山东省临沂市兰山区2025-2026学年高二上学期11月期中生物试题

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2025-11-14
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 临沂市
地区(区县) 兰山区
文件格式 PDF
文件大小 1.24 MB
发布时间 2025-11-14
更新时间 2025-11-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-14
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来源 学科网

内容正文:

2024级普通高中学科素养水平检测试卷 生 物 2025.11 注意事项: 1.答卷前考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡的指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答 题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题给出的四个选项中,只有一个选 项是最符合题目要求的。 1.图甲是内环境的结构示意图,其中①②③④分别代表体液中的不同成分,下图乙表示体 液中这几种成分相互之间进行物质交换的关系,下列叙述错误的是( ④ 。台】 ②⊙9 D ①之- B 甲 A.图甲中的①②③④分别代表图乙中的B、D、A、C B.①所在的结构堵塞会使液体③增加从而引起组织水肿 C.液体④的总量和蛋白质含量均比液体③高 D.B中的大分子蛋白质可以流到C中 2.反射是神经调节的基本方式,下列关于反射的叙述中,正确的是( A.一些反射可以形成也可以消退,比如小狗听到铃声分泌唾液 B.反射是在大脑皮层参与下,机体对内外刺激作出的规律性应答 C.感受器是指感觉神经末梢,效应器是指运动神经末梢 D.给离体的传出神经以适宜刺激,肌肉产生收缩反应即完成反射 3.当一个人突然遇到一只凶猛的大狗时,身体会发生一系列应激反应。下列哪项描述是正 确的( A.在躲闪过程中,主要是交感神经活动占优势,使瞳孔收缩以减少强光刺激 B.此时交感神经兴奋,支配四肢肌肉,使人做出逃跑或抵抗的动作 C.交感神经和副交感神经对同一器官的作用通常相反,它们支配所有骨骼肌运动 高二生物试题第1页(共10页) D,此时交感神经活动占优势,胃肠蠕动减弱 4.9月3日举办的阅兵活动让人看后热血沸腾,激扬的国歌激起大家的爱国情感。下列相 关叙述正确的是( A.看到阅兵队伍产生的情绪需要大脑皮层视觉中枢和情绪调节中枢参与 B.学会歌曲后能长期不忘,与神经元之间即时的信息交流有关 C.学习和记忆是人脑特有的高级功能,由大脑中某一特定的脑区控制 D,大脑皮层言语区的H区神经细胞受损伤,患者听不懂话,大脑皮层视觉中枢受损,患 者看不懂文字 5.如图中的甲、乙分别是健康成人神经系统分级调节的两个类型,结合所学知识,判断下列 描述正确的是() 大脑皮层(运动区) 大脑 ② 小脑和脑干) 、脊髓 ① 交感神经 脊髓 副交感神经 ③ 肌肉收缩等运动 甲 A.与排尿反射相关的中枢仅位于脊髓 B.躯体运动和内脏活动都存在分级调节,它们的中枢都在大脑 C③兴奋,不会导致膀胱缩小;④兴奋,会使膀胱缩小 D.大脑皮层运动代表区范围的大小,与躯体中相应部位的大小和躯体运动的精细程度都有关 6.激素调节是哺乳动物维持正常生命活动的重要调节方式。下列叙述错误的是( A.胰腺受反射弧传出神经的支配,其分泌胰液也受促胰液素调节 B.