精品解析：辽宁省沈阳市第七中学2025-2026学年七年级上学期期中生物学试题

2025-2026学年度上学期期中学情调研 七年级生物学科 （试卷满分：30分；考试时间：40分钟） 一、选择题（本题包括12小题，每小题1分，共12分。在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项） 1. 使用显微镜观察时，若要使视野中看到的细胞数量最多，应选择的物镜和目镜组合是（ ） A. 10×目镜、4×物镜 B. 10×目镜、10×物镜 C. 10×目镜、40×物镜 D. 5×目镜、40×物镜 2. 下图是用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时依次观察到的视野。下列叙述中错误的是（　　） A. 视野①→②的操作是将临时装片向左移动 B. 视野②→③的操作是通过转动遮光器换上高倍物镜 C. 视野③→④的操作中使用了细准焦螺旋 D. 视野②→④的操作中不能调节粗准焦螺旋 3. 光学显微镜下观察的实验材料必须（　　） A. 薄而透明 B. 染色 C. 切片 D. 潮湿 4. 鼠妇常见于阴暗潮湿环境。如下表为小明探究“温度对鼠妇分布的影响”的实验设计，但不够严谨，下列修改正确的是（ ） 位置 鼠妇 光照 温度 泥土 纸盒左半侧 10只 阴暗 15℃ 湿土 纸盒右半侧 10只 明亮 30℃ 湿土 A. 左右两侧都应放干土 B. 左右两侧都应保持相同温度 C. 左右两侧都应保持阴暗 D. 左右两侧的鼠妇数量应不同 5. 安徽怀远石榴粒大饱满、甜如蜜，是中国五大名贵石榴之一，远销欧亚。放在清水中的石榴叶表皮细胞不会涨破，原因是植物细胞具有起支持和保护作用的（ ） A. 液泡 B. 叶绿体 C. 细胞膜 D. 细胞壁 6. 与口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构是（　　） A 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 7. 在细胞分裂形成新细胞过程中，体细胞中含有12对染色体，形成的新细胞染色体数目为（　　） A. 12条 B. 24对 C. 24条 D. 6对 8. 壁虎的断尾再生过程中，细胞通过分裂不断增多。此过程中细胞内发生的变化不包括（ ） A. 细胞核一分为二 B. 细胞膜向内凹陷 C. 细胞质分为两份 D. 形成新的细胞壁 9. 草履虫是单细胞生物。下列叙述错误的是（ ） A. 能排出代谢产生的废物 B. 能从外界获得营养 C. 可对外界刺激作出反应 D. 有专门进行呼吸的器官 10. 下列关于人体结构层次的叙述中，错误的是（ ） A. 脑、肝、心脏、肺、肾脏等都是人体重要的器官 B. 皮肤具有保护作用，能够有效阻挡病菌的入侵，属于保护组织 C. 人体的血液能运输营养物质和氧气等，属于结缔组织 D. 人体的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体 11. 下列关于几种生物的叙述，正确的是（ ） A. 海带属于藻类，根起固着作用 B. 苏铁属于裸子植物，靠花、果实、种子繁殖 C. 蒲公英属于被子植物，植株矮小是因为体内输导组织不发达 D. 葫芦藓属于苔藓植物，没有真正的根 12. 3月19日，习近平总书记考察丽江时说道：“云南的咖啡还是代表中国的。”这是对云南小粒咖啡的肯定。小粒咖啡为小乔木或大灌木，高5～8米，叶薄革质，花白色芳香，果实为红色浆果，种子银白色半椭圆形。那么，小粒咖啡属于（　　） A 被子植物 B. 裸子植物 C. 藻类 D. 苔藓植物 二、非选择题（本题包括6小题，每空0.5分，共18分） 13. 中科院院士邹承鲁说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”下图是某同学制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的有关图示，请据图回答问题。 （1）使用显微镜时，除了⑤，还可通过________调节亮度。 （2）转动①使镜筒下降时，眼睛一定要从侧面看着④________。若要使物像更加清晰，应调节图中的结构________（填序号）。 （3）⑥所示的操作是向载玻片上滴加________，以便维持细胞的正常形态。 （4）要将观察到的口腔上皮细胞⑦移到视野中央，应将装片向________方移动。 （5）显微镜的放大倍数为③和④放大倍数的________。 14. 图1是珙桐，又叫鸽子树，是我国特有的珍稀植物，珙桐的苞片和鸽子的翅膀相似，暗红色的头状花序又像鸽子的头部，到盛花期时如同一群振翅飞翔的白鸽，因而得名。学校生物社团成员为探究鸽子树和鸽子的异同，观察并绘制了如图2所示的细胞结构模式图，请回答下列问题。 （1）图2中细胞________可表示鸽子树叶片细胞。 （2）据资料分析，图2中细胞A________（填“能”或“不能”）表示图1中的鸽子树苞片细胞。 （3）鸽子树苞片形状与鸽子翅膀相似，主要是由结构________（填序号）中的遗传物质决定的。 （4）鸽子飞行时需要大量能量，细胞中能将有机物分解释放能量的“动力工厂”是________（填细胞结构名称）。 （5）若鸽子树感染花斑病，需要喷洒农药治疗，经检测发现鸽子树细胞内农药的浓度远低于喷洒的农药浓度，这体现了________（填序号和结构名称）控制物质进出的功能。 （6）综上，虽然鸽子和鸽子树形态和结构各不相同，但它们都有一个共同的基础：________是构成生物体的基本单位。 15. 小红和同学一起参加探究番茄结构层次的实践，请你跟随她的实践完成下列问题。 （1）A细胞经过a过程形成了B1~B5不同的组织，a过程为细胞_______，C是植物体结构层次中的_______。 （2）小红用开水烫过番茄后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于B1______组织。番茄的果肉酸甜可口，果肉储存了丰富的营养物质，属于______（填字母）组织。 （3）小红将番茄切块，撒上一层白砂糖，不久番茄果肉的表面渗出汁液，这些汁液主要来自细胞结构中的______。 （4）与人体相比，番茄植株没有______这一结构层次。 16. 下图是我们学过的几种单细胞生物，请结合所学知识，据图回答下列问题： （1）草履虫靠①________的摆动在水中旋转式前进；变形虫靠⑥________运动和摄食。眼虫靠⑦________运动。 （2）把体内多余的水分和废物排到体外，与此有关的结构是________（填序号）。 （3）上述四种生物有细胞壁的是________。 17. 如图是五种不同生物的部分结构示意图，请据图和所学知识回答相关问题： （1）图中E是海带，该生物没有________的分化，是能够进行光合作用的结构简单的生物。 （2）A、C、E三种生物的共同特点是都能产生________用于繁殖后代，其中________（填字母）的体内有专门运输物质的输导组织。 （3）图中①②所示结构属于植物________（填“生殖”或“营养”）器官，①是裸露的，外面没有果皮包被，这类植物被称为________植物。 （4）植物都与环境密切相依，________（填字母）类生物的“叶”只有一层细胞，对环境中的二氧化硫等有毒气体很敏感，它通常作为监测空气污染程度的指示植物。 （5）图中所示生物中，繁殖过程摆脱了对水环境依赖的是________（填字母）。 18. 随着生活水平的不断提高，越来越多的家庭里摆上了美丽的鲜切花。但鲜切花茎秆下切口若被细菌感染，其保鲜的时间会大大缩短。研究表明，柚子皮的提取液有明显的杀菌作用。生物学兴趣小组的同学们利用玫瑰花和柚子皮的提取液设计了相关的实验。 组别 玫瑰花 培养液 添加剂 玫瑰花保鲜时间 甲 10支 1000毫升 10毫升清水 乙 10支 1000毫升 ① （1）该实验中，同学们提出的问题是________？ （2）同学们在实验中所用玫瑰花的生长状况、品种、开花的时间都应________。表格中①处应填写的内容是_______。 （3）每组实验中，同学们均选用10支玫瑰花，而不用1支，这样做的目的是提高实验结果的________。除此之外，同学们还应在相同的条件下进行多次________实验。 （4）甲、乙两组相比，若________组玫瑰花保鲜的时间更长，则说明柚子皮的提取液有明显的杀菌作用，可以延长玫瑰花的保鲜时间。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度上学期期中学情调研 七年级生物学科 （试卷满分：30分；考试时间：40分钟） 一、选择题（本题包括12小题，每小题1分，共12分。在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项） 1. 使用显微镜观察时，若要使视野中看到的细胞数量最多，应选择的物镜和目镜组合是（ ） A. 10×目镜、4×物镜 B. 10×目镜、10×物镜 C 10×目镜、40×物镜 D. 5×目镜、40×物镜 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数是目镜倍数乘以物镜倍数。放大倍数越小，视野中看到的细胞数量越多。 【详解】A．10×目镜与4×物镜组合的总放大倍数为10×4=40倍，放大倍数最小，视野中细胞数量最多，故A符合题意。 B．10×目镜与10×物镜组合的总放大倍数为10×10=100倍，放大倍数较大，细胞数量较少，故B不符合题意。 C．10×目镜与40×物镜组合的总放大倍数为10×40=400倍，放大倍数最大，细胞数量最少，故C不符合题意。 D．5×目镜与40×物镜组合的总放大倍数为5×40=200倍，放大倍数较大，细胞数量较少，故D不符合题意。 故选A。 2. 下图是用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时依次观察到的视野。下列叙述中错误的是（　　） A. 视野①→②的操作是将临时装片向左移动 B. 视野②→③的操作是通过转动遮光器换上高倍物镜 C. 视野③→④的操作中使用了细准焦螺旋 D. 