内容正文:
萧县2025一2026学年度第一学期期中质量监测
七年级道德与法治试卷
(时间:60分钟满分:100分)
一.单项选择题(20小题,每小题3分,共60分)
1.七年级是人生道路上的一个新起点。面对新环境、新老师、新同学,你也许在感到兴奋的同时又有点迷
茫。对于未来的初中生活,你的想法是()
A.着眼长远,只做大事
B,放飞自我,享受青春
C.珍视当下,把握机遇
D、顺其自然,随遇而安
2.努力,是一种生活态度;努力,也有方法。以下方法,你觉得值得借鉴的是()
①珍视团队合作
②熬夜刷题,多做总结
③日积跬步,以致千里
④学思并进,好高骛远
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3、凡事预则立,不预则废。这句话出自《礼记·中庸》,意思是做任何事情,事先得有准备就可以成功,没
有准备就会失败,这启示我们()
A.养成良好习惯
B.挑战各种可能
C.做好生活规划
D.听从老师安排
4.某校七年级(3)班准备出一期“正确认识自己”的黑板报,同学们搜集了下列句子。你认为合适的有、)
①对酒当歌,人生几何
②以人为镜,可以明得失
③知人者智,自知者明
④当局者迷,旁观者清
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5.数学测试后成绩不理想的小芳通过仔细分析,发现自己在学习上缺乏自制力,课下很少及时复习。在老
师的帮助下,她制定了学习计划并严格执行。在之后的测试中,小芳的数学成绩明显提高。这说明()
①正确认识自己,可以促进自我发展②正确认识自己,有助于我们增强对自己的信心
③只要有计划,就能走向成功
④正确认识自己,能更好地发展自己的能力
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
6,爱好写作的小乐,常常利用课余时间练笔。在老师的鼓励下,他积极参加作文比赛并多次获奖。向小乐
学习,做更好的自己要()
A.不断激发自己的潜能
B.学会寻找外界的各种帮助
C.接纳自己的全部
D.将写作当成学习的主要任务
7.毛泽东少时立下“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”的志向,而后又写下“何以报仇?在我学子”的
铮铮誓言;周恩来少时的一句“为中华之崛起而读书”振聋发聩。两位伟人的事迹启示我们()
少年的梦想,能够预知未来能否成功B.做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏
℃.少年的梦想,只能与社会生活有关
D.少年的梦想,决定国家的未来发展
8.航天员王亚平说,梦想就像宇宙中的星辰一看似遥不可及,但只要你努力,总有一天你能触摸到它、
这告诉我们()
A、梦想·旦确立就“定不要改变
B.梦想总是和现实有很大的距离
C.要将努力落实在每·天的具体行动中D,航天梦应该成为每个人的梦想
9.从学习的角度看,“工欲善其事,必先利其器”、“学而时习之”、“学而不思则罔,思而不学则殆”,三句
古语共同启示我们应()
A.关注学习内容B,培养学习兴趣
C.掌握学习方法
D提高学习效率
【政治第1甯(非4雨)1
10.“人言落日是天涯,望极天涯不见家。己恨碧山相阻隔,碧山还被暮云遮。”这是宋朝诗人李靓(gu)
的《乡思》,表达了作者对远方家人的思念。诗人产生这样的情感是因为()
A.家里的生活舒适安逸
B.家让我们的心灵有所依托
C.外面的生活条件非常艰苦