禁食初期交感神经兴奋,支配胰岛A细胞使血糖回升 C.胰岛素分泌不足或胰高血糖素分泌过多均可能导致糖尿病的发生 D.肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢 7.北京冬奥会期间,越野滑雪运动员身着轻薄比赛服在零下10℃左右的环境中展开激烈角 逐。关于比赛中运动员的生理现象,下列叙述正确的是( A.寒冷环境中,甲状腺激素分泌增加以促进物质分解产热 B.寒冷环境下,机体通过各种途径减少散热,散热量低于炎热环境下的散热量 C.体温下降期,该阶段皮肤血管收缩,汗腺分泌增多,从而增加散热 D.寒冷刺激下,骨骼肌不由自主地舒张以增加产热 8.以下是甲状腺激素分泌的调节示意图,其中A、B、c表示相应器官,a、b表示相应激素,① 高二生物试题第2页(共10页) ②③表示相应作用。下列说法不正确的是( ③ b ① 甲状腺激素索 ② A.促甲状腺激素作用的靶细胞数量比甲状腺激素作用的靶细胞数量少 B.甲状腺激素催化细胞内有机物代谢过程,促进生长和发育 C.A与B产生的某些激素对人体的生长发育具有协同作用 D.TRH遍布全身血液,并定向作用于腺垂体 9.现有甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、生长激素、胰高血糖素五种激素,a、b、c、d、e分别代 表其中的一种。图中除d、e两种激素作用相抗衡外,其余相邻的激素在某些生理作用方 面均为协同作用。下列说法错误的是( A.切除垂体,会导致b激素分泌不足,机体产热减少 B.血糖浓度受c、d两种激素调节,不受b激素调节 C.胰岛B细胞分泌增强,血浆中e激素的浓度比常态时高 D.幼年缺失激素a和激素b所患疾病不同 10.某病毒侵入人体后,引发一系列免疫反应。已知该病毒可通过体液传播,也可侵入宿主 细胞。关于该病毒引发的免疫应答,下列叙述正确的是() A.皮肤和黏膜对该病毒的阻挡属于特异性免疫的第一道防线 B.体液免疫过程中,B细胞活化的第一信号是辅助性T细胞的接触,第二信号是细胞因 子的作用 C.该病毒侵入细胞后,细胞毒性T细胞可直接清除细胞内的病毒 D.参与特异性免疫的细胞包括B细胞、细胞毒性T细胞、辅助性T细胞、浆细胞、记忆 细胞等 11.2025年诺贝尔生理学或医学奖授予了在“外周免疫耐受”领域有突出贡献的科学家,这 些发现为自身免疫病(如1型糖尿病、多发性硬化)、器官移植排斥和癌症治疗开辟新疗 法。下列关于细胞免疫、免疫系统功能及器官移植的叙述,正确的是() A.细胞免疫中,细胞毒性T细胞活化只需识别靶细胞表面的抗原-MHC复合体这一个 信号 B.免疫系统的防御功能主要针对外来病原体,而监视功能与清除癌细胞无关 C.器官移植时,受体免疫系统对供体器官的排斥反应主要依靠细胞免疫发挥作用 高二生物试题第3页(共10页) D.若某患者因免疫系统过度激活引发自身免疫病,可通过增强细胞免疫来治疗 12.脊髓灰质炎是由脊髓灰质炎病毒引起的脊髓前角运动神经元损害为主,而脊髓灰质炎疫 苗可有效预防脊髓灰质炎病毒感染。下列关于免疫相关知识的叙述,正确的是() A.脊髓灰质炎病毒侵人神经细胞后,细胞毒性T细胞可直接清除细胞内病毒,体现免疫 系统的防御功能 B.先天性胸腺发育不全患者因T细胞成熟障碍患免疫缺陷病,其体液免疫和细胞免疫 均会受影响 C.接种脊灰减毒活疫苗后,机体仅通过体液免疫产生抗体,无法形成细胞免疫记忆 D.系统性红斑狼疮患者体内抗体攻击自身组织器官,是免疫系统免疫监视功能过强导 致的 13.生长素具有促进植物生长等多种生理功能,下列相关叙述正确的是() A.