7.2 物质溶解的量-课时1 饱和溶液与不饱和溶液【初中必刷题】2025-2026学年新教材九年级下册化学同步课件(科粤版·新教材)

2025-11-25
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学科粤版九年级下册
年级 九年级
章节 7.2 物质溶解的量
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.30 MB
发布时间 2025-11-25
更新时间 2025-11-25
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2025-11-25
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来源 学科网

内容正文:

化 学 九年级下册 科粤版 1 2 3 第一部分 教材同步分层练 第七单元 溶液 4 7.2 物质溶解的量 课时1 饱和溶液与不饱和溶液 5 刷基础 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 6 基础 知识点1 饱和溶液与不饱和溶液的含义 1.【2025福建厦门调研】一杯 的硝酸钾溶液,能证明它是饱和溶液的方法是 ( ) D A.蒸发 水,有晶体析出 B.降温到 时,有晶体析出 C.加入 硝酸钾固体,有硝酸钾固体未溶解 D.在该温度下,加入少量硝酸钾固体,固体质量不减少 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 关键点拨 判断某溶液是否饱和的方法为(1)观察法:一定温度下,在一定量的溶剂中,溶 液底部有不能继续溶解的溶质,则溶液饱和;(2)实验法:在其他条件不变的情 况下,向溶液中加入同种溶质,溶质不再溶解,则原溶液饱和。 【解析】蒸发掉 水有晶体析出,原溶液可能是饱和溶液,也可能是接近饱和 的溶液,故A错误;接近饱和的溶液降低温度也可能有晶体析出,不能证明原溶液 是饱和溶液,故B错误;加入 硝酸钾固体,有硝酸钾固体未溶解,可能有部分 硝酸钾溶解,原溶液可能是不饱和溶液,故C错误;在该温度下加入少量硝酸钾固 体,固体不减少,说明加入的硝酸钾没有溶解,能证明原溶液为 时的饱和溶 液,故D正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 2.【2025河北沧州期末】硼酸在生产、生活中有广 泛应用。 时,进行如图实验。下列关于①~ ④的说法不正确的是( ) B 资料:时,水中最多溶解硼酸 ; 时,水中最多溶解硼酸 。 A.①所得溶液为不饱和溶液 B.若②升温至 ,溶质质量变大 C.若向③中加水,溶液质量变大 D.若④升温至 ,得到不饱和溶液 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 【解析】时,水中最多溶解硼酸,将硼酸加入 水中,①所 得溶液是硼酸的不饱和溶液,A正确。②中水的质量为 ,硼酸的质量为 ,则此时加入的硼酸全部溶解,形成的是不饱和溶液,则升 温至 ,溶质质量不变,B错误。③中有未溶解的溶质,若向③中加水,溶剂的 质量变大,还会溶解部分溶质,溶质质量也增大,最终溶液质量变大,C正确。 时,水中最多溶解硼酸,若④升温至 ,已加入的硼酸全部溶 解,溶质质量为 ,则形成的是该温度下的不饱和 溶液,D正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 知识点2 饱和溶液与不饱和溶液的相互转化 3.【2025陕西西安期末】 时,分别采取下列措施:①降低温度、②升高温度、 ③加溶剂、④加足量溶质、⑤恒温蒸发溶剂。一定能使接近饱和的某物质的溶液 变成饱和溶液的是( ) D A.① B.①③ C.②④ D.④⑤ 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 【解析】 ①、② 改变温度可以使接近饱和的某物质的溶液变成饱和溶液,但有些物质是 通过降低温度实现的,有的物质是通过升高温度实现的,溶质不明确 时,无法进行具体判断 ③ 加溶剂,溶剂质量增加,溶液还是不饱和溶液 ④ 加足量溶质,溶质质量增加,一定能使接近饱和的某物质的溶液变成饱 和溶液 ⑤ 恒温蒸发溶剂,溶剂质量减小,一定能使接近饱和的某物质的溶液变成 饱和溶液 ④⑤一定能使接近饱和的某物质的溶液变成饱和溶液。