D.家庭是社会的基本细胞
11.“最牛老爸”近代著名学术大家梁启超对子女宽严有度,培养的9个子女都是所在行业的精英,其中著
名建筑史学家梁思成,近代田野考古学奠基人之一的梁思永和中国火箭专家梁思礼,这个“一门三院士,
满庭皆才俊”的精英家庭启示我们()
A.良好家风家教激励子女健康成长
B.竞争利双赢,兄弟姐妹需竞争
℃.将门出豪杰,名家后代定有作为
D子女的成功需要好家庭好爸爸
12.为庆祝中华人民共和国成立75周年,2024年9月29日,在人民大会堂举行了共和国勋章和国家荣誉
称号颁授仪式。其中,授予张晋藩和黄大年“人民教育家”国家荣誉称号,习近平强调,人才的培养,
关键在教师。这是因为()
A.老师能让学生取得优异成绩,考取好大学B.老师能使人永不犯错
C.老师能帮助学生找到好工作,享有幸福人生D.老师是学生学习和成长的引路人
13.为庆祝2025年教师节,班里准备召开主题班会,班主任王老师要求同学们搜集相关的成语故事在全班
交流。下列图片符合该班会主题的是()
A.程门立雪
B.、孔融让梨
C.负荆请罪
D.凿壁借光
14.课外活动课上,同学们开始谈论起自己对老师的看法;语文老师热情幽默,数学老师科学细致,道法
老师见解独到,历史老师博古通今。从同学们谈论中可以看出()
A.对老师的评价是客观的
B.每位老师都有自己的风格
C.对老师的评价是全面的
D.老师对每个人的影响很大
15.近因效应是指最新出现的刺激物促使印象形成的心理效果。生活中常常会看到两个从小玩到大的好朋
友,最后却因为一件很不起眼的事情闹掰了,“友谊小船说翻就翻了”。这启示我们()
A.友谊总是不长久的,需要坦然面对
B.现实的友谊都不能经受风雨的洗礼
C.呵护友谊,需要学会正确处理冲突
D朋友之间需要毫无保留的真诚相待
16.切斯特菲尔德有句名言说道:“友谊是一种生长缓慢的植物,它只有嫁接在彼此熟识、互相敬爱的枝干
上才会枝繁叶茂。”下列做法有助于让友谊之树枝繁叶茂的是()
1.坦诚相待,毫无保留
B.敞开心扉,广交朋友
C。相互协商,无限宽容
D,尊重对方,把握分寸
17.马克思与恩格斯是马克思主义的创始人,他们都全心全意地为共同的事业而奋斗。著名的《共产党宣
言》就是他们共同起草的,经典著作《资本论》就是他们伟大友谊的结晶。革命友谊成就了两位伟人,
两位伟人成就了伟大的革命。从马克思和恩格断的友谊中,可以感受到()
【政治第2页(共4页)】
A.亲密的朋友应该共享共担一切
B.有些期友只能陪我们一程
C、与朋友交往有甜蜜,也会有苦涩
D.友谊是一种心灵的相遇
18.漫画《变了味的帮助》给我们的启示是(
好朋友,就要
哥们,
帮我抄
两肋插刀。
作业。
A.真挚友谊对成长有重要意义
B.美好友谊是平等的双向的
C.要真诚地和所有人交朋友
D.对友谊负责就要坚持原则
19.广东海洋大学某班组建“学习互助小组”和“生活相助营”,以报告式、辩论式、学习式和现场实践等
形式,开展各类主题学习及班会班级活动,班级同学平均学分不断提升,素质综合测评平均成绩为75.07。
这说明(·)
A.集体生活成就我B.集体生活需要我C.互助给人安全感
D.发展个性靠集体
20.在拔河比赛中我班输给了八(1)班。小丽说:班级实力不行,花时间训练真不值!小星认为:认真参
赛是对对手的尊重,也维护了班级尊严。下列评论正确的是()
A.小星观点正确,为集体荣誉而拼搏虽败犹荣
B.小星观点错误,比赛失败就是损害集体利益
C.小丽观点正确,实力不如人家还不如不参赛
D.小丽观点错误,坚持集体主义放弃个人利益
二.
非选择题(4小题,共40分)
【认识自己向上向善】
21.(8分)认识自己是一个过程。伴随年龄的增长、生活阅历的增加,我们不断探索自己、发现自己、
发展自己,最终成就更好的自己。阅读材料,完成下列要求。
全红婵眼中的自己:我不是天才,只是努力和认真对待每一次训练。
我平时比较活泼、风趣,训练的时候感觉很开心,很爱笑。
教练们眼中的她:她弹跳力很好,爆发力强,和同批队员相比,特别
适合练跳水。和同年龄的选手比,她进步的速度是最快的,跳得最高、
跑得最快,有时候比男孩子还要强。她对训练的专注力和对专项训练
的渴望比别人都强烈。
某网友眼中的她:她只是一个来自乡村的小姑娘,夺冠只是侥幸罢了。
(1)根据材料,指出认识自己的途径。(4分)
(2)结合材料,运用所学知识,请你告诉全红婵如何去做更好的自己。(4分)
【以拼搏为帆点亮少年梦想】
22.(10分)追梦路上,青春激荡时代强音。2024年《开学第~课》节目中,奥运冠军潘展乐以“小潘老
师”的身份,为全国中小学生带来了一堂特殊的“游泳课”,他分享了自己从“看台观战选手”到奥运冠军
的蝶变历程,“我的任务就是每天游满1.5万米,不停琢磨动作姿势。即使游到筋疲力尽,我也从来没有感
觉到厌烦,因为我们的目标就是世界顶级选手。”最后他鼓励同学们“为了热爱的梦想坚持,你们一定行!”
【政治管?面(壮4而)】
(1)你热爱的梦想是什么?(2分)青少年为什么要有梦想?(4分)
(2)学习是实现梦想的重要路径。如何努力学习,善于学习?(4分)
【珍惜师生情谊促进自我成长】
23.(12分)小晨喜欢用日记的方式记录生活中的点滴,以下是她日记中的几段截选。
日记一今天,我所在的文学社团按照惯例举办每周一次的写作分享会,由于忙于其他事务,我并没
有认真准备,而是照搬了前一位同学的情节和构思。老师知道后很生气,严肃地批评了我,让我在那么多
社团成员面前无地自容。当时心中的不满和委屈让我失去了理智,顶撞了老师。
(1)假如你是小晨的好朋友,你会如何劝导小晨正确对待老师的批评?(4分)
日记二小婉是我最好的朋友。有一次,小婉得知了一个关于我的谣言,她并没有盲目相信,而是选
择直接找我求证。当得知事实后,她坚决站在我这一边,并帮我澄清事实,我特别感动。我画画比较好,
空闲时间我会带上画板教小婉画画,我们互相帮助,共同进步。
(2)从小晨和小婉的故事中,你能感悟出哪些友谊的真谛?(4分)
日记三最近我遇到了一些烦心事。我看到学校通知栏上通知即将举办一场书法比赛,我觉得小婉参
加比赛,一定能出类拔萃。于是,便替小婉报名了。谁知小婉知道后不仅不领情,还对我吼道:“为什么你
总是喜欢自作主张?你问过我的意愿了吗?”我希望她展示自己难道有错吗?
(3)结合日记三和所学知识,你认为为如何才能缔结真挚的友谊?(4分)】
【感受集体生活共建美好集体】
24.(10分)学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。被评为优秀班集体的七年级(1)班开展“我的
美好集体”主题班会,请你参与其中。
环节一描绘集体愿景
班会课的第一个环节,班主任让大家畅言自己希望生活在怎样的班集体中。
(1)请你描绘出你心中美好集体的样子。(2分)
环节二分享集体故事
班主任请小安分享了自己在集体生活中的故事:记得我刚进入班级时,我因为对环境不熟悉,显得局
促不安。还好有大家的关心和帮助,让我慢慢融入了这个温暖的大集体。我当上班委后,更加严格要求自
己,主动与同学交流、合作,积极协助老师做好班级管理工作,感觉自己能力增强了,性格也比以前开朗
了。在小组合作学习中,我的思维更活跃、视野更开阔了!
(2)从小安同学的分享中,你能感受到集体对个人起着怎样的作用?(4分)
环节三体悟温暖瞬间
班主任最后定格了集体生活中三张温暖瞬间的照片:
照片一为夺取每周的卫生流动红旗荣誉,同学对教室一遍又一遍清洁整理。
照片二经全班同学集思广益、多次修改和完善,最终确定的班级班徽,承载了大家对班级深厚的感
情和高远的目标,凝聚了同学们卓越的智慧。
照片三班级荣获学校“最佳凝聚力班级”奖,奖状的背后是有的同学牺性自己的学习时间,为班级
文化建设出谋划策,是有的同学放弃个人休息时间,为其他同学补习功课等。
(3)结合所学知识和以上温暖瞬间,请你总结建设美好集体的经验。(4分)
【内为算4而(比4而)1