旁。 老去形容虽变改，醉来意气尚轩昂。 太行王屋何由动，堪笑愚公不自量。 第8页共12 14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( )(3分) A.首联通过写少年“陋汉唐”与晚年“寄农桑”，展现诗人人生轨迹的变化。 B.领联“骑驴”“爱酒”等词以日常生活情景，勾勒出诗人晚年生活状态。 C.颈联“虽变改”与“尚轩昂”形成转折，突出诗人形衰志不衰的精神风貌。 D.尾联以反诘和用典收束全诗，体现了诗人对愚公不自量力的理性批判态度。 15.有人认为此诗中有“自嘲”，也有“自勉”，还有“自嘲实为自勉”，请结合全诗分析。(6 分) 二、课内知识考查（本题共2小题，10分) 16.理解性默写(4分) (1)《苏幕遮》一词中，“ ”两句写出了鸟雀如同调皮的孩子一般活泼可爱。 (2)《答司马谏议书》中作者以“ ”为论证的立足点，分别对保守派的谬论 进行驳斥，表明自己坚持变法的立场。 17.请阅读下列各小题的四个选项，从中选出错误的一项并将其修改正确，将答案填写在答题卡 相应位置上。(6分) (1)下列选项中有一项对通假字的判断或解释错误，请选出错误项并修改。(1分) A.《谏太宗十思疏》“振之以威怒”中“振”通“震”，意为“威吓”。 B.《答司马谏议书》“不复一一自辨”中“辨”通“辩”，意为“分辩”。 C.《桂枝香·金陵怀古》“谩嗟荣辱”中“谩”通“慢”，意为“轻慢”。 D.《念奴娇·赤壁怀古》“一尊还酹江月”中“尊”通“樽”，意为“酒杯”。 (2)下列选项中有一项文化常识解释错误，请选出错误项并修改。(1分) A.《谏太宗十思疏》“可以尽豫游之乐”中的“豫”指帝王春天出游，“游”指帝王秋天出游。 B.《阿房宫赋》中“阿房宫”是秦始皇修建的宫殿，“赋”是古代介于诗和散文之间的一种文体， 注重铺陈描写。 C.《虞美人·春花秋月何时了》的作者李煜是南唐后主，“后主”是对亡国之君的称谓，多用来 指最后一位君主。 D.《答司马谏议书》中“司马谏议”指司马光，“谏议”是其官职，即谏议大夫，负责规劝君主。 (3)下列选项中有一项对特殊句式的判断或分类错误，请选出错误项并修改。(1分) 第9页共12 A.《答司马谏议书》“某则以谓受命于人主”一一介宾后置句，正常语序为“某则以谓于人主受 命”。 B.《阿房宫赋》“秦人不暇自哀”一一宾语前置句，正常语序为“不暇哀自”。 C.《谏太宗十思疏》“虽董之以严刑”一一宾语前置句，正常语序为“虽以严刑董之”。 D.《念奴娇·赤壁怀古》“多情应笑我”一一宾语前置句，正常语序为“应笑我多情”。 (4)下列选项中有一项成语存在错别字，请选出错误项并修改。(1分) A.居安思危戒奢以俭(《谏太宗十思疏》) B.钩心斗角鼎铛玉石(《阿房宫赋》) C.沧海桑田惘然若失(《锦瑟》) D.迫不急待千古绝唱(《虞美人·春花秋月何时了》) (5)下列选项中有一项对加点实词的翻译错误，请选出错误项并修改。(1分) A.《阿房宫赋》“骊山北构而西折，直走咸阳”一一“走”意为“跑”。 B.《谏太宗十思疏》“凡百元首，承天景命”一一“景”意为“大”。 C.《李凭箜篌引》“吴丝蜀桐张高秋”一一“张”意为“弹奏”。 D.《鹊桥仙》“金风玉露一相逢”一一“金风”意为“秋风”。 (6)下列选项中有一项对加点虚词的用法分析错误，请选出错误项并修改。(1分) A.《桂枝香·金陵怀古》“六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿”一一“但”：副词，译为“只、 仅仅”。 B.《谏太宗十思疏》“源不深而望流之远”一一“而”：连词，表转折，译为“却”。 C.《答司马谏议书》“盘庚之迁，胥怨者民也”一一“之”：助词，译为“的”。 D.《阿房宫赋》“多于南亩之农夫”一一“于”：介词，译为“比”。 三、语言文字运用(18分)（本题共5小题，18分） 阅读下面的文字，完成小题。 一个词往往不只具有一个意义。当它们有两个以上意义的时候，其中应该有一个是本义，另 外还有引申义。所谓引申义，是从本义引申出来的，即从本义发展出来的。举例来说，“向”字 的本义是“向北的窗户”，如《诗经·豳风·七月》“塞向墐户”。由朝北的窗户这个本义，引 申为“朝着”或“对着”的动作义。又如“道”字，它的本义是“路”，如《诗经·秦风·蒹葭》 “道阻且长”。引申为抽象的达到道德标准的途径，如《论语·里仁》“朝闻道，夕死可矣”。 第10页共12