精品解析：黑龙江省伊春市南岔县两校2025-2026学年八年级上学期期中生物试题

南岔县两校联考2025-2026学年八年级上学期期中 生物试卷 一、选择题（共25小题，每题2分，共50分） 1. 下列属于生物的基本特征的是（　　） A. 能运动 B. 能发光 C. 能繁殖 D. 能变化 2. 关节在运动中起的作用是（　　） A. 杠杆 B. 支点 C. 动力 D. 保护 3. 关于家蚕的发育过程，下列选项正确的是 A. 卵→若虫→成虫 B. 卵→幼虫→蛹→成虫 C. 卵→幼虫→成虫 D. 卵→蛹→幼虫→成虫 4. 下列属于相对性状的是（　　） A. 人的身高与体重 B. 兔的白毛与黑毛 C. 玉米的高茎与小麦的矮茎 D. 豌豆的圆粒与皱粒 5. 男子产生精子器官是（ ） A. 输精管 B. 睾丸 C. 前列腺 D. 阴茎 6. 青蛙的受精方式和胚胎发育方式分别为（ ） A. 体内受精、卵生 B. 体内受精、胎生 C. 体外受精、卵生 D. 体外受精、胎生 7. 鸟卵中进行胚胎发育的部位是（ ） A. 胚盘 B. 卵黄 C. 卵白 D. 气室 8. 下列属于先天性行为的是（　　） A. 鹦鹉学舌 B. 小狗算算术 C. 蜜蜂采蜜 D. 大山雀偷喝牛奶 9. 生态系统的组成成分不包括（　　） A. 生物部分 B. 非生物部分 C. 分解者 D. 食物链 10. 屈肘时，收缩的肌肉是（　　） A. 肱三头肌 B. 肱二头肌 C. 两者都收缩 D. 两者都舒张 11. 下列属于可遗传变异的是（　　） A. 晒黑的皮肤 B. 营养不良导致的矮小 C. 太空椒的大果实 D. 手术割的双眼皮 12. 染色体的主要组成成分是（　　） A. DNA和蛋白质 B. DNA和糖类 C. 蛋白质和糖类 D. 基因和DNA 13. 昆虫体表的外骨骼的主要作用是（　　） A. 运动 B. 呼吸 C. 保护和防止体内水分蒸发 D. 感知 14. 植物的无性生殖不包括（　　） A. 种子繁殖 B. 扦插 C. 嫁接 D. 组织培养 15. 人的体细胞中有23对染色体，生殖细胞中染色体数目是（　　） A 23条 B. 23对 C. 46条 D. 46对 16. 下列属于社会行为是（　　） A. 蜜蜂分工合作 B. 蜘蛛结网 C. 蝗虫觅食 D. 家鸽孵卵 17. 两栖动物的幼体用鳃呼吸，成体的呼吸器官是（　　） A. 鳃 B. 肺 C. 肺和皮肤 D. 皮肤 18. 嫁接成功的关键是（　　） A. 接穗和砧木的形成层紧密结合 B. 接穗和砧木的木质部紧密结合 C. 接穗和砧木的韧皮部紧密结合 D. 接穗和砧木的输导组织紧密结合 19. 基因是有遗传效应的（　　） A. DNA片段 B. 染色体片段 C. 蛋白质片段 D. 糖类片段 20. 下列关于青春期的叙述，错误的是（　　） A. 身高突增是显著特征 B. 性器官迅速发育 C. 心理变化不明显 D. 出现第二性征 21. 生态系统中，物质循环和能量流动的起点是（　　） A. 消费者 B. 生产者 C. 分解者 D. 非生物部分 22. 下列动物中，属于腔肠动物的是（　　） A 涡虫 B. 蛔虫 C. 水螅 D. 蚯蚓 23. 显性基因用A表示，隐性基因用a表示，Aa表现的性状是（　　） A. 隐性性状 B. 显性性状 C. 中间性状 D. 无法确定 24. 植物组织培养的优点不包括（　　） A. 繁殖速度快 B. 受季节影响小 C. 能保持母体性状 D. 后代具有双亲遗传特性 25. 下列关于生物进化叙述，正确的是（　　） A. 生物进化的趋势是从复杂到简单 B. 生物进化的直接证据是化石 C. 长颈鹿的长颈是人工选择的结果 D. 生物进化的原因是基因突变 二、填空题（共5小题，每空1分，共10分） 26. 生物学研究的基本方法有________和________等。 27. 动物的行为根据获得途径可分为______行为和______行为。 28. 昆虫的发育类型分为完全变态和不完全变态，其中蝗虫的发育属于________变态，家蚕的发育属于________变态。 29. 染色体由________和________组成，基因是有遗传效应的DNA片段。 30. 植物既可进行有性生殖，又能进行无性生殖。有性生殖的后代，具有_____的遗传特性；无性生殖产生的后代，只具有_____的遗传特性。 三、识图分析题（共3小题，共36分） 31. 下图是关节结构模式图，请据图回答： （1）关节的基本结构包括 ________、[②]________和[③]________三部分。 （2）关节软骨位于[________]表面，能减少运动时的摩擦。 （3）关节囊内壁能分泌________，润滑关节软骨，使关节运动灵活。 （4）运动时，关节起到________的作用，骨骼肌提供动力。 32. 下图是鸟卵结构示意图，请据图回答： （1）鸟卵的主要营养部分是[________]，能为胚胎发育提供营养物质。 （2）胚胎发育的部位是[________]，该结构内含有细胞核。 （3）[ ]________和[ ]________起保护作用，卵壳上有许多气孔，能保证胚胎发育时的气体交换。 （4）鸟的生殖方式是________受精、卵生，其繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等。 33. 下图是遗传图谱，控制双眼皮的基因（A）为显性，控制单眼皮的基因（a）为隐性，请据图回答： （1）父母都是双眼皮，子女出现单眼皮，这种现象称为________。 （2）父亲的基因型是________，母亲的基因型是________。 （3）子女中双眼皮的基因型可能是________或________，单眼皮的基因型是________。 （4）若这对父母再生一个孩子，是单眼皮的概率为________。 四、实验探究题（每空2分，共14分） 34. 酸奶是用鲜牛奶经乳酸菌发酵制成的，口味酸甜细滑，营养丰富，深受人们喜爱。某班同学在生物学老师的指导下，开展了“制作酸奶”的项目活动。请你也一起参与吧！ 【任务一：认识乳酸菌及酸奶的制作原理】 （1）乳酸菌是一种细菌，因细胞中没有______，因此属于原核生物。乳酸菌生存能力很强，主要原因是一方面通过______的方式快速生殖，另一方面会形成______，对不良环境有较强的抵抗力。 （2）酸奶的制作原理是：乳酸菌在适宜的环境中将牛奶中的乳糖分解成______，因此，牛奶会变得酸涩，同时蛋白质凝结，最终形成了一种具有独特风味的乳制品。 【任务二：制作酸奶并探究影响酸奶制作的因素】同学们将三个相同的已消毒玻璃瓶分别标记为1号、2号、3号，按照下表中的步骤进行实验，得到如下表实验结果。 编号 1号瓶 2号瓶 3号瓶 实验步骤 将1000毫升新鲜牛奶倒入洁净烧杯中，加适量蔗糖煮沸；将编号为1号、2号、3号的三个相同广口瓶清洗干净，用水加热煮沸5分钟 将煮沸后的牛奶冷却至40℃，加入200毫升新鲜酸奶搅拌均匀后，用pH试纸测定酸碱度，然后均匀分装到三个广口瓶中 盖上瓶盖 盖上瓶盖 不盖瓶盖 5℃、放置8小时 38℃、放置8小时 38℃、放置8小时 用pH试纸再次测定酸碱度 实验结果 呈蛋花状，pH值无变化 呈凝固状，pH值降低 呈液态，pH值无变化 （3）该实验设计了两组对照，变量分别是_________、_________。 （4）表中实验结果为2号瓶成功获得酸奶，1号和3号瓶没有成功，则可以得出的结论是：制作酸奶需要______环境，并且需要在适宜的温度下进行。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 南岔县两校联考2025-2026学年八年级上学期期中 生物试卷 一、选择题（共25小题，每题2分，共50分） 1. 下列属于生物的基本特征的是（　　） A. 能运动 B. 能发光 C. 能繁殖 D. 能变化 【答案】C 【解析】 【分析】生物的基本特征包括新陈代谢、生长繁殖、应激性、遗传变异等。 【详解】A．能运动并非所有生物共有特征，如植物一般不能移动，故A不符合题意。 B．能发光仅少数生物具备（如萤火虫），非基本特征，故B不符合题意。 C．能繁殖是所有生物延续物种的必需能力，属于基本特征，故C符合题意。 D．能变化表述模糊，非生物也可变化（如岩石风化），故D不符合题意。 故选C。 2. 关节在运动中起的作用是（　　） A. 杠杆 B. 支点 C. 动力 D. 保护 【答案】B 【解析】 【分析】在运动系统中，骨、关节和骨骼肌分别起到不同的作用。骨骼肌收缩产生动力，骨作为杠杆，关节作为支点，三者协调完成运动。 【详解】A．杠杆作用由骨承担，关节并非杠杆，故A不符合题意。 B．关节在运动中作为骨活动的支点，使骨能绕其转动，故B符合题意。 C．动力由骨骼肌的收缩提供，关节本身不产生动力，故C不符合题意。 D．保护是关节结构（如关节囊）的辅助功能，但题目强调运动中的作用，故D不符合题意。 故选B。 3. 关于家蚕的发育过程，下列选项正确的是 A. 卵→若虫→成虫 B. 