安徽省六安市汇文中学2025-2026学年七年级上学期11月期中生物试题

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2025-11-14
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) 六安市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.97 MB
发布时间 2025-11-14
更新时间 2025-11-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-14
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来源 学科网

内容正文:

汇文中学 汇文学校 2025~2026学年度第一学期七年级期中素质评5 生物·试题卷 注意事项: 1.生物试卷满分40分。生物、地理考试时间共80分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页,“答题卷”共2页,请务 必在“答题卷”上答题。在“试题卷”上答题无效。 3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分,每小题只有一个选项符合题意。) 1、中央电视台播出的《秘境之眼》用镜头记录了部分颜危动物的某些行为活动。这种研宽动物 行为的方法是…《】 A,比较法 B、调查法 C.实验法 D.观察法 2.据报道,己经有AI教师在学校“正式上岗”。AI教师是一款入形机器人,会说话,能与学生 互动。能判断A丁教师是否属于生物的是……【一》 A.能否生长和繁殖 B.能否外出行走 C.能否模拟人类对话 D.能否接收指令行动 3.在六安市的口袋公园里有一种用于绿化的常用树种一一紫薇,俗称“痒痒树”。只要用手轻轻 挠一下它的树干,树叶就会微微颤抖,这种现象说明……【】 A、生物能进行呼吸 B.生物能繁殖 C.生物能对外界刺微做出反应 D:生物能排出体内产生的废物 4。如图中,甲为单目显微镜结构图,乙为在显微镜下看到的物像图。 相关叙述错误的是…… 】 A.转动甲图中的①下降镜筒时,限睛要从侧面注视⑤ B.要使物像更加清晰,应调节图甲中的③ C,若观察的视野较暗,可调节图甲中的④ D.若将图乙中的⑥移至视野正中央,应向下方移动装片 5.如图所示,制作人的口腔上皮细胞临时装片正确的操作顺序是… A.⑤②④①③ B.⑤④②③① C.②③⑤④① D.②⑤④①③ 个 ②划如整上细染色 图涂 ⑤流生理 支部您 垫水 6。利用显微镜观察人的血细胞涂片,在两种不同的放大倍率下,视野 分别为甲和乙,如图所示。下列相关叙述正确的是· 60® A.若在甲中看到模糊的像,则改换成乙就可以看到请晰的像 . B.若使用相同的光圈和反光镜,则乙比甲亮 C.甲中所观察到的细胞,在乙中均可观察到 甲 D.视野中若有一污点,擦目镜锐头,污点不能去除,那么污点有可能在物镜上 7.“儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻”黄蝶细胞和菜花细胞细胞都有的结构是…【 A.细胞膜、细胞壁 B.叶绿体、线粒体 生物第1页共4页 C,细胞质、细胞核 D.线粒体、液泡 8.如图是动植物细胞结构图,下列叙述正确的是·【】 A.图甲表示植物细胞,结构⑤中含有叶绿素 B.图乙表示动物细胞,结构②具有保护和支持细胞的桦用 C.图中④是细胞核,是细胞内y“遗传信息库” D.图甲、乙所示的细胞中都有叶绿体和线粒体 9.科学家发现,一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类植物后,能够将藻类植物的某一细 胞结构置于自己的细胞内,使自己也能进行光合作用。该结构是…【 A.细胞核 B.细胞质 C.叶绿体 D.线粒体 10.学习《细胞的生活》后,小萌绘制了概念图,下列 选项解读正确的是………亡】 结构,®华细胞质+ ② 银麽 (.结构①能控制物质进出,是细胞壁 纫脆 控制 转换 存 进出 B.细胞是物质、能量和信息变化的统一 生活 C.结构②内储存遗传信息,是DNA 物质 能最 信总 D.番茄果肉细胞中有叶绿体和线粒体 11.克隆羊多莉的身世复杂,与其身世相关的有三只羊,其中A羊提供细胞核,B羊提供去核卵 细胞,C羊孕育,那么多莉与谁的长相更接近…【】 A.A羊 B.B羊 C.C羊 D.都像 12。玉米的体细胞中有20条染色体,它的一个体细胞连续分裂两次后,形成新细胞数目和子细 胞中的染色体数目分别是… A.2个,5条B.2个,10条 C.4个,20条D.8个,40条 13.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞,关于细胞分裂的描述错误的是…【】 A.细胞分裂时细胞核先由一个分成两个 B.染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中 C.植物细胞分裂和动物细胞分裂的过程完全一样 D.动植物体通过细胞分裂增加细胞的数目 ⊙ 器 ⊙ ⊙@多▣含⊙回a OO一@⊙-,-回④÷ ⊙⊙⊙ 日→西 G 组织的形成 14.如图为组织形成过程的示意图,下列有关叙述正确的是… A.a、b过程表示细胞分裂,c过程表示细胞分化 B.b过程产生的新细胞中染色体数目不变 C.·c过程产生的细胞中染色体数目减少一半 D:形态、结构和功能不同的细胞聚集在起构成组织 15.依据图①③,下列说法错误的是…【】 A.图示细胞中,①是动物细胞 B.图示①②③的基本结构中都有细胞核 C.图示②、③主要区别是③有细胞壁、液泡和叶绿体 @神经细胞.②肌肉细胞:‘⑨植物细胞 D.图示②能形成肌肉组织,图示③可形成上皮组织或薄壁组织等 生物第2页共4页 16.皮肤在人体表面起保护作用,当皮肤被划破时人会感到疼痛,有时会流血。说明皮肤中可能 包含哪三种组织………… A.上皮组织、神经组织、结缔组织B.保护组织、神经组织、分生组织 C.保护组织、分生组织、肌肉组织D.保护组织、神经组织、结缔组织 17.易家河蛮桔以果肉甜度高,汁水多而闻名,吃桔子时,我们剥去它的果皮,.会看到果肉表面 白色的筋络,桔子果皮、果肉、筋络分别屑于…【】 A,保护组织、薄壁组织、输导组织 B、上皮组织、薄壁组织、输导组织 C,保护组织、薄壁组织、分生组织 D.上皮组织、薄壁组织、分生组织 18.大豆是我国重要的粮食作物,麻雀是常见的鸟类。下列关于一棵大豆和一只麻爸的叙述错 误的是【 A.个体发育起点都是受精卵 B.结构和功能的基本单位都是细胞 C.结构层次都是细胞·组织一器官·系统→个体 D.大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官 19.下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是…… A,整个身体由一个细胞构成 B.都是对人类有害的 C.‘大多数生活在水域环境中 D.能够独立完成呼吸等各项生命活动 20.草履虫以酵母菌为食,在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液,用牙签把两滴培养液连通起 来(如图),很快就会发现左侧大量草履虫移到右侧。该现象说明草履虫 A.能趋向有利刺激 B.通过表膜吸收营养物质 酵母菌 C.利用消化器官消化酵母菌 培养液 D.具有神经系统,可以感受外界刺激 二、非选择题(本大题共4小题,共20分) 21.(5分)图中是显微镜的结构和制作人的口腔上皮细胞临时装片的相关操作,据图回答问题: a 0000o00e0 B 人 丙 (1)转动翘准焦螺旋使镜简下降时同学的眼晴应当注视图甲中的[ 真名称), 防止镜头压碎玻片标本。 (2)要想观察到的细胞数目最多,应选择图乙中的显微镜镜头组合是 (3)当显微镜目镜和物镜的放大倍数均为“19×”时,学生在视野中看到的物像如图丙所示 此时显微镜的放大倍数为 倍。如果仅将物镜换成“40×”,那么在视野中看到的细 胞数量会 (4)有学生发现视野内有一污点,转动目镜和移动装片时,污点均不动,你认为污点最可能位 于一.、名称)上。 生物第3页共4页 22。(5分)学习了细胞的结构和功能后,某学用超轻黏土等 材料制作了一个植物细胞的结构模如图)。请据图分析 作答。 细枚慎 (1)图中①代表的结构名称是 叶绿体 (2)该植物细胞模型中的能量转换器爆 能控制生物 线立体 的发育和遗传俐结构是 、n4名称) (3)现有两种材料可供选择:A食品保鲜膜、B细纱网,其中 的一,‘填“A”或“B”)材料更适合用来代表细胞膜,是因为该材料可以更好地展示出 细胞膜具有 财能。 3.(5分)玉米是安微适合种植的农作物之一,适度多食玉米对人体健康颇为有利。如图为人 体和玉米植物体的结构层次示意图。据图回答下列问题: (1)许多生物的生长发育都是从一个细胞开始的,这个细胞是[A] C B: 蜜 f: (2)图1中,细胞A经过①过程形成B,①过程叫 该过程使细胞数目增多;B经过② 过程形成C、C2、C、C4几种不同形态的细胞群②过样叫细胞分化,②过程的结果是形成 了不同的组织。图中E所示的是 余,完成人体对食物的消化和营养物质的吸收。 (3)根据图2中各种细胞的形态可以推测,B2属于 组织,此组织有运输的作用。 (4)图2中,C在结构层次上属于器官,与人体相比:玉米植物体在结构层次上没有一· 24.(5分)生物课上同学们用显微镜观察草履虫的生命活动,请分析作答。 (1)制作临时装片时,首先吸取培养液 的液体滴在载玻片上,这一部分培养浟的 氧气含量高,有利于草履虫用」 6 与外界进行气体交换。 (2)观察草履虫时,图1中圆圈内所示为显微 镜下观察到的草履虫物像。则草履虫在临 时装片上的状态是 (填图中选 项)。 (3)在草履虫培养液中滴加绿色的菠菜汁,一段时间后,可以在显微镜下观察到图2所示细胞 中的[④] 变成绿色。 (4)为探究“草限虫能否对外界刺微产生反应”,同学们设计实验:在载玻片的两端各滴一滴草 履虫的培养液,并将两滴培养液连接起来(如图3)。在A侧培养液边缘放入少许食盐,B 测培养液边缘滴加等量清水(形成对照)。 ①提出假设:草履虫能对外界刺微产生反应。 ②一段时间后,可以观察到草履虫最终移动到 (填“A”或“B”)侧,这说明草 履虫能对外界刺激产生反应。 生物 第4页共4页

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