内容正文:
新乡市十中2025-2026学年上学期九年级历史期中试卷
卷首语:打开试卷的同时,你这一段时间的辛勒努力即将会有一番见证。望你况着冷
静,勇敢地接受考验,考出自己的最佳水平。
一、选择题(共20小题,20分)
1,文明成果是国家和地区重要的文化遗产。下列文明成果出自古代不同文明地区,突出体
现了古代文明的()
E节(在但《
〈金在(行K
美好:T、
A.传承性
1E们--i
B.多元性
依三个二〈仁有
C.交互性
-《医衣州幸运:。
OTI
D.同一性
TK价皮
象形文字
楔形文字
印度梵文
2.当他们分割普鲁沙(巨人)时,其口为婆罗门,由其双臂造成刹帝利,其双腿变成吠舍,
从其双脚生出首陀罗。”这则材料从侧面反映了()
A印度的种姓制度
B埃及至高无上的王权
C.雅典的直接民主
D古巴比伦的法治传统
3.“在帝国的统治下,地中海地区保持了200多年的和平。由于不同地区经济联系的加强,
以及易的发展,帝国在2世纪进入黄金时期。”材料中的“帝国“是()
A.亚历山大帝国
B.罗马帝国
C.拜占庭帝国
D.阿拉伯帝国
4.如1下图一组图片分别是古罗马万神殿、美国最高法院和法国国民议会大厦,从这组图片,
我们可以了解到()
万神殿
美国最高法院
法国国民议会大厦
A,古罗马建筑风格对后世影响深远
B.体现法律的庄严肃穆公正无私
C.罗马法奠定了欧美民法的基础
D.体现的是权力的来源至高无上
5.某同学在进行历史研究性学习汇报时,展示了以下两张图片,该同学的研究主题是(
A.封建时代的亚洲国家
B.西欧民族国家的形成
C,西欧封建社会的典型特征
D.基督教在西欧的地位
封君封臣制示意图
中世纪庄园图
九上期中(历史)第1页,共6页
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6,杰出人物可以推动历史的进步。以下人物的共同贡献是()
A.维护了两河流域的统一
B.推动了古代民主政治的发展
C.造就了罗马帝国的辉煌
D.为古代世界的民主与法制作出了贡献
汉茨拉比
伯里克利
查士丁尼一世
7,《作坊里的日本》中写道:“古代史上,日本在亚洲拜认了第一位老师,向老师学习,进
行了一次重要的改革,解放了社会生产力,促进社会经济的发展”。文中“重要的改革”使日
本发生的实质性变化是()
A.使白本进入幕府统治时期
B.使日本走上独立发展的道路
C.使日本走上军国主义道路
D.使日本成为中央集权的封建国家
8.“白昼逝去了,伊斯兰教的医学和科学却反射出古希腊文化太阳的光芒,它像一轮明月,
照亮了欧洲中世纪漆黑的夜晚。”材料意在强调阿拉伯文化()
A.继承和融合了东西方的文化遗产B,深刻影响了中世纪的欧洲发展
C.在多个领域都取得了突出的成就D.创造了属于自己独特的文化面貌
9.西欧中世纪乡村的典型组织形式是(
A.城邦
B.庄园
C租地农场
D手工工场
10.构建知识结构图,有助于整体把握所学知识,如图是一幅未完成的知识结构图,其中“?”
处应填()
农业
租地太场
A.西欧城市的兴起
西欧经济
新的生产
B,资本主义制度的确立
和牡金的
和经管
手工业
手工工
欧洲庄园的发展
及展
方式
C.
D.资本主义萌芽的出现
高业
可业资本
11,下图是某幅名画,下列事件与这幅名画创作时间最接近的是(
A.《汉谟拉比法典》的制定
B.日本大化改新
C.哥伦布到达美洲
D.穆罕默德创立伊斯兰教
12.意大利人阿尔贝蒂(1404-1472)说:财富的日益增长是家庭幸福生活的重要组成部分,
-一个家庭应当装修房子,拥有珍贵的书籍,健壮的马匹。他的话反映了()
A,民主科学的主张B.天赋人权的思想C.自由平等的思想D.人文主义思想
13.“中世纪后期,意大利人和阿拉伯人垄断香料贸易引起了其他欧洲州人极大的不满,他们热切
地寻找能直接抵达东方的途径,以分享这笔厚利。”材料表明新航路开辟的动力是()
A.垄断欧亚贸易B.追逐商业利益C.对外倾销商品D.传播西方文明
14.马克思认为:“美洲金银产地的发观。土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对
东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性的猎获黑人的场所。这一切标志着资本
主义时代的曙光。”这段话主要强调的是殖民掠夺()
A,给亚非拉带来了深重的灾难
B.加强了世界各地的联系
C.有利于落后地区(旧制度的瓦解
D.为西欧资本主义发展提供了必要条件
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15.如表为1700-1860年美洲人口种族结构变化情况(单位:万人),其中黑种人口变化
的主要原因是()
时间(年)
土著人口
白种人口
黑种人门
总计
A.民族解放
1700
75.0
22.3
2.7
100.0
B.种族屠杀
1860
16.0
2724.0
400.0
3140.0
C.三角贸易
D.工业革命
16.每当英国新-届政府产生的时候,英王都要到下院宜布,但讲稿是即将上任的内阁政
府写的,英王只按稿子念,不去修改一个字,这一变化始于(
A.英格兰颁布《大宪章》
B,查理一世被推上断头台
C.议会通过《权利法案》
D.议会宜布英国为共和国
17.下表为小历同学最近阅读的部分书目,由此可知,小历向学最近研究的国家是()
A.英国
目录(部分)
B.美国
一、殖民时代
2
C.法国
之、
独立风云
10
D.日本
三、宪法立国28
18.1789年法国大革命开始的标志是(
A.议会重新召开
B.巴黎民众攻占巴土底狱
C处死路易十六
D.处死罗伯斯庇尔
19.1785年,瓦特改良蒸汽机在工投入使用后,曼彻斯特的棉纺织厂从1786年的4家
增至1830年的99家,产量从1788年的400万码增至1830年的5.2亿码。这说明蒸汽机
的应用()
A.真接推动交通运输业革新(如蒸汽机车)
B,为工业生产提供稳定动力,促进生产效率提升
C.使人类从"蒸汽时代"进入"电气时代"
D,促进资本主义世界市场最终形成
20.下图是“指导无产阶级运动的思想的诞生和传播的时空坐标,其中“口”处应是()
《资本论》
《乌托邦》
第一卷
1516年
1831年1834年1836年
1844年1848年
1864年1867年1871年
」。
法国里昂
英四宪
德国西里西
第一国
巴黎公社
工人起义
章送动
亚织工起义
际成立
A.《独立宣言》
B.《人枚宜言》
C.《共产党宣言》
D.《联合国家宜言》
二、非选择题(共4小题,30分)
21.(6分)阅读下面的材料,回答问题
材料一
稷下学宫是战国时期齐国创办的一所高等
学府。在其兴盛时期,曾容纳了当时“诸子
百家”中的几乎各个学派,汇集了天下贤士
多达千人左右。当时,凡到稷下学宫的文人
学者,无论学术派别、思想观点、政治倾向,
都可以自由发表自己的学术见解。
稷下学宫百家争鸣图
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6
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材料二
雅典学院本是古希腊学者柏拉图创办的一
所集合了哲学、代数、几何学、天文学和动
植物学等多项学科的学术机构。后来,拉斐
尔运用浪漫主义想象,把古希腊不同时期的
哲学家、思想家、科学家安排在一起创作了
壁画一一《雅典学院》,画面上洋溢着探讨
学术和自由辩论的气氛。
雅典学院壁画
(1)根据材料一和材料二,比较两幅图画反映的历史场景的异同。(3分)
(2)任选其中-一个场景,结合所学,举例说明其相关文化成就对后世产生的影响。(2分)
(3)综上所述,你对东西方文化发展有何认识?(1分)
22.(8分)阅读材料,回答问题。
材料一14世纪上半叶发源于意大利的文艺复兴运动,标志着一个新的精神时代的到
来。持续近300年的文艺复兴在各个领域都取得了一系列辉煌成就…提侣以“人”为中
心,反对以“神”为中心,以“人性”反对“神性”,以“人权”反对“神权”,将欧洲从
