第12课 我心中的友谊(课件)心理健康苏科版五年级全一册

2025-11-24
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精品

资源信息

学段 小学
学科 心理健康
教材版本 小学心理健康苏科版(2023)五年级全一册
年级 五年级
章节 第12课 我心中的友谊
类型 课件
知识点 朋友相处
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 45.98 MB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-11-14
作者 有的老师
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-11-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54896153.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

我心中的友谊 小学心理健康·五年级(全一册)·苏科版 第十二课 新课导入 热身活动 游戏热身 【友谊的支撑】 1.请你坐在椅子上,尝试不借助手臂的力量站起来。 2.邀请旁边的两位同学站在你两侧,让他将手搭在朋友肩上,再次尝试站起。 游戏热身 看,当我们把手搭在朋友肩上时,站起来就变得如此轻松。这就是友谊的力量——它总是在我们需要时,给我们最坚实的支撑。今天,就让我们一起走进《我心中的友谊》。 创设情境呈现问题 暖心坊 情景一:雨欣因为生病一周没来上课了,功课却并没有落下很多,因为好朋友乔琦每天放学后都会第一时间赶到雨欣家,将当天学习的内容讲解给她听。两个好朋友一起学习,共同成长。班上同学都很羡慕她们。 暖心坊 情景二:体育考试跳绳是子轩的弱项,他十分担心自己不能通过。好朋友浩宇主动承担起帮助子轩提高成绩的任务。他们每天都坚持练习跳绳。一个月后,子轩顺利通过了跳绳考试,看到浩宇真诚的笑脸,子轩内心感到很温暖。 暖心坊 你在生活中被朋友帮助过吗? 那是什么样的感觉? 暖心坊 有。我跑步摔倒了,朋友扶我去医务室。感觉特别温暖,像有了依靠。 我也有。我有一道题不会,朋友耐心给我讲了好几遍。感觉他很耐心,心里很感激。 我当然有。我忘记带彩笔,朋友把他的借给我用。感觉特别开心,没有被丢下。 心灵点拨 被朋友帮助时,我们感到的温暖、感激和开心,就是友谊最真实的温度。它告诉我们,真正的朋友是那个愿意为你付出时间、耐心和关心的人。 暖心坊 互动参与 解决问题 说说友谊小趣事 你有几个要好的朋友?列出他们的名字,并写下当初为什么和他们做朋友的原因。 我们坐同桌,他总能逗我笑。 王刚 说说友谊小趣事 你有几个要好的朋友?列出他们的名字,并写下当初为什么和他们做朋友的原因。 我们住一个小区,经常一起上学。 孙艺 说说友谊小趣事 你有几个要好的朋友?列出他们的名字,并写下当初为什么和他们做朋友的原因。 我们都喜欢打篮球,是球场上的好搭档。 李兵 说说友谊小趣事 你选择朋友的标准是?你的交友秘籍有 善良,从来不欺负别人 选择标准: 多和朋友分享生活的去趣事 交友秘籍: 说说友谊小趣事 你选择朋友的标准是?你的交友秘籍有 他需要和我有共同的爱好才行 选择标准: 经常赞美我的朋友,让他感受到我欣赏他 交友秘籍: 说说友谊小趣事 你选择朋友的标准是?你的交友秘籍有 我的朋友一定要是一个诚实守信的人 选择标准: 多帮助朋友,少计较那么多 交友秘籍: 说说友谊小趣事 心灵点拨 看来,成为朋友可能始于一个偶然,但维系友谊却需要我们共同的努力和彼此欣赏的品质。 吹散友谊中的乌云 友情会带来快乐,但有时也会有些烦恼。在下面的乌云中写出朋友间让你感到苦恼的事情。让小组成员来帮你吹散苦恼的乌云吧。 我把他当最好的朋友,他却和别人也说同样的秘密。 约定好一起做的事,他却临时反悔。 他老是给起外号,说了也不听。 你们与朋友交往中,又让你很苦恼的事吗? 吹散友谊中的乌云 友情会带来快乐,但有时也会有些烦恼。在下面的乌云中写出朋友间让你感到苦恼的事情。让小组成员来帮你吹散苦恼的乌云吧。 对于临时反悔: 可以问他:“是不是有更重要的事?下次如果变计划,早点告诉我好吗?” 对于起外号: 可以严肃地告诉他:“我不喜欢这个外号,请叫我的名字。” 对于秘密: 可以和朋友沟通:“我希望我们之间的一些小秘密能只有我们知道。” 遇到这种情况,该怎么解决呢?互相讨论一下吧。 吹散友谊中的乌云 讨论后,对于自己的苦恼,你的想法是? 吹散友谊中的乌云 很多烦恼说开了就好了,憋在心里反而更难受。 解决问题需要勇气,也需要好的方法。 朋友之间也需要明确的界限。 吹散友谊中的乌云 心灵点拨 友谊的天空不会永远晴朗。出现乌云时,不要只是抱怨下雨,勇敢地去沟通、去解决,才是驱散乌云、迎来阳光的最好办法。 识别真正的朋友 你觉得下面哪些行为体现了真正朋友之间的友谊?请在口里打“√” 识别真正的朋友 你哪几类朋友比较多? 你最想交哪一类朋友? 识别真正的朋友 我第1类(吵架但很快和好)和第5类(鼓励帮助)的朋友比较多。我最想交第5类朋友。 我身边有第3类(直接指出错误)的朋友。我最想交第3和第5类朋友,因为他们对我成长有帮助。 我身边有第2类(总要我服从)的朋友。我最想交第1类朋友,因为相处起来轻松平等。 识别真正的朋友 以后为了交到更多的朋友,你应该怎么做呢? 识别真正的朋友 我要更开朗,主动和别人打招呼。 我要做一个守信、靠谱的人。 我要学会倾听,多关心别人的感受。 识别真正的朋友 心灵点拨 真正的朋友不是盲目的跟从者,而是真诚的提醒者和坚定的支持者。选择能让我们变得更好的朋友,同时,也努力成为那样的朋友。 友谊守护法则 我们探讨了友谊的模样,也练习了解决烦恼的方法。现在,让我们把这些宝贵的发现,提炼成三条可以一直陪伴我们成长的《友谊守护法则》。 友情是在交往中加深的,不同的朋友有不同的相处方法。 方法一 生活例子 你和A朋友都喜欢科幻,可以一起聊电影、借书看;和B朋友都喜欢运动,可以约着一起打球。他们带给你不同的快乐,都是你朋友圈里宝贵的部分。 友谊守护法则 我们要学会正确对待朋友的优缺点,不盲从,也不过分苛责。 方法二 生活例子 你的好朋友很幽默,但有时会上课说话。你可以欣赏他的幽默,但当他拉你上课说话时,你要微笑着摇摇头,指指黑板,表示拒绝。接纳他的优点,同时坚持自己的原则。 友谊守护法则 友谊的维护需要我们付出努力,勇敢地面对矛盾。 方法三 生活例子 朋友误会你向老师打小报告,因而疏远你。你可以找机会心平气和地对他说:“你最近不理我,让我很难过。我想我们之间可能有误会,能聊聊吗?” 坦诚是化解误会最好的桥梁。 友谊守护法则 总结升华 课后总结 总结提升 1.真正的友谊是相互尊重、相互支持和共同成长。 2.友谊需要用心经营,主动沟通是解决矛盾的金钥匙。 3.我们要学会选择朋友,并努力成为一个值得信赖的好朋友。 课堂总结 课后扩展 试着给你的好朋友画个像,并说一说他的特点。 用真诚播种,用理解浇灌,用宽容守护,让友谊之树茁壮成长。 $

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