河南省济源市沁园中学2025-2026学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

/0010-10 2025秋快乐学习报测评版-期中(2-C) 八年级道德与法治(BBRJ) 座号 ★ 中 测试范围：1-2单元 p 注意事项： 1.国内刊号CN41-0100/,版权所有，严禁拍照上传、复制，依法必究。 图 2.本试卷共6页，两大题，满分70分，测试时间60分钟。 典 3.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 题号 二 总分 蜥 分数 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题 0 意的，请将所选项字母填在题后括号内。) 1.假期，小治和家人一起去公园游玩，看到公园里有很多人在锻炼、放风筝、野餐等，大家都 享受着美好的时光。这体现了 【1 A.社会生活是不断变化的 B.社会生活是一成不变的 C.社会生活是丰富多彩的 D.社会生活是闲暇懒散的 泽 尽 2.在社会生活中，人们从事着各种活动。例如，物质生产活动、社会政治活动、精神生产活动 T 等。这些活动既有不同的功能，又密切联系在一起，共同构成了多姿多彩的社会生活。下 列属于物质生产活动的是 【】 A.作家创作散文集并发表 B.人大代表参加人大会议 毁 C.社区组织开展文艺汇演 D,工厂扩大规模加工产品 3.周末，小明参加社区组织的环保志愿者活动，与其他志愿者一起清理小区垃圾。从社会关 系角度看，小明在此活动中获得的身份是 【】 然 A.学生 B.环保志愿者 C.家庭成员 D.社区居民 ★ 舒 4.社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏相 ★ 伴，有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”，下列建议合理的是 【】 A.尽快逃离社会，寻求自身的舒适安逸 B.尽早步入社会，广泛结交各种朋友 C.关注自我发展，积极谋求个人的利益 D.养成健康生活方式和良好的行为习惯 5.小德在生活中积极践行亲社会行为：看到小区快递柜旁有散落的包裹，会帮忙整理归位； 茶 发现楼道里的消防通道被杂物堵塞，及时联系物业处理并提醒邻居保持畅通。对于他的 表现，下列评价正确的是 【】 八年级道德与法治(BBRJ)第1页（共6页） A.干扰他人正常生活 B.追求虚荣与表现欲 C.体现责任与服务意识 D,扰乱社会公共秩序 6.在线开具电子证明，设立“一网通办”办理标准，推出高频政务服务事项的“省内通办” …随着某省一体化政务服务平台发展走向纵深，各地积极推进政务服务“网上办”“掌 上办”。这体现了网络 【】 A.让我们的生活节奏变快 B.使人际交往更加方便快捷 C.改进了社会治理方式 D.提升了经济发展水平 7.2025年某科技论坛期间，“A换脸”引发的风险问题受到参会人员热议。前有“假钟南 山”深夜直播卖药，后有“假李若彤”分享健康知识及“假刘德华”代言金融平台等，深度伪 造技术自问世以来，正以指数级速度渗透日常生活。随着技术持续精进、门槛不断降低， “AI换脸”的滥用已成为侵权重灾区，并有愈演愈烈之势。面对新型侵权形态，我们青少 年应 【】 A.加快立法，完善法律法规 B.理性上网，遵守法律法规 C.谨小慎微，杜绝网上交流 D.加强对评论区的管理 8.某校开展了“遵守道德和法律，传播网络正能量”活动，同学们积极参与。下列做法体现传 播网络正能量的是 【】 ①小道通过网络为地震救援志愿者点赞 ②小德通过网络宣传了一些反诈骗的方法 ③小法通过网络对开展诚信考试倡议进行响应 ④小治通过网络随手转发了一则来源不明的募捐信息 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 9.2025年国庆假期期间，全国社会大局稳定、治安秩序良好，各重点旅游城市和4A级及以 上景区秩序井然，全国道路交通安全形势总体平稳有序。这说明 【】 ①社会秩序就是交通秩序 ②社会生活需要良好的社会秩序 ③社会秩序是社会安全、有序、和谐的保障 ④有了良好社会秩序，就不会出现违法乱纪现象 A.①③ B.②④ C.②③ D.③④ 10.“打卡”科技馆正成为一种新时尚，公众走进科技馆去了解科技、开拓视野的热度日益提 升，但同时，插队、大声喧哗、乱碰展品等一些不文明的现象也在悄然增多。针对这些现 八年级道德与法治(BBRJ)第2页（共6页） 象，你的建议是 【】 ①有序参观，注意个人行为 ②自觉遵守社会规则与秩序 ③尊重他人，学会换位思考 ④诚实守信，增强法治观念 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.从2025年1月1日起，我国将用15年时间，逐步将男职工的法定退休年龄从原60周岁 延迟到63周岁，将女职工的法定退休年龄从原50周岁、55周岁，分别延迟到55周岁、58 周岁。这一改革举措 【】 ①能迅速遏制人口老龄化的趋势 ②规则不是一成不变的，可根据自身需要调整 ③有利于释放人力资源红利，促进社会发展 ④表明规则不是一成不变的，需要调整完善 A.①③ B.②④ C.②③ D.③④ 12.中华民族是礼仪之邦，自古以来倡导“为人子，方少时。亲师友，习礼仪。”礼貌是文明交 往的前提，那么，作为一名中学生，以下做法不能体现有礼的是 【】 A.进人老师办公室之前先敲门 B.到朋友家做客，主动向长辈问好 C.不小心踩到别人的脚说声“对不起” D.因为找不到课本，对身边的同学大发雷霆 13.某中学在期中考试中引入“无人监考考场”，鼓励学生自主承诺“诚信应考”。小法主动 申请进入该考场，这一行为直接体现 【】 A.诚信在考试中不重要，成绩才是关键 B,失信行为在校园中不会产生不良影响 C.诚信是我们做人做事的基本准则 D.诚信是相互的，只需他人对自己讲诚信 14.新学期欣欣班新转过来一名同学媛媛，因不熟悉校园环境，媛媛常独自待在教室。欣欣 主动陪媛媛熟悉救学楼布局，还帮她介绍同学认识。欣欣的行为体现了 【】 A.对他人友善要做到关心他人、与人为善B.表达友善只需表面热情，无需真诚行动 C.友善是他人的责任，自已无需主动践行D.友善仅需对亲人与熟人，无需关注陌生人 5.某市各中小学校开展“实践式”法治救育活动，通过真实具体的典型事例，对宪法、未成年 人保护法、预防青少年犯罪法以及青少年维权等方面的法律法规知识进行了通俗易懂的 八年级道德与法治(BBRU)第3页（共6页） 讲解和分析。参加此类活动有利于青少年 【】 ①运用法律解决生活和学习中的全部问题 ②增强法治观念，树立正确的权利义务观念 ③学会用一切手段维护自已的合法权益 ④掌握自救自护的方法，有勇有谋应对违法犯罪 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.在课堂探究与分享环节老师分享了案例：李某与王某是好朋友，李某多次向王某借钱，共 计8万多元。王某索要时李某一再拖延拒不还钱。同学们就此案例纷纷发表自己的见 解，其中正确的是 【 ①小道：王某应该直接向人民法院提起行政诉讼 ②小德：王某可以通过民事诉讼来解决财产纠纷 ③小法：诉讼是维护公民合法权益最权威的手段 ④小治：李某借钱不还的行为必将受到刑罚处罚 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 17.我们青少年的成长道路应该“大道至简，花季不可任性。”从法律角度看，我们青少年要做 到“花季不任性”，需要 【】 ①自觉尊法、学法、守法、用法 ②正确行使权利，自觉履行义务 ③积极成为法律的宣传者、践行者 ④坚持有法可依、执法必严 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 二、非选择题(36分) 18.(6分)随着数字科技的应该，数字化背景的诚信危机越来越引发人们关注。过去常说 “有图有真相”，如今即使是“现场视频”也未必是真的了。图频的任意剪辑搬运，旧图新 用，甚至A虹生成，真真假假的信息，让人无所适从。数学化背景下诚信建设势在必行。 作为中学生，在2025年数字化学习环境中，我们应如何践行诚信？ 19.(8分)小明平时喜欢敞着穿校服，感觉这样更舒适自由，在周一的升国旗仪式上，老师 说：集体生活中要守礼，所有人衣着必须规范整洁。可他认为：言谈举止有礼貌就可以 了，着装只是个人喜好，与礼无关。请对小明的观点进行辨别与分析。 20.(10分)材料多年来，保定学院西部支教群体克服了自然环境恶劣、救学资源匮乏等重重 困难。在漫天黄沙的且末，他们忍受着沙尘天气，坚守在三尺讲台；在雪域高原，他们不 畏严寒缺氧，为孩子们传授知识。他们不仅教授学科知识，更注重更新教学理念，积极促 进国家通用语言文字的推广使用，用自己的行动和信念，点燃了西部孩子们心中的梦想。 他们当中，有的老师扎根当地二十多年，从青春年少到两鬓微霜，见证了一届又一届学生 的成长；有的老师在艰苦的环境中，与当地群众结下了深厚的情谊，成为民族团结的践行 者和推动者。 阅读材料，运用所学知识，思考并回答下列问题： (1)请你列举类似保定学院西部支教人员身上体现的亲社会行为事例。（2分) (2)培养这样的行为对我们青少年健康成长有什么意义？（4分) 八年级道德与法治(BBRJ)第5页（共6页） (3)请你为同学们养成亲社会行为提供一些建议。(4分) 21.（12分)为了让同学们更好地了解社会规则，理解社会规则的意义和价值。某班开展主 题探究学习，请你参与并完成以下任务。一 规则是安全线，是红线，是底线，许多看似很平常的规则，却是用鲜血 游 与规则相伴 和生命换来的。如红灯停，绿灯行；不要和司机讲话；上车要系安全 带；进工地要戴安全帽：禁上在林区野炊；等等。 ● (1)材料划线部分启示我们应怎样做到自觉遵守规则？（4分) 8 芸 (2)除材料中提到的外，请你再列举一例生活中的具体规则。(2分) 古人云“国有常法，虽危不乱”。法律不仅守护我们未成年人健 与法律同行 康成长，也是维护我们权利的有力武器。我们要与法同行，依法 律己、依法行事、依法作为，学会解决问题用法、化解矛盾靠法。 (3)“解决问题用法、化解矛盾靠法”，能为我们提供法律服务和帮助的机构有哪些？(2 分) (4)生活在法治社会，我们青少年应怎样做？(4分) -0100 八年级道德与法治(BBRJ)第6页（共6页）