单侧光刺激胚芽鞘尖端产生生长素,并引起生长素分布不均匀 B,农业生产中常用高浓度的生长素除去大豆田中的单子叶杂草 C.解除顶端优势的常用方法是去掉顶芽 D,生长素作为信息分子由专门的器官产生,作用于特定的靶细胞或靶器官 14.植物激素几乎参与调节植物生长、发育过程的所有生命活动,下列叙述正确的是( A.脱落酸在萎蔫的叶片中合成较多,利于促进气孔开放,提高光合作用速率 B.赤霉菌产生的植物激素赤霉素促进水稻长高,从而提高了结实率 C.为促进黄瓜雌花分化,应提高脱落酸和赤霉素等激素的绝对含量 D.在探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度时,常以生根数量为因变量 15.高等植物的生长发育是受环境因素调节的。下列有关叙述不合理的是() A.光通过影响光敏色素等物质的结构,引起光信号传导,影响特定基因的表达 B.茎背地生长,可以将枝条伸向天空,有利于吸收阳光进行光合作用 C.年轮、春化作用都能说明温度参与植物生长发育的调节 D.“淀粉一平衡石假说”是一种解释光对植物生长调节的机制 二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题给出的四个选项中有的只有一个 选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得 0分。 16.听到上课铃声,同学们立刻走进教室,这一行为与神经调节有关。该过程中,其中一个 神经元的结构及其在某时刻的电位如图所示。下列关于该过程的叙述,错误的 是() 高二生物试题第4页(共10页) ①② +++女++++ +++---+++++ A.此刻①处Na+内流,②处K+外流,且两者均不需要消耗能量 B.若增加该神经元外的K+浓度,动作电位的幅度增大 C.静息状态下细胞内的K+浓度高于细胞外,在动作电位发生时则相反 D.若将电表的两个电极分别置于③④处,指针会发生偏转 17.内环境稳态对机体健康至关重要,神经-体液-免疫调节网络是人体维持稳态的主要调 节机制,其中下丘脑是内分泌调节的中枢,也是神经调节的中枢。如图是人体体温、水 盐和血糖平衡的部分调节过程,同时表示糖尿病病因的两种形式,下列叙述不正确的是 抗体2 葡萄糖 刺激 抗体 靶细胞 A激素 胰岛 神经递质 B细胞 下丘脑 班 腺体→激智可粑细胞 体 血糖平衡调节 体温平衡调节 水盐平衡(靶细胞 调节 A.图中涉及的血糖平衡的调节方式是神经调节-体液调节,由抗体1引起的糖尿病属 于自身免疫病 B.图中两条虚线表示下丘脑通过作用于垂体合成并释放的激素作用于肾小管、集合管 重吸收水 C.图中经过下丘脑-垂体-腺体产生的激素可以促进新陈代谢,其化学本质与抗体一样 D.抗体2作用于胰岛素的靶细胞,由抗体2造成的糖尿病会使葡萄糖转化分解减弱 18.下图示为流感病毒进入人体后的免疫过程,I~Ⅶ表示不同种类的细胞,T细胞(辅助 性T细胞)是T细胞的一种,ag代表不同的物质。下列说法不正确的是( 病毒 I 病毒 被感染 I Th细胞' 》 的细胞 被感染 OO 的细胞 ON 高二生物试题第5页(共10页) A.据图流感病毒侵入人体后,非特异性免疫过程包括细胞I的吞噬作用属于非特异性 免疫过程 B.据图能特异性识别并结合流感病毒免疫物质是g,能特异性识别并裂解被流感病毒 侵染的机体细胞的免疫细胞是Ⅱ细胞毒性T细胞 C.细胞V增殖分化成细胞Ⅵ和I的条件包括病毒抗原和细胞因子的刺激 D.从图示免疫过程说明同种流感病毒难以二次侵染人体的原因是体内已产生相应的记 忆细胞 19.黄瓜下胚轴长度受到内部因素和外部环境的双重影响。