视野②→④的操作中不能调节粗准焦螺旋 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜视野的调节：①将物像调节清晰：粗、细准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的幅度较大；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此在观察的过程中物像不够清晰，应该通过调节细准焦螺旋使物像清晰。②将物像调节至中央：显微镜成的物像是倒像，因此像的移动方向与物体的移动方向相反。即物像偏向哪一方，装片就应向哪一方移动，物像可移动到视野中央。 【详解】A．显微镜成的物像是倒像，因此像的移动方向与物体的移动方向相反。即物像偏向哪一方，装片就应向哪一方移动。视野①→②的操作是将位于视野左方的物像移到视野的中央，因此应该将临时装片向左移动，故A正确。 B．视野②→③细胞体积变大，即放大倍数增大，调节放大倍数，应该转动转换器换上高倍物镜，故B错误。 C．视野③→④，将视野调节得更清晰，应该调节细准焦螺旋，因为细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，能使焦距更准确，调出更加清晰的物像，故C正确。 D．视野②→④细胞体积变大，即放大倍数变大，若此时调节粗准焦螺旋可能导致突然看不到物像或看不清晰，所以不能调节粗准焦螺旋，故D正确。 故选B。 3. 光学显微镜下观察的实验材料必须（　　） A. 薄而透明 B. 染色 C. 切片 D. 潮湿 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像，所以用显微镜观察的标本材料必须是薄而透明的。 【详解】A．薄而透明的材料能让光线顺利穿透，这样在显微镜下才能形成清晰的物像。若材料不透明，光线无法通过，就无法看清内部结构，所以实验材料必须薄而透明，A符合题意。 B．并不是所有实验材料都需要染色，有些本身具有颜色差异或结构特点明显的材料，不染色也能观察，染色只是为了更清晰地观察某些结构，不是必须条件，B不符合题意。 C．切片是一种制作标本的方式，但不是所有实验材料都要制成切片，像涂片、装片等也可用于观察，且材料的关键要求是薄而透明，而非必须制成切片，C不符合题意。 D．潮湿不是实验材料的必要条件，有些干燥的材料经过处理符合薄而透明要求也能观察，D不符合题意。 故选A。 4. 鼠妇常见于阴暗潮湿的环境。如下表为小明探究“温度对鼠妇分布的影响”的实验设计，但不够严谨，下列修改正确的是（ ） 位置 鼠妇 光照 温度 泥土 纸盒左半侧 10只 阴暗 15℃ 湿土 纸盒右半侧 10只 明亮 30℃ 湿土 A. 左右两侧都应放干土 B. 左右两侧都应保持相同温度 C. 左右两侧都应保持阴暗 D. 左右两侧的鼠妇数量应不同 【答案】C 【解析】 【分析】设计探究实验的基本原则：对照原则（对照实验——除探究的条件不同外，其他条件都相同的实验，一般有实验组和对照组之分）、单一变量原则（科学探究要求一组对照实验只有一个实验变量）、重复性原则（设计的实验要可重复实验）。 【详解】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；一组对照实验分为实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组，对照组是不接受实验变量处理的对象组。要探究“温度对鼠妇分布的影响”，必需以温度为变量形成对照实验，其他条件都相同且适宜，因此，纸盒的左右两侧除温度外，其他条件，如光照、泥土的潮湿程度、鼠妇的身体状况都要相同且适宜。因此，纸盒左右两侧都要放潮湿程度相当的湿土、都要是阴暗环境、鼠妇只数及状态都要相同，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 5. 安徽怀远石榴粒大饱满、甜如蜜，是中国五大名贵石榴之一，远销欧亚。放在清水中的石榴叶表皮细胞不会涨破，原因是植物细胞具有起支持和保护作用的（ ） A. 液泡 B. 叶绿体 C. 细胞膜 D. 细胞壁 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞具有细胞壁，起支持和保护作用，能防止细胞吸水涨破。 【详解】A．液泡内含有细胞液，主要功能是储存水分、营养物质或色素，能调节细胞的吸水和失水，但它没有“支持和保护”细胞形态的作用，无法阻止细胞因吸水而涨破，故A不符合题意。 B．叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能，与“支持细胞形态、防止涨破”无关，不具备抵抗细胞膨胀的功能，故B不符合题意。 C．细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，能允许水分进入细胞，但它结构较薄、韧性有限，无法抵抗细胞吸水后产生的膨胀压力，不能阻止细胞涨破，故C不符合题意。 D．细胞壁位于植物细胞的最外层，主要由纤维素构成，结构坚韧、有弹性，具有支持和保护细胞的主要功能。当石榴叶表皮细胞在清水中吸水时，细胞壁能限制细胞的膨胀幅度，防止细胞因过度吸水而涨破，故D符合题意。 故选D。 6. 与口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞具有细胞壁、液泡等特有结构，而动物细胞没有。洋葱鳞片叶内表皮细胞属于植物细胞，口腔上皮细胞属于动物细胞。 【详解】A．细胞壁是植物细胞特有的结构，位于细胞最外层，主要起保护和支持细胞的作用。动物细胞没有细胞壁，仅靠细胞膜维持形态，故A符合题意。 B．细胞膜是所有动物细胞和植物细胞共有的基本结构，位于细胞外层，功能是控制物质进出细胞。无论是口腔上皮细胞还是洋葱鳞片叶内表皮细胞，都具备细胞膜，故B不符合题意。 C．细胞质是细胞膜与细胞核之间的胶状物质，是细胞进行生命活动的主要场所，动物细胞和植物细胞均含有细胞质，且都能为细胞器提供活动环境，故C不符合题意。 D．细胞核是细胞的“控制中心”，含有遗传物质，负责调控细胞的生长、分裂和分化。除成熟红细胞等特殊细胞外，口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞均有细胞核，故D不符合题意。 故选A。 7. 在细胞分裂形成新细胞的过程中，体细胞中含有12对染色体，形成的新细胞染色体数目为（　　） A. 12条 B. 24对 C. 24条 D. 6对 【答案】C 【解析】 【分析】体细胞通过有丝分裂产生新细胞，分裂过程中染色体复制一次，平均分配到两个子细胞中，子细胞染色体数目与母细胞相同。 【详解】在细胞分裂的过程中，染色体复制，随着细胞分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此某生物体细胞中含有12对染色体，在细胞分裂后形成的子细胞中，染色体的数目是24条，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 8. 壁虎的断尾再生过程中，细胞通过分裂不断增多。此过程中细胞内发生的变化不包括（ ） A. 细胞核一分为二 B. 细胞膜向内凹陷 C. 细胞质分为两份 D. 形成新的细胞壁 【答案】D 【解析】 【分析】细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，动物细胞的细胞膜从细胞中部向内凹陷，缢裂为两个细胞；植物细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。 【详解】A．细胞核一分为二是动物细胞分裂的起始步骤，故A不符合题意。 B．细胞膜向内凹陷是动物细胞分裂的特征，故B不符合题意。 C．细胞质分为两份是细胞分裂的必经过程，故C不符合题意。 D．形成新的细胞壁是植物细胞分裂特有的现象，壁虎属于动物，其细胞分裂不会出现此过程，故D符合题意。 故选D。 9. 草履虫是单细胞生物。下列叙述错误的是（ ） A. 能排出代谢产生的废物 B. 能从外界获得营养 C. 可对外界刺激作出反应 D. 有专门进行呼吸的器官 【答案】D 【解析】 【分析】草履虫是单细胞生物，所有生命活动均在一个细胞内完成，没有器官层次的结构。 【详解】A．单细胞生物通过细胞膜排出代谢废物（如通过伸缩泡），故A正确。 B．草履虫通过胞口摄取外界食物，进行异养生活，故B正确。 C．草履虫具有应激性，能趋利避害（如避开盐粒），故C正确。 D．单细胞生物无器官分化，呼吸通过细胞膜直接进行，故D错误。 故选D。 10. 下列关于人体结构层次的叙述中，错误的是（ ） A. 脑、肝、心脏、肺、肾脏等都是人体重要的器官 B. 皮肤具有保护作用，能够有效阻挡病菌的入侵，属于保护组织 C. 人体的血液能运输营养物质和氧气等，属于结缔组织 D. 人体的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体 【答案】B 【解析】 【分析】人体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→人体。保护组织属于植物组织，而人体皮肤属于器官层次。血液属于结缔组织。 【详解】A．脑、肝、心脏、肺、肾脏等，都是由不同组织按照一定次序结合而成，具有特定功能的结构，属于器官，故A正确。 B．皮肤由上皮组织、结缔组织等构成，属于器官，而非保护组织（植物组织），故B错误。 C．血液由血细胞和血浆等组成，具有运输等功能，属于结缔组织，故C正确。 D．人体的结构层次是细胞经过分裂、分化形成不同组织，不同组织构成器官，由器官进一步形成系统，再构成人体。人体结构层次从微观到宏观为细胞→组织→器官→系统→人体，故D正确。 故选B。 11. 下列关于几种生物的叙述，正确的是（ ） A. 海带属于藻类，根起固着作用 B. 苏铁属于裸子植物，靠花、果实、种子繁殖 C. 蒲公英属于被子植物，植株矮小是因为体内输导组织不发达 D. 葫芦藓属于苔藓植物，没有真正的根 【答案】D 【解析】 【分析】（1）藻类的主要特征有：大都生活在水中，有单细胞的，也有多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化等。 （2）苔藓植物的主要特征有：有类似茎和叶的分化，但没有真正的根，有假根，体内没有出现输导组织等。 （3）裸子植物的主要特征有：有根、茎、叶和种子的分化，没有真正的花和果实，种子裸露，外面无果皮包被等。 （4）被子植物的主要特征有：有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化，种子外面有果皮包被等。 【详解】A．海带生活在海水中，属于藻类，其结构简单，无根、茎、叶的分化，起固着作用的是根状物，故A错误。 B．苏铁属于裸子植物，有根、茎、叶和种子的分化，没有真正的花和果实，种子裸露，外面无果皮包被等，用种子繁殖后代，故B错误。 C．蒲公英属于被子植物，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化，输导组织发达，植株矮小与其草本习性相关，故C错误。 D．葫芦藓属于苔藓植物，有类似茎和叶的分化，但没有真正的根，有假根，体内没有出现输导组织等，故D正确。 故选D。 12. 3月19日，习近平总书记考察丽江时说道：“云南的咖啡还是代表中国的。”这是对云南小粒咖啡的肯定。小粒咖啡为小乔木或大灌木，高5～8米，叶薄革质，花白色芳香，果实为红色浆果，种子银白色半椭圆形。那么，小粒咖啡属于（　　） A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 藻类 D. 苔藓植物 【答案】A 【解析】 【分析】被子植物的特征是具有真正的花和果实，种子被果皮包裹；裸子植物种子裸露，无果实；藻类无根茎叶分化；苔藓植物有茎叶但无根，且体型小。 【详解】A．小粒咖啡有花和红色浆果（果实），种子被果皮包裹，属于被子植物，故A符合题意。 B．裸子植物无果实，种子裸露，与题干中“果实为红色浆果”矛盾，故B不符合题意。 C．藻类无根茎叶分化，且不形成果实，故C不符合题意。 D．苔藓植物体型小，无真正根和输导组织，无法长成小乔木，故D不符合题意。 故选A。 二、非选择题（本题包括6小题，每空0.5分，共18分） 13. 中科院院士邹承鲁说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”下图是某同学制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的有关图示，请据图回答问题。 （1）使用显微镜时，除了⑤，还可通过________调节亮度。 （2）转动①使镜筒下降时，眼睛一定要从侧面看着④________。若要使物像更加清晰，应调节图中的结构________（填序号）。 （3）⑥所示的操作是向载玻片上滴加________，以便维持细胞的正常形态。 （4）要将观察到的口腔上皮细胞⑦移到视野中央，应将装片向________方移动。 （5）显微镜的放大倍数为③和④放大倍数的________。 【答案】（1）反光镜 （2） ①. 物镜 ②. ② （3）生理盐水 （4）右下 （5）乘积 【解析】 【分析】（1）显微镜的使用步骤一般包括：取镜和安放、对光、放置标本、观察、收镜和整理等。 （2）制作人体口腔上皮细胞的一般步骤可以简单的总结为：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸。 （3）观图可知，图中的①是粗准焦螺旋，②是细准焦螺旋，③是目镜，④是物镜，⑤是遮光器；⑥是滴（生理盐水）；⑦是一个口腔上皮细胞，位于视野右下方。 【小问1详解】 在光学显微镜结构中，具有调节光线强弱的结构有遮光器和反光镜。遮光器上有大小不同的光圈，大光圈能够让较多的光线进入，小光圈能够让较少的光线进入；反光镜有平面镜和凹面镜之分，凹面镜聚集光线能力强，平面镜没有会聚光线的作用，主要是反射光线。如果光线强时，应该用遮光器的小光圈和反光镜的平面镜；光线弱时，则用遮光器的大光圈和反光镜的凹面镜。因此，使用显微镜时，除了⑤遮光器，还可通过反光镜调节亮度。 【小问2详解】 在使用显微镜观察过程中，通过转动①粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要从侧面看着④物镜，避免压碎玻片标本，甚至损伤物镜镜头。 在显微镜结构中，①是粗准焦螺旋，能够较大范围升降镜筒和调节焦距，可以快速找到物像；②是细准焦螺旋，能够较小范围升降镜筒和细微调焦，调节细准焦螺旋能够使物像更清晰。因此，若要使物像更加清晰，应调节图中结构②细准焦螺旋。 【小问3详解】 口腔上皮细胞没有细胞壁，在制作临时装片时，若载玻片中央滴清水会吸水涨破，而生理盐水的浓度与口腔上皮细胞所处液体的浓度基本一致，可以维持细胞的正常形态，便于观察。因此，⑥所示的操作是向载玻片上滴加生理盐水，以便维持细胞的正常形态。 【小问4详解】 在显微镜下所观察的物像是倒像，玻片标本移动的方向与物像移动的方向相反。由图可以看出，图中的⑦口腔上皮细胞位于视野右下方，要把它移到视野中央，应该把物像向左上方移动，左上方的相反方向是右下方。因此，要将观察到的口腔上皮细胞⑦移到视野中央，应将装片向右下方移动。 【小问5详解】 在显微镜结构中，具有放大物像的只有③目镜和④物镜，显微镜的放大倍数为③目镜和④物镜放大倍数的乘积。 14. 图1是珙桐，又叫鸽子树，是我国特有的珍稀植物，珙桐的苞片和鸽子的翅膀相似，暗红色的头状花序又像鸽子的头部，到盛花期时如同一群振翅飞翔的白鸽，因而得名。