精品解析:山东省郯城第一中学2024-2025学年高一上学期期中考试物理试题

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2025-11-13
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 临沂市
地区(区县) 郯城县
文件格式 ZIP
文件大小 5.38 MB
发布时间 2025-11-13
更新时间 2025-11-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-13
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来源 学科网

内容正文:

高一年级上学期期中考试 物理试题 注意事项: 1、考试时间90分钟,试卷满分100分 2、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 3、请将答案正确填写在答题卡上 一、单项选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 北京时间2024年10月30日4时27分,搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火成功发射,航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽顺利进入中国空间站的天和核心舱,正式开启6个月的太空之旅。若空间站距地球表面的高度为400公里,每90分钟绕地球一周,速度为7.68km/s,根据以上信息下列说法正确的是(  ) A. 信息中的2024年10月30日4时27分指的是时间间隔 B. 在研究中国空间站绕地球飞行一圈所用时间时,空间站可以看成质点 C. 中国空间站绕地球飞行时,天和核心舱内的宇航员相对地面是静止的 D. 7.68km/s指的是平均速度的大小 【答案】B 【解析】 【详解】A.信息中的2024年10月30日4时27分指的是时刻,故A错误; B.在研究中国空间站绕地球飞行一圈所用时间时,空间站的形状大小可以忽略不计,空间站可以看成质点,故B正确; C.中国空间站绕地球飞行时,天和核心舱内的宇航员相对地面是运动的,故C错误; D.7.68km/s指的是瞬时速度的大小,故D错误。 故选B。 2. 一个皮球由高处下落,与地面相碰后反弹起,则在整个过程中它的位移和路程分别为(  ) A. ,方向竖直向上: B. ,方向竖直向下: C. ,方向竖直向上: D. ,方向竖直向下: 【答案】B 【解析】 【详解】一个皮球由2m高处下落,与地面相碰后反弹起0.5m,首末位置的距离为1.5m,所以位移的大小等于1.5m,方向竖直向下。运动轨迹的长度为,所以路程等于2.5m。 故选B。 3. 跳伞运动员打开伞后运动员以的加速度匀减速直线下降(选初速度的方向为正方向),则在运动员下降的过程中( ) A. 任意一秒内,这一秒末的速度比前一秒末的速度小4m/s B. 任意一秒内,这一秒末的速度比前一秒初的速度小4m/s C. 物体的加速度方向与速度方向相反,物体的速度在增加 D. 物体的加速度方向与速度方向相同,物体的速度在减小 【答案】A 【解析】 【详解】AB.运动员做匀减速直线运动,加速度大小为4m/s2,根据加速度的定义可知,运动员在停止前每秒的速度均减小4m/s,即任意一秒内,这一秒末的速度比前一秒末的速度小4m/s,而比前一秒初的速度小8m/s,故A正确,B错误; CD.运动员做匀减速直线运动,加速度为负,则速度为正,说明物体的加速度方向与速度方向相反,物体的速度在减小,故CD错误。 故选 A。 4. 下列关于重力和重心的说法正确的是( ) A. 重力的方向总是垂直向下 B. 重力是由于地球的吸引而产生的 C. 形状规则的物体,其重心在物体的几何中心 D. 同一物体在地球上不同纬度处重力大小相同 【答案】B 【解析】 【详解】A.重力的方向总是竖直向下,故A错误; B.