广东省高州市2025-2026学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

2025-2026学年度第一学期期中考试一七年级道德与法治答题卷 ■口口 第1面 证 姓名 条形码粘贴处 0 0 0 0 班别 2 2 2 2 请注意粘贴范围 「41 4 4 4 4 考场 4 5 5 5 5 缺考 6 6 6 6 5 5 [7 7 考号 1 口 [8 「8 8 8 8 缺考信息点由监考员填写 [9 9 9 9 选择题答题区 ·1[A][B][C][D]6[A][BJ[C][D]11[A][B][CI[D]16[A][B][C][D] 1.用2B铅笔填涂： 2[A][B][C][D]7[AJ[B][C][D]12[A][B][C][D]17[A][B][C][D] 2.修改时用塑料橡皮擦干 3[A][B][C][D]8[AJ[B][C][D]13[A][B][C][D]I8[A][B][C][D] 净后，重新填涂所选项： 3.填涂的正确方法是：一 4[AJ[B][C][D]9[A][B][C][D]14[AJ[BJ[CI[D]19[AJ[B][C][D] =·5[A][B][C1[D]I0[A][B][C][D]I5[A][B][CI[DI20[A][B][C][D] 以下为非选择题答题区，必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在红线框指定的区域内作答，否则答案无效。 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 请 21.(1)(4分)】 勿 在 此 区 (2)(6分) 域 作答 或 作任 22.(1)(8分) 何标 记 七年级道德与法治答题卡第1页（共2页） (2)(6分)】 23.(1)(6分) (2)(4分) (3)(6分)】 七年级道德与法治答题卡第2页（共2页） 2025-2026学年度第一学期期中考试 七年级道德与法治参考答案 一、选择题（本大题20小题，每小题3分，共60分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D B D B D C D B B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D D C D A A A D B D 二、非选择题（本大题3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分） 21．（1）①集体生活有助于我们学会与人交往。（2分） ②集体生活有助于培养我们的责任感。（2分） （2）①建设美好集体，要确定共同的愿景。 ②建设美好集体，要树立主人翁意识。③建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。④建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。⑤ 建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。（6分） 22．（1）①学习让小兰哥哥学会独立思考，形成自己的判断；（2分） ②学习锻炼了他的组织和领导能力；（2分） ③学习让他能够学以致用、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会；（2分） ④学习让他树立了为实现中国梦贡献力量的理想。（2分） （2）该观点错误。（1分）①学习不仅包括知识的获取，还包括各种能力的培养；学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。（2分） ②小洋在周末的实践活动中，通过探究、发现，加深了对植物的了解，学到了课本上学不到的知识，这说明实践也是学习的一种方式。（2分）③我们要注重学以致用，积极参加社会实践活动。（1分） 23.（1）收获：①收获亲情与关爱。家人始终给予我无条件的爱和支持，让我在成长过程中充满安全感。②收获良好的教育与引导。父母以身作则，在言传身教中教我为人处世的道理。