卵→幼虫→蛹→成虫 C. 卵→幼虫→成虫 D. 卵→蛹→幼虫→成虫 【答案】B 【解析】 【分析】完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟。 【详解】家蚕的发育为完全变态发育，经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。 故选B。 4. 下列属于相对性状的是（　　） A. 人的身高与体重 B. 兔的白毛与黑毛 C. 玉米的高茎与小麦的矮茎 D. 豌豆的圆粒与皱粒 【答案】BD 【解析】 【分析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，需满足“同种生物”和“同一性状”两个条件。 【详解】A．人的身高与体重属于不同性状（身高和体重），不符合“同一性状”的要求，故A不符合题意。 B．兔的白毛与黑毛属于同种生物（兔）的同一性状（毛色）的不同表现，符合相对性状的定义，故B符合题意。 C．玉米的高茎与小麦的矮茎属于不同生物（玉米和小麦），不符合“同种生物”的要求，故C不符合题意。 D．豌豆的圆粒与皱粒属于同种生物（豌豆）的同一性状（种子形状）的不同表现，符合相对性状的定义，故D符合题意。 故选BD。 5. 男子产生精子的器官是（ ） A. 输精管 B. 睾丸 C. 前列腺 D. 阴茎 【答案】B 【解析】 【分析】男性生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎和阴囊等，睾丸是男性的主要性器官。 【详解】A．输精管的主要是输送精子，A不符合题意。 B．男性产生生殖细胞—精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官，B符合题意。 C．前列腺能分泌黏液，便于精子运动，C不符合题意。 D．阴茎内有尿道，是精液和尿液排出的通道，D不符合题意。 故选B。 6. 青蛙的受精方式和胚胎发育方式分别为（ ） A. 体内受精、卵生 B. 体内受精、胎生 C. 体外受精、卵生 D. 体外受精、胎生 【答案】C 【解析】 【分析】青蛙属于两栖动物，其生殖和发育特点为：体外受精（精子和卵细胞在水中结合）、卵生（产卵繁殖）、变态发育（幼体蝌蚪与成蛙形态结构和生活习性差异显著，且无蛹期）。 【详解】青蛙属于两栖动物，雌雄异体。在繁殖季节，雌雄蛙会进行抱对，抱对并不是交配，而是为了刺激雌蛙和雄蛙同时排出卵细胞和精子，提高受精率。雌蛙将卵细胞排到水中，雄蛙随即把精子排到水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵。由于精子和卵细胞是在体外水中完成受精过程的，所以青蛙的受精方式是体外受精。青蛙的受精卵在水中发育，经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙等阶段。在整个胚胎发育过程中，受精卵发育成新的个体，且新个体是由受精卵发育而来的，并非由母体直接生出小青蛙（胎生），所以青蛙的胚胎发育方式是卵生。 综上，青蛙的受精方式和胚胎发育方式分别为体外受精、卵生，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 7. 鸟卵中进行胚胎发育的部位是（ ） A. 胚盘 B. 卵黄 C. 卵白 D. 气室 【答案】A 【解析】 【分析】此题考查鸟卵的结构和功能。可结合鸟卵的结构图来分析。 【详解】鸟卵的各部分结构名称和功能，如下所示： 可见胚胎发育的部位是胚盘。 故选A。 【点睛】鸟卵的结构及各部分的作用是考试的重点，可结合鸟卵的结构图来掌握。 8. 下列属于先天性行为的是（　　） A. 鹦鹉学舌 B. 小狗算算术 C. 蜜蜂采蜜 D. 大山雀偷喝牛奶 【答案】C 【解析】 【分析】先天性行为是动物生来就有的，由遗传物质决定的行为；学习行为是动物通过后天学习和经验获得的行为。 【详解】A．鹦鹉学舌是通过模仿和学习形成的行为，属于学习行为，故A不符合题意。 B．小狗算算术需经过人类训练才能完成，属于学习行为，故B不符合题意。 C．蜜蜂采蜜是蜜蜂与生俱来的本能，由遗传物质决定，属于先天性行为，故C符合题意。 D．大山雀偷喝牛奶是某些个体通过尝试发现后，其他个体模仿学习的行为，属于学习行为，故D不符合题意。 故选C。 9. 生态系统的组成成分不包括（　　） A. 生物部分 B. 非生物部分 C. 分解者 D. 