内容正文:
化 学
九年级下册 RJ
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第一部分 教材同步分层练
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第九单元
溶液
课题1 溶液及其应用
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基础
知识点1 溶液的形成及组成
1.【2025吉林长春质检】厨房可以被视为一个日常生活中的“实验室”,下列厨
房中的物质溶于水可以形成溶液的是( )
B
A.植物油 B.食盐 C.面粉 D.沙拉酱
【解析】食盐能溶于水,形成均一、稳定的溶液,B符合题意。
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2. 某化学兴趣小组设计如表所示对比实验研究物质的溶解现象。下列
说法不正确的是( )
序号 ① ② ③ ④
操作 _____________________ _____________________ ____________________ __________________
现象 固体完全溶解,
溶液呈紫色 固体几乎不溶解 固体完全溶解,溶液
呈红色 固体几乎
不溶解
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A.由实验④可知,衣服上沾上碘酒,可用水洗
B.由实验①③可知,水、汽油都可以作溶剂
C.由实验①②或③④可知,同一种物质在不同溶剂中溶解性不同
D.由实验①④或②③可知,不同物质在同一溶剂中溶解性不同
【解析】由实验④可知,碘几乎不溶于水,所以衣服上沾上碘酒,不能用水洗,A
错误。实验①中的溶剂是水,实验③中的溶剂是汽油,所以由实验①③可知,水、
汽油都可以作溶剂,B正确。通过实验①②或③④可知,同一种物质在不同溶剂中
溶解性不同,C正确。通过实验①④或②③可知,不同物质在同一溶剂中溶解性不
同,D正确。
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3.【2024山东淄博期中】溶液在人类的生产、生活和科学研究中具有广泛应用。
按要求填空。
(1)稀盐酸中的溶质是_____(填化学式)。
【解析】稀盐酸是氯化氢气体的水溶液,其中的溶质是氯化氢,化学式为 。
(2)澄清石灰水中的溶质是_________(填化学式)。
【解析】澄清石灰水是氢氧化钙的水溶液,其中的溶质是氢氧化钙,化学式为
。
(3) 的医用酒精中,溶剂是_____(填化学式)。
【解析】的医用酒精中,溶剂是水,溶质是酒精,水的化学式为 。
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知识点2 物质溶解时的吸热或放热现象
4.【2025辽宁抚顺模拟】有一种中间有凸起小囊区的创可贴,使用时按压伤口的
同时,小囊区内的水和一种物质混合,使温度降低,能起到快速止血的作用。该
物质是( )
A
A. B. C. D.
【解析】小囊区内的水和一种物质混合,使温度降低,说明这种物质溶于水或与
水反应吸热。硝酸铵溶于水吸收热量,氢氧化钠溶于水放出热量,氯化钠溶于水
温度基本不变,氧化钙与水反应的同时放出热量。故选A。
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知识点3 溶液的应用
5.溶液在日常生活、工农业生产、科学研究和医疗等领域应用广泛,下列说法错
误的是( )
C
A.将几种固体反应物溶解后混合搅拌,可加快反应的进行
B.人体内的化学反应是在溶液中进行的
C.生理盐水密封放置一段时间,溶液中会出现浑浊
D.植物从土壤中获得的养料需要溶解形成溶液后才能被吸收
【解析】生理盐水是氯化钠的水溶液,具有稳定性,水分、温度不变时,不会出
现浑浊,C错误。
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知识点4 乳浊液和悬浊液
6.【2024黑龙江大庆期中】溶液、乳浊液、悬浊液与人们的生活息息相关。下列
有关说法不正确的是( )
B
A.乳浊液是小液滴分散在液体中形成的
B.乳浊液、悬浊液中,分散在液体中的粒子的直径比溶液中溶质粒子的直径小
C.在农业上,为了合理使用农药,常把不溶于水的固体或液体农药配制成悬浊液
或乳浊液
D.硫酸钡的悬浊液可用于肠胃 射线检查
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【解析】乳浊液是指分散着不溶于水的、由许多分子集合而成的小液滴的液体,A
正确。乳浊液和悬浊液中,分散在液体中的粒子的直径大于 ,溶液中溶质
粒子的直径小于 ,B错误。在农业上,为了合理使用农药,常把不溶于水的固
体或液体农药配制成悬浊液或乳浊液,C正确。用 射线检查肠胃病前,患者需服
用硫酸钡的悬浊液,即钡餐,D正确。
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刷易错
易错点 对溶液的特点理解错误
7.【2025湖南长沙模拟】某化学兴趣小组在制作护手霜时,向装有色素的试管中
加入约三分之一的水,振荡,静置后观察到溶液呈黄色,且没有出现分层现象。
下列有关说法正确的是( )
B
A.该溶液长期放置后会分层
B.该溶液一定是混合物
C.该溶液倒出一部分后,溶液浓度减小
D.该溶液呈黄色,因此所有溶液均有颜色
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【解析】溶液是均一、稳定的混合物,只要外界条件不变,该溶液长期放置后不
会分层,A错误;该溶液中含有溶质和溶剂,一定是混合物,B正确;溶液是均一
的,该溶液倒出一部分后,溶液浓度不变,C错误;溶液可以有颜色,也可以是无
色的,D错误。
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易错警示
溶液中的三个“一定”和五个“不一定”: 溶液一定是混合物,一定具有稳定性,
一定具有均一性;具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液,溶液中的溶质不一定
是固体,溶液中的溶质不一定只有一种,溶剂不一定是水,溶液不一定是无色的。
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1. 【2025浙江温州质检】对知识点进行归纳总结是学习化学的制胜法宝。
下列概念图能正确表示悬浊液、乳浊液和溶液关系的是( )
C
A. B. C. D.
【解析】溶液是均一、稳定的混合物;悬浊液是指悬浮着很多不溶于水的固体小
颗粒的液体;乳浊液是指分散着不溶于水的、由许多分子集合而成的小液滴的液
体。悬浊液、乳浊液、溶液属于并列关系。故选C。
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2. 跨学科 【2025山东青岛质检】一杯长期放置的食盐水,经实验测定,上
层密度为,中层密度为,下层密度为,则、、
的关系是( )
A
A. B. C. D.
【解析】溶液是均一的、稳定的,各部分的组成相同,所以溶液的上、中、下层
密度相等。故选A。
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3.【2024江苏泰州模拟】将大豆研碎放入烧杯并加入 己烷(一种有机溶
剂),振荡静置一会儿,取上层清液于烧杯A中进行水浴加热,得到大豆油。将大
豆油转移至试管B中,加水振荡静置,现象如图所示。下列说法不正确的是( )
A
A.己烷提取大豆油属于化学变化
B.己烷的沸点低于大豆油
C.大豆油在己烷中的溶解能力强于在水中
D.试管B振荡形成乳浊液
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【解析】己烷提取大豆油利用的原理是大豆油在己烷中溶解能力强,提取过程中
没有生成新物质,属于物理变化,故A错误;取上层清液于烧杯A中进行水浴加热,
得到大豆油,说明己烷的沸点低于大豆油,加热过程中,己烷先蒸发出去,故B正
确;将大豆研碎后大豆油能溶于己烷,而试管B中大豆油与水分层,说明大豆油难
溶于水,所以大豆油在己烷中的溶解能力强于在水中,故C正确;试管B中大豆油
难溶于水,振荡后形成乳浊液,故D正确。
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4.【2024吉林长春模拟,中】若研究温度对食盐溶解快慢的影响,可选用图中哪
两个装置进行对照实验( )
C
A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.丙和丁
【解析】研究温度对食盐溶解快慢的影响时,应使两个实验除温度不同外,其他
因素均相同,甲和丙除了温度不同,其他条件都相同,故C符合题意。
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5. 【2024浙江杭州质检】碘可以溶解在汽油中。甲、乙、丙三位同学分别
画出示意图,表示完全溶解后溶液中碘分子的分布(汽油分子没有画出)。根据
你的经验,你认为____(填“甲”“乙”或“丙”)示意图符合事实,你的理由
是________________________。
甲
溶液具有均一性和稳定性
【解析】题图甲符合事实,因为溶液具有均一性和稳定性,碘分子在汽油中应分
布均匀。
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刷素养 走向重高
丙
6. 核心素养 科学探究与实践 某同学进行“物质溶解
时温度变化”的探究实验。如图甲所示,向锥形瓶中加入
水,再分别加入 硝酸铵、氯化钠和氢氧化钠固体,用温度传感
器测得溶液温度随时间变化的数据如图乙所示。
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(1)在硝酸铵、氯化钠和氢氧化钠三种固体中,溶解时溶液温度没有明显变化的
是________。
氯化钠
【解析】由图乙可知,氯化钠溶解时溶液温度没有明显变化。
(2)对氢氧化钠而言, 点右侧曲线表示在一段时间内,溶液温度随时间推移而
______(填“升高”或“降低”),其原因是_______________________________
________________________________________。
降低
氢氧化钠固体溶解时放热,一段时
间后,溶液向周围环境散热,温度逐渐降低
【解析】对氢氧化钠而言, 点右侧曲线表示在一段时间内,溶液温度随时间推移
而降低,因为氢氧化钠固体溶解时放热,一段时间后,溶液向周围环境散热,温
度逐渐降低。
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(3)将数字化技术应用于测定溶解过程中的温度变化,其优点是______________
_____________。
数据更精确
(合理即可)
【解析】将数字化技术应用于测定溶解过程中的温度变化,优点有数据更精确、
能更直观地反映溶液温度变化等。
(4)该同学又设计了如图丙所示实验,若观察到液面高于 液面,且过程中没有
发生化学反应,则试剂、 的组合可能是____________________________。
水、硝酸铵固体(合理即可)
【解析】若观察到液面高于 液面,说明锥形瓶中的压强减小,由于该过程中没
有发生化学反应,则可能发生了物质溶解吸热,试剂、 可分别为水和硝酸铵固
体,硝酸铵固体溶于水吸热,锥形瓶中的温度降低,压强减小。
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刷有所得
密闭容器内压强减小的两种方式:(1)吸热,使容器内温度降低(2)反应消耗
气体,使容器内气体减少。
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