（每点1分，最高可得2分） 做法：①基于亲情与关爱，我应该更加珍惜和家人相处的时光，经常与他们沟通交流，分享自己的喜怒哀乐，同时耐心倾听他们的心声。②基于良好的教育与引导，我要在日常生活中践行和传承家庭美德，关爱他人，真诚友善，积极参与公益活动，传递社会正能量。（每个做法2分，最高可得4分） （2）①可以帮助我们正确认识自己。②老师的评语意味着肯定、鼓励和期待，可以激励我们更好地学习和发展自我。③意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们改正自己的不足，完善自我。（每点2分，答出两点即可） （3）①要培养创新思维，积极思考，勤于思考。②要勤勤恳恳，脚踏实地，虚心向学，提高学习的积极性、主动性。③要积极参加实践活动，学以致用。④要不断发掘自己的潜能，做更好的自己。（围绕评语中的关键词阐述做法，每点2分，答出三点即可） 七年级道德与法治质检练习（一）参考答案 第2页（共2页） 七年级道德与法治参考答案 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年度第一学期期中考试 七年级道德与法治试卷 （范围：第一、二单元满分：100分，时间：60分钟) 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符 合题目要求的。 1.2024年10月24日，中国男子游泳运动员潘展乐在其发表的《迎难而上永不言弃》中写道：“刚进入专 业队时，高强度的训练，比赛的压力，让我想要逃避。长大后，我也面临过‘生长痛’，自己的力量、身 高上不去，仿佛怎么努力都游不过别人。直到2019年全国夏季游泳锦标赛，在1500米自由泳项目 上夺冠后，我才慢慢找回坚持下去的信心。”潘展乐的事迹启示我们要 ①善于在实践中认识自己 ②全面分析自己，主动忽略缺点 ③不断完善自己，促进自我发展 ④善于向他人学习，汲取他人长处 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.2025年4月23日是第30个世界读书日。阅读可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之 气。中华民族自古提倡阅读，讲究格物致知、诚意正心，传承中华民族生生不息的精神，塑造中国人 民自信自强的品格。这说明阅读能 ①让我们拥有实现梦想的持续力量 ②确保提高国民素质 ③提升我们的劳动能力 ④提高我们的道德修养 A.③④ B.①② C.②③ D.①④ 3.“艾宾浩斯遗忘曲线”是心理学家对记忆保持量的系统结论，在记忆完毕后20分钟，遗忘率高达 41.8%,在一小时过后，人们只记得44.2%，一天过后记忆里还剩下33.7%，一周后仅剩下25%左右， 而一个月后记忆量低至21%。总的来说，遗忘在学习后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。 最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。这一科学结论启示我们在学习的时候 A.要做好课前预习，掌握知识结构 B.要做好课后复习，巩固学习成果 C.要明确学习意义，激发学习兴趣 D.要锁定知识重点，提高记忆效率 4.因生来是魔，哪吒被陈塘关的百姓不容。从最初的难过，到“是魔是仙，我说了才算”，再到“小爷是 魔，那又如何”。他不被别人看法所左右，从对外的纠结变成对内的提升，最终成长为一个坚守正义 的英雄。哪吒从“魔童”成长为英雄，启示我们 A.对于“不友好”的评价，要学会一律拒绝 B.重视他人的评价，能帮助我们认识自己 C.要学会接纳自己的优点，回避自己缺点 D.接纳和欣赏自己，不断激发自己的潜能 5.进人初中时，小豫就确定了初中阶段的发展目标，并制定了相应的行动方案。三年来，他认真完成 各种任务，积极参加实践活动，大家都说他变得越来越优秀了。小豫的经历说明 A.初中阶段，是我们人生最美好的年华 B.新环境，让我们有机会塑造新的自己 C.迎接新的生活，我们要以不变应万变 D.面对新机会，最重要的是制定好规划 6.七年级学生小洛复盘了自己国庆假期的时间安排 州 (如右图所示)，对此你的看法是 重要 复习、预习、为10月完成老师布置的书面作 底的科技创新大赛业、参加研学活动并完 A.