食物链 【答案】D 【解析】 【分析】生态系统的组成包括生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分（如阳光、空气、水等）。食物链是生物之间因捕食关系形成的链状结构，属于生态系统的营养结构，而非组成成分。 【详解】A．生物部分是生态系统的组成成分之一，故A不符合题意。 B．非生物部分也是生态系统的组成成分，故B不符合题意。 C．分解者属于生物部分的组成成分，故C不符合题意。 D．食物链描述生物间的捕食关系，属于生态系统的营养结构，而非组成成分，故D符合题意。 故选D。 10. 屈肘时，收缩的肌肉是（　　） A. 肱三头肌 B. 肱二头肌 C. 两者都收缩 D. 两者都舒张 【答案】B 【解析】 【分析】人体完成一个动作都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用才能完成。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。例如，屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。 【详解】A．肱三头肌在屈肘时处于舒张状态，故A不符合题意。 B．肱二头肌在屈肘时收缩，是完成动作的主要动力来源，故B符合题意。 C．屈肘时，肱二头肌和肱三头肌不会同时收缩，否则会导致关节无法活动，故C不符合题意。 D．若两者都舒张，则无法产生屈肘动作，故D不符合题意。 故选B。 11. 下列属于可遗传变异的是（　　） A. 晒黑的皮肤 B. 营养不良导致的矮小 C. 太空椒的大果实 D. 手术割的双眼皮 【答案】C 【解析】 【分析】可遗传变异是由遗传物质改变引起的，能够遗传给后代；不可遗传变异仅由环境因素导致，遗传物质未变化。需逐一分析选项是否涉及遗传物质变化。 【详解】A．晒黑的皮肤是紫外线引起的表型变化，遗传物质未改变，故A不符合题意。 B．营养不良导致矮小是环境因素影响，遗传物质未变化，故B不符合题意。 C．太空椒经太空诱变导致基因突变，遗传物质改变，性状可遗传，故C符合题意。 D．手术割的双眼皮未改变遗传物质，属于不可遗传变异，故D不符合题意。 故选C。 12. 染色体的主要组成成分是（　　） A. DNA和蛋白质 B. DNA和糖类 C. 蛋白质和糖类 D. 基因和DNA 【答案】A 【解析】 【分析】染色体是细胞核内由DNA和蛋白质紧密结合形成的结构，负责携带遗传信息。 【详解】A．染色体是细胞核中能被碱性染料染成深色的物质，它主要由DNA和蛋白质组成。其中，DNA是遗传信息的载体，基因是有遗传效应的DNA片段，A正确。 BC．糖类并非染色体组成成分，BC错误。 D．基因是DNA的片段，不能与DNA并列作为组成成分，D错误。 故选A。 13. 昆虫体表的外骨骼的主要作用是（　　） A. 运动 B. 呼吸 C. 保护和防止体内水分蒸发 D. 感知 【答案】C 【解析】 【分析】昆虫体表的外骨骼是节肢动物的特征结构，具有保护和支持内部柔软器官的作用，同时能减少体内水分的蒸发，适应陆地生活。 【详解】A．运动主要依赖附肢（如足和翅），外骨骼起支撑作用但非主要功能，故A不符合题意。 B．呼吸通过气管系统完成，与外骨骼无关，故B不符合题意。 C．外骨骼可保护内部结构并防止水分蒸发，是其主要作用，故C符合题意。 D．感知功能由触角等感觉器官完成，外骨骼不直接参与，故D不符合题意。 故选C。 14. 植物的无性生殖不包括（　　） A. 种子繁殖 B. 扦插 C. 嫁接 D. 组织培养 【答案】A 【解析】 【分析】无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式；有性生殖需要经过两性生殖细胞的结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体。种子繁殖属于有性生殖，而扦插、嫁接、组织培养均属于无性生殖。 【详解】A．种子繁殖需通过两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成胚（种子的主要结构），因此，种子繁殖属于有性生殖，故A符合题意。 B．扦插和嫁接是通过营养器官直接繁殖新个体，不涉及生殖细胞结合，是植物无性生殖的常见方式，故BC不符合题意。 D．组织培养利用植物细胞全能性进行繁殖，属于无性生殖，故D不符合题意。 故选A。 15. 