内容正文:
2025-2026学年上学期
五年级数学第一次素养检测
一、精心选择(每题2分,共20分)
1. 3.4、3.40、3.400这三个数( )。
A. 大小相等但精确度不同 B. 大小相等精确度也相等
C. 3.400最大 D. 不相等
【答案】A
【解析】
【分析】根据小数的性质,在小数的末尾去掉或添上0,小数的大小不变;3.4表示精确到十分位,3.40表示精确到百分位,3.400表示精确到千分位。据此判断即可。
【详解】由分析可知:
3.4、3.40、3.400这三个数大小相等但精确度不同。
故答案为:A
【点睛】本题考查小数的性质和精确度,熟记小数的性质是解题的关键。
2. 一个直角旋转90°后是( )°
A. 90 B. 180 C. 45 D. 360
【答案】A
【解析】
【详解】略
3. 已知a×0.99=b×1.01=c×0.88(a、b、c都不为0),a、b、c三个数中最大的是( )。
A. a B. b C. c
【答案】C
【解析】
【分析】根据乘积一定,一个因数越大,则另一个因数越小进行比较。
【详解】因为a×0.99=b×1.01=c×0.88,即a×0.99、b×1.01、c×0.88三个式子的积一定,1.01>0.99>0.88,所以b<a<c,即a、b、c三个数中最大的是c。
故答案为:C
【点睛】本题考查小数乘法,明确乘积一定时,两个因数之间的关系是解题的关键。
4. 明明在用计算器计算时,按键“8”坏了,下面能用计算器正确计算出结果的方法是( )。
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用乘法分配律:a×(b+c)=a×b+a×c,或数的拆分,避开按键“8”,分析每个选项是否能正确计算2.5×0.98。
【详解】A.2.5×99-2.5
=2.5×99-2.5×1
=2.5×(99-1)
=2.5×98
与原式2.5×0.98不符,错误。
B.2.5×4.9×2=2.5×9.8,与原式2.5×0.98不符,错误。
C.2.5×0.98
=2.5×(1-0.02)
=2.5-2.5×0.02
既避开了按键“8”,又能正确计算结果,正确。
D.2.5×0.9+2.5×0.08,其中“0.08”包含按键“8”,无法在计算器上操作,错误。
能用计算器正确计算出结果的方法是“”。
故答案为:C
5. 两个数相乘,如果一个因数扩大到原来的10倍,另一个因数缩小到原来的,那么积( )。
A. 扩大到原来的10倍 B. 缩小到原来的 C. 不变
【答案】C
【解析】
【分析】积的变化规律:一个因数不变,另一个因数乘或除以几(0除外),得到的积就等于原来的积乘或除以几;据此解答。
【详解】根据解析可知,两个数相乘,如果一个因数乘10倍,另一个因数不变,那么积会乘10;如果另一个因数除以10,一个因数不变,那么积会除以10;所以积先乘10再除以10,也就是积不变;所以两个数相乘,如果一个因数扩大到原来的10倍,另一个因数缩小到原来的,那么积不变。
故答案为:C
6. 如果□×○=3.6,那么(□×10)×(○÷10)=( )。
A. 36 B. 3.6 C. 360
【答案】B
【解析】
【分析】已知□×○=3.6,对于(□×10)×(○÷10):□是扩大到原来的10倍,○是缩小为原来的,在乘法中,一个因数扩大到原来的10倍,另一个因数缩小为原来的,积不变。所以(□×10)×(○÷10)=3.6。
【详解】□×○=3.6
□是扩大到原来的10倍变为(□×10),○是缩小为原来的变为(○÷10),积不变。
所以(□×10)×(○÷10)=3.6。
故答案为:B
7. 王奶奶编一个“中国结”要用丝绳0.55米,下边的竖式是用来计算编64个“中国结”需要丝绳的长度。箭头所指的部分表示编( )“中国结”需要丝绳的长度。
A. 6个 B. 4个 C. 60个 D. 64个
【答案】C
【解析】
【分析】由竖式可知,64中6位于十位,表示60,箭头部分表示0.55和60的乘积,据此解答。
【详解】分析可知,箭头所指的部分表示编60个“中国结”需要丝绳的长度。
故答案为:C
【点睛】掌握小数乘法的计算方法是解答题目的关键。
8. 计算4.4×2.5,下面不正确的是( )
A. 4.4×2.5=4×2.5+0.4×2.5 B. 4.4×2.5=4×2.5×1.1
C. 4.4×2.5=4×2.5×0.4×2.5 D. 4.4×2.5=4.4×2+4.4×0.5
【答案】C
9. 如果a×b=c,c>a,则b( )。
A. 大于1 B. 小于1 C. 等于1
【答案】A
【解析】
【分析】根据一个数(0除外)乘大于1的数,结果比原来的数大,据此解答即可。
【详解】因为a×b=c,c>a,即a×b>a,所以b应大于1。
故答案为:A
【点睛】本题考查小数乘法,明确积与因数之间的关系是解题的关键。
10. 把“”连续三次逆时针旋转90°,得到的图形是( )。
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】以最下端的点为旋转中心,根据图形的旋转判断选项中的各图形是原图形经过怎样旋转得到的,即可解答。
【详解】A.由原图形绕旋转中心逆时针旋转90°,错误;
B.由原图形绕旋转中心逆时针旋转360°,错误;
C.由原图形绕旋转中心逆时针旋转180°,错误;
D.由原图形绕旋转中心逆时针旋转270°,90°×3=270°,即连续三次逆时针旋转90°,正确。
故答案为:D
【点睛】掌握图形绕旋转中心旋转的方向和角度是解答本题的关键。
二、用心填空(每空1分,共20分)
11. 6.552×0.5的积是( )位小数,1.84×2.6的积是( )位小数,如果把1.84扩大到原来的10倍,要使积不变,必须把2.6改写为( )。
【答案】 ①. 三 ②. 三 ③. 0.26
【解析】
【分析】因数6.552是三位小数,0.5是一位小数,共3+1=4位小数。计算结果:6.552×0.5=3.2760,末尾有0,直接去掉,因此积是三位小数。
因数1.84是两位小数,2.6是一位小数,共2+1=3位小数。计算结果:1.84×2.6=4.784,末尾没有0,因此积是三位小数。
若1.84扩大到原来的10倍,变为1.84×10=18.4。一个因数扩大到原来的10倍,另一个因数需缩小为原来的,积不变,2.6需缩小为原来的,即2.6÷10=0.26。
【详解】6.552×0.5=3.2760
1.84×2.6=4.784
一个因数扩大到原来的10倍,另一个因数需缩小为原来的,积不变。
2.6÷10=0.26
6.552×0.5的积是三位小数,1.84×2.6的积是三位小数,如果把1.84扩大到原来的10倍,要使积不变,必须把2.6改写为0.26。
12. 一根铁丝每次剪去一半,剪了两次后还剩4.25米,这根铁丝原来长( )米。
【答案】17
【解析】
【分析】首先用剪了两次后还剩的长度乘2,求出剪了1次后还剩的长度是多少;然后用它乘2,即可求出这根绳子原来长多少米,据此解决。
【详解】4.25×2=8.5(米)
8.5×2=17(米)
所以这根绳子原来长17米。
【点睛】此题主要考查了乘法的意义的应用,解答此题的关键是弄清楚题中的数量关系。
13. 张叔叔在笔直公路上开车,方向盘的运动是( )现象。
【答案】平移
【解析】
【详解】方向盘不会围绕它的轴做圆周运动,是平移运动。
14. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
3.22×0.98( )3.22 6.9×1.01( )6.9
0.42×78( )4.2×7.8 3.05×1( )3.05+1
【答案】 ①. < ②. > ③. = ④. <
【解析】
【分析】(1)一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小;
(2)一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;
(3)积不变的规律:一个因数乘几,另一个因数除以一个相同的数(0除外),积不变。
(4)分别计算出两个算式的得数,再比较大小。
【详解】(1)0.98<1,所以3.22×0.98<3.22;
(2)1.01>1,所以6.9×1.01>6.9;
(3)0.42×78=(0.42×10)×(78÷10)=4.2×7.8,所以0.42×78=4.2×7.8;
(4)3.05×1=3.05,3.05+1=4.05,3.05<4.05,所以3.05×1<3.05+1。
15. 李平在计算0.85乘一个数时,把0.85当作85计算,得到的结果是3230,这道题的正确结果应该是( )。
【答案】32.3
【解析】
【分析】利用错中求解的方法,根据一个因数=积÷另一个因数,用3230除以85算出第二个因数。再用0.85乘这个因数,算出正确的结果。
【详解】3230÷85=38
085×38=32.3
所以,正确结果应该是32.3。
16. 钟表分针的运动可看作一种旋转现象,一个标准时钟的分针匀速旋转,经过15分钟旋转了( ),从9:00到11:00,钟面上的时针旋转了( )。
【答案】 ①. 90°##90度 ②. 60°#60度
【解析】
【分析】一个钟面平均分成60小格,分针走1小格表示1分钟,分针一周60分钟是360°,那么分针走1分钟旋转了(360÷60)°,再乘15,即是分针经过15分钟旋转的角度。
一个钟面平均分成12个大格,时针一周12小时是360°,时针走1小时旋转了(360°÷12)°;从9:00到11:00,时针走了2小时,再乘每大格的度数,即是时针2小时旋转的角度。
【详解】分针走1分钟旋转了:360°÷60=6°
6°×15=90°
时针走1小时旋转了:360°÷12=30°
11时-9时=2(小时)
30°×2=60°
经过15分钟旋转了(90°),从9:00到11:00,钟面上的时针旋转了(60°)。
17. 一个两位小数,保留一位小数后是3.0,这个数最大是( ),最小是( )。
【答案】 ①. 3.04 ②. 2.95
【解析】
【分析】一个两位小数保留一位小数后是3.0,也就是小数精确到十分位,要看百分位上的数字;根据四舍五入法的原则,若百分位上的数字≥5,就向十分位进1;若百分位上的数字<5,就舍去百分位及其后面数位上的数;据此解答。
【详解】“四舍”得到3.0最大是3.04;“五入”得到3.0最小是2.95。一个两位小数,保留一位小数后是3.0,这个数最大是3.04,最小是2.95。
【点睛】本题考查了小数近似数,熟练运用“四舍五入”法是解题的关键。
18. 2.5日=( )时 1.06吨=( )千克 1.25时=( )时( )分
【答案】 ①. 60 ②. 1060 ③. 1 ④. 15
【解析】
【分析】根据进率:1日=24时,1吨=1000千克,1时=60分;从高级单位向低级单位转换,乘进率;从低级单位向高级单位转换,除以进率;据此解答。
【详解】(1)2.5×24=60(时),所以2.5日=60时;
(2)1.06×1000=1060(千克),所以1.06吨=1060千克;
(3)1.25时=1时+0.25时,0.25×60=15(分),所以1.25时=1时15分。
19. 一只青蛙身长7.85cm,它一次跳跃的距离可达身长的9.5倍,池塘中有一片荷叶距离岸边0.75m,这只青蛙( )(填“能”或“不能”)从河岸一次跳到该荷叶上。
【答案】不能
【解析】
【分析】根据题意,先用一只青蛙的身长乘9.5,求出它一次跳跃的距离,再与0.75m进行比较即可得解。注意单位的换算:1m=100cm。
【详解】0.75m=75cm
7.85×9.5=74.575(cm)
74.575<75
这只青蛙(不能)从河岸一次跳到该荷叶上。
20. 如图中把阴影部分的三角形向右平移________厘米,可以使平行四边形变成一个长方形。
【答案】7
【解析】
【分析】根据题意可知,要判断这个三角形向右平移了几厘米,找准对应点,然后求出平移的距离,据此解答。
【详解】2+5=7(厘米)
三、用心判断(每题1分,共5分)
21. 5个0.5相加是多少,算式是5+0.5=5.5。( )
【答案】×
【解析】
【分析】要求计算5个0.5相加的和,正确的算式应为0.5重复加5次或用乘法表示。原题给出的算式仅表示5与0.5的和,未正确体现“5个0.5相加”,因此错误。
【详解】5个0.5相加的加法算式应为:
,
或用乘法表示为:。
原题算式仅计算了1个0.5与5相加的结果,不符合题意。
故答案为:×
22. 两个乘数一共有几位小数,积就有几位小数。 ( )
【答案】√
【解析】
【分析】计算小数乘法,根据整数乘法的方法先将乘数末尾对齐,按照整数乘法的法则算出积,再看乘数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点,据此即可判断。
【详解】两个乘数一共有几位小数,积就有几位小数,原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题考查小数乘小数的计算法则。
23. 正方形、圆、平行四边形都是轴对称图形。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断。
【详解】正方形是轴对称图形;
圆是轴对称图形;
平行四边形不是轴对称图形。
正方形、圆是轴对称图形,平行四边形不是轴对称图形。
原题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】熟练掌握轴对称图形的意义是解答本题的关键。
24. 计算小数乘法和计算加减法一样,都要把小数点对齐.( )
【答案】×
【解析】
【详解】根据分析可知,计算小数的加减法时,小数点一定要对齐;计算小数乘法时,小数点不要求对齐;
所以原题说法错误.
故答案为×.
25. 0.25×9.9=0.25×(10-1)=0.25×10-0.25 ( )
【答案】×
【解析】
【分析】0.25×9.9运用简便运算时,可将9.9化为10-0.1,再运用小数乘法的分配率,进行简便运算。据此可得出答案。
【详解】
故答案为:×
【点睛】本题主要考查的是小数乘法的分配律,解题的关键是熟练掌握小数乘法分配律运算,进而得出答案。
四、细心计算(共24分)
26. 直接写得数。
0.15×6= 8.65+1.5= 0.12×50= 101×0.25=
0.8×12.5= 1.8×0.04= 2.1+0.08= 5.8-0.8×5=
【答案】0.9;10.15;6;25.25
10;0.072;2.18;1.8
【解析】
【详解】略
27. 列竖式计算。☆题得数精确到百分位。
2.8×5.5= 1.08×2.6=
0.19×40= ☆0.37×6.03≈
【答案】15.4;2.808
7.6;2.23
【解析】
【分析】小数乘法计算法则:小数乘法先按照整数乘法的计算方法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果积的小数的位数不够,需要在前面补0占位。
【详解】
28. 脱式计算,能简算的要简算。
3.8-3.8×0.95 3.5×4.3+0.65×43
10.32-4.1×0.1-4.59 101×26.9-1.25×26.9×0.8
【答案】0.19;43
5.32;2690
【解析】
【分析】3.8-3.8×0.95,把第一个3.8看作(3.8×1),然后利用乘法分配律逆运算进行计算。
3.5×4.3+0.65×43,把0.65×43改写成6.5×4.3,然后利用乘法分配律逆运算进行计算。
10.32-4.1×0.1-4.59,先算乘法,再利用减法的性质进行计算。
101×26.9-1.25×26.9×0.8,把101拆分成(100+1),利用乘法分配律计算(100+1)×26.9;然后利用乘法交换律计算1.25×26.9×0.8,最后利用乘法分配律逆运算计算。
【详解】3.8-3.8×0.95
=3.8×1-3.8×0.95
=3.8×(1-0.95)
=3.8×0.05
=0.19
3.5×4.3+0.65×43
=3.5×4.3+6.5×4.3
=(3.5+6.5)×4.3
=10×4.3
=43
10.32-4.1×0.1-4.59
=10.32-0.41-4.59
=10.32-(0.41+4.59)
=10.32-5
=5.32
101×26.9-1.25×26.9×0.8
=(100+1)×26.9-1.25×0.8×26.9
=100×26.9+1×26.9-1×26.9
=(100+1-1)×26.9
=100×26.9
=2690
五、动手动脑,实践操作,按要求画出图形。(6分)
29. 操作。
(1)画出左边图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。
(2)画出把锤子图形先向右平移9格,再向下平移4格后的图形。
(3)画出把梯形绕点A逆时针旋转90°后的图形。
【答案】(1)(2)(3)见详解
【解析】
【分析】(1)找到左边图形的关键点,根据对称轴,确定每个关键点的对称点,到对称轴的距离相等,方向相反,然后依次连接这些对称点,即可补全轴对称图形。
(2)先找到锤子图形的所有关键点,将每个关键点向右平移9格,再向下平移4格,最后按原图形的形状依次连接这些平移后的关键点,得到平移后的图形。
(3)根据旋转的特征,梯形绕点A逆时针旋转90°后,点A位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形。
【详解】(1)~(3)如图:
六、解决问题(共5小题,共25分)
30. 学校举行100米赛跑,小明用时15.4秒,小刚用的时间是小明的1.09倍。他俩谁跑得快?小刚用时多少秒?
【答案】小明快;16.786秒
【解析】
【分析】赛跑比赛中,路程相同,都是100米,用时越短,速度越快。已知小明用时15.4秒,小刚用时是小明的1.09倍,用乘法计算,则小刚用的时间是:15.4×1.09=16.786秒。因为15.4<16.786,所以小明跑得快。
【详解】15.4×1.09=16.786(秒)
15.4<16.786
答:小明跑得快,小刚用时16.786秒。
31. 有一块边长为1.4米的正方形菜地,每平方米收蔬菜15.2千克,这块菜地大约能收蔬菜多少千克?(得数保留整数)
【答案】30千克
【解析】
【分析】正方形面积公式为“边长×边长”,已知正方形菜地边长为1.4米,所以面积为1.4×1.4=1.96平方米。每平方米收蔬菜15.2千克,总产量=面积×单位产量,即总产量为1.96×15.2=29.792千克。根据“四舍五入”法,29.792的十分位是7(大于5),向个位进1,结果约为30千克。
【详解】1.4×1.4×15.2
=1.96×15.2
≈30(千克)
答:这块菜地大约能收蔬菜30千克。
32. A城市的出租车在3千米以内收费10元,超过3千米后,每千米加收1.60元。李师傅乘坐了12千米,要付多少钱?
【答案】24.4元
【解析】
【分析】已知3千米以内收费10元,超过3千米后,每千米加收1.60元。总行程12千米,超出部分为12-3=9千米。9千米的费用为9×1.60=14.4元。总费用=3千米内固定费+超出部分费用,即10+14.4=24.4元。
【详解】10+(12-3)×1.60
=10+9×1.60
=10+14.4
=24.4(元)
答:李师傅要付24.4元。
33. 如图,李奶奶用12.4米长的篱笆靠墙围成一个宽2.4米的长方形菜园,这个菜园的面积是多少平方米?
【答案】18.24平方米
【解析】
【分析】因为菜园是“靠墙围成”,结合图形可知:篱笆只围了长方形的1条长+ 2条宽(墙替代了另一条长)。已知篱笆总长12.4米、宽2.4米,先计算2条宽的长度;再用篱笆总长减去2条宽的长度,得到长;最后根据长方形面积公式“”,代入长和宽即可求出面积。
【详解】
(米)
(平方米)
答:这个菜园的面积是18.24平方米。
34. 妈妈到超市为一家四口人购买五天的牛奶(每人每天一盒)。
(1)按促销价购买,妈妈应付多少元?
(2)按促销价购买比零售价便宜多少元?
【答案】(1)28.8元
(2)7.2元
【解析】
【分析】(1)一家四口人购买五天的牛奶(每人每天一盒),那么一共要买4×5=20盒;按促销价购买,把“买四赠一”看作一组,先用除法求出20盒里有几组,进而求出实际需买牛奶的盒数;然后根据“单价×数量=总价”,求出按促销价购买牛奶实际需付的钱数。
(2)根据“单价×数量=总价”,求出以零食价购买牛奶需付的钱数,再减去按促销价购买牛奶的钱数,即是按促销价购买比零售价便宜的钱数。
【详解】(1)4×5=20(盒)
20÷(1+4)
=20÷5
=4(组)
实际需买:4×4=16(盒)
1.8×16=28.8(元)
答:按促销价购买,妈妈应付28.8元。
(2)18×20=36(元)
36-28.8=7.2(元)
答:按促销价购买比零售价便宜7.2元。
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2025-2026学年上学期
五年级数学第一次素养检测
一、精心选择(每题2分,共20分)
1. 3.4、3.40、3.400这三个数( )。
A. 大小相等但精确度不同 B. 大小相等精确度也相等
C. 3.400最大 D. 不相等
2. 一个直角旋转90°后是( )°
A. 90 B. 180 C. 45 D. 360
3. 已知a×0.99=b×1.01=c×0.88(a、b、c都不为0),a、b、c三个数中最大的是( )。
A. a B. b C. c
4. 明明在用计算器计算时,按键“8”坏了,下面能用计算器正确计算出结果的方法是( )。
A. B.
C. D.
5. 两个数相乘,如果一个因数扩大到原来的10倍,另一个因数缩小到原来的,那么积( )。
A. 扩大到原来的10倍 B. 缩小到原来的 C. 不变
6. 如果□×○=3.6,那么(□×10)×(○÷10)=( )。
A. 36 B. 3.6 C. 360
7. 王奶奶编一个“中国结”要用丝绳0.55米,下边的竖式是用来计算编64个“中国结”需要丝绳的长度。箭头所指的部分表示编( )“中国结”需要丝绳的长度。
A. 6个 B. 4个 C. 60个 D. 64个
8. 计算4.4×2.5,下面不正确的是( )
A. 4.4×2.5=4×2.5+0.4×2.5 B. 4.4×2.5=4×2.5×1.1
C 4.4×2.5=4×2.5×0.4×2.5 D. 4.4×2.5=4.4×2+4.4×0.5
9. 如果a×b=c,c>a,则b( )。
A. 大于1 B. 小于1 C. 等于1
10. 把“”连续三次逆时针旋转90°,得到图形是( )。
A. B. C. D.
二、用心填空(每空1分,共20分)
11. 6.552×0.5的积是( )位小数,1.84×2.6的积是( )位小数,如果把1.84扩大到原来的10倍,要使积不变,必须把2.6改写为( )。
12. 一根铁丝每次剪去一半,剪了两次后还剩4.25米,这根铁丝原来长( )米。
13. 张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是( )现象。
14. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
3.22×0.98( )3.22 6.9×1.01( )6.9
0.42×78( )4.2×7.8 3.05×1( )3.05+1
15. 李平在计算0.85乘一个数时,把0.85当作85计算,得到的结果是3230,这道题的正确结果应该是( )。
16. 钟表分针的运动可看作一种旋转现象,一个标准时钟的分针匀速旋转,经过15分钟旋转了( ),从9:00到11:00,钟面上的时针旋转了( )。
17. 一个两位小数,保留一位小数后3.0,这个数最大是( ),最小是( )。
18. 2.5日=( )时 1.06吨=( )千克 1.25时=( )时( )分
19. 一只青蛙身长7.85cm,它一次跳跃的距离可达身长的9.5倍,池塘中有一片荷叶距离岸边0.75m,这只青蛙( )(填“能”或“不能”)从河岸一次跳到该荷叶上。
20. 如图中把阴影部分的三角形向右平移________厘米,可以使平行四边形变成一个长方形。
三、用心判断(每题1分,共5分)
21. 5个0.5相加是多少,算式是5+0.5=5.5。( )
22. 两个乘数一共有几位小数,积就有几位小数。 ( )
23. 正方形、圆、平行四边形都是轴对称图形。( )
24. 计算小数乘法和计算加减法一样,都要把小数点对齐.( )
25 0.25×9.9=0.25×(10-1)=0.25×10-0.25 ( )
四、细心计算(共24分)
26. 直接写得数。
0.15×6= 8.65+1.5= 0.12×50= 101×0.25=
0.8×12.5= 1.8×0.04= 2.1+0.08= 5.8-0.8×5=
27. 列竖式计算。☆题得数精确到百分位。
2.8×5.5= 1.08×2.6=
0.19×40= ☆0.37×6.03≈
28. 脱式计算,能简算的要简算。
3.8-3.8×0.95 3.5×4.3+0.65×43
10.32-4.1×0.1-4.59 101×26.9-1.25×26.9×0.8
五、动手动脑,实践操作,按要求画出图形。(6分)
29. 操作。
(1)画出左边图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。
(2)画出把锤子图形先向右平移9格,再向下平移4格后的图形。
(3)画出把梯形绕点A逆时针旋转90°后的图形。
六、解决问题(共5小题,共25分)
30. 学校举行100米赛跑,小明用时15.4秒,小刚用时间是小明的1.09倍。他俩谁跑得快?小刚用时多少秒?
31. 有一块边长为1.4米的正方形菜地,每平方米收蔬菜15.2千克,这块菜地大约能收蔬菜多少千克?(得数保留整数)
32. A城市的出租车在3千米以内收费10元,超过3千米后,每千米加收1.60元。李师傅乘坐了12千米,要付多少钱?
33. 如图,李奶奶用12.4米长的篱笆靠墙围成一个宽2.4米的长方形菜园,这个菜园的面积是多少平方米?
34. 妈妈到超市为一家四口人购买五天的牛奶(每人每天一盒)。
(1)按促销价购买,妈妈应付多少元?
(2)按促销价购买比零售价便宜多少元?
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