学校生物社团成员为探究鸽子树和鸽子的异同，观察并绘制了如图2所示的细胞结构模式图，请回答下列问题。 （1）图2中细胞________可表示鸽子树叶片细胞。 （2）据资料分析，图2中细胞A________（填“能”或“不能”）表示图1中的鸽子树苞片细胞。 （3）鸽子树苞片形状与鸽子翅膀相似，主要是由结构________（填序号）中的遗传物质决定的。 （4）鸽子飞行时需要大量能量，细胞中能将有机物分解释放能量的“动力工厂”是________（填细胞结构名称）。 （5）若鸽子树感染花斑病，需要喷洒农药治疗，经检测发现鸽子树细胞内农药浓度远低于喷洒的农药浓度，这体现了________（填序号和结构名称）控制物质进出的功能。 （6）综上，虽然鸽子和鸽子树形态和结构各不相同，但它们都有一个共同的基础：________是构成生物体的基本单位。 【答案】（1）A （2）不能 （3）④ （4）线粒体 （5）② 细胞膜 （6）细胞 【解析】 【分析】（1）植物细胞的结构一般包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，有些细胞还有叶绿体；而动物细胞的结构一般包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。由此可见，植物细胞与动物细胞的相同点是：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞则没有。 （2）在图2中，①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦是线粒体。细胞A是植物细胞，细胞B是动物细胞。 【小问1详解】 鸽子树是一种被子植物，它的叶片是绿色的，其细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡和叶绿体等。由图2可以看出，细胞A的结构包括①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体，而细胞B则没有①细胞壁、③叶绿体和⑤液泡。因此，图2中细胞A可表示鸽子树叶片细胞。 【小问2详解】 由资料和图1可以看出，鸽子树的苞片最终为白色，说明其不含叶绿体。因此，据资料分析，图2中细胞A不能表示图1中的鸽子树苞片细胞。 【小问3详解】 遗传物质主要存在于细胞核中，能够传递遗传信息，是遗传信息库，也是细胞的控制中心，控制生物性状的遗传物质（基因）位于细胞核内。因此，鸽子树苞片形状与鸽子翅膀相似，这一性状主要是由结构④细胞核中的遗传物质决定的。 【小问4详解】 在细胞的结构中，线粒体是呼吸作用的主要场所，通过呼吸作用能够把储存在有机物中的能量释放出来，供给细胞进行各项生命活动，线粒体被称为细胞的“动力工厂（车间）”。因此，鸽子飞行时需要大量能量，细胞中能将有机物分解释放能量的“动力工厂”是⑦线粒体。 【小问5详解】 在细胞的结构中，细胞膜能够控制物质进出细胞，可以让有益的物质进入细胞，把有害的物质挡在细胞外面，并且能够把细胞内的有害或无用的物质排出细胞，把有益的物质留在细胞内，从而维持内外环境的相对稳定。因此，若鸽子树感染花斑病，需要喷洒农药治疗，经检测发现鸽子树细胞内农药的浓度远低于喷洒的农药浓度，这体现了②细胞膜控制物质进出的功能，可以将农药阻挡在细胞外。 【小问6详解】 除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。鸽子属于鸟类，鸽子树属于被子植物，它们结构和功能的基本单位都是细胞。因此，虽然鸽子和鸽子树形态和结构各不相同，但它们都有一个共同的基础：细胞是构成生物体的基本单位。 15. 小红和同学一起参加探究番茄结构层次的实践，请你跟随她的实践完成下列问题。 （1）A细胞经过a过程形成了B1~B5不同的组织，a过程为细胞_______，C是植物体结构层次中的_______。 （2）小红用开水烫过番茄后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于B1______组织。番茄的果肉酸甜可口，果肉储存了丰富的营养物质，属于______（填字母）组织。 （3）小红将番茄切块，撒上一层白砂糖，不久番茄果肉的表面渗出汁液，这些汁液主要来自细胞结构中的______。 （4）与人体相比，番茄植株没有______这一结构层次。 【答案】（1） ①. 分化 ②. 器官 （2） ①. 保护 ②. B3 （3）液泡 （4）系统 【解析】 【分析】图中A是受精卵，a是细胞分化，B1是保护组织，B2是分生组织，B3是薄壁组织，B4是机械组织，B5是输导组织，C是器官。 【小问1详解】 细胞分化的结果是形成不同的组织，A受精卵细胞经过a过程形成了B1~B5不同的组织，a过程为细胞的分化，C是由不同组织构成的，属于植物体结构层次中的器官层次。 【小问2详解】 小红用开水烫过番茄后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮具有保护作用，属于B1保护组织。番茄的果肉酸甜可口，果肉储存了丰富的营养物质，属于B3薄壁组织。 【小问3详解】 植物细胞的液泡中具有细胞液，其中溶解着多种物质，因此小红将番茄切块，撒上一层白砂糖，不久番茄果肉的表面渗出汁液，这些汁液主要来自细胞结构中的液泡。 【小问4详解】 植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，所以番茄的结构层次可概括为：细胞→组织→器官→番茄植株。人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体。与人体相比，番茄植株没有系统这一结构层次。 16. 下图是我们学过的几种单细胞生物，请结合所学知识，据图回答下列问题： （1）草履虫靠①________的摆动在水中旋转式前进；变形虫靠⑥________运动和摄食。眼虫靠⑦________运动。 （2）把体内多余的水分和废物排到体外，与此有关的结构是________（填序号）。 （3）上述四种生物有细胞壁的是________。 【答案】（1） ①. 纤毛 ②. 伪足 ③. 鞭毛 （2）② （3）衣藻 【解析】 【分析】（1）整个身体只由单个细胞构成的生物称为单细胞生物，能够独立地完成呼吸、运动、摄食、排泄、繁殖等各项生命活动。 （2）在图中，草履虫是单细胞原生动物，其中的①是纤毛，②是伸缩泡；衣藻是单细胞藻类，其中的③是鞭毛，④是细胞核，⑤是叶绿体；变形虫是单细胞原生动物，其中的⑥是伪足；眼虫是单细胞真核生物，其中的⑦是鞭毛。 【小问1详解】 草履虫属于单细胞原生动物，其生活在淡水中，全身布满①纤毛，通过纤毛有节奏地摆动，在水中实现旋转式的运动。 变形虫也是一种单细胞原生动物，图中的⑥是伪足，变形虫的伪足不仅能帮助它运动，还能包裹食物，完成摄食过程。 眼虫是一种单细胞真核生物，图中的⑦是鞭毛，眼虫借助鞭毛的摆动来在水中运动。 【小问2详解】 在草履虫的结构中，②是伸缩泡，它和收集管能够把体内多余的水分和废物收集起来，然后排到体外，起到调节体内水分平衡和排泄的作用。因此，把体内多余的水分和废物排到体外，与此有关的结构是②伸缩泡。 【小问3详解】 衣藻属于单细胞藻类，其细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体等，具有细胞壁，用于维持细胞的形态和保护支持细胞；草履虫和变形虫都属于单细胞原生动物，其细胞结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等，无细胞壁；眼虫是一种单细胞真核生物，其细胞结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体等，无细胞壁。因此，上述四种生物有细胞壁的是衣藻。 17. 如图是五种不同生物的部分结构示意图，请据图和所学知识回答相关问题： （1）图中E是海带，该生物没有________的分化，是能够进行光合作用的结构简单的生物。 （2）A、C、E三种生物的共同特点是都能产生________用于繁殖后代，其中________（填字母）的体内有专门运输物质的输导组织。 （3）图中①②所示结构属于植物的________（填“生殖”或“营养”）器官，①是裸露的，外面没有果皮包被，这类植物被称为________植物。 （4）植物都与环境密切相依，________（填字母）类生物的“叶”只有一层细胞，对环境中的二氧化硫等有毒气体很敏感，它通常作为监测空气污染程度的指示植物。 （5）图中所示生物中，繁殖过程摆脱了对水环境依赖的是________（填字母）。 【答案】（1）根、茎、叶 （2） ①. 孢子 ②. A （3） ① 生殖 ②. 裸子 （4）C （5）B、D   【解析】 【分析】（1）藻类的主要特征有：大都生活在水中，有单细胞的，也有多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化等。 （2）苔藓植物的主要特征有：有类似茎和叶的分化，但没有真正的根，有假根，体内没有出现输导组织等。 （3）蕨类植物的主要特征有：有根、茎、叶的分化，体内出现了输导组织，一般植株长得比较高大等。 （4）裸子植物的主要特征有：有根、茎、叶和种子的分化，没有真正的花和果实，种子裸露，外面无果皮包被等。 （5）被子植物的主要特征有：有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化，种子外面有果皮包被等。 （6）观图可知，图中的A是肾蕨，属于蕨类植物；B是银杏，属于裸子植物，其中的①是银杏的种子，俗称“白果”；C是葫芦藓，属于苔藓植物；D是桃，属于被子植物，其中的②是桃的果实；E是海带，属于多细胞藻类。 【小问1详解】 图中E是海带，生活在海洋中，属于多细胞藻类，其结构简单，没有根、茎、叶的分化，细胞中含有叶绿体，能够进行光合作用制造有机物，营养方式自养，是一类结构简单的生物。 【小问2详解】 A肾蕨属于蕨类植物、C葫芦藓属于苔藓植物、E海带属于多细胞藻类，它们都不能产生种子，能够产生孢子，用孢子繁殖后代。因此，A、C、E三种生物的共同特点是都能产生孢子，用于繁殖后代。 A是肾蕨，属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，并且体内出现了专门运输物质的输导组织，能够往高处输送水分和无机盐等营养物质，一般长得比较高大。 