人的体细胞中有23对染色体，生殖细胞中染色体数目是（　　） A. 23条 B. 23对 C. 46条 D. 46对 【答案】A 【解析】 【分析】体细胞中染色体成对存在，生殖细胞通过减数分裂形成，染色体数目减半且不成对。 【详解】在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中。故生殖细胞（精子或卵细胞）中的染色体是体细胞的一半。人的体细胞中有23对染色体，生殖细胞中染色体数目是23条。故BCD错误，A正确。 故选A。 16. 下列属于社会行为的是（　　） A. 蜜蜂分工合作 B. 蜘蛛结网 C. 蝗虫觅食 D. 家鸽孵卵 【答案】A 【解析】 【分析】社会行为是动物群体内形成组织、分工明确的行为，如蜜蜂、蚂蚁等。 【详解】A．蜜蜂分工合作，群体中有蜂王、工蜂等明确分工，符合社会行为特征，故A符合题意。 B．蜘蛛结网是捕食的先天性行为，无群体分工，故B不符合题意。 C．蝗虫觅食是群体活动但无组织分工，属于集群行为，故C不符合题意。 D．家鸽孵卵是繁殖行为，由个体完成，无群体协作，故D不符合题意。 故选A。 17. 两栖动物的幼体用鳃呼吸，成体的呼吸器官是（　　） A. 鳃 B. 肺 C. 肺和皮肤 D. 皮肤 【答案】C 【解析】 【分析】两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 【详解】A．鳃是两栖动物幼体的呼吸器官，成体鳃已退化，故A不符合题意。 B．肺是成体的主要呼吸器官，但皮肤也辅助呼吸，单独选肺不全面，故B不符合题意。 C．成体用肺呼吸，同时皮肤辅助呼吸，故C符合题意。 D．皮肤仅辅助呼吸，不能作为主要呼吸器官，故D不符合题意。 故选C。 18. 嫁接成功的关键是（　　） A. 接穗和砧木的形成层紧密结合 B. 接穗和砧木的木质部紧密结合 C. 接穗和砧木的韧皮部紧密结合 D. 接穗和砧木的输导组织紧密结合 【答案】A 【解析】 【分析】嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合。形成层属于分生组织，能分裂产生新细胞，使接穗和砧木愈合，从而保证水分和营养物质的运输。 【详解】A．接穗和砧木的形成层紧密结合，形成层细胞分裂促进伤口愈合，确保嫁接成功，故A符合题意。 B．木质部主要运输水和无机盐，仅结合木质部无法保证形成层接触，故B不符合题意。 C．韧皮部主要运输有机物，单独结合韧皮部同样无法实现形成层的作用，故C不符合题意。 D．输导组织包括木质部和韧皮部，但未涉及形成层的核心作用，故D不符合题意。 故选A。 19. 基因是有遗传效应的（　　） A. DNA片段 B. 染色体片段 C. 蛋白质片段 D. 糖类片段 【答案】A 【解析】 【分析】基因是控制生物性状的基本遗传单位，其本质是具有遗传效应的DNA片段。染色体由DNA和蛋白质组成，而DNA是遗传信息的载体。 【详解】A．基因是具有遗传效应的DNA片段，故A符合题意。 B．染色体片段包含DNA和蛋白质，并非基因的本质，故B不符合题意。 C．蛋白质片段与遗传效应无关，故C不符合题意。 D．糖类片段不参与遗传信息的传递，故D不符合题意。 故选A。 20. 下列关于青春期的叙述，错误的是（　　） A. 身高突增是显著特征 B. 性器官迅速发育 C. 心理变化不明显 D. 出现第二性征 【答案】C 【解析】 【分析】青春期是人体生长发育的关键阶段，身体和心理均发生显著变化。 【详解】A．青春期最显著的特征是身高突增，故A正确。 B．性器官在青春期迅速发育并成熟，故B正确。 C．青春期心理变化显著，如情绪波动、自我意识增强等，因此“心理变化不明显”错误，故C错误。 D．第二性征（如男性喉结突出、女性乳房发育）是青春期的典型表现，故D正确。 故选C。 21. 生态系统中，物质循环和能量流动的起点是（　　） A. 消费者 B. 生产者 C. 分解者 D. 非生物部分 【答案】B 【解析】 【分析】物质循环：生产者利用非生物部分（如二氧化碳、水、无机盐）制造有机物。这些物质在生物间传递（生产者→消费者→分解者），最终被分解者分解回归环境，供生产者重新利用，形成循环（如碳循环、水循环）。 【详解】A．消费者依赖生产者获取能量和物质，并非起点，故A不符合题意。 B．生产者通过光合作用固定能量和合成有机物，是能量流动和物质循环的起点，故B符合题意。 C．分解者分解有机物释放物质回归环境，但处于循环的后期，并非起点，故C不符合题意。 D．非生物部分（如空气、水等）是物质循环的基础，但能量流动必须由生产者启动，故D不符合题意。 故选B。 22. 下列动物中，属于腔肠动物的是（　　） A. 涡虫 B. 蛔虫 C. 水螅 D. 蚯蚓 【答案】C 【解析】 【分析】腔肠动物（刺胞动物）的特征为身体辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，如水螅、水母、海葵等。涡虫属于扁形动物，蛔虫属于线虫动物，蚯蚓属于环节动物。 【详解】A．涡虫身体扁平，两侧对称，属于扁形动物，故A不符合题意。 B．蛔虫体表有角质层，属于线虫动物，故B不符合题意。 C．水螅，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，符合腔肠动物（刺胞动物）的特征，故C符合题意。 D．蚯蚓身体由彼此相似的环状体节组成，属于环节动物，故D不符合题意。 故选C。 23. 显性基因用A表示，隐性基因用a表示，Aa表现的性状是（　　） A. 隐性性状 B. 显性性状 C. 中间性状 D. 无法确定 【答案】B 【解析】 【分析】显性基因在杂合状态下会表现显性性状，隐性基因需纯合才表现隐性性状。题目未提及不完全显性，默认完全显性。 【详解】A．隐性性状需基因型为aa，而Aa含显性基因A，故A不符合题意。 B．显性基因A在杂合时仍表现显性性状，故B符合题意。 C．中间性状不完全显性情况，题目未说明，故C不符合题意。 D．根据显隐性规律可明确判断，故D不符合题意。 故选B。 24. 植物组织培养的优点不包括（　　） A. 繁殖速度快 B. 受季节影响小 C. 能保持母体性状 D. 后代具有双亲遗传特性 【答案】D 【解析】 【分析】（1）植物组织培养是利用植物细胞的全能性，在无菌和人工控制的条件下，将离体的植物器官、组织、细胞培养成完整植株的技术。 （2）植物组织培养属于无性繁殖技术，其优点包括繁殖速度快、不受季节限制、保持母体遗传特性等。 【详解】A．植物组织培养可以在短时间内大量繁殖植物，繁殖速度快，这是其优点，故A不符合题意。 B．因为是在人工控制环境中进行培养，所以受季节影响小，能稳定地进行植物繁殖，这是优点，故B不符合题意。 C．由于是无性生殖，能够保持母体的遗传物质不发生改变，因此能保持母体的优良性状，这是优点，故C不符合题意。 D．有性生殖（经过两性生殖细胞结合）的后代具有双亲的遗传特性，植物组织培养是无性生殖，后代只具有母体的遗传特性，所以该选项不是植物组织培养的优点，故D符合题意。 故选D。 25. 下列关于生物进化的叙述，正确的是（　　） A. 生物进化的趋势是从复杂到简单 B. 生物进化的直接证据是化石 C. 长颈鹿的长颈是人工选择的结果 D. 生物进化的原因是基因突变 【答案】B 【解析】 【分析】生物进化理论认为，化石是研究生物进化最直接的证据；进化趋势是从简单到复杂、低等到高等；自然选择是进化的主要机制，而基因突变是提供进化原材料的因素之一。 【详解】A．生物进化的趋势是从简单到复杂，而非相反，故A错误。 B．化石记录了古代生物的形态结构，是生物进化的直接证据，故B正确。 C．长颈鹿的长颈是自然选择的结果，而非人工选择，故C错误。 D．生物进化的原因是自然选择等多种因素的综合作用，基因突变仅为进化提供原材料，故D错误。 故选B。 二、填空题（共5小题，每空1分，共10分） 26. 生物学研究的基本方法有________和________等。 【答案】 ①. 观察法 ②. 实验法 【解析】 【详解】生物学研究的基本方法有观察法和实验法等。观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现、验证科学结论。此外，调查法、比较法、文献法等也是生物学研究常用的方法，但观察法和实验法是最基本的方法。 27. 动物的行为根据获得途径可分为______行为和______行为。 【答案】 ①. 先天性 ②. 学习 【解析】 【分析】从行为获得的途径来看，动物的行为可分为先天性行为和学习行为。 【详解】动物的行为根据获得途径可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的，由遗传物质决定的行为，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网等；学习行为是动物在后天的生活过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，如小狗做算术等。 