8.3 金属资源的利用和保护-课题3 综合训练【初中必刷题】2025-2026学年新教材九年级下册化学同步课件(人教版·新教材)

本初中化学课件聚焦第八单元“金属和金属材料”中金属资源的利用与保护，通过梳理炼铁原理、金属锈蚀条件及防护措施，结合对比实验探究、化学方程式书写（如一氧化碳还原氧化铁）和实际应用案例，构建“原理-实验-应用”的知识网络，强化知识点间的逻辑联系。 其亮点在于以微专题（对比实验探究）和数字化实验为载体，通过铁、铜锈蚀条件分析（控制变量法）培养科学思维，借助氧气传感器监测锈蚀速率提升科学探究能力，分层训练（综合题、易错警示）满足个性化需求。既巩固化学观念，又助力教师精准教学，提升复习针对性。

化 学 九年级下册 RJ 1 2 3 第一部分 教材同步分层练 第八单元 金属和金属材料 4 课题3 金属资源的利用和保护 课题3 综合训练 5 刷综合 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 综合 1.【2025河北石家庄质检】我国很早就掌握了炼铁技术。下列说法正确的是 ( ) B A.生铁比纯铁的熔点高 B.铁是地壳中含量仅次于铝的金属元素 C.工业上炼铁用焦炭作还原剂将铁还原出来 D.除去铁制品表面的油膜能更好防止其腐蚀 【解析】生铁比纯铁的熔点低，A错误；铁是地壳中含量仅次于铝的金属元素，B 正确；工业上炼铁时，一氧化碳夺取铁的氧化物中的氧元素，作还原剂，焦炭的 作用主要是燃烧产生热量、与反应生成 ，C错误；油膜能够隔绝铁与氧气和 水的接触，减缓铁的锈蚀，除去铁制品表面的油膜不能更好防止其腐蚀，D错误。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 7 微专题1 对比实验的探究原理 2.对比实验分析 【2025河南三门峡期末，中】为探究铁生锈的条件，进行如图所 示的三个对比实验。以下说法错误的是( ) B A.对比①②可证明铁生锈有氧气参加 B.对比②③可证明铁生锈有水参加 C.对比①③可证明铁生锈有水参加 D.对比①②③可证明铁生锈需要水和氧气同时参加 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 8 【解析】①中铁丝与氧气、水同时接触，②中铁丝与水、氮气接触（无氧气）， ①中铁丝生锈，②中铁丝不生锈，对比①②可以证明铁生锈有氧气参加，A正确。 ②中铁丝与水、氮气接触，③中铁丝只与氧气接触（植物油隔绝了水），②和③ 变量不唯一，对比②③无法证明铁生锈有水参加，B错误。①中铁丝与氧气、水同 时接触，③中铁丝只与氧气接触，①中铁丝生锈，③中铁丝不生锈，对比①③可 以证明铁生锈有水参加，C正确。对比①②③可证明铁生锈需要水和氧气同时参加， D正确。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 9 3.对比实验设计 【2024湖南长沙模拟，中】某同学根据铜锈的主要成分 作出猜想：金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外，还必须有二氧化碳， 为证明“必须有二氧化碳”，需要进行如图所示实验中的( ) C A.甲和乙 B.甲和丙 C.甲和丁 D.乙和丁 【解析】根据控制变量法，若想证明铜生锈的条件除有氧气和水外，还必须有 ，则需一个实验中铜与氧气、水、二氧化碳同时接触，即甲，另一个实验中铜 只与氧气、水同时接触，即丁。故选C。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 10 易错警示 设计或分析金属锈蚀条件的探究实验时应注意运用对比法和控制变量法。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 11 4. 数字化实验 【2025河北石家庄模拟，中】某研究小组进行铁锈蚀速率影 响因素的探究，按如图甲所示连接实验装置，同时插入氧气传感器，采集三个实 验装置中氧气的体积分数数据，得到如图乙所示的曲线。实验中食盐水和稀醋酸 浓度相同，下列有关说法错误的是( ) 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 12 A.该实验无法得出铁生锈的条件 B.其他条件相同时，稀醋酸比食盐水更能加快铁的锈蚀速率 C.实验过程中可以看到实验②中装置的底部最先有红棕色固体生成 D.数字化实验会使实验现象及结果更明显 【解析】分析图甲可知，该实验主要探究的是食盐水、稀醋酸对铁锈蚀速率的影 响，未设置探究铁生锈条件的相关对照实验，无法得出铁生锈的条件，A正确。由 图乙可知，相同时间内，曲线②比曲线③氧气的体积分数下降幅度大，说明其他 条件相同时，食盐水比稀醋酸更能加快铁的锈蚀速率，实验②中铁锈蚀速率更快， 所以实验过程中实验②中装置的底部最先有红棕色固体生成，B错误，C正确。此 实验借助氧气传感器和计算机实时采集数据，能更直观快速地反映出氧气体积分 数的变化，会使实验现象及结果更明显，D正确。 √ 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 13 5.［中］某课外活动小组的同学在老师的帮助下， 探究用赤铁矿（主要成分是氧化铁）炼铁的主要反应原理。他们设计的实验装置 如图。回答下列问题。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 14 （1）为提高炼铁的效率，可将图甲中的酒精灯①更换为__________。 酒精喷灯 【解析】酒精灯火焰温度较低，将酒精灯①改为酒精喷灯，可提高火焰温度，从 而提高炼铁的效率。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 15 （2）图甲中，设计酒精灯②的目的是______________________________________ _________________，其反应的化学方程式为__________________，实验时，应先 点燃酒精灯____（填序号）。 处理尾气，防止未反应的一氧化碳排放到 空气中，污染空气 ② 【解析】一氧化碳有毒，直接排放到空气中会污染空气，题图甲中，设计酒精灯 ②的目的是处理尾气，防止未反应的一氧化碳排放到空气中，污染空气；一氧化 碳燃烧生成二氧化碳，据此书写化学方程式；实验时，要先通入一氧化碳，后加 热，以排尽硬质玻璃管中的空气，防止加热时发生爆炸，故应先点燃酒精灯②进 行尾气处理。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 16 （3）图乙与图甲相比，优点是______________________（写出一点即可）。 节约能源（合理即可） 【解析】题图乙与题图甲相比，优点有充分利用尾气燃烧放出的热量，节约能源； 装置更安全等。 技巧点拨 一氧化碳还原氧化铁的实验中，通一氧化碳和使用酒精灯的先后顺序可用口诀记忆: 一氧化碳“早出晚归”，酒精灯“迟到早退”，前者颠倒要爆炸，后者颠倒要氧化。 刷综合 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 17 $