研究人员为了探究暗前远红光 处理下外源赤霉素(GA)对黄瓜苗下胚轴伸长生长的影响,进行了如图的实验处理,其 中PAC表示赤霉素合成抑制剂。下列叙述错误的是() ☐H2OGA☑PAC GA+PAC 9.0 87.5 赵6.0 思4.5 1<3.0 04 不添加暗前远红光 添加暗前远红光 A.黄瓜苗的光敏色素吸收的暗前远红光不用于光合作用合成有机物 B.外源GA能降低PAC对下胚轴伸长生长的抑制 C.外源GA可以促进正常黄瓜苗下胚轴的伸长生长,暗前远红光抑制生长 D.植物生长调节剂效果稳定可能跟植物体内没有分解植物生长调节剂相应的酶有关 20.如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。I、Ⅱ、Ⅲ、V表示不同 的人体系统,甲、乙、丙表示三种体液。下列说法正确的是( 细胞 内液 体内 A.乙中可能含有尿素、CO2、K+、呼吸酶等物质 B.Ⅲ可表示呼吸系统,肺泡周围的毛细血管血浆中的C02进人外界空气,至少要穿过4 层生物膜 C.若病原体从Ⅱ入侵引起严重腹泻后,不能只补充水分,也要补充盐分 D.机体所有细胞与外界环境进行物质交换都需通过甲、乙、丙等构成的内环境 三、非选择题:本题包括5外题,共55分。 21.当人体受紧张、惊吓和焦虑等因素刺激时往往会引起血压升高,部分调节过程如下 图。回答下列问题: 高二生物试题第6页(共10页) 途径A→心率加快 少心输出量增大—→血容量增大 紧张、惊 吓和焦虑 交感神途径B→肾素增加 血压升高 经兴奋 等因素 血管紧当、血管紧张血管紧张血管紧张 张素原 素I增加素转化酶素Ⅱ增加 →醛固酮增加 途径C 外周血管收缩 。外周阻力增大 (1)当人体因某种因素导致血压升高时,压力感受器产生的兴奋以 信号的 形式沿着神经纤维传导,引起降压反射增强,心血管活动减弱,血管舒张,血压下降,这种反 射属于 反射(填“条件”或“非条件”)。该调节过程中, (填“交感 神经”或“副交感神经”)的活动减弱。 (2)兴奋只能由传出神经末梢向心肌细胞单向传递的原因是 心肌细胞兴奋时膜内的电位变化是 (3)人体受到惊吓时,交感神经释放肾上腺素作用于心肌细胞使心率加快,这种调节方 式为 。惊吓时人体内 分泌的肾上腺素也会使心率加快。上述不同来源肾 上腺素作用的不同点有 (写出2点即可)。 (4)当诊断为高血压后,患者应注意低盐、清淡饮食,原因是 22.为了研究激素在人体生命活动调节过程中发挥的重要作用,科学家利用小鼠及其 细胞进行不同实验,结合所学知识回答下列问题: (1)正常机体血糖含量升高时,可通过以下两条途径来分泌胰岛素降低血糖:一是高浓 度血糖引起下丘脑兴奋,通过有关神经支配胰岛B细胞分泌胰岛素;二是 (2)雌性小鼠中,促性腺激素(FSH)作用于 一,促进其分泌雌激素。雌激素含量 过多时会抑制 分泌相应的激素,以维持激素含量相对稳定。 (3)研究发现,FSH的受体(FSHR)在胰岛B细胞表面也有分布,推测FSH可能与血糖 调节有关。研究人员利用野生鼠和FSH敲除鼠进行实验,进食后在不同的时间测定血糖 浓度和胰岛素浓度,结果如图所示。 上野生鼠 ◆野生鼠 25- ■SHR敲除鼠 1.5 FSHR敲除鼠 O-FSHR敲除鼠+雌性素 20 O-FSHR敲除鼠+雌性素 10: 格0.5 5 0.0 0 30 60120 0 30 时间(分钟) 时间(分钟) 图1 高二生物试题第7页(共10页) 分析实验结果,科研人员认为:FSH与血糖调控有关,但不是通过雌激素影响胰岛素浓 度而实现的,判断依据是 (4)研究人员分离出野生鼠的若干胰岛B细胞,置于两种不同浓度的葡萄糖溶液中, 并用不同浓度的F$H处理,检测胰岛素的分泌情况,结果如图所示。 画8 4 FSH相对浓度(IUL)0310305010003103050100 葡萄糖浓度(mmol/L) 2.8 16.7 图2 ①分析图2可得出的结论是 ②女性绝经后血液中F$H含量急剧升高,据图推测该女性胰岛素含量会 ,从 而增大患绝经期糖尿病的风险。 23.人乳头瘤病毒(HPV)是一类专门感染人皮肤及黏膜上皮细胞的DNA病毒,会诱发 宫颈癌等疾病。如图是HPV入侵机体后的生理活动和机体部分免疫应答过程。回答下列 问题: 皮肤HPV HPV HPV 细胞DNAA→mRNA→E5蛋白 侵染 刺激 a分,@ o :⑨细胞免疫 HPV +( b 甲 化 Th2 ®体液免疫」 注:⊕表示促进作用,曰表示抑制作用。 (1)当HPV侵入皮肤细胞后,Th向Th1方向分化并分泌物质b,促进 细胞与靶 细胞接触使其裂解,此过程中,靶细胞中的 (填细胞器名称)发挥了重要作用。 (2)要完全清除HPV,还需要体液免疫参与,通过体液免疫产生的抗体的作用表现 在 两个方面。 (3)HPV病毒主要局限于皮肤黏膜表皮细胞层的感染,极少进入血液,因此细胞免 疫在病毒的清除中占有主要作用。据图推测,HPV可能通过以下途径来逃避免疫系统 的“追杀”:一是被HPV感染的组织中,免疫应答会向(填“Th1”或“Th2”)方向漂 移,二是皮肤细胞中 ,从而抑制细胞免疫,使病原体更易逃避宿主的免疫 功能,增加宿主患宫颈癌的概率。 24.拟南芥种子的萌发需要多种因素的调节,部分作用关系如图,EBR是一种植物激 素。请回答下列问题: 高二生物试题第8页(共10页) 无活性光敏色素 EBR 红光,个远红光 有活性光敏色素 蛋白1→蛋白2→激素①种子萌发 蛋白3 激素② 注,》老示侃讲韦示抑制。 (1)光敏色素的化学本质是 在 的细胞内比较丰富。 (2)图中激素①是 , 激素②是 ,二者在调节种子萌发的过程 中作用效果 (填“相同”或“相反”);据图可知,激素EBR与赤霉素不是相抗衡关 系,理由是 (3)据图请从光照或植物激素方面提出一个提高拟南芥种子萌发率的措施: 25.研究发现,存在于海马突触中的一氧化氮(N0)能向突触前膜逆向传递信息,这 是生物体学习与记忆的基础,NO含量不同会触发不同的生物学效应,其主要机制如图所 示,分析回答下列问题: 途径Ⅲ 途径Ⅱ 海马突触 No 途径」 突触后膜 -→促进作用 。兴奋性神经递质 一促进作用 口抑制性神经递质 →物质运输途径 ◆NOY受体 (1)学习和记忆是脑的高级功能,学习和记忆涉及脑内 的作用以及 的合成。 (2)据图判断,No进入突触前神经元的运输方式是 ,适量的NO可通过途 径 (填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”)刺激前后两个神经元持续兴奋,此时膜内侧局部电流 的方向与兴奋传导的方向 (填“相同”或“相反”),这一过程有助于提高学习和 记忆能力。 高二生物试题第9页(共10页) (3)研究发现,长期睡眠不足会导致O含量增加,进而引起学习和记忆能力下降, 结合图示分析原因可能是 (答出2点即可)。 (4)研究表明天麻素具有较好的镇静和安眠效果,为进一步研究其是否能改善由睡 眠不足引起的学习和记忆能力下降,请以生理盐水、天麻素溶液(用生理盐水配制)、健 康小白鼠和睡眠不足的模型小白鼠等为实验材料,以乙酰胆碱酯酶活性为检测指标(乙 酰胆碱是脑内重要的兴奋性神经递质,参与调节认知功能和学习记忆过程。乙酰胆碱酯 酶是一种能降解乙酰胆碱的酶),设计实验,简要写出实验设计思路: 高二生物试题第10页(共10页)

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