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 4.【2025重庆渝北区质检】在配制糖水的时候,发现杯子底部有剩余的蔗糖固体, 充分搅拌后静置,固体没有减少。小明建议加热杯中物质并用筷子不断搅拌,一 段时间后杯底剩余的蔗糖固体全部消失了。对于这一现象的认识,不正确的是 ( ) A A.搅拌可增大蔗糖在水中溶解的量 B.加热前溶液中的溶质比加热后少 C.加热前的糖水是该温度下蔗糖的饱和溶液 D.改变温度能够使饱和溶液与不饱和溶液相互转化 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 【解析】搅拌可加快蔗糖的溶解速率,不能增大蔗糖在水中溶解的量,A错误;加 热前溶液中有剩余的蔗糖固体,加热后剩余蔗糖固体全部消失了,则加热前溶液 中的溶质比加热后少,B正确;加热前溶液中有剩余的蔗糖固体,且充分搅拌静置 后固体不减少,则加热前的糖水是该温度下蔗糖的饱和溶液,C正确;改变温度能 够使饱和溶液与不饱和溶液相互转化,D正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 5.室温下,分别向四个装有等质量水的烧杯中加入硝 酸钾固体,且所加固体的质量依次减少,充分溶解后 如图所示,回答相关问题。 (1)____(填序号,下同)中盛的一定是饱和溶液;___中盛的可能是饱和溶液; ___中盛的一定是不饱和溶液。 C D 【解析】饱和溶液是指在一定温度下溶剂中所溶解的某种溶质已达最大量的溶液, 由题图可知,在室温下,A和B中都有固体未溶解,所以A、B中盛的一定是饱和溶 液;随着烧杯中所加固体的质量依次减少,C中固体完全溶解,此时溶液可能刚好 饱和,也可能不饱和,所以C中盛的可能是饱和溶液;而D中溶质比C中溶质少,二 者溶质质量相等,所以D中盛的溶液一定是不饱和溶液。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 15 (2)若对A、B两烧杯进行加热,随着温度的升高,先变成不饱和溶液的是___ (填序号)。 B 【解析】B烧杯中未溶解的固体比A烧杯中的少,所以若对A、B两烧杯进行加热, 随着温度的升高,先变成不饱和溶液的是B。 (3)欲使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液,可采取的方法是______________ _____________(写出一种即可)。 恒温蒸发水 (合理即可) 【解析】欲使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液,可采取的方法有恒温蒸发水、 增加溶质等。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 16 易错警示 容器中没有固体剩余的溶液不一定是不饱和溶液,也有可能是恰好饱和的溶液, 溶液是否达到饱和要根据是否还能继续溶解该溶质进行判断。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 17 刷易错 易错点 不理解饱和与不饱和溶液的含义 6.【2024山东滨州期末】下列有关饱和溶液的叙述正确的是( ) B A.向饱和溶液里再加入任何物质都不能溶解 B.温度不变的情况下,向某饱和溶液中再加入这种溶质,溶液的质量不变 C.时,向氯化钠的饱和溶液中加入氯化钠,溶液的质量是 D.时,从氯化钠的饱和溶液中取出溶液,剩下的 溶液变成不饱和 溶液 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 18 【解析】 A 在一定温度下,一定量的溶剂里,不能再溶解某种溶质的溶液,叫作这种溶 质的饱和溶液,并未说明不能溶解其他溶质,A错误 B 温度不变的情况下,向某饱和溶液中再加入这种溶质,溶质不再溶解,溶液 的质量不变,B正确 C 时,向氯化钠的饱和溶液中加入 氯化钠,氯化钠不再溶解,溶 液的质量仍是 ,C错误 D 时,从氯化钠的饱和溶液中取出溶液,剩下的 溶液仍是饱和 溶液,D错误 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 19 $

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