第7单元 认识酸和碱-重难专题 酸碱中和反应的探究与分析【初中必刷题】2025-2026学年新教材九年级下册化学同步课件(鲁教版·新教材)

该初中化学课件聚焦第七单元“酸碱中和反应的探究与分析”，通过注射器对比实验、数字化实验（pH及电导率变化）等导入，引导学生从实验现象出发，结合微观实质（H⁺和OH⁻结合生成H₂O），掌握通过反应物消失或新物质生成验证中和反应的方法，构建“现象-原理-应用”的学习支架。 其亮点在于融合科学探究与实践、科学思维核心素养，采用控制变量法（如注射器2与4对比）、数字化实验（电导率曲线分析）等设计，引导学生基于实验证据推理反应实质，通过“归纳总结”提炼验证方法。助力学生提升实验探究与分析能力，为教师提供分层练及详细解析，优化教学效率。

化 学 九年级下册 LJ 1 2 3 第一部分 教材同步分层练 4 第七单元 认识酸和碱 重难专题 酸碱中和反应的探究与分析 5 刷难关 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 难关 类型1 中和反应的验证 刷难关 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 7 1.【2025山西吕梁模拟】为探究酸和碱的反应，同学们在实验室设计并完成了如 图实验，观察到Ⅲ中滴加的无色酚酞试液不变色。下列分析正确的是( ) D A.Ⅱ中所得溶液的溶质为氯化钠 B.Ⅲ、Ⅳ实验不能证明发生了反应 C.以上四个实验操作都正确 D.Ⅰ中反应的微观实质是和结合生成 刷难关 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 8 【解析】Ⅰ中发生的反应是氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，由于Ⅲ中滴加 无色酚酞试液不变色，说明Ⅲ中溶液显中性或酸性，所以Ⅱ中所得溶液的溶质中 一定有氯化钠，可能有 ，A不正确。氢氧化钠溶液显碱性，能使无色酚酞试液 变红，Ⅲ中滴加无色酚酞试液不变色，说明氢氧化钠被消耗，进一步说明氢氧化 钠和盐酸发生了反应，B不正确。题图四个实验操作中，前三个操作正确，Ⅳ中蒸 发时要用玻璃棒搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅，C不正确。Ⅰ中氢氧化 钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，其微观实质是和结合生成 ，D正确。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 9 归纳总结 可通过验证反应物消失或验证有新物质生成的方式探究中和反应是否发生。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 10 2. 为实现氢氧化钠溶液和盐酸反应现象的可视化，某兴趣小组设计如 图实验。 【多现象可视】如图所示，注射器1、3中均为 氯化氢气体，注射器2、4中分 别为 蒸馏水和稀氢氧化钠溶液（均滴有酚酞试液）。打开弹簧夹，迅速将注 射器1、3中全部氯化氢分别推入注射器2、4中，用弹簧夹夹紧胶皮管。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 11 （1）最终发现注射器2、4的活塞均恢复至 刻度附近，此现象不足以说明氯化 氢与稀氢氧化钠溶液发生了反应，理由是___________________________________ _________________。 氯化氢溶于水也可导致注射器的活塞恢 复至刻度附近 【解析】此实验利用控制变量进行对比实验，注射器2中没有发生酸碱中和反应， 氯化氢溶于水也可导致注射器4的活塞恢复至 刻度附近，因此不足以说明注射 器中氯化氢与稀氢氧化钠溶液发生了反应。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 12 （2）若实验中溶液始终澄清，为了说明中和反应已发生，还应依据的现象为 _____________________________________________________。 注射器2中溶液仍为无色，注射器4中溶液由红色变为无色 【解析】可以通过注射器2和4中溶液颜色的变化来说明中和反应已发生，注射器2 中未发生反应，溶液依然为无色，注射器4中发生反应，氢氧化钠被消耗，溶液不 再显碱性，所以溶液由红色变为无色。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 13 类型2 酸碱中和反应的图像分析 3. 数字化实验【2025陕西西安模拟，中】利用数字化技术手段，能帮助我 们很好地研究化学实验。利用稀硫酸与氢氧化钠溶液反应探究中和反应时，测得 溶液 和温度的变化如图所示。下列对实验过程的分析错误的是( ) A A.点和点所示溶液中，含有的微观粒子是和 B.从到的过程中，溶液的 逐渐变大 C.温度曲线从室温逐渐上升，说明该反应放热 D.该实验是将氢氧化钠溶液滴入盛有硫酸的烧杯中 刷难关 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 14 【解析】稀硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠、水，化学方程式为 。点溶液 ，此时稀硫酸和氢氧化钠恰 好完全反应，溶液中的微观粒子是、、，溶质是 ，没有 ； 点温度最高，此时稀硫酸和氢氧化钠也恰好完全反应，溶液中同样不存 在，A错误。由题图中与加入溶液量的曲线可知，初始 小于7，随着滴 管加入溶液量增加，溶液增大，说明是将氢氧化钠溶液滴入稀硫酸中，从到 温度不断升高，说明是不断加入氢氧化钠溶液的过程，此时溶液酸性逐渐减弱， 逐渐变大，B、D正确。温度曲线从室温逐渐上升，说明稀硫酸与氢氧化钠溶液 反应放热，C正确。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 15 4. 数字化实验 【2025河北衡水期末，中】小组甲同学根据图甲进行相应实 验操作，利用电导率传感器分别测定A试管和B试管反应过程中溶液的电导率变化， 电导率的大小与离子浓度和离子电荷数呈正相关。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 16 （1）A试管中发生反应的化学方程式为__________________________________。 【解析】A试管中硫酸和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和水，反应的化学方程式为 。 （2）表示A试管中溶液电导率变化的是______（填“图乙”或“图丙”）。 图乙 【解析】硫酸和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和水，至恰好完全反应，溶液的电 导率接近0，后继续滴加硫酸，电导率又开始逐渐增大，可表示此变化的是图乙。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 17 （3）图丙中电导率的变化____（填“能”或“不能”）说明酸和碱发生了反应； 点所示溶液中含有的所有微粒为_______________（填微粒符号）。 能 、、 【解析】分析可知，图丙可表示B试管中溶液电导率变化，随着盐酸的滴加，溶液 电导率减小，说明溶液中的离子个数减少，则说明酸和碱发生了反应； 点时电导 率最小，此时氢氧化钠和盐酸恰好完全反应，又由于氢氧化钠和盐酸反应生成氯 化钠和水，则点所示溶液中含有的所有微粒为、、 。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 18 关键点拨 溶液的导电性强弱取决于溶液中离子的浓度，溶液中离子浓度较大，则电导率大， 溶液中离子浓度较小，则电导率小。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 19 $