江苏省南通市启东市2025-2026学年七年级上学期11月期中地理•生物试题

七年级地理参考答案 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 B C D C C D D A C C 题号 26 27 28 29 30 答案 B C B B C 31． (1)乒乓球、铁丝 记号笔、胶水 (2)经 纬 45°W（或西经45°） 30°S（或南纬30°） (3)（30°N，150°W） 西 北 西南 32. (1)（0°，180°）/（180°，0°）（度数后带南北纬的均不给分） (2)大西洋 北冰洋 夏 白昼 (3)甲 (4)南 小 33 (1)东北 西北 (2)大 (3)B (4)图例 东西 (5)缩小 详细 (6)550 图上1厘米代表实地距离100米 七年级生物参考答案 1-5ABDBA 6-10CBACC 11-15DADBC 大题中，部分答案须选择数字，不论是否带圈，都可以 34.（3.5分） （1）10× （2）③②① （3）右 ⑥ [①]细准焦螺旋（写全得分） （4）ABD（选全得1分，漏选得0.5分，错选得0分） 35.（3.5分） （1）光能（太阳能）； 鲶鱼、青蛙（写全得分） （2）捕食和竞争（写全得分）； 水生植物 （3）呼吸作用； 二氧化碳（CO2） （4）＞ 36.（4分） （1）细胞核 （2）植物 [⑤]叶绿体 [⑥]液泡 [⑦]细胞壁（数字和结构名称写全得分，三者顺序可调换） （3）①单细胞 ②黑暗 ③草履虫的运动 37.（4分） （1）④ （2）①（控制）单一变量 ②不放入蚯蚓（不作处理） ③对照 重复实验 ④分解者 ⑤避免明亮环境（光照）对实验结果的影响 ⑥ABC(漏选不得分) 学科网（北京）股份有限公司 $2025~2026学年度第一学期期中质量测试 七年级生物、地理试题 说明：本试卷包括选择题、非选择题两部分。满分60分，考试时间为90分钟。考生答题全部答在答 题卡上，答在本试卷上无效。 一、单项选择题：下列各小题的四个选项中，只有一项是符合题意的，请将所选答案填涂到答题卡上。本 大题包括30小题，每小题选对得1分，共30分。 1、“穿花蛱()蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”雌蜻蜓通过尾部轻触水面，将受精卵排入水中。这一现 象体现生物基木特征() A.生物能繁殖后代 B.生物能对外界刺激作出反应 C.生物能进行新陈代谢 D.生物有遗传和变异的现象 2.开学之初，我们走进了新的校园环境，同学们要对校园内的植物种类进行调查时不需要携带的工具是 () A.放大镜 B.显微镜 C.笔和笔记本 D.小铲子 3.在探究“水温的变化对金鱼呼吸频率的影响”实验时，根据实验结果，小敏同学认为“35℃水温下金鱼 的呼吸领率最快”。这是科学探究的哪一步() A提出问题 B.作出假设 C.实施方案 D.得出结论 4.下列关于生态因素的叙述中，错误的是() A.生态因素是指影响生物生活和分布的因素 B.生物因素是指以某种生物为食的所有其他生物 C.非生物因素包括阳光、温度、水、空气等 D.生态因素分为非生物因素和生物因素 5.小南发现下雨天的第二天足球场草地上有很多小土堆，经调查是蚯蚓把下面的泥土翻出地面，蚯蚓具有 疏松土壤的作用，这反映了生物与环境的关系是（) A生物对环境的影响 B.生物对环境的适应 C.生物对环境的依赖 D.环境对生物的影响 6.生态系统与我们人类关系极其密切，下列关于生态系统的叙述错误的是() A.生物圈是地球上最大的生态系统 B.生态系统有一定的自我调节能力 C.生态系统的稳定就是生物种类和数量的恒定 D.生态系统中物质和能量随食物链、食物网流动 7.某生物小组同学调查了一个农田生态系统，并绘制出了如图所示的食物网。据图分析以下说法正确的是 () 蝗虫 玉米 麻雀 田鼠 A.该食物网有4余食物链 B.