【小问3详解】 被子植物一般有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化，其中根、茎、叶与营养有关，属于营养器官；花、果实和种子与生殖有关，属于生殖器官。图中的①是银杏的种子，可用于繁殖后代；②是桃的果实，里面有种子，可用于繁殖后代。因此，图中①②所示结构属于植物的生殖器官。 种子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物的种子裸露，没有果皮包被；被子植物的种子不裸露，有果皮包被。因此，①银杏的种子是裸露的，外面没有果皮包被，这类植物被称为裸子植物。 【小问4详解】 图中的C是葫芦藓，属于苔藓植物，它的叶很薄，只由一层细胞构成，对环境中的二氧化硫等有毒气体很敏感，大气中的二氧化硫等有毒有害气体很容易从背腹两面浸入细胞，从而威胁其生活，表现出一定的症状，因此它通常作为监测空气污染程度的指示植物。 【小问5详解】 图中的A肾蕨是蕨类、C葫芦藓是苔藓植物、E海带是藻类，它们不能产生种子，能够产生孢子，用孢子繁殖后代，孢子在有水的环境中才能萌发形成新的个体，故它们的繁殖过程摆脱不了对水环境的依赖。 B银杏属于裸子植物、D桃属于被子植物，它们都用种子繁殖后代，种子可以在相对干燥的环境中保存、传播和繁殖，繁殖过程摆脱了对水环境的依赖。 18. 随着生活水平的不断提高，越来越多的家庭里摆上了美丽的鲜切花。但鲜切花茎秆下切口若被细菌感染，其保鲜的时间会大大缩短。研究表明，柚子皮的提取液有明显的杀菌作用。生物学兴趣小组的同学们利用玫瑰花和柚子皮的提取液设计了相关的实验。 组别 玫瑰花 培养液 添加剂 玫瑰花保鲜时间 甲 10支 1000毫升 10毫升清水 乙 10支 1000毫升 ① （1）该实验中，同学们提出的问题是________？ （2）同学们在实验中所用玫瑰花的生长状况、品种、开花的时间都应________。表格中①处应填写的内容是_______。 （3）每组实验中，同学们均选用10支玫瑰花，而不用1支，这样做的目的是提高实验结果的________。除此之外，同学们还应在相同的条件下进行多次________实验。 （4）甲、乙两组相比，若________组玫瑰花保鲜的时间更长，则说明柚子皮的提取液有明显的杀菌作用，可以延长玫瑰花的保鲜时间。 【答案】（1） 柚子皮的提取液能延长玫瑰花的保鲜时间吗 （2） ①. 相同 ②. 10毫升柚子皮提取液 （3） ①. 可靠性 ②. 重复 （4） 乙 【解析】 【分析】（1）一个科学探究包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流等。其中能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是探究成功的前提，能够制订出恰当的探究计划，则是探究成功的关键。 （2）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般对实验变量进行处理的那组就是实验组，没有对实验变量进行处理的那组就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同并且适宜状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其他因素对实验结果的影响和干扰，从而得出正确结论。 【小问1详解】 提出问题是探究的前提和基础。该实验探究的核心是柚子皮提取液是否影响玫瑰花的保鲜时间，因此问题应围绕自变量（柚子皮提取液）与因变量（保鲜时间）的关系提出，即“柚子皮的提取液能延长玫瑰花的保鲜时间吗？”（合理即可）。 【小问2详解】 在对照实验中，变量是唯一的，除了变量外，其他因素都相同并且适宜，这样可以排除其他因素的影响，便于得出正确结论。实验中需控制无关因素，避免它们对实验结果的影响，从而保证实验结果是由唯一变量（柚子皮提取液）引起的。因此，同学们在实验中所用玫瑰花的生长状况、品种、开花的时间都应相同。 该实验的变量是柚子皮提取液，甲组添加10毫升清水，因此表格中乙组的①处应填写的内容是10毫升柚子皮提取液。 【小问3详解】 每组实验用10支玫瑰花而不是1支，是因为如果只用1支，可能会因为这一支玫瑰花本身的特殊情况（比如本身活力强或弱）而影响实验结果，用10支可以避免偶然性，减小实验误差，提高实验结果的可靠性，使实验结果更准确。 因此，每组实验中，同学们均选用10支玫瑰花，而不用1支，这样做的目的是提高实验结果的可靠性。 在进行实验过程中，如果只做一次实验可能会出现偶然性和误差，为了避免偶然性和减小实验误差，提高实验结果的准确性，从而使实验结果更具有可信度和说服力，在实验中要增加实验的次数，即重复实验。因此，除此之外，同学们还应在相同的条件下进行多次重复实验。 【小问4详解】 在该实验中，甲组添加的是清水，乙组添加的是柚子皮提取液，甲、乙两组相比，若乙组玫瑰花保鲜的时间更长，则说明柚子皮的提取液有明显的杀菌作用，可以延长玫瑰花的保鲜时间。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $