精品解析：2025-2026学年山东省济宁市嘉祥县统编版一年级上册月考考试语文试卷

一年级语文阶段性练习（一） 1. 坐上字母小火车，出发啦！按要求给字母归类。 韵母： 声母： 【答案】 韵母： 声母： 【解析】 【详解】本题考查汉语拼音中韵母和声母的区分。 韵母：韵母是汉语拼音中音节中声母后面的部分，题目中的韵母有 e、i、u、o。 声母：声母是汉语拼音中音节开头的辅音，题目中的声母有 p、t、n。 2. 快来开字母碰碰车。拼一拼，写一写。 l—è→ —à→mà —→nù p—ī→ f—→fǔ —→tè b—ǒ→ —ǔ→dǔ —lǜ 【答案】 —— —— —— 【解析】 【详解】本题考查音节的掌握。 两拼音节是由一个声母和一个非介母韵母组成的音节。三拼音节是指在声母和韵母之间还有一个介母，由声母、介母和韵母组成一个有三个拼音成分的音节。注意ü遇到j、q、x、y要去掉上面的点。 “l”和“è”组成“lè”； “mà”由“m”和“à”组成； “n”和“ù”组成“nù”； “p”和“ī”组成“pī”； “fǔ”由“f”和“ǔ”组成； “t”和“è”组成“tè”； “b”和“ǒ”组成“bǒ”； “dǔ”由“d”和“ǔ”组成； “lǜ”由“l”和“ǜ”组成； 3. 看图，写汉字，然后填一填。 所写的字中，四画的字有（ ）个，五画的字有（ ）个。 【答案】 2 2 【解析】 【详解】本题考查汉字的书写和笔画数统计。 首先根据图片写汉字： 第一幅图（太阳），对应的汉字是“日”，日的笔顺是： 第二幅图（山），对应的汉字是“山”，山的笔顺是： 第三幅图（梯田），对应的汉字是“田”，田的笔顺是： 第四幅图（禾苗），对应的汉字是“禾”，禾的笔顺是： 第五幅图（一只手），对应的汉字是“手”，手的笔顺是： 第六幅图（耳朵），对应的汉字是“耳”，耳的笔顺是： 故所写的字中，四画的字有：日、手，共2个；五画的字有：田、禾，共2个。 4. 穿越诗词隧道。背一背，填一填。 四五，金木水土，天地分下，月照今古。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查诗词默写。 书写时注意“火”“日”的正确写法。 照样子，连一连。（8分） 5. 一起来钓鱼。拼一拼，连一连。 tǔ lù dà mā mù dì 【答案】 【解析】 【详解】本题考查拼音和韵母。 目：拼音是“mù”，韵母是“u”，故“目”与“mù”和“u”相连； 妈：拼音是“mā”，韵母是“a”，故“妈”与“mā”和“a”相连； 土：拼音是“tǔ”，韵母是“u”，故“土”与“tǔ”和“u”相连； 路：拼音是“lù”，韵母是“u”，故“路”与“lù”和“u”相连； 大：拼音是“dà”，韵母是“a”，故“大”与“dà”和“a”相连； 地：拼音是“dì”，韵母是“i”，故“地”与“dì”和“i”相连。 6. 想一想，填一填，选一选。 （1）“口”共__________笔，第二笔是__________。 （2）“火”共__________笔，第四笔是__________。 （3）“手”共__________笔，第一笔是__________，第四笔是__________。 （4）“十、田”的笔顺规则是__________（①从上到下 ②先横后竖）。（填序号） 【答案】 ①. 3##三 ②. 𠃍 ③. 4##四 ④. ㇏ ⑤. 四##4 ⑥. 丿 ⑦. ⑧. ② 【解析】 【详解】本题考查笔画笔顺。 （1）“口”的笔顺：竖、横折、横。共三画。第二笔是：横折（𠃍）。 （2）“火”的笔顺：点、撇、撇、捺。共四画。第四笔是：捺（㇏）。 （3）“手”的笔顺：撇、横、横、弯钩。共四画。第一笔是：撇（丿）；第四笔是：弯钩（）。 （4）“十”的笔顺：横、竖。共两笔。笔顺规则：先横后竖；“田”的笔顺：竖、横折、横、竖、横，共五画。笔顺规则：先横后竖。故选②。 7. 加一加，减一减，变新字。 木 口 田 目 【答案】 【解析】 【详解】本题考查汉字演变。 “木”字加一笔变成：本、禾等字。 “口”字加两笔“一”和“丨”变成：田、申、甲等。 “田”字减去中间一笔“丨”变成：日。 “目”字减去中间两笔“一”变成：口。 游乐场里有很多可爱的动物。读儿歌，完成练习。 ①一加，十只小蝌蚪。 ②二加八，十只小黄鸭。 ③三加，十只小猫咪。 ④四加，十只金丝猴。 ⑤五加五，十只大老虎。 8. 用“○”圈出声母是b、m、l、d的音节。 9. 做加法，写数字，把儿歌补充完整。 10. 儿歌中没有提到哪种动物？（ ）（填序号） ①小黄鸭 ②金丝猴 ③小白兔 ④小蝌蚪 11. 看插图，大老虎的头上有个“”字花纹。 【答案】8. 蚪 八 猫 咪 大 老 9. 10. ③ 11. 【解析】 【导语】这篇儿歌以“数字加法凑十”为线索，将动物形象与数学知识结合，如“一加九”“三加七”等，既通过重复的句式节奏营造韵律感，又借助“小蝌蚪”“大老虎”等童趣意象，把数学学习变得生动有趣，适合低龄儿童阅读，在潜移默化中传递数理知识，同时以活泼的表述激发孩子的阅读兴趣，是一篇兼具知识性与趣味性的幼儿文学作品。 【8题详解】 本题考查声母。 第①句，蚪：读dǒu，声母是“d”，所以圈出。 第②句，八：读bā，声母是“b”，所以圈出。 第③句，猫：读māo，声母是“m”，咪读mī，声母是“m”，所以圈出。 第⑤句，大：读dà、声母是“d”，老：读lǎo，声母是“l”，所以圈出。 【9题详解】 本题考查补充儿歌。 儿歌围绕“凑十”主题展开，核心是通过“几加几等于十”的运算补充内容。 第①句，从“一加（ ）”来看，根据10以内加法，1+9=10，因此填“九”； 第③句，从“三加（ ）”来看，根据10以内加法，3+7=10，因此填“七”； 第④句，从“四加（ ）”来看，根据10以内加法，4+6=10，因此填“六”。 【10题详解】 本题考查对儿歌内容的信息提取与判断。 第①句提到“小蝌蚪”，第②句提到“小黄鸭”，第④句提到“金丝猴”，全文没有提及“小白兔”。 故选③。 【11题详解】 本题考查对图形细节的观察与汉字认知。 观察插图中老虎的头部，可发现其花纹形似“王”字，这是老虎的典型特征，所以此处应填“王”。 12. 读一读，连一连。 天地分上下 飞入芦花都不见 春去花还在 日月照今古 九片十片无数片 人来鸟不惊 【答案】 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的识记能力。 “天地分上下，日月照今古”出自课文《金木水火土》，意思是：天在上地在下，盘古开天辟地，把天地一分为二，太阳和月亮从古时候开始一直照到现今。故“天地分上下”与“日月照今古”相连。 “春去花还在，人来鸟不惊”出自唐代王维的《画》，意思是：春天过去，可是依旧有许多花草争奇斗艳，人走近，可是鸟依然没有被惊动。故“春去花还在”与“人来鸟不惊”相连。 “九片十片无数片，飞入芦花都不见”出自清代郑板桥的《咏雪》，意思是：无数的雪花飞入芦花丛中，因为两者颜色相似，所以都看不见了。故“九片十片无数片”与“飞入芦花都不见”相连。 游玩时，你捡到了一张学生证，请找到失主。 13. 这张学生证是______________（填人名）的。 14. 学生证的主人是（ ）年级的学生。_________（填序号） ①五 ②四 ③三 【答案】13. 田田 14. ② 【解析】 【13题详解】 本题考查综合实践。 问题要求填写“人名”，在学生证上直接找到“姓名：田田”，所以答案是田田。 【14题详解】 本题考查综合实践。 学生证上写着“班级：四年级（5）班”，所以年级是四年级，故选②。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 一年级语文阶段性练习（一） 1. 坐上字母小火车，出发啦！按要求给字母归类。 韵母： 声母： 2. 快来开字母碰碰车。拼一拼，写一写。 l—è→ —à→mà —→nù p—ī→ f—→fǔ —→tè b—ǒ→ —ǔ→dǔ —lǜ 3. 看图，写汉字，然后填一填。 所写的字中，四画的字有（ ）个，五画的字有（ ）个。 4. 穿越诗词隧道。背一背，填一填。 四五，金木水土，天地分下，月照今古。 照样子，连一连。（8分） 5. 一起来钓鱼。拼一拼，连一连。 tǔ lù dà mā mù dì 6. 想一想，填一填，选一选。 （1）“口”共__________笔，第二笔是__________。 （2）“火”共__________笔，第四笔是__________。 （3）“手”共__________笔，第一笔是__________，第四笔是__________。 （4）“十、田”的笔顺规则是__________（①从上到下 ②先横后竖）。（填序号） 7. 加一加，减一减，变新字。 木 口 田 目 游乐场里有很多可爱的动物。读儿歌，完成练习。 ①一加，十只小蝌蚪。 ②二加八，十只小黄鸭。 ③三加，十只小猫咪。 ④四加，十只金丝猴。 ⑤五加五，十只大老虎。 8. 用“○”圈出声母是b、m、l、d的音节。 9. 做加法，写数字，把儿歌补充完整。 10. 儿歌中没有提到哪种动物？（ ）（填序号） ①小黄鸭 ②金丝猴 ③小白兔 ④小蝌蚪 11. 看插图，大老虎的头上有个“”字花纹。 12. 读一读，连一连。 天地分上下 飞入芦花都不见 春去花还在 日月照今古 九片十片无数片 人来鸟不惊 游玩时，你捡到了一张学生证，请找到失主。 13. 这张学生证是______________（填人名）的。 14. 学生证的主人是（ ）年级的学生。_________（填序号） ①五 ②四 ③三 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $