陕西省西乡县第三中学2025-2026学年九年级上学期11月期中历史试题

绝密★启用前 试卷类型：A(部编版) 2025~2026学年度第一学期期中教学检测 九年级历史试题（卷） 注意事项： 1.本试卷共6页，满分60分，时间60分钟； 2.试卷如有答题纸，请在答题纸上作答；如无答题纸，请将第一部分答案填写在答题栏内，第二 部分直接在试卷上作答： 3.答题前，请将装订线内的项目填写清楚。书写要工整、规范、美观。 第二部分 题号 第一部分 总分 13 14 15 得分 第一部分（选择题 共24分) 得分 评卷人 一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分。每题只有一个选 项符合题意) 1.公元前3200年左右，古代两河流域进人鸟鲁克时代晚期，这一时期出土的有字泥板中有 90%是收据、交易数量和财产数量的记录。这反映出古代两河流域的地区 () A.已经出现成熟的文字 B.注重规范经济活动 C.农业生产的不断推进 D.还未形成早期国家 2.“婆罗门为原人之口，原人之双臂为刹帝利，原人的两腿为吠舍，原人之两足产生首陀罗。” 在“原人”所产生的社会结构下 () A.首陀罗掌管一切 B.国王的权力最高 C.各等级地位平等 D.各等级世代相袭 3.古典时期，雅典学生可以参加学校内部的民主会议，讨论和决定学校事务；他们还可以参与 城邦的公民集会，表达自己的观点和意见。这反映出雅典 () A.注重培养学生的公民参与意识 B.实现了法律面前的人人平等 C.教育价值观念强调公平与自由 D.建立了健全的民主监督机制 4.公元前3世纪至公元2世纪，罗马以罗马城为中心修筑了10万千米的公共大道，20万千米 的地方道路，建立起遍及欧洲、北非和中东的道路网络。这满足了当时罗马 () A.对外扩张的需求B.城邦经济的要求C.传统文化的要求D.民主政治的需求 5.九年级(1)班历史兴趣小组开展主题学习活动，他们在学习某一部分内容时，搜集到了以下 图片资料，根据资料，判断他们正在学习的是 () [九年级历史（部编版·1页共6页] 测5扫描全能王 衫舞日仅人都在用的妇辆a 2.2-22 A5. 《掷铁饼者》 大竞技场遗址 亚里士多德 《荷马史诗》 A.古代印度的佛教文明 B.希腊、罗马古典文明 C.法兰克的基督教文明 D.古代亚非的哲学成就 6.西罗马帝国灭亡后，日耳曼蛮族王国的建立让罗马教会意识到要寻求新的政治保护。而迭 兰克王国从克洛维到查理大帝，为了巩固统治和进行扩张，也深知需要罗马教会这样一个强 有力的精神工具。这体现出欧洲中世纪 () A.教权和王权相互利用 B.教会权力高于一切 C.教权与王权相互争斗 D.封建王权至高无上 7.假如你是生活在公元10世纪的欧洲一座庄园的农奴，你不会遇到的生活场景是 A.自己带农具和耕畜在领主的直领地上每周无偿劳动3天 B.除了拥有一定耕地的使用权外，还可以到“公用地”放牧 C.自己需要的生活物品均可自己生产，如盐和铁 D.和庄园领主或其他农奴发生诉讼纠纷，经庄园法庭审理 8.13世纪英国黑尔斯庄园的法庭档案里记录的一个案件：一个农民丢失了一头黑母牛，他在 领主的牛棚里发现了自己走失的牛，但领主却拒绝归还。所以这个农民就向庄园法庭起诉。 法庭判定领主要将牛归还该农民。这反映出当时的庄园法庭 () A.危及了领主人身安全 B.扩大了城市的自由与自治权 C.加速了市民阶层形成 D.一定程度上限制了领主特权 9.10世纪起，西欧许多城市通过和平协议或者暴力反抗的方式，推动城市制度变革，建立了执 政政府并设立执政官作为城市的行政长官。出现这一现象的根本原因是 () A.商品经济的发展 B.封建庄园的解体 C.基督教会的支持 D.大学的不断发展 10.下面是巴黎大学部分年份的各科教师人数，这从侧面反映出中世纪欧洲大学的课程设置越 来越注重 ( 年份 艺学 神学 法学 医学 1283年 183人 1348年 514人 32人 18人 46人 1362年 441人 25人 11人 25人 A.提升基督教的地位 B.享受较高的自治权 C.适应社会发展需要 D.复兴希腊罗马文化 [九年级历史（部编版A)第2页共6页] 藏5扫描全能王 高衫编但仅人都在用为短柄a如 -。2222 11.“英姿勃发…穆罕默德亡世（奥斯曼土耳其帝国君主）攻陷了君士坦丁堡，高耸的宣礼塔 宣告这个世界改弦易辙了。威尼斯商人再也无法安全地抵达地中海东岸，丝绸之路被突厥 弯刀一挥而断。”上述内容描述的是 A.十字军的东征 B.拜占庭帝国的灭亡 C.罗马帝国的扩张 D.法兰克帝国的建立 12.日本是亚洲东部的国家，幕府统治时期，幕府与天皇朝廷并存，天皇大权旁落，成为一种礼 仪性的摆设。日本幕府统治开始于 () A.德川幕府 B.江户幕府 C.镰仓幕府 D.室町幕府 【第一部分答题栏】 题号 1 2 3 6 8 10 11 12 答案 第二部分（非选择题共36分） 二、非选择题（共3道试题，共计36分） 得 分 评卷人 13.（10分)阅读材料，回答问题。 材料一 文字的出现 约公元前3000-前2000年 约公元前2000-前1000年 吃0 楔形文字 ① 图画文字 字母文字线形文字 ② (古代两河（古代埃及）（古代印度）（腓尼基）（古代克里特）（商朝） 海 流域)消失消失 消失 延续消失 延续 已希腊字母，拉工字儿汉字 印度河液近主委古城 母、阿拉伯字母 四公元前3世起印度国城 图A世界古代文字的演变 图B古代印度示意图 材料二 埃及文明的类型与美索不达米亚文明（两河流域 文明)的类型形成对照，是一种帝国文明而非城市文 明。尼罗河流域与美索不达米亚不同…这些自然屏 障使它受到特别好的保护，不易遭到外族的侵犯… 尼罗河就像一根天然的纽带，把整个流域地区连接成 一个稳定、有效的整体。 图C金字塔 一[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)材料一图A示意图中①处和②处的代表性文字是 和 ;图B中古代 [九年级历史（部编版A)第3页共6页] 藏CS扫描全能王 高编人都在用的8辆a 印度创立的 (宗教)于公元1世纪开始外传；《汉漠拉比法典》正文有282条，内容 十分广泛，从中可以清晰地了解 （国家名称)社会。（4分) (2)根据材料二，简述埃及文明能够长期发展的原因。(2分)图C中的史料属于哪一类型？ (实物史料或文献史料)(1分)简述图C中的建筑对于古埃及的历史意义。(2分) (3)综合上述，谈谈你对古代亚非文明发展的特点有何认识。(1分) 得分 评卷人 14.（11分)阅读材料，回答问题。 材料一封建关系的基础是土地…如果领主将一块土地赐予一个人，这个人就成了封 臣…封臣的权力和对于土地的所有权与他在举行臣属仪式时承担的义务是相应的…臣属 意识和赐封仪式可以算是封建制度中的契约。 —[英]赫伯特·乔治·威尔斯《世界通史》 (1)材料一中的“封建关系”反映了中世纪欧洲的什么制度？(1分)结合所学知识，简述这种 “封建关系”的特点。(2分) 材料二 人物 事件 伯里克利 进行民主政治改革 汉漠拉比 制定《汉漠拉比法典》 日本孝德天皇 大化改新 屋大维 创立元首制 亚历山大 亚历山大东征 (2)材料二中屋大维曾是哪一帝国的首领？(1分)结合所学知识，简述亚历山大东征产生的消 极影响。(1分) [九年级历史（部编版A)第4页共6页] 赛5扫描全能王 高但仅人艺在用的短辆ap -…222 (3)从材料二中选取你认为有共同特点的两个人物，结合其事迹，对以下观点进行阐述。 (6分) 观点：改革是推动社会发展的重要动力。 我选择的人物(2分)：」 我的阐述(4分)： 得 分 评卷人 15.(15分)某校九年级(1)班同学对封建时代的欧洲展开探究，请你参与。 【盛极一时的查理曼帝国} 材料一 查理大帝统治期间，连年征战，法兰克王国成为统治西欧大部分地区 包括多种部族的大帝国一查理曼帝国。由于境内各地区缺乏经济和文 化上的联系，封建主割据势力强大，查理大帝死后不久，帝国继承人之间 为争夺权力进行了大规模混战，强盛一时的查理曼帝国最终分裂。 —《试论查理大帝与加洛林文艺复兴》 图A查理大帝 (1)简述图A人物为促进基督教发展采取的措施。(1分)结合所学知识，指出查理曼帝国的 最终结果。(1分)根据材料一，概括出现这种结果的原因。（2分) 【日益兴起的欧洲城市】 材料二中世纪欧洲的城市，本质上是市民的家乡。城市经济的发展是相当高的，因为它所代 表的人口相当多，而且相当活跃地从事于工商业的经营。特许状授予城市居民各种特权是为 了使市民们更好地从事商业贸易，市民可以在城市里流动，可以随时向城市法庭提出诉讼请求 和控告，可以控制自己的财产。 摘编自亨利《中世纪欧洲经济社会史》 11一15世纪欧洲大学分布情况 地区 意大利 法国 英国 苏格兰西班牙葡萄牙德意志匈牙利 波兰 丹麦 瑞典 数量 20 18 2 3 13 1 16 3 1 1 1 一摘自方勇《论11一15世纪欧洲太学的兴起》 [九年级历史（部编版A)第5页共6页] 赛国扫描全能王 衫编但只人都在用的8辆A -222 (2)根据材料二，指出你能从文字材料中获得关于中世纪欧洲城市发展的哪些信息？(2分)根 据表格，分析11一15世纪欧洲大学的分布特点。（2分) 【闪耀光辉的罗马法制】 材料三 罗马人在思想上的一个最重要的贡献是，他们制定的法律是基 于理性而不是习俗。罗马人最早的法律是公元前450年前后制定的 一部简单、保守、代表农业民族的成文法…从它的制定过程我们可 以看出它是平民与贵族斗争胜利的产物。反映了平民在政治、经济、 法律地位上的要求。 通 摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 图B查士丁尼一世 (3)概括材料三中作者认为罗马人在思想上的最重要的贡献是什么？(1分)材料三中的“成 文法”指的是哪部法典？(1分)结合所学知识，简述图B人物统治时期，编纂的法典对欧洲法 制发展的影响。(2分) 【走向灭亡的拜占庭帝国】 材料四在帝国的最后一夜中，有一些人趁乱登上拉丁人的战舰，…携带着古代的珍贵文献 流亡到西欧各国，使得生活在天主教神权世界的人们重新看到了柏拉图和亚里士多德，亚历山 大和凯撒…在这些思想的影响下，人性战胜了神性，理性光明照穿了救皇和封建制度所构成 的重重帐幕。在帝国废墟上，诞生了西欧新世界。 一摘编自《东罗马帝国的历史影响》 (4)材料四中“帝国的最后一夜”发生在哪一年？（1分)根据材料四，结合所学知识，简述拜占 庭文化对世界产生的影响。(2分) 第 [九年级历史（部编版A)第6页共6页] 裂CS扫描全能王 图衫编但只人都在用的烂辆A -----2-。4-2--21