点赞，劳逸结合，规划合理 做准备等占20% 成研学报告占15% B.不妥，沉迷网络，放弃学习 看短视频、打游戏 不重要 看电视、约同学到 其他临时安排占5% C.点赞，主次分明，缓急适宜 一起玩等占60% D.不妥，本末倒置，浪费时间 不紧急 紧急 7.面对英语学习中的瓶颈，小佳没有选择逃避，而是主动加入英语角练习口语，以此来提升自己的英 语表达能力。小佳的做法启示我们要 A.善于发挥自己的长处 B.敢于追求完美的自己 C.主动弥补自己的不足 D.寻找自身学习舒适区 七年级道德与法治试卷第1页（共4页） 8.“你的梦想有多雄奇，中国就有多美丽。”《人民日报》微博的这句话告诉我们 A.有伟大的梦想比努力更重要 B.有梦想的人生一定会非常出彩 C.个人的发展是离不开社会的 D.少年的梦想与中国梦密不可分 9.读书可以让你在看到落日余晖时，脑海中浮现的是“夕阳余晖佳作众，赏心悦目爱心融”，而不只是 “哇，夕阳真好看”；看到雪花飞舞时，脱口而出的是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，而不只是 “哎哟，雪真大呀”。这段话表明学习 ①使我们面前的世界更广阔 ②需要自觉主动，持之以恒 ③是我们现阶段的唯一任务 ④可以提升我们的精神境界 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.课间，同学们围坐在教室里，畅想自己的初中生活。小林说：“我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为咱 们班争光。”小娟说：“我喜欢做实验，想在学校的科技节上向大家展示我的成果。”小军说：“我想 参加学校的辩论社，既能锻炼我的表达能力，还能交到志同道合的朋友。”…从这些同学的交流 中，我们能够感受到，做好初中生活规划应当首先 A.制订合适的行动方案 B.确定个人的发展目标 C.掌握科学的学习方法 D.拥有高效的时间安排 11.右边这组漫画告诉我们 A.保护个人正当的利益是集体的责任 B.集体应该充分尊重和保护个人利益 C.维护集体利益就必须牺牲个人利益 D.人人都要主动关心集体，勇担责任 一个和尚挑水喝两个和尚抬水喝三个和尚没水喝 12.优秀人民教师、时代楷模张桂梅十几年以来用自己的爱与坚守，帮助山里1804名贫困女生考出大 山，点亮了乡村孩子们的人生梦想。我们从中可以感受到 ①师生之间交往贵在教学相长 ②应尊重不同教学风格的老师 ③教师对学生的浓浓关爱之情 ④教师承担着教书育人的使命 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.小明和小亮从小就是好朋友，小明家庭困难，小亮就将自己的学习用品与小明分享：小亮数学成绩 不好，小明就不厌其烦地为他讲解难题，帮助他进步。最终两人都成为了品学兼优的学生。这 表明 A.友谊对成长起决定作用 B.所有的朋友都可以陪伴我们一生 C.友谊是平等的、双向的 D.敞开心扉，朋友才不会彼此错过 14.七年级(1)班的同学针对“如何保护校园环境”展开了激烈的讨论，大家虽然意见有所不同，但都能 认真倾听彼此的想法，没有互相争吵或否定，体现了“君子和而不同”。这告诉我们 A.要团结友爱，和睦相处 B.要加强沟通，促进友谊 C.人无完人，要宽容待人 D.要宽容他人，尊重差异 15.我市各校坚持“五育并举，立德树人”，将德育、智育、体育、美育、劳育等多维度内容融人课后服务， 为校园生活增光添彩。从集体生活的角度，这启示我们要 A.不断完善自己，发展个性优势 B.反思自身不足，尝试自我改进 C.学会与人交往，讨好所有同学 D.课后大量做题，提高文化成绩 16.在中国传统文化中，家书往往承载着家训，而这些家训对于当代社会和个人发展具有独特的意义。 下列家训告诉我们 一粥一饭，当思来之不易； “与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如 半丝半缕，恒念物力维艰。 入鲍鱼之肆，久而自臭也。” 朱用纯《朱子家训》 《颜氏家训》 ①勤劳节约、艰苦奋斗 ②近善远恶，择善而居 ③邻里互助，团结友爱 ④诚实守信，崇德向善 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 七年级道德与法治试卷 第2页（共4页） 17.音乐是灵魂深处的语言。请欣赏歌词《家》，如图（节选）。你从中感悟到 家 1-C4J=86 (原略谢名) 典建婆阁 2§1232|6---|2g1165 家是生日红蜡烛， 家是中秋月饼 6-- 甜。 票是系多痛绿缘到 33364321|2- --155é互2：1 家是芬芳的那束合欢。 人生的起点， 膜绿露福品朵 A.家是生命的居所，心灵的港湾 B.家能帮助我们克服所有的困难 C.每个家庭的亲情表现不尽相同 D.优良家风能促进家庭幸福和谐 18.右边漫画《都想拯救世界却没人帮妈妈洗碗》，告诫我们要做到 A.既有亲情关怀，又有家庭分工 B.既能享受生活，又能创造未来 C.既要关爱家人，又要胸怀世界 都想拯救世界 D.既有担当意识，又从点滴做起 却没人邾妈妈洗碗 19.全国两会志愿者团队被授予“青年先锋集体”称号。这支由1200名大学生组成的团队，经过3个月 岗前培训，系统学习政治素养、礼仪规范和应急技能，在会议期间以“零失误”完成引导、翻译、应急 等服务，被代表们称赞为“新时代中国青年的缩影”。材料说明 A.集体生活成就我，在集体中能发展个性 B.集体生活成就我，在集体中能涵养品格 C.集体力量是强大的，可以完全改变一个人 D.集体力量，源于成员共同目标和团结协作 20.下列选项最适合概括母女对话内容的是 妈妈：“今天下午可能会下小雨，你记得带上雨伞。” 女儿：“谢谢妈妈的温馨提醒！我会照顾好自己的。” A.自立自强，关爱他人 B.感恩父母，消除代沟 C.积极沟通，化解矛盾 D.理解父母，体味亲情 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21.阅读材料，回答问题。（10分) 某校七年级(2)班开展“建设美好集体”主题探究活动，请你参与并完成任务。宁宁和乐乐同 学在探究活动中，发表了自己的感想： 宁宁：我以前和人一说话就脸红，朋友很少，后来在和班上同学们的交往中变得越来越开朗， 有了很多朋友。 乐乐：小学时，我从不参与班级上的事情，只顾埋头学习。进入初中后，老师发现我喜欢运动， 让我担任体育委员，在组织体育活动的过程中，我尽职尽责，对班级事务越来越上心了。 （1)结合两位同学的发言，分析集体生活对个人成长的作用。(4分) (2)美好集体需要人人共建，作为班级一员，我们应该如何建设美好集体？(6分) 七年级道德与法治试卷第3页（共4页） 22.阅读材料，回答问题。(14分) 为了更好地适应初中生活，某校七年级师生组织开展了“学习成就梦想”主题探究活动，请你 参与其中。 【探究一】家长工作我来做 (1)面对学校组织的研学旅行活动，有些学生家长认为研学活动耽误学习，不想让孩子参与。请你 评析这些家长的观点。(8分) 【探究二】做学习的主人 鼎鼎满怀希望地进入初中，可刚过一个星期，他就感到无所适从：那么多的科目和作业，不知 从何下手；不习惯新老师的讲课方法；面对各种各样的兴趣活动，不知如何选择；少了父母、老师的 唠叨，还很不习惯… (2)结合所学知识和实际经验，为了帮助鼎鼎尽快适应初中学习生活、做学习的主人，请你谈谈如 何学会学习？(6分) 23.阅读材料，回答问题。（16分) 老师和父母是我们成长中重要的见证者和陪伴者，在与他们的相处和碰撞中，我们体悟着与 师长的相处之道；在他们的引领和教导下，我们逐步走向成熟。 材料一：家是甜蜜轻松的避风港，是世世代代血脉相连的共同体，总能给人以温暖和力量。习 近平总书记说：“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校”“家庭是人生的第一个课堂，父母 是孩子的第一个老师”。 (1)阅读材料，谈谈你在人生第一所学校中的收获(2分)。基于这些收获，说说你应该做些什么。(4分) 材料二：评语是老师对学生表现的评价，老师的评语中有肯定、有提醒、有鼓励，关心满满。下 面是一位老师给学生写的两则评语： 机灵聪有创新， 牵真女孩待人真诚， 勤于动脑转不停 较少主动茶手发言 去骄戒躁是效率， 浅恩少练实践不足， 勃恳踏实展才情： 挖掘潜力方能成功。 评语一 评语二 (2)老师的评语在我们的成长过程中发挥了怎样的作用？(4分) (3)材料二中的两则评语给青少年的成长发展带来了哪些启发。(6分) 七年级道德与法治试卷第4页（共4页）