重力是由于地球的吸引而产生的,故B正确; C.形状规则的物体,如果质量分布不均匀,其重心不一定在物体的几何中心,故C错误; D.由于不同纬度处的重力加速度不相等,所以同一物体在地球上不同纬度处的重力大小不相同,故D错误。 故选B。 5. 下列关于摩擦力的说法中,正确的是(  ) A. 摩擦力一定是阻力 B. 摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反 C. 摩擦力的大小一定与压力成正比 D. 运动物体可能受到静摩擦力 【答案】D 【解析】 【详解】A.摩擦力可以是动力,如在传送带的摩擦力作用下加速运动的物体,故A错误; B.摩擦力的方向一定与物体相对运动的方向相反,但可能与物体运动的方向相同,故B错误; C.静摩擦力的大小并不与压力成正比,故C错误; D.运动物体也可能受到静摩擦力,如随倾斜传送带一起匀速运动的物体,故D正确。 故选D。 6. 两人进行击地传球,如图所示,一人将球传给另一人的过程中,在球碰到水平地面反弹瞬间,下列说法正确的是( ) A. 水平地面对篮球的弹力方向斜向右上方 B. 篮球对水平地面的弹力方向斜向右下方 C. 水平地面受到的压力是由于篮球发生了形变而产生的 D. 篮球受到水平地面的支持力是由于篮球发生了形变而产生的 【答案】C 【解析】 【详解】AB.根据弹力垂直接触面可知,水平地面对篮球的弹力方向竖直向上,篮球对水平地面的弹力方向竖直向下,故AB错误; C.水平地面受到的压力的施力物体是篮球,故压力是由于篮球发生了形变而产生的,故C正确; D.篮球受到水平地面的支持力的施力物体是地面,故支持力是由于地面发生了形变而产生的,故D错误。 故选C。 7. 我们在进行古建筑复原时,需要用各种各样的凿子制作卯眼,如图甲所示为木工常用的一种凿子,其截面如图乙所示,侧面与竖直面间的夹角为。当在顶部施加竖直向下的力F时,其侧面和竖直面对两侧木头的压力分别为和,不计凿子的重力和摩擦阻力,下列说法正确的是(  ) A. 力F一定小于 B. 力F一定大于 C. 和之间的大小关系满足 D. 夹角越大,凿子越容易进入木头 【答案】A 【解析】 【详解】A.根据平衡条件,作出力F与和的关系图如图所示 其中 、、 由于对应的是直角三角形的斜边,可知,力F一定小于,故A正确; B.由于直角三角形的两个锐角大小关系不确定,故力F与的大小关系不确定,故B错误; C.根据上述关系图可有 故C错误; D.结合上述可知 , 解得 , 可知,在顶部施加同样的力F时,夹角越大,力和越小,凿子越不容易进入木头,故D错误。 故选A。 8. 小球a从距地面高5m的位置由静止释放,同时在a正下方另一小球b从地面以10m/s的初速度竖直向上抛出,重力加速度取,不计空气阻力,下列说法正确的是(  ) A. b下降的过程中与a相碰 B. 两小球经历0.6s相碰 C. 两小球相碰时速度大小相等 D. 两小球相碰时距地面高度为4m 【答案】C 【解析】 【详解】B.设经历时间t后两小球相碰,该过程中小球a的位移为 小球b的位移为 两球相碰,所以两球之间的位移关系有 解得 故B项错误; A.b球上升阶段需要时间为,有 解得 所以两球在b球上升过程中相碰,故A项错误; C.碰撞时a球的速度大小为 b球的速度大小为 故C项正确; D.将有 故D项错误。 故选C。 二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。每小题有多个选项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。 9. 如图所示,用水平外力F将木块压在竖直墙面上保持静止,下列说法正确的是(  ) A. 木块重力与墙对木块的静摩擦力是一对平衡力 B. 木块重力与墙对木块的静摩擦力是一对作用力与反作用力 C. 木块对墙压力与F是一对平衡力 D. 木块对墙的压力与墙对木块的压力是一对作用力与反作用力 【答案】AD 【解析】 【详解】AB.木块受重力、压力F、支持力和摩擦力的作用保持静止,所以木块重力与墙对木块的静摩擦力是一对平衡力,A正确,B错误; C.