28. 昆虫的发育类型分为完全变态和不完全变态，其中蝗虫的发育属于________变态，家蚕的发育属于________变态。 【答案】 ①. 不完全 ②. 完全 【解析】 【详解】不完全变态发育：发育过程经过“卵→若虫→成虫”三个阶段，若虫与成虫形态结构、生活习性相似（如蝗虫）。完全变态发育：发育过程经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个阶段，幼虫与成虫形态结构、生活习性差异大（如家蚕）。因此蝗虫的发育属于不完全变态；家蚕的发育属于完全变态。 29. 染色体由________和________组成，基因是有遗传效应的DNA片段。 【答案】 ①. DNA ②. 蛋白质 【解析】 【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成。 【详解】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，具有遗传效应的DNA片段叫基因，基因决定生物的性状。 30. 植物既可进行有性生殖，又能进行无性生殖。有性生殖的后代，具有_____的遗传特性；无性生殖产生的后代，只具有_____的遗传特性。 【答案】 ①. 双亲 ②. 母体 【解析】 【分析】（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 （2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。 【详解】由两性生殖细胞结合形成形成发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖。后代具有双亲的遗传特性；无性生殖只由母体直接产生新个体，因此无性生殖产生的后代只具有母体的遗传特性。 【点睛】理解掌握有性生殖与无性生殖的区别及应用是解答此题的关键。 三、识图分析题（共3小题，共36分） 31. 下图是关节结构模式图，请据图回答： （1）关节的基本结构包括 ________、[②]________和[③]________三部分。 （2）关节软骨位于[________]表面，能减少运动时的摩擦。 （3）关节囊内壁能分泌________，润滑关节软骨，使关节运动灵活。 （4）运动时，关节起到________的作用，骨骼肌提供动力。 【答案】（1） ①. 关节面 ②. 关节囊 ③. 关节腔 （2）①④ （3）滑液 （4）支点 【解析】 【分析】关节包括关节面、关节囊、关节腔三部分。关节面包括关节头和关节窝，在关节头和关节窝上有一层关节软骨，可以减少骨与骨之间的摩擦，减少振荡。①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。 【小问1详解】 关节的基本结构包括关节面、②关节囊和③关节腔，关节面包括①关节头和④关节窝。 【小问2详解】 关节软骨位于①关节头和④关节窝表面，能减少运动时的摩擦。 【小问3详解】 关节囊内壁能分泌滑液，滑液能减少骨与骨之间的摩擦，使关节具有灵活性。 【小问4详解】 运动时，关节起到支点作用（骨起杠杆作用，骨骼肌提供动力）。 32. 下图是鸟卵结构示意图，请据图回答： （1）鸟卵的主要营养部分是[________]，能为胚胎发育提供营养物质。 （2）胚胎发育的部位是[________]，该结构内含有细胞核。 （3）[ ]________和[ ]________起保护作用，卵壳上有许多气孔，能保证胚胎发育时的气体交换。 （4）鸟的生殖方式是________受精、卵生，其繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等。 【答案】（1）3 （2）5 （3） ①. 1卵壳膜 ②. 2卵壳 （4）体内 【解析】 【分析】图A：1卵壳膜，2卵壳，3卵黄，4卵白，5胚盘，8卵黄膜；图B：2气室，4卵白，6胚盘，7卵黄。 【小问1详解】 鸟卵的主要营养部分是3卵黄，卵黄是卵细胞的主要营养部分，能为胚胎发育提供营养物质。 【小问2详解】 胚胎发育的部位是5胚盘，胚盘内含有细胞核，是胚胎发育的场所。 【小问3详解】 1卵壳膜和2卵壳起保护作用，卵壳上有许多气孔，能保证胚胎发育时气体交换。 【小问4详解】 鸟的生殖方式是体内受精、卵生。体内受精是指精子和卵细胞在雌鸟体内结合形成受精卵的过程，这种受精方式使得受精过程不受外界环境的干扰，提高了受精率。 33. 下图是遗传图谱，控制双眼皮的基因（A）为显性，控制单眼皮的基因（a）为隐性，请据图回答： （1）父母都是双眼皮，子女出现单眼皮，这种现象称为________。 （2）父亲的基因型是________，母亲的基因型是________。 （3）子女中双眼皮的基因型可能是________或________，单眼皮的基因型是________。 （4）若这对父母再生一个孩子，是单眼皮的概率为________。 【答案】（1）变异 （2） ①. Aa ②. Aa （3） ①. AA ②. Aa ③. aa （4）25%##1/4 【解析】 【分析】在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。亲代个体表现的性状是显性性状，亲代的基因组成中既有显性基因，也有隐性基因，是杂合体。 【小问1详解】 父母都是双眼皮，子女出现单眼皮，这种亲子代之间以及子代个体之间性状表现存在差异的现象称为变异。 【小问2详解】 已知控制双眼皮的基因（A）为显性，控制单眼皮的基因（a）为隐性。子女是单眼皮，其基因型为aa，这两个a基因分别来自父母双方。父母都是双眼皮，所以父母都必然含有显性基因A，同时又能传递给子女a基因，因此父亲的基因型是Aa，母亲的基因型是Aa。 【小问3详解】 父母的基因型均为Aa，遗传图解如下： 所以子女中双眼皮的基因型可能是AA或Aa，单眼皮的基因型是aa。 【小问4详解】 父母基因型均为Aa，他们产生配子时，A和a的比例均为1：1，遗传图解如上，即再生一个孩子是单眼皮的概率为。 四、实验探究题（每空2分，共14分） 34. 酸奶是用鲜牛奶经乳酸菌发酵制成的，口味酸甜细滑，营养丰富，深受人们喜爱。某班同学在生物学老师的指导下，开展了“制作酸奶”的项目活动。请你也一起参与吧！ 【任务一：认识乳酸菌及酸奶的制作原理】 （1）乳酸菌是一种细菌，因细胞中没有______，因此属于原核生物。乳酸菌生存能力很强，主要原因是一方面通过______的方式快速生殖，另一方面会形成______，对不良环境有较强的抵抗力。 （2）酸奶的制作原理是：乳酸菌在适宜的环境中将牛奶中的乳糖分解成______，因此，牛奶会变得酸涩，同时蛋白质凝结，最终形成了一种具有独特风味的乳制品。 【任务二：制作酸奶并探究影响酸奶制作的因素】同学们将三个相同的已消毒玻璃瓶分别标记为1号、2号、3号，按照下表中的步骤进行实验，得到如下表实验结果。 编号 1号瓶 2号瓶 3号瓶 实验步骤 将1000毫升新鲜牛奶倒入洁净烧杯中，加适量蔗糖煮沸；将编号为1号、2号、3号的三个相同广口瓶清洗干净，用水加热煮沸5分钟 将煮沸后的牛奶冷却至40℃，加入200毫升新鲜酸奶搅拌均匀后，用pH试纸测定酸碱度，然后均匀分装到三个广口瓶中 盖上瓶盖 盖上瓶盖 不盖瓶盖 5℃、放置8小时 38℃、放置8小时 38℃、放置8小时 用pH试纸再次测定酸碱度 实验结果 呈蛋花状，pH值无变化 呈凝固状，pH值降低 呈液态，pH值无变化 （3）该实验设计了两组对照，变量分别_________、_________。 （4）表中实验结果为2号瓶成功获得酸奶，1号和3号瓶没有成功，则可以得出的结论是：制作酸奶需要______环境，并且需要在适宜的温度下进行。 【答案】（1） ①. 成形的细胞核 ②. 分裂 ③. 芽孢 （2）乳酸 （3） ①. 温度 ②. 有无氧气 （4）无氧 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般地对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 细菌细胞没有成形的细胞核，属于原核生物，因此乳酸菌细胞中没有成形的细胞核。乳酸菌通过分裂生殖快速繁殖；同时会形成芽孢，芽孢是细菌的休眠体（不是生殖细胞），对不良环境有较强的抵抗能力。 【小问2详解】 乳酸发酵是指在无氧的条件下，乳酸菌将牛奶中的乳糖分解成乳酸，使牛奶变酸、蛋白质凝结，最终形成酸奶。 【小问3详解】 1号瓶和2号瓶的变量是温度（1号5℃，2号38℃）；2号瓶和3号瓶的变量是有无氧气（2号盖瓶盖，3号不盖）。 【小问4详解】 2号瓶成功制作酸奶，1号（温度不适）、3号（未密封）未成功，说明制作酸奶需要无氧环境，且需适宜温度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $