内容正文:
高三一轮复习学案
第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国
第一框 伟大的改革开放
一、学习目标
1、明确改革开放的历史背景和进程,清晰掌握各个阶段的标志性事件。知道改革开放在不同领域取得的巨大成就及具体表现。
2、识记改革开放对中国和世界的重大意义。从历史发展的角度深入理解改革开放的必然性和必要性,深层次解析改革开放只有进行时,没有完成时。
3、坚定对坚持中国共产党领导的信心,加深对中国特色社会主义的认同,增强学生的使命感和责任感。
二、教学重难点
【教学重点】引导学生梳理改革开放的进程,明确其伟大的历史意义。
【教学难点】能够结合所学理论和社会实际分析改革开放的必要性。
三、考情分析
1、本课在高考命题中通常会以选择题形式来考查我国改革开放的进程。
2、在非选择题方面,会以改革开放带来的翻天覆地的变化为情境素材考查我国实行改革开放的伟大意义,论证中国特色社会主义是当代中国发展的根本方向,坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信。
四、思·课前任务(学生自主完成本框知识梳理,以时间轴形式画出改革开放的进程)
五、议展评·真题演练
1、(2023·浙江·高考真题)改革开放40多年来,我国消除绝对贫困,全面建成小康社会,实现了第一个百年奋斗目标,踏上实现第二个百年奋斗目标的新征程,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。这充分说明,改革开放( )
A.是党的全部理论和实践的主题
B.实现了从富起来到强起来的伟大飞跃
C.经历了由点到面的全方位推进过程
D.是实现中华民族伟大复兴的关键一招
2.(2022·辽宁·高考真题)改革开放以来,我们既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,依靠人民群众创造了伟大奇迹,实现了从生产力相对落后到经济总量跃居世界第二的历史性突破,全面建成了小康社会,开启了全面建设社会主义现代化国家新征程。这表明( )
①改革开放必须坚持走中国特色社会主义道路
②改革开放必须突破制度约束,解放和发展生产力
③人民群众是改革开放的实践者、参与者和贡献者
④改革开放是我国取得一切成绩和进步的根本原因
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.(2025·全国卷·高考真题)在新民主主义革命时期,我们党坚持把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合,取得了新民主主义革命的伟大胜利。在社会主义革命和建设时期,毛泽东提出把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“第二次结合”,找出在中国怎样建设社会主义的道路。提出进行“第二次结合”,是因为( )
①国际形势和我国的基本国情发生了深刻变化
②中国共产党承担着实现民族独立、人民解放的历史任务
③社会主义革命和建设的实践向我们党提出了新任务新要求
④中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.(2023湖北统考高考真题)改革开放40多年来,入围世界500强的中国企业数量不断增加,1997年中国(大陆)只有4家,2020年以133家位居世界第一,2022年再创新高达到145家,中国企业国际竞争力显著增强。中国企业在世界500强企业中的地位变化见证了中国发展奇迹。这表明改革开放( )
①是推动当代中国发展的根本动力 ②是中国大踏步赶上时代的重要法宝
③极大改变了中国企业和中国的面貌 ④是中国取得一切成绩和进步的决定性因素
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.(2024·湖北·高考真题)阅读材料,完成下列要求。
材料一 下图是中国1978~2023年的国内生产总值(GDP)和国内生产总值指数(GDP指数)。
注:GDP指数上年为100,因此当年大于100表示相比上年是正增长,小于100表示相比上年是负增长。GDP指数减去100即得到经济增长率。例如,GDP指数108代表经济增长率为8%。数据来源于国家统计局。
材料二 进入新时代,在改革开放以来创造的经济快速发展奇迹的基础上,我国国内生产总值由2012年的54万亿元跃升到2023年超过126万亿元,增速在全球主要经济体中位于前列。对外开放不断扩大,货物进出口总额连续多年居世界第一,吸引外资和对外投资均居世界前列。2013年至2022年,中国与“一带一路”共建国家进出口总额累计达到19.1万亿美元,年均增长6.4%,与共建国家双向投资累计超过3800亿美元,其中中国对外直接投资超过2400亿美元。国民经济的持续健康发展和高水平的对外开放展现了中国经济的底气和活力。
结合材料并运用《中国特色社会主义》《经济与社会》知识,分析中国经济充满底气和活力的原因。
【知识拓展】
1、常考的“动力”总结概括:
(1)社会基本矛盾是推动社会发展的根本动力;
(2)阶级斗争是阶级社会发展的直接动力;
(3)改革是社会主义社会发展的直接动力;
(4)人民群众是发展中国特色社会主义的主体动力;
(5)创新是引领发展的第一动力;
(6)矛盾双方的对立统一构成了事物发展的源泉和动力
2、对全方位、多层次、宽领域的理解
(1)全方位:我们的对外开放是对世界各类型国家的开放,无论资本主义国家还是社会主义国家,无论发达国家还是发展中国家,都实行开放政策。
(2)多层次:我们的对外开放逐步形成了“经济特区-沿海开放城市-沿海经济开发区-沿江、沿边和内地”这样一个全国范围内的多层次开放格局。从东到西、从沿海到内地,全面开放。
(3)宽领域:立足于我国国情,对国际商品市场,资本市场,技术市场,劳务市场开放,还把对外开放拓展到能源、交通等基础产业以及金融、保险、房地产、科技、教育、文化、服务业等领域。
六、结·思维导图
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