墙对木块的支持力与木块所受的压力F是一对平衡力,木块对墙的压力和F受力物体不同,不是平衡力,C错误; D.木块对墙的压力与墙对木块的压力等大反向共线,作用在两个物体上,是一对作用力与反作用力,D正确。 故选AD。 10. 某校高一物理兴趣小组,进行了如图甲所示的无人机飞行表演活动。图乙为该无人机某次表演过程中在竖直方向运动的v-t图像。以向上为正方向,关于无人机的运动情况,下列说法正确的是(  ) A. 无人机在1s末时和5s末时的加速度相同 B. 无人机在第2s末与第4s末时所处的高度不同 C. 无人机在第3s末时的加速度为零 D. 无人机在第6s末时回到起始位置 【答案】AD 【解析】 【详解】A.图像斜率表示加速度,由图乙可知在1s末时和5s末时斜率相同,所以加速度相同,故A正确; B.图像面积表示位移,由图乙可知2s至3s竖直方向位移 和3s-4s竖直方向位移 相当于刚好两段位移相消去,所以高度不变,故B错误; C.图像斜率表示加速度,由图乙可知第3s末时斜率不为零,所以加速度不为零,故C错误; D.图像面积表示位移,由图乙可知0s至3s的位移为 3s至6s的位移为 可得合位移为 可知无人机在第6s末时回到起始位置,故D正确。 故选AD。 11. 如图所示,一滑雪者某次滑雪时先在斜坡上由静止开始匀加速直线运动了7.2s,无速度损失地进入水平滑道后做匀减速直线运动,经4.8s后速度恰好为零。下列说法正确的是(  ) A. 滑雪者匀加速阶段与匀减速阶段的加速度大小之比为3:2 B. 滑雪者匀加速阶段与匀减速阶段的平均速度大小之比为1:1 C. 滑雪者匀加速阶段与匀减速阶段的位移大小之比为3:2 D. 滑雪者匀加速阶段的第1s内、第2s内、第3s内的位移大小之比为1:4:9 【答案】BC 【解析】 【详解】A.滑雪者匀加速阶段的末速度与匀减速阶段的初速度相等,两阶段的速度变化量大小相等,根据 可知滑雪者匀加速阶段与匀减速阶段的加速度大小之比为 故A错误; B.设滑雪者到达斜坡底端的速度大小为,则滑雪者匀加速阶段与匀减速阶段的平均速度大小分别为 , 可知滑雪者匀加速阶段与匀减速阶段的平均速度大小之比为,故B正确; C.滑雪者匀加速阶段与匀减速阶段的位移大小分别为 , 可得滑雪者匀加速阶段与匀减速阶段的位移大小之比为 故C正确; D.根据 可知滑雪者匀加速阶段的前1s内、前2s内、前3s内的位移大小之比为,自然滑雪者匀加速阶段的第1s内、第2s内、第3s内的位移大小之比为,故D错误。 故选BC。 12. 如图所示,一颗松子沿倾斜冰面从顶端A由静止匀加速滑下,后,松鼠从倾斜冰面的顶端A以的初速度、的加速度匀加速追赶松子。追赶过程中,松鼠与松子相隔的最远距离为,且松鼠恰好在底端处追上松子,则(  ) A. 松子沿冰面下滑的加速度大小为 B. 松鼠从顶端A出发后,经过就追上了松子 C. 冰面的长度为 D. 在松鼠与松子相隔最远时,松鼠的速度大小为 【答案】AC 【解析】 【详解】AD.松鼠与松子相隔的距离最远时,松鼠与松子速度相等,设此时松子运动时间为,松鼠的速度大小为,松子沿冰面下滑的加速度大小为,松鼠加速度为,有 解得 ,, 故A正确,D错误; BC.设松子运动时间时,松鼠追上松子,有 解得 松鼠从顶端A出发后,追上松子的所用时间为 冰面AB的长度为 故B错误,C正确。 故选AC。 三、实验题 13. 某学习小组“探究两个互成角度的力的合成规律”。图甲中,橡皮条的一端连着轻质小圆环,另一端固定,橡皮条的长度为GE。图乙中,用手通过两个弹簧测力计共同拉住小圆环,使小圆环处于O点,橡皮条伸长的长度为EO。图丙中,用一个力F单独拉住小圆环,仍使它处于O点。 (1)关于本实验,下列说法正确的有______。 A.不需要记录甲图中E点的位置 B.乙图中,实验时两细绳必须垂直 C.应在细绳上用笔尖记录间距较近的两点来确定细绳的方向 D.乙图和丙图中小圆环都处于O点表明:图中F单独作用的效果与和共同作用的效果相同 (2)丙图中,弹簧测力计的示数如右侧放大图所示,读数______N。 (3)若乙图中两弹簧测力计的读数分别为、,且、的夹角为锐角,则______(填“能”或“不能”)用一个量程为5N的弹簧测力计测出、的合力。 【答案】 ①. AD##DA ②. ③. 不能 【解析】 【详解】(1)[1]A.橡皮条的长度为GE,实验要的是橡皮条伸长的长度,因此不需要记录甲图中E点的位置,故A正确; B.乙图中,实验时两细绳夹角表示两个分力的夹角,因此两细绳不一定必须垂直,故B错误; C.应在细绳上用笔尖记录间距较远的两点来确定细绳的方向,以减小实验误差,故C错误; D.本实验乙图和丙图中小圆环都处于O点,利用等效替代的方法显示出图中F单独作用的效果与和共同作用的效果相同。故D正确。 故选AD。 (2)[2]丙图中,弹簧测力计的精确度是0.1N,因此弹簧测力计的示数读数为 (3)[3]若乙图中两弹簧测力计的读数分别为、,若两个力的夹角为,则有这两个力的合力大小为 若、的夹角为锐角,可知、的合力大小要大于5.00N,因此不能用一个量程为的弹簧测力计测出、的合力。 14. 某同学利用如图甲所示装置“探究小车速度随时间变化的规律”。 (1)本实验除打点计时器、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外,在下面仪器和器材中,必须使用的有___________。(填选项代号) A. 秒表 B. 刻度尺 C. 电压可调的直流电源 D. 电压合适的交流电源 (2)实验过程中,下列做法正确的是___________。(填选项代号) A. 先接通电源,再释放小车 B. 先释放小车,再接通电源 C. 将接好纸带的小车停在靠近滑轮处 D. 将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处 (3)某次实验中得到一条纸带如图乙所示,纸带上相邻计数点间还有四个点没画出来。已知打点计时器的打点频率为,则相邻两个计数点间的时间间隔为___________s;打点计时器打F点时,小车的速度大小为___________(保留两位有效数字);小车运动过程中的加速度大小为___________(保留两位有效数字)。 【答案】(1)BD (2)AD (3) ①. 0.1 ②. 0.75 ③. 0.83 【解析】 【小问1详解】 A.打点计时器就是计时仪器,故不需要秒表,A错误; B.刻度尺用来测纸带上计数点间的距离,B正确; CD.打点计时器需要接电压合适的交流电源,C错误、D正确。 故选BD。 【小问2详解】 AB.实验时,应先接通电源,待打点计时器打点稳定后再释放小车,纸带会得到充分利用,纸带上会得到更多的数据,会减小实验误差,A正确、B错误; CD.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处,小车会在长木板上运动更长的距离,纸带上会打出更多的计数点,从而得到更多的数据,C错误、D正确。 故选AD。 【小问3详解】 [1]实验中使用频率为的打点计时器,纸带上相邻两个计数点之间还有4个点没有画出,则相邻两计数点间的时间间隔为 [2]根据匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度,可知打点计时器打F点时,小车的速度大小为 [3]根据“逐差法”,可知小车的加速度大小为 四、解答题 15. 某同学在三楼释放一小球,使其由静止自由下落3.2 m时到达一窗口上沿,再经0.2s到达这一窗口下沿,重力加速度大小取g=10 m/s2,求: (1)小球到达窗口上沿速度大小; (2)窗口上下沿的高度差。 【答案】(1)8 m/s;(2)1.8 m 【解析】 【详解】(1)根据 小球到达窗口上沿的速度大小为 (2)球到达窗口上沿的时间为 窗口上下沿的高度差为 16. 某物理兴趣小组自制测力计,在学校实验室里利用弹簧和刻度尺做了如下实验,如图所示,将弹簧A端悬挂起来,自由端B没有悬挂重物时正对着毫米刻度尺的零刻度线,挂上的重物时,B端正对着刻度处,(全过程都控制在弹性限度内)试问: (1)该弹簧的劲度系数; (2)若自由端B所对刻度是,这时弹簧下端挂了多重重物; (3)取下弹簧,分别在A、B两端各用的力沿弹簧中轴线向外拉弹簧,弹簧的形变量是多少。 