第10单元 化学与健康-学生实验10 测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量【初中必刷题】2025-2026学年新教材九年级下册化学同步课件(鲁教版·新教材)

化 学 九年级下册 LJ 1 2 3 第一部分 教材同步分层练 4 第十单元 化学与健康 学生实验10 测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量 5 刷实验 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 实验 1.【2024山东东营模拟，较难】科学兴趣小组的同学们对鸡蛋壳的成分开展了有 关探究。同学们的实验过程如下：①将一定量的鸡蛋壳放入容器中；②往其中加 入适量的稀盐酸，观察到有较多的气泡产生； ；④得出结论：鸡蛋壳的主 要成分是碳酸盐（如碳酸钙）。 （1）请补全第③步的实验内容与现象：____________________________________ _____________。 将生成的气体通入澄清石灰水中，澄清 石灰水变浑浊 【解析】结论为鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，碳酸盐能与稀盐酸反应生成二氧化 碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故第③步要检验生成气体是否为二氧化碳， 实验内容与现象为将生成的气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 7 【实验步骤】小朋称取 鸡蛋壳样品，加入足量的稀盐酸，按如图装置实验， 记录数据如表： 时间/ 0 2 4 6 8 10 12 装置和试剂总质量/ 261.0 260.0 259.3 259.0 258.8 258.8 258.8 刷实验 返回目录 1 2 1 2 8 【数据分析】 （2）产生二氧化碳的质量是_____ 。 2.2 【解析】根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变，则生成二氧化碳 的质量为 。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 9 【实验结论】 （3）该鸡蛋壳样品中含有碳酸钙，求样品中碳酸钙的质量分数是多少？ 解：设样品中碳酸钙的质量分数是 。 答：样品中碳酸钙的质量分数是 。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 10 【实验反思】 （4）经查实，上述方法所测得鸡蛋壳中碳酸钙含量偏大（实验操作规范），导致 偏大的原因可能是____（填序号）。 AB A.有水蒸气逸出 B.盐酸浓度太大 C.锥形瓶内残留二氧化碳 【解析】有水蒸气逸出，导致测得二氧化碳的质量偏大，计算得出的碳酸钙的质 量偏大，则计算得出的鸡蛋壳中碳酸钙含量偏大，A符合题意；盐酸具有挥发性， 盐酸浓度太大，生成的 中会混有挥发出来的氯化氢，导致测得二氧化碳的质量 偏大，计算得出的碳酸钙的质量偏大，则计算得出的鸡蛋壳中碳酸钙含量偏大，B 符合题意；锥形瓶内残留二氧化碳，会导致测得二氧化碳的质量偏小，计算得出 的碳酸钙的质量偏小，则计算得出的鸡蛋壳中碳酸钙含量偏小，C不符合题意。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 11 2.【2024江苏无锡期中】化学兴趣小组的同学们欲对贝壳的成分进行探索研究。 【查阅资料】贝壳的成分与鸡蛋壳相似，主要是碳酸钙，其他成分对实验探究的 影响忽略不计；稀盐酸具有微弱的挥发性。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 12 【实验探究】 实验一：定量研究——体积测定 通过测量生成的二氧化碳的体积来计算贝壳中碳酸钙的含量，所用仪器如图甲。 甲 资料：量气管有刻度值，且0刻度在上。可以借助橡胶软管上下调节量气管与水准 管两边液面平衡，减少气体体积测量误差。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 13 （1）图甲中植物油的作用是__________________________________。 防止二氧化碳溶于水，与水发生反应 【解析】二氧化碳能溶于水，且能与水反应，故植物油的作用是防止二氧化碳溶 于水，且与水反应； （2）其他操作都正确的前提下，若没有连通管，测得的碳酸钙含量将______ （填“偏大”“不变”或“偏小”）。 偏大 【解析】如果没有连通管，加入的稀硫酸占据了一定的体积，会导致测得二氧化 碳的体积偏大，计算得出的碳酸钙的质量偏大，测得的碳酸钙含量将偏大； 刷实验 返回目录 1 2 1 2 14 （3）若滴入的稀硫酸体积为，量气管初始刻度为 ，实验结束后量气管最终刻 度为，则反应生成的的体积____________（用、、 表示）。 【解析】若滴入的稀硫酸体积为，量气管初始刻度为 ，实验结束后量气管最 终刻度为 ，连通管有平衡气压的作用，加入稀硫酸的体积不影响生成气体的体 积，故生成二氧化碳的体积为 ； 刷实验 返回目录 1 2 1 2 15 实验二：定量研究——质量测定 通过测量生成的二氧化碳质量来计算 贝壳样品中碳酸钙的含量，所用仪器如 图乙。 乙 刷实验 返回目录 1 2 1 2 16 （4）该实验反应前后均需要通一段时间的氮气，实验前通氮气的目的是________ _____________________________。 排尽装 置中的空气，防止影响实验结果 【解析】实验前应先通一段时间氮气,可以排尽装置内的空气，防止其影响实验结果； 刷实验 返回目录 1 2 1 2 17 （5）实验前后装置C增重了 ，则该贝壳样品中碳酸钙的质量分数是_____。 【解析】设该贝壳样品中碳酸钙的质量分数是 ， 则该贝壳样品中碳酸钙的质量分数是 。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 18 关键点拨 实验二中，装置B的作用是除去气体中的水蒸气，装置D的作用是吸收空气中的水 蒸气和二氧化碳，使装置C中碱石灰增重的质量即为反应产生的二氧化碳的质量。 刷实验 返回目录 1 2 1 2 19 $