中世纪(指封建社会)的昏睡中唤醒过来。
—《世界通史教程》
材料二
玉米、
粮食、日用品
玉术、马铃著、白银
氏器、
[匠籽、减朔、
②
玉米、
马怜茅、番茄
非洲
玉水、马怜客、香势、自银门
料罢器灯
材料三“发现”新大陆是地理大发现的标志性成果…世界也开始成为一个整体,不
再分割成各个文明区域,即文明圈了,各文明圈开始明显的互动,而这最初的动力,来自
西欧…它还意味着西方国家世界性扩张的开始。
摘编自钱乘旦《世界现代化历程》
(1)据材料一并结合所学,指出“新的精神时代”的核心思想。分析文艺复兴能将欧洲从中
世纪的昏睡中唤醒过来”的主要原因。(2分)
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)「付样白足壮·八+力
(3)结合材料二和材料三,指出这条航路的开辟使世界发生哪些变化?(2分)
23.(8分)阅读以下材料,回答问题。
材料1689年的革命性解决方案,是一种所有英国人都能够接受的妥协。威廉和玛
丽仍然行使很大的行政独立权,但从此以后,议会每年都会召开,勒紧钱线袋,在公共事务
的发趋势方而互通有无。在詹姆士二世以后,没有哪一位英国国王企图摆脱议会进行统
治,或是蔑视议会的存在。
一—[美]理查德·邓恩《现代欧洲史》
材料二美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地,美国通过革命和协商
的方式,形成了一种新型的民主政体一总统制。与英国的议会制相比,美国不仅根除了
“君主”“王权”的存在土壤,开启了国家元首的选举模式,而且还确立了“三权分立”的
基本原则。
一摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》
材料三1804年领布的《法国民法典》标志着现代民法的开端,它以罗马法为蓝本,
巧妙地运用法律形式把刚刚形成的资本主义社会的经济规则直接“翻译”成法的语言。它
所反映的首先是自由资本主义时期商品经济和民主政治的客观要求…确立了民事主体的
独立地位,从根本上摧级了封建的身份等级制度。
一一《民法的发展》
(1)根据材料一-并结合所学知识回答,“革命性解决方案指的是什么?(1分)
(2)材料二中的“革命”具体指的是什么?(1分)根据材料二,概括并指出美国的民主实践“新”
在何处。(2分)
(3)根据材料三,从政治和经济两个角度简析《法国民法典》颁布的历史意义。(2分)
(4)综合上述材料,请写出它们在思想和政治上的共同之处。(2分)
24.(8分)阅读材料,回答问题。
材料一(英国拥有)很大的、不断扩大的市场…英国还拥有更多地、可作工业革命
资金用的流动资本…由于行会较早瓦解,由于对传统的条块农田的圈占,英国获得充裕
的流动劳动力…贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部土地,被迫当打散工的人,否
则就不得不去城里找工作。
一—摘编自(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
九上期中(历史)第5页,共6页
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材料二火车作为种斯的交通运输工具,它快速便挑的特点绵短了运输的时间,极高
了运输的效率。凭借前所未有的价格和速度,铁路迅速排挤了公路和水路,在旅客运输和
高价值贷运中占据优势。随着铁路交通网络的大体建成,英国在高速“奔跑”和泼滚浓烟
中进入了“铁路时代”。
一—摘编自徐疯丹《工业化时期英国铁路建设对社会经济的影响》
材料三铁路的出现改变了人类社会,这不仅体现在成百倍增加的运输量、数十倍提高
的运行速皮上…还进一步教会了人们遵守时间和纪律,守时守纪成为现实生活的准则。
火车车雨内,不同阶层的人同处一室,贵族、商人、工人并肩而坐,这种共处在一定程度
上冲击了传统等级观念,为平等意识的发展提供了一定的环境。
一一摘编自(英)克里斯蒂安·沃尔玛尔《铁路改变世界》
材料四如图所示
1850年英国棉纺织工厂
火车
英国在不同时期城市和农村人口比重统计表
17世纪中期
18世纪中期
19世纪中期
农村人口百
城市人口百
农村人口百
城市人口百
农村人口百
城市人口百
分比
分比
分比
分比
分比
分比
78%
22%
67
33%
48%
52%
(1)根据材料一,概括指出学者认为工业革命的发生需要满足的因素。(2分)
(2)依据材料二并结合所学,指出推动英国“铁路时代”到来的重要事件。这一时期为火车提
供动力的机器是什么。(2分)
(3)依据材料三并结合所学,归纳“铁路时代”的到来对社会生活的彩响。(2分)
(4)根据材料四及所学,说说工业革命带来的影响。(2分)
九上期中(历史)第6页,共6页
器
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