Unit 5 知识点梳理 2025-2026学年人教版英语八年级上册

2025-11-14
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普通

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语人教版八年级上册
年级 八年级
章节 Unit 5 What a Delicious Meal!
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 162 KB
发布时间 2025-11-14
更新时间 2025-12-02
作者 闲听松风眠
品牌系列 -
审核时间 2025-11-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54893913.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中英语八年级上册Unit 5知识清单系统梳理了单元核心内容,涵盖重点单词变形、核心短语、语法详解及单元写作四大知识范畴,为学生搭建了从词汇积累到语法运用再到写作实践的递进式学习支架。 清单采用分类分级的方式呈现知识体系,如单词变形按Section A/B分类标注词性转换,短语附拓展用法,语法详解通过“一找二断三辨四确定”方法引导感叹句判断,培养学生语言能力和思维品质。特别设计写作思路指导及优秀范文,如“My Favorite Dish”提供食材、步骤等具体写作框架,不同水平学生可高效学习,教师可借助清单系统开展教学,提升课堂效率。

内容正文:

八年级上册Unit 5知识点梳理 六三制·人教版 知识点总结 1、 ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 2、 重点单词变形 ( 2 ) 学科网(北京)股份有限公司 Section A mix → mixture (n.混合物) boil → boiled (adj.煮沸的) mash → mashed(adj.捣碎的) shake → shook(过去式) teach → teacher(n.教师) cook → cook(n.厨师) dish → dishes (pl.) final → finally(adv.最后) simple → simply(adv.仅仅;只不过) instruct → instruction(n.用法说明;指示) mess → messy(adj.脏乱的) Section B create → creative(adj.有创造力的) memory → memories(pl.) culture → cultural(adj.文化的) think → thought(过去式) visible → invisible(adj.看不见的) connect → connection(n.连接)→ connected(adj.连接的) sweet → sweetness(n.甜;芬芳) host → hostess(n.女主人) serve → service(n.服务) 3、 学科网(北京)股份有限公司 4、 重点短语 1. bring people together 将人们团结/凝聚在一起 do the cooking 做饭;烹饪 2. add...to... 把...添加到... pour...into... 将...倒入... 3. cut up 切碎;剁碎 【拓展】cut down 砍倒 cut off 切断 cut out 删除 4. cut...into pieces 把...切成碎片/小块 half a cup of 半杯... 5. make mashed potatoes 制作土豆泥 after that 在那之后 6. make a banana milk shake 制作香蕉奶昔 need to do 需要做某事 7. peel the bananas 给香蕉剥皮 take...out of... 从...中取出... 8. do with 处理 at least 至少 9. Got it. (口语)明白了;理解了 put...back into... 把...放回...中 10. mix...with... (使)...和...混合 make steamed fish 制作蒸鱼 11. look fantastic 看起来很棒 taste delicious 尝起来好吃/美味 12. How time flies! 时间过得真快! finish work 结束工作 13. go boating 去划船 get into one’s dream university 进入理想的大学 14. feel like 感觉像;想要 start high school 开始上高中 15. make sb happy 让某人开心 create memories 创造回忆 16. show love to sb 向某人展示爱意 thanks to 多亏;幸亏 17. love doing 爱做某事 18. It’s a great way for sb to do sth 对某人来说,做某事是很棒的方式 19. share sth with sb 和某人分享某物 sit at the table 坐在桌边 20. along with 除...以外(还);与...同样地 connect...with... 联系...和... 21. each other 互相;彼此 get colder 变得更冷 22. be a perfect place to do sth 是做某事的理想场所 warm up 热身;加热;变暖 23. the changing seasons 季节的变化 enjoy a taste of 品尝一点;体验一下 24. fill...with... (使)充满/填满 【拓展】be filled with=be full of 充满;装满 25. think of 想起;认为 tell sb about sth 告知某人某事 26. college student 大学生 a host family 寄宿家庭 27. teach sb how to do sth 教给某人如何去做某事 28. It’s sb’s way of doing sth 是某人做某事的方式 29. around the world 世界各地 make friends 交朋友 30. the secret to doing sth 做某事的秘密 according to 根据 31. It’s a good way to do 是做某事的好方法 a slice of bread 一片面包 32. be far from 远离;离...远 go a long way 走很长一段路;对...有很大帮助 33. keep sth warm 保持某物温暖 put...into... 把...放入...内 34. find sth + adj. 发现某事是怎样的 be born 出生;诞生 35. make the dish 做菜 one by one 一个接一个地 36. do research on 做关于...的调查/研究 take pictures 拍照 37. express strong feelings 表达强烈的情感 5、 语法详解 感叹句 (1)What 引导的感叹句 ①结构:What + (a/an) + 形容词 + 可数名词单数 (+主语+谓语)! 例如:What a beautiful girl (she is)!(她是个多么漂亮的女孩啊!) ②What + 形容词 + 可数名词复数 / 不可数名词 (+主语+谓语)! 例如:What delicious cakes (they are)!(它们是多么美味的蛋糕啊!) What fine weather (it is)!(多好的天气啊!) (2)How 引导的感叹句 结构:How + 形容词 / 副词 (+主语+谓语)! 例如:How beautiful the girl is!(这个女孩多漂亮啊!) How fast he runs!(他跑得真快啊!) (3)What和How引导感叹句的转换:What 引导的感叹句和How引导的感叹句在一定情况下可以相互转换。 例如:What a clever boy he is! = How clever the boy is!(他是个多么聪明的男孩啊!) (4)判断用What还是How的方法 可采用“一找·二断·三辨·四确定” : 1. 一找:先找出句中的主语。 2. 二断:在句中的名词(形容词、副词等)与代词(或名词)之间断开。 3. 三辨:辨别断线前面的词的词性。 4. 四确定:若断线前是名词,用what;若是形容词或副词,用how。 祈使句 ①肯定祈使句:以动词原形开头,表示请求、命令、建议等。 例如:Open the door, please.(请打开门。) ②否定祈使句:在动词原形前加 Don't,表示禁止、劝阻等。 例如:Don't be late for school.(上学不要迟到。) ③Let 型祈使句:Let + 宾语 + 动词原形 + 其他成分。Let's 表示 “让我们”,包括说话者和听话者;Let us 表示 “让我们”,不包括听话者。 例如:Let's go to the park.(我们去公园吧。) Let us have a rest.(让我们休息一下。) 6、 单元写作 中国有句古话叫:“民以食为天”,有些人喜欢吃美食,有些人喜欢自己动手做饭。请你以“My Favorite Dish(我最喜欢的一道菜)”为题,写一篇英语短文。内容包括: 1. What is your favorite dish? 2. What ingredients(食材)does it need? 3. How do you make this dish? (You may describe it briefly.) 4. Why do you like it? 要求词数不少于 80;文中不得出现真实姓名和校名。 【写作思路】 1.开头:点明食物在我们生活中的重要性,并简要介绍你最擅长或最喜欢做的一道菜。 2.中间:介绍这道菜的做法,按步骤清晰描述(准备材料、处理食材、烹饪过程)。可以适当加入个人感受或经验。 3.结尾:总结这道菜的优点(如健康、美味、简单),表达对这道菜的喜爱或邀请他人尝试。 【写作词汇】 1.食材类:tomato(番茄),egg(鸡蛋),onion(洋葱),sugar(糖),salt(盐),oil(油) 2.动词类:prepare(准备),cut(切),beat(打),whisk(搅拌),cook(煮,炒),add(加入) 3.表达类:delicious(美味的),easy to cook(容易做的),not only…but also…(不仅……而且……) 【写作句型】 1.Food plays an important part in our life.食物在我们的生活中扮演着重要角色。 2.I am good at making…/ My favorite dish is…我擅长做……/ 我最喜欢的菜是…… 3.To make this dish, first you need to…做这道菜,首先你需要…… 4.Then…, After that…, Next…, Finally…然后……,之后……,接着……,最后…… 5.This dish is not only delicious, but also easy to cook.这道菜不仅美味,而且易于烹饪。 6.Do you want to have a try?你想试一试吗? 【优秀范文】 Food plays an important part in our life. I am able to cook a lot of dishes though I'm only 13 years old. Of all the dishes I can cook, I am best at making scrambled egg with tomato. To make this dish, first you need to prepare tomatoes, an onion, eggs, sugar, some oil and salt. Then beat eggs into a large bowl and whisk them. After that, you can cut tomatoes and the onion into pieces. Next, pour the oil and beaten eggs into the pan and cook them. And then place them on a plate and cook tomatoes for several minutes. Most importantly, add one spoon of sugar and salt. Finally, put the scrambled eggs back to the pan and cook them. Scrambled egg with tomato is not only delicious, but also easy to cook. Do you want to have a try? 【重点单词】 1. dish /dɪʃ/ n. 菜肴;盘子 2. scrambled egg /ˈskræmbəld eɡ/ n. 炒蛋 3. prepare /prɪˈpeə(r)/ v. 准备;预备 4. beat /biːt/ v. 打(蛋);搅打 5. whisk /wɪsk/ v. 搅拌;打发(蛋等) 6. pour /pɔː(r)/ v. 倒;倾倒 7. plate /pleɪt/ n. 盘子;碟子 8. spoon /spuːn/ n. 勺子;一勺的量 9. delicious /dɪˈlɪʃəs/ adj. 美味的;可口的 10. have a try 词组 试一试;尝试一下 $

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