【答案】(1);(2);(3) 【解析】 【详解】(1)由 可得 (2)设所挂重物重为G,则 (3)弹簧的弹力为 有 17. 如图所示,贴着竖直侧面的物体A的质量mA=0.2kg,放在水平面上的物体B的质量mB=1.0kg,绳和滑轮间的摩擦均不计,且绳的OB部分水平,OA部分竖直。g=10N/kg。求: (1)若物体B恰好向右匀速运动,则物体B与桌面间的动摩擦因数是多少; (2)如果用水平力F向左拉B,使物体A和B做匀速运动,需多大的拉力; (3)若A和B都静止,则在原静止的物体B上放一个质量与B物体质量相等的物体后,物体B受到的摩擦力多大。 【答案】(1)0.2;(2)4N;(3)2N 【解析】 【详解】(1)因A和B恰好一起匀速运动,所以B受到的水平绳的拉力T与滑动摩擦力F1的大小相等,即 T=F1 即有 F1=μFN FN=mBg T=F1=mAg 联立得到 mAg=μmBg 代入解得 μ=0.2 (2)如果用水平力F向左拉B,使物体A和B做匀速运动,此时水平绳的拉力T与滑动摩擦力F1的大小均不变,根据物体B水平方向的力平衡得 F=T+F1=2mAg=4N (3)若在原来静止的物体B上放一个质量与B物体质量相等的物体后,物体B对桌面的压力变大,受到的最大静摩擦力将变大,但此时物体B将静止不动,物体与桌面间的摩擦力为静摩擦力。根据物体B和物体A的平衡可知,物体B受到的摩擦力为 F1'=T=mAg=2N 18. 分拣机器人在智能系统的调度下,能够自主规划路线,确保高效、准确的分拣作业。如图所示为某次分拣过程示意图,机器人从A处由静止出发沿两段直线路径AB、BC运动到C处停下,再将货物从托盘卸到分拣口。已知机器人最大运行速率,机器人加速或减速运动时的加速度大小均为,AB距离,BC距离,机器人途经B处时的速率为零,要求机器人能在最短时间内到达分拣口。求: (1)机器人从A到B过程中,从静止加速到最大运行速率所需时间; (2)机器人从A运动到B的时间; (3)机器人从B运动到C的平均速度大小。 【答案】(1)1.2s (2)3.2s (3) 【解析】 【小问1详解】 机器人从A到B过程中,从静止加速到最大运行速率所需时间 【小问2详解】 机器人从A运动到B的过程,加速运动位移 减速运动位移 匀速运动时间 则机器人从A运动到B的时间 【小问3详解】 由于,机器人从B运动到C的过程不能加速度到最大速度,设机器人加速到后开始减速,加速和减速过程中时间和位移大小相等,设机器人从B运动到C的时间为t2 解得 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高一年级上学期期中考试 物理试题 注意事项: 1、考试时间90分钟,试卷满分100分 2、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 3、请将答案正确填写在答题卡上 一、单项选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 北京时间2024年10月30日4时27分,搭载神舟十九号载人飞船长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火成功发射,航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽顺利进入中国空间站的天和核心舱,正式开启6个月的太空之旅。若空间站距地球表面的高度为400公里,每90分钟绕地球一周,速度为7.68km/s,根据以上信息下列说法正确的是(  ) A. 信息中的2024年10月30日4时27分指的是时间间隔 B. 在研究中国空间站绕地球飞行一圈所用时间时,空间站可以看成质点 C. 中国空间站绕地球飞行时,天和核心舱内的宇航员相对地面是静止的 D. 7.68km/s指的是平均速度的大小 2. 一个皮球由高处下落,与地面相碰后反弹起,则在整个过程中它的位移和路程分别为(  ) A. ,方向竖直向上: B. ,方向竖直向下: C. ,方向竖直向上: D. ,方向竖直向下: 3. 跳伞运动员打开伞后运动员以的加速度匀减速直线下降(选初速度的方向为正方向),则在运动员下降的过程中( ) A. 任意一秒内,这一秒末的速度比前一秒末的速度小4m/s B. 任意一秒内,这一秒末的速度比前一秒初的速度小4m/s C. 物体的加速度方向与速度方向相反,物体的速度在增加 D. 物体的加速度方向与速度方向相同,物体的速度在减小 4. 下列关于重力和重心的说法正确的是( ) A. 重力的方向总是垂直向下 B. 重力是由于地球的吸引而产生的 C. 形状规则的物体,其重心在物体的几何中心 D. 同一物体在地球上不同纬度处重力大小相同 5. 下列关于摩擦力的说法中,正确的是(  ) A. 摩擦力一定是阻力 B. 摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反 C. 摩擦力的大小一定与压力成正比 D. 运动物体可能受到静摩擦力 6. 两人进行击地传球,如图所示,一人将球传给另一人的过程中,在球碰到水平地面反弹瞬间,下列说法正确的是( ) A. 水平地面对篮球的弹力方向斜向右上方 B. 篮球对水平地面的弹力方向斜向右下方 C. 水平地面受到的压力是由于篮球发生了形变而产生的 D. 篮球受到水平地面的支持力是由于篮球发生了形变而产生的 7. 我们在进行古建筑复原时,需要用各种各样的凿子制作卯眼,如图甲所示为木工常用的一种凿子,其截面如图乙所示,侧面与竖直面间的夹角为。当在顶部施加竖直向下的力F时,其侧面和竖直面对两侧木头的压力分别为和,不计凿子的重力和摩擦阻力,下列说法正确的是(  ) A. 力F一定小于 B. 力F一定大于 C. 和之间的大小关系满足 D. 夹角越大,凿子越容易进入木头 8. 小球a从距地面高5m的位置由静止释放,同时在a正下方另一小球b从地面以10m/s的初速度竖直向上抛出,重力加速度取,不计空气阻力,下列说法正确的是(  ) A. b下降过程中与a相碰 B. 两小球经历0.6s相碰 C. 两小球相碰时速度大小相等 D. 两小球相碰时距地面高度为4m 二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。每小题有多个选项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。 9. 如图所示,用水平外力F将木块压在竖直墙面上保持静止,下列说法正确的是(  ) A. 木块重力与墙对木块的静摩擦力是一对平衡力 B. 木块重力与墙对木块的静摩擦力是一对作用力与反作用力 C. 木块对墙的压力与F是一对平衡力 D. 木块对墙的压力与墙对木块的压力是一对作用力与反作用力 10. 某校高一物理兴趣小组,进行了如图甲所示的无人机飞行表演活动。图乙为该无人机某次表演过程中在竖直方向运动的v-t图像。以向上为正方向,关于无人机的运动情况,下列说法正确的是(  ) A. 无人机在1s末时和5s末时的加速度相同 B. 无人机在第2s末与第4s末时所处的高度不同 C. 无人机在第3s末时的加速度为零 D. 无人机在第6s末时回到起始位置 11. 如图所示,一滑雪者某次滑雪时先在斜坡上由静止开始匀加速直线运动了7.2s,无速度损失地进入水平滑道后做匀减速直线运动,经4.8s后速度恰好为零。下列说法正确的是(  ) A. 滑雪者匀加速阶段与匀减速阶段的加速度大小之比为3:2 B. 滑雪者匀加速阶段与匀减速阶段的平均速度大小之比为1:1 C. 滑雪者匀加速阶段与匀减速阶段的位移大小之比为3:2 D. 滑雪者匀加速阶段的第1s内、第2s内、第3s内的位移大小之比为1:4:9 12. 如图所示,一颗松子沿倾斜冰面从顶端A由静止匀加速滑下,后,松鼠从倾斜冰面顶端A以的初速度、的加速度匀加速追赶松子。追赶过程中,松鼠与松子相隔的最远距离为,且松鼠恰好在底端处追上松子,则(  ) A. 松子沿冰面下滑的加速度大小为 B. 松鼠从顶端A出发后,经过就追上了松子 C. 冰面的长度为 D. 在松鼠与松子相隔最远时,松鼠的速度大小为 三、实验题 13. 某学习小组“探究两个互成角度的力的合成规律”。图甲中,橡皮条的一端连着轻质小圆环,另一端固定,橡皮条的长度为GE。图乙中,用手通过两个弹簧测力计共同拉住小圆环,使小圆环处于O点,橡皮条伸长的长度为EO。图丙中,用一个力F单独拉住小圆环,仍使它处于O点。 (1)关于本实验,下列说法正确的有______。 A.不需要记录甲图中E点的位置 B.乙图中,实验时两细绳必须垂直 C.应在细绳上用笔尖记录间距较近的两点来确定细绳的方向 D.乙图和丙图中小圆环都处于O点表明:图中F单独作用的效果与和共同作用的效果相同 (2)丙图中,弹簧测力计的示数如右侧放大图所示,读数______N。 (3)若乙图中两弹簧测力计的读数分别为、,且、的夹角为锐角,则______(填“能”或“不能”)用一个量程为5N的弹簧测力计测出、的合力。 14. 某同学利用如图甲所示装置“探究小车速度随时间变化的规律”。 (1)本实验除打点计时器、小车、一端附有滑轮长木板、细绳、钩码、导线及开关外,在下面仪器和器材中,必须使用的有___________。(填选项代号) A. 秒表 B. 刻度尺 C. 电压可调的直流电源 D. 电压合适的交流电源 (2)实验过程中,下列做法正确的是___________。(填选项代号) A. 先接通电源,再释放小车 B. 先释放小车,再接通电源 C. 将接好纸带的小车停在靠近滑轮处 D. 将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处 (3)某次实验中得到一条纸带如图乙所示,纸带上相邻计数点间还有四个点没画出来。已知打点计时器的打点频率为,则相邻两个计数点间的时间间隔为___________s;打点计时器打F点时,小车的速度大小为___________(保留两位有效数字);小车运动过程中的加速度大小为___________(保留两位有效数字)。 四、解答题 15. 某同学在三楼释放一小球,使其由静止自由下落3.2 m时到达一窗口上沿,再经0.2s到达这一窗口下沿,重力加速度大小取g=10 m/s2,求: (1)小球到达窗口上沿的速度大小; (2)窗口上下沿的高度差。 16. 某物理兴趣小组自制测力计,在学校实验室里利用弹簧和刻度尺做了如下实验,如图所示,将弹簧A端悬挂起来,自由端B没有悬挂重物时正对着毫米刻度尺的零刻度线,挂上的重物时,B端正对着刻度处,(全过程都控制在弹性限度内)试问: (1)该弹簧的劲度系数; (2)若自由端B所对刻度是,这时弹簧下端挂了多重的重物; (3)取下弹簧,分别在A、B两端各用力沿弹簧中轴线向外拉弹簧,弹簧的形变量是多少。 17. 如图所示,贴着竖直侧面的物体A的质量mA=0.2kg,放在水平面上的物体B的质量mB=1.0kg,绳和滑轮间的摩擦均不计,且绳的OB部分水平,OA部分竖直。g=10N/kg。求: (1)若物体B恰好向右匀速运动,则物体B与桌面间的动摩擦因数是多少; (2)如果用水平力F向左拉B,使物体A和B做匀速运动,需多大的拉力; (3)若A和B都静止,则在原静止的物体B上放一个质量与B物体质量相等的物体后,物体B受到的摩擦力多大。 18. 分拣机器人在智能系统的调度下,能够自主规划路线,确保高效、准确的分拣作业。如图所示为某次分拣过程示意图,机器人从A处由静止出发沿两段直线路径AB、BC运动到C处停下,再将货物从托盘卸到分拣口。已知机器人最大运行速率,机器人加速或减速运动时的加速度大小均为,AB距离,BC距离,机器人途经B处时的速率为零,要求机器人能在最短时间内到达分拣口。求: (1)机器人从A到B过程中,从静止加速到最大运行速率所需时间; (2)机器人从A运动到B的时间; (3)机器人从B运动到C的平均速度大小。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:山东省郯城第一中学2024-2025学年高一上学期期中考试物理试题
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