该食物网最长的食物链是玉米+蝗虫+麻雀→雀鹰 C.通过投放鼠药来预防鼠害，这属于生物防治 D.麻雀吃玉米危害农作物的生长，应该将其全部消灭 第1页（共10页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 8.启东市蝶湖公园公共景观面积约为90.1公顷，水域面积约为52公顷，其水体和陆域的保护性开发利用 和景观打造，拓展了城市新空间，其中可以看作一个生态系统的是( A整个蝶湖公同 B.蝶湖里的所有生物 C.蝶湖里的荷花 )蝶湖里的鱼 9.为研究大草履虫和栉毛虫间捕食关系的彬响因素，有科研人员设计两组实验：（一）在培养液中依次加 入大草展虫和栉毛虫、得到种群数量变化曲线（图甲）：（二）在培养液中先加入沉渣作为隐黻场所，再 加入大草履虫和栉毛虫、得到种祥数量变化曲线（图乙）。据实验判断，正确的是() 种 种 大草履虫 群 大草履出 群 量 量 虫 、栉毛虫 A沉渣对栉毛虫的种群数量变化无影响 R大草履虫以栉毛虫为食 C,培养液为上述生物的存提供了能量来源 D.大草履虫的能量除用于自身代谢外，其余全部流入栉毛虫 10.在一片草原上生长着羊和狼，如果由于天敌的引入导致狼的数量骤减，不考虑其它因素，则羊的数量 变化可以用下列哪条曲线表示（) 羊的数量 4羊的数量 羊的数量 羊的数量 时间 时间 时间 时间 B D 11.学校开展“自制水族箱，饲养金鱼”的跨学科实践活动，某兴趣小组同学计划自制水族箱饲养金鱼， 下列做法中错误的是（) A,用于制作水族箱的材料最好是透明的，便于观察 B,水族箱内的景观设计应体现科学性、实用性和艺术性 C.水族箱内的水量以水族箱容积的3/4为宜 D.饲养金鱼的过程中，可一次性投放大量食物 12.下图是小方同学利用彩泥制作的植物细胞模型，“细胞核”的标签应该插在位置( ) 胞壁 ① ② ③ ④ A.① B.② C.③ D.④ 第2页（共10页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描AP 13.威尔逊曾说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。”生命活动离不开细胞，下列各项 不能作为其理由的是（) A.乙肝病毒依赖人休肝细胞生活 B.草履虫能对外界刺激作出反应 C.2017年，世界首个克隆猴在我国诞生 D.离体的叶绿休在一定的条件下能释放氧气 14.在制作洋葱鳞片叶表皮临时装片时，为防止气泡产生，盖盖玻片的正确操作是（ 15.框架图利于我们理解生物学概念，下列不符合该框架图中I、Ⅱ、对应关系的是( A.生物圈、森林生态系统、草原生态系统 B.玻片标本、切片、涂片 C.细胞核、染色体、DNA D.单细胞生物、衣藻、变形虫 2025年5月29日，行星探测工程“天问二号”探测器在西昌卫星发射中心成功发射，并被送入地球 至小行星2016H03的转移轨道上。“天问二号”将对小行星2016H03开展伴飞、采样、返回任务。2016H03 小行星形状不规则，直径可能为40-100米，其轨道紧邻地球轨道。图1为太阳系示意图。据此完成16> 18题。 天王星 ●海王星 火星 球 图1 16.小行星2016H03的轨道最有可能位于 A,水星和金星之间 B.地球和火星之间 C.火星和木星之间 D.木星和土星之间 17,小行星2016H03的探测难度远大于月球，原因可能是 A.形状较月球圆 B,体积较月球稍大 C.直径较月球小 D.位于小行星带内 18.“天问二号”将实施小行星2016H03伴飞、采样、返回任务，这体现了我国 A,科技领先世界所有国家 B.对宇宙的研究已十分透彻 C,对小行星研究绝对领先 D.取得太空探索技术的突破 第3页（共10页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描AP 生活中许多日常器具能“变身”为地理学习模型，某地理老师巧妙利用而伞制作了经纬网模型教具（如 图2)。据此完成19~21题。 19、此模型 A、伞骨表示纬线 B.伞柄表示经线 C、伞顶表示北极 D.伞而模拟南半球 20.甲点的经纬度位置是 A.60°S,30°E B.60°N,30°W C.60°N,30°E D.60°S,30°W 21.乙点位于 A.南半球、西半球B.中高纬度分界线上 C、甲点的西北方向D.中低纬度分界线上 图2 城市中“智能化路灯”能够根据当地昼夜长短变化自行调节路灯开关时间，当亮度降低到一定程度 时，路灯开启工作状态：反之则关闭。图3为拍摄的智能路灯图片。据此完成22一23题。 图3 22.通常情况下，启东市的路灯照明时间最长的是 A.春分日 B.夏至日 C.秋分日 D.冬至日 23.影响城市路灯照明时间长短变化的主要原因是 A.地球公转 B.地球自转 C.地球大小 D.地球形状 新学期某学校迎来新生报到，该学校提前发送了学校校园电子平面图，并指引新生从南大门进入，先 到教学楼1教室完成报到，再到学生公寓布置内务，然后由西侧门离校。图4示意该学校平面图。据此完 成24~26题。 北花园 1号门 24.新生李同学从南大门进入校园经过传达室后 林 前往报到点，行走路线应 道 学生 休育馆 操 A.向东 B.向南 公寓 食堂 C.向西 D,向北 西 门 场 25.完成注册后李同学前往学生公寓会途经 门 A.自行车棚、食堂 B.花坛、行政楼 楼 楼 3号 4号门 C。体有馆、操场 D。教学楼2、实验楼 26。在手机上查看电子平面图时，李同学对地图进行 草坪 花坛 政楼 放大和缩小以查询更多信息。若在手机上点击“+”将 T 地图放大，则 教学楼 A,图幅变小 B,显示内容更详细 门卫 C.比例尺变小 南大门 D.表示范围更大 筑 网门行车侧 门绿地 ©鱼池 10米 图4 第4页（共10页） CS扫描全能王 可链3亿人都在用的扫描ApF 某中学地理研学小组来到困示区城进行研学。图5为该区域等高线地形图及和关警示牌。据此完成 2728题. 200 00 ② 300 200 ●古村落 小心落石 河说 00 ○湖消 注意安全 等高线（米 湖泊 1:100000 图5 27、图中 A.河流a~b段比b~c段流速慢 B.④地比较适合开发攀岩项目 C.①地为按部 D.甲、乙两山峰的相对高度小于50米 28.经研学考察，同学们一致认为安全警示牌最适合安放在图中的 A.①地 B.②地 C.③地 D.④地 "遥遥领先”一词出自某国产品牌手机的新品发布会，该品牌手机支持卫星通信。一位“驴友”骑行去西 藏迷路了，借助该品牌手机发送北斗卫星求救消，息（图6）成功获救。据此完成2930题。 《一北斗卫消息 :8 15:28 ,北斗卫星消息 来自：余老师 迷路了，急寤救援 位置信息 北纬304441"，东经100935” 地址详情 ●四川省甘孜州新龙县麻日乡巴河村 图6 29.该“驴友”发送求救消息的位置大致位于 100° 100 1003 100 ● 30P 30 30 309 ① ② ③ ④ A.① B.② C.③ D.④ 30.图示信息体现了北斗卫星导航系统的 A,确认人数功能 B.行程路线功能 C.快速定位功能 D.预报天气功能 第5页（共10页） CS扫描全能王 可链3亿人都在用的扫描Ap 二、综合题（本大题包括7小题，请将答案直接填写到答题卡相应的位置；共0分） 31.阅读材料，回答下列问题。(5分) 09 地理是一门实践性很强的课程，地理实践是学习地理的最好方式。请和地理兴趣小组的同学们一起 完成地球仪模型的制作。 【实践主题】 用简易材料制作地球仪模型（如图7)。 180150120 ·665 ② 赤道 A 235 ① 分 丙 180 150 120° 图7 图8 图9 【实践操作】 (1)材料选用：根据实践主题，可选用的材料有 。(写出两种即可)(1分) 【实践思考】 (2)图8为某同学制作的地球仪模型作品。图中C是线，D是线。该同学在制作时，每隔45· 绘制一条经线，每隔30°绘制一条纬线。根据已标注出的经纬度，可判读出C的经度是，D的纬度 是。(2分) 【实践应用】 (3)读图9，A点的坐标是 ；A点位于（东/西)半球：B点位于一（南/北）半球： A点位于B点的方向。（2分) 32.阅读材料，回答下列问题。（4.5分) 地图知识是学习地理的基础。图0示意世界部分区域经纬网和昼夜状况分布状况（注：阴影表示黑 夜)。 120° 60° 0° 60° 120° 60 30° 09 30 60 图10 (1)图10中A点的地理坐标是 。(1分) (2)图中绝大部分位于夜半球的大洋有 。根据图中昼夜分布状况推测，悉尼此时正值」 季 B点位于昼夜分界线上，随地球自转B点将迎来 (白昼/黑夜)。(2分) 第6页（共10页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 经过学习，同学们已经掌握了许多与地球运动有关的生产、生活常识。 太阳光线 集 地而 甲 777777777 图1 图12 (③)图11中甲、乙两图是北京市某教室二至日正午光照示意图，其中代表冬至日的是 (0.5分) (④)太阳能热水器的集热板面与太阳光线垂直时效果最佳，启东地区安装热水器时集热管总体朝。一（南 北)。(1分) 33.图13为某学农基地平面示意图，据此回答下列问题。(5.5分) 学生 小麦试验区 果林示范园 食堂 生态农业 报告厅 示范区 智能温室 学农教室 西门 东门 科普展厅 鱼塘 水稻 学生公寓 畜牧业 试验田 试验区 南门 ■道路 1:10000 某学农基地平面示意图 图13 (1)学农教室在学生公寓的 方向，小麦试验区在智能温室的 方向。(1分) (2)与1：40000相比，图中的比例尺较一 (大/小)。(0.5分) (3)与传统地图相比，电子地图的优点是（)(1分) A.信息量固定 B.便于更新 C.成本较低 D.不便携带 (4)图中“■道路”属于地图三要素中的一。图中“■道路”大致为走向。(1分) (⑤)为了更好地了解学农基地的布局，我们可以在手机上对电子地图进行缩放、拖动等操作，当我们放大 地图时，屏幕上显示出的实地范围会 (扩大/缩小)显示出的地理事物越来越 二（详细/简略)。 (1分) (6)学农教室和学生公寓的图上距离约为5.5厘米，则其实际距离约为米。将图中的数字式比例尺 转化为文字式比例尺为。(1分) 第7页（共10页) CS扫描全能王 可链3亿人都在用的扫描Ap 34.(3.5分)显微镜的发明使人类打开了微观世界的大门。图甲为光学显微镜结构示意图，图乙为观察物 像时不同物镜与玻片标木的距离示意图，图丙为洋葱鳞片叶内表皮细胞的物像，图丁为人的口腔上皮 细胞的物像。请回答下列问题。 ④ ⑥ 9 丙 (1)某同学在光学显微镜下观察实际直径约0.1m的物体时，看到它的物像直径约为5mm。如果使用 的目镜是5X,那么使用的物镜最可能是▲。 (2)下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤示意图，操作时它们的先后顺序是▲ (填数字) ① ② ③ (3)为进一步放大观察图丙中细胞的形态和结构，要将装片向▲（填“左”或“右”）移动， 使细胞移到视野中央，并用图乙中的的物镜▲（填数字），再转动图甲中的[]▲使 物像更清晰。([]中填数字) (4)下列关于图丁的叙述，正确的是▲（多选)(1分) A,在装片制作前，用凉开水漱口可以清除口腔中食物残渣 B.使用牙签时，要注意不要刮破口腔黏膜 C.在装片制作中，须先在载玻片的中央滴一滴清水 D.用碘液处理标本，可以更清晰地观察到细胞核 E.中间发亮的黑色圆圈是液泡，其内含有细胞液 35.(3.5分)2025年2月2日是第29个“世界湿地日”，今年的主题是“保护湿地共筑未米”，旨在强 调全球协作保护湿地生态系统以实现可持续发展目的。图一为人工湿地进行污水净化的示意图，图二为 该生态系统中的部分生物构成的食物网，图三表示图二某条食物链中四种生物体内有机物的相对含量。 请回答下列问题。 轮虫 机物的 水 进水 水生植物 鲶鱼 生 水蚤 对 砂石基质 植 一划蜂一→背蛙 腐生微生物 当出水 蚊子幼虫 甲乙丙丁生物种类 图一 图二 图三 ()维持图一生态系统正常功能的能量来源是水生植物通过光合作用固定的▲一：如果人类排放 有害物质进入图二所示的食物网，并沿着食物链积累，则▲体内的有毒物质浓度最高。 第8页（共10页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP (2)图二所示食物网中水蚤和轮虫的关系是▲一：图三中四种生物构成一条食物链，则丙对应图 二中的生物是▲一。 (3)生态系统中的生物主要通过▲（填一种生理过程）使有机物中的碳元素回到无机环境中。 碳在生物与无机环境之间循环的主要形式是▲一。 (4)若在一定时间内，该生态系统中全部植物固定的能量值为a,能量沿食物链传递效率为10%，全 部消费者所获得的能量值为b,全部分解者所获得的能量值为c,则a▲b+c(填“=”、“>” 或“<”)。 36.(4分)细胞是生物体结构和功能的基本单位。下图是三种不同种类的细胞模式图，数字代表各种细胞 结构，其中丙为草履虫。请回答下列问题。 ⑧ ② ③ ② ⑥ ④ ● ① ③ ③ 甲 乙 丙 (1)比较不同种类的细胞，发现细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和▲ (2)图甲代表▲（填“动物”或“植物”）细胞，与乙细胞相比，该细胞特有的结构包括[]▲一 []▲、[]▲。([]中填数字) (3)兴趣小组同学在池塘中采集到草履虫后，查阅资料了解到光照对草履虫的数量变化情况下图所示： 草 履12 万个/瓶 黑暗条件 光照条件 8 棉花纤维 4 2 123456789时间（天） 戊 ①草履虫的呼吸、消化、取食等各种功能在一个细胞内完成，属于▲生物。 ②根据丁图，为获得更多数量的草履虫，宜在▲条件下培养4~5天。 ③某同学在制作草履虫临时装片时，在载玻片的液滴中加少许棉花纤维（图戊），推测其目的是限 制▲，便于观察和计数。 第9页（共10页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 37。(4分)垃圾分类能促进循环经济发展、提高能源利用率。生活中，我们随处可以看到垃圾桶上吊如” 所示的垃圾分类标志，可见垃圾分类已在全社会践行。请回答下列问题。 X 其他垃吸 厨余垃圾 有害垃圾 可回收物 Other waste Food waste Harmful waste Recylable waste ① ② ③ ④ (1)喝完的易拉罐金属瓶应该丢进 (填数字)垃圾桶中。 (2)蚯蚓以士壤中的有机物和地面上的碎叶等为食。厨余垃圾富含有机物，蚯蚓能分解厨余垃圾吗？ 某生物兴趣小组对“蚯蚓对厨余垃圾的分解作用”进行探究，设计实验方案如下： 实验步骤 甲组 乙组 第一步 分别取一个透明的容器，在容器的一侧放入湿润、疏松的土壤，在 另一侧放入厨余垃圾。然后在厨余垃圾的上方盖一层湿报纸，并在容器 顶部盖上盖板或者纱网 第二步 放入10条蚯蚓 第三步 将实验装置放在黑暗环境中10~20天，观察实验装置中厨余垃圾 的变化情况 ①该兴趣小组同学对两组装置第一步的处置一样，符合▲原则。 ②思考本实验的变量，则表中“？”处应填入▲。 ③该实验过程中，设置乙组的目的是▲一。为了避免偶然性，减少实验误差，除了“放入10 条蚯蚓”外，还可采取▲等措施。 ④蚯蚓以腐烂的有机物为食，在生态系统中承担着▲，的角色。 ⑤将实验装置放在黑暗环境中的原因是▲。 ⑥在此实验中，同学们认识到科学处理垃圾的益处。垃圾处理或利用的有效方法有 ▲（多选）。 A.分类回收 B.堆肥处理 C.焚烧发电 第10页（共10页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP