内容正文:
初二道德与法治练习题
注意事项:
本试题分第I卷和第Ⅱ卷两部分。第I卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题。练习时间为
60分钟.
第I卷(选择题)
一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.不经意间,青眷向我们走来。下面同学对背春的感受反映出这一时期的我们
数
小海:我们像眷雨过后的树苗,生长迅速
咖
r
小南:我们的自我意识增强,渴望在学习、生活上获得独立,
八.身体发育节类相同,外形变化明显
B.身体逐渐发育成熟,心理发生巨大变化
C.心理发生巨大变化,充满矛盾和困惑
D.在经历人生的必经阶段,不需要在意
2.某校对该校学生的心理健康状况进行了调查,下面是调查结果。据此,作为中学生的我们
应该
某投学生心理健康状汉
①正视身体的变化,不因自己的生理变化而焦忠或自卑
②积极参加集体活动,在集体的温暖中调整自己
存在径度C理
问题的学生
20%
T
③学会保护隐私,提高自己的品饱和文化修养
71%
存在中度、讯
拟
④学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”
9%
度心理问题的
、C理健康
A.①②
学生
的学生
和
B.①③
C.②④
D.③④
3.以下是一首关于男女同学健康交往的歌曲:
《青眷的友谊)
(男声)阳光酒在校园里,书声琅琅,男生女生府并府,一起成长,
(女声)笑容在脸上,温暖又明亮,彼此鼓励,一起追逐梦想。
(合)健康交往心与心相连,珍惜美好背眷篇章.
入.男女有别敬而远之
B.举止得体坦然大方
C.无拘无束随性自然
D.亲密无间时刻相伴
紧
4.(中华人民共和国未成年人保护法》明确规定,恭止对未成年人实施性侵軎、性骚扰。未
成年人应对性侵軎、性骚扰应该
①提高自我保护意识,不与异性成年人接触
②正视性别差异,懂得保护自己的身体隐私
③端正行为态度,善用法律维护自身合法权益④忍气吞声,多从自身寻找问题和总结教训
A.①②
B.①③
c.②③
D.③④
阳
5.学校举办文艺汇演,小玲鼓励好友小天报名参加,展示她擅长的民族舞,小天却说:“进
入青春期后,我胖了很多,不如以前好看了,大家一定会嘲笑我的。”如果你是小玲,你会
劝说小天
①尊重他人,不嘲弄他人的生理变化
②欣赏和接纳自己,勇政展示自身特长
③增加锻炼强度,快速减轻体重
④不要因自己的生理变化而焦忠或自卑
样
.①②
B.①③
C.②0
D.③④
6.据史书记载,伍子胥过昭关,陷入困难境地,因极度焦忠而一夜间须器变白:小说〈三国
演义》中的周瑜才华出众,但气量狭小,诸葛亮利用他的弱点,巧设计谋,气得他断送了性
命。这启示我们
初二道德与法治练习题第1页(共6页)
①负面情绪一定会严重危軎身心健康
②正视自己的情绪,合理调节情绪
③把情绪深藏心底,学会坚强承受
①保持乐观心态,成为情绪的主人
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.“民以食为天,”伴随着我们的成长,一些普通的食物也变得不那么“普通”,而是有了
更丰富的内涵:一盘“外婆菜炒鸡蛋”饱含着对远方外婆的思念,一道“竹笋炒肉”让我想
到幼时因调皮而挨揍的时光。由此可见
A.情绪随着时间的推移必然会产生某种情感
B.用热情来彩响环境可以获得积极情感体验
C.对普通人而言,食物只起到饱腹的作用
D.情感的发展使我们的情怀更宽广、博大
8.青春期是身体发育和心理发展的加速期。七年级男生小刚在生活中過到了烦恼。以下解答
正确的是
序号
烦恼
解答
①
喜欢和女生开玩笑,想表现自己,却引起
把握好交往尺度,言谈得当,举止得
反感
体
②
看到同学长高长壮,自己还这么瘦小
追求内在美,不必在意外在形象
③
己经长大了,妈妈还是对我什么事都要管
加强沟通、相互理解
④
总是否定别人,很多同学不喜欢我
求同存异,善于发现别人的闪光点
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9.儿童性侵害是许多国家普逍而临的问题,相关研究显示,其在中国儿童中的发生率约为
10%,超过70%的儿童性侵咨的施害者是受害者认识或熟悉的人,且女童比男童遭受性侵害
的风险更大。预防和应对性侵害,加强自我保护,我们可以
①在与人相处的过程中学会自亚自爱,言谈举止不越界
②对侵峦行为严厉拒绝,态度坚定,明确说“不
③对身边的一切人都保持距离,加以防范
④与异性交往时,树立正确的道德观念和法律意识
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
10.下图是小赵同学贴在班级文化墙上的爱心小纸条。从中可以看出他
亲爱的同学们,运动会我没发挥好,很难过,你们陪我散步聊天,
数励我别气:,我心里的阴查很快消散了。谢谢你们!
①善于化解矛盾
②合理调节情绪
③主动接受批评
④正确面对挫折
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
11.七年级(1)班张老师给同学们发布了以下实践任务,旨在引导学生
☆问读一本与性健康有关的书籍:
☆创作一期主题为“我眼中的‘性'’”的知识手抄报:
☆与父母就自己“性机能”成熟方面进行一次聊天并做好记录。
A.成为自己的“心理保健医生”
B.洞察心理矛盾,调适心理困惑
C.慎重对待、理智处理异性交往
D.了解性知识,树立正确性观念
12.某初中校聘任的法治副校长为学生们带来“预防性役守护成长”的专题讲座,引导学生
了解琳握有效应对的方法和策略,学会运用法律武器维护自己的合法权益。此项活动的开展
①推进了法治进校园工作,杜绝学生受侵軎②有利于帮助学生树立正确的性观念
③能够根除未成年人遭受性侵售的社会问题
④有助于增强未成年人自我保护意识
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
初二道德与法治练习题第2页(共6页)
13.“放青松”摆件、“好运兰”绿植、“拒绝蕉绿”香蕉、“捏捏乐”玩偶…在节类快
压力大的当下,一些释放焦忠情绪、提供情感陪伴的创新产品正越来越多地出现在年轻人的
床头和桌案,为情绪价值买单已经逐渐成为年轻人的日常。这对我们调节情绪的启示
①积极心理暗示,学会自我疗愈
②适当情绪消费,获得心理慰荪
③满足情感需求,守护身心健康
④逃避社会现实,级解负面情绪
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
14.非洲草原上有一种蝙蝠喜欢在野马身上叮咬吸血,有的野马因此被折磨致死。动物学家
研究发现,编蝠所吸的血量非常少,野马的死因并非编蝠的叮咬,而是被叮咬后的暴怒与狂
奔。这启示我们
①人的情绪是短暂的、不稳定的、复杂的
②情绪会相互感染,要用恰当方式表达
③不要因为一些微小的事情而大动肝火
④暴怒不能解决问题,要学会调节情绪
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
15.一趟说走就走的旅行,一次沉浸式的演出,一场古今交织的展览…这些消费形式不仅
成了年轻人情绪的“解压阀”,也使生活更有趣,让年轻人在体验中一步步构建起自己的生
活方式。这种更加关注自身情感体验和精神需求的生活方式
①让人慰箱情感治愈心灵
②促进年轻人的精神发展
③可以无限制地满足欲望
④有利于激发正面的情绪感受
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
16.对右图寓意理解怡当的是
(中的空同大
A体味美好情感,产生共鸣
B.懂得关爱他人,互相帮助
C.保持宽广胸襟,健康成长
D.消除负面情绪,传递温暖
17.2025年3月5日,为弘扬雷锋精神,学校团委发起“校服缝补”志愿行动,志愿者们埋
头缝补的专注身影,引来阵阵惊叹。一针一线,缝补的是衣服,编织的是温情。这告诉我们
①提升情感境界需要从小事做起
②主动当志愿者才能获得美好情感
③积极的情感体验对我们成长才有意义
④要像雷锋一样用热情和行动影响周围环境
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
18.悲伤是一种负面的情绪反应,但它能促进深沉思考,使人更好地从失去中获得智慧:恐
惧感是一种负面的情感体验,但它可以提高神经系统的灵敏度,有助于提高我们对潜在问题
的整觉性。这启示我们
①体跑消极情感未必是坏事
②悲伤和恐惧总能使人获得积极情感体验
③可以将消极情感转化为成长的助力
④要不断增加自己的消极情感体验
A.①③
B.①②
C.②③
D.③④
19.某校开设了丰官多彩的艺术课程,深受同学们喜爱。在话刷课上,他们编写剧本、上台
演出:在陶艺课上,他们制作自己喜欢的各种小动物:在绘画课上,他们在井盖上、墙角处
绘出自己喜欢的图案。这有助于背少年
①体监美好情感,感悟生命真谛
②提高学习成绩,实现全面发展
③培养积极情忠,杜绝消极情绪
④提升审美品位,陶冶高尚情操
A.①③
B.①④
C.②③
D.②0
20.2025年5月,是第二个全国学生心理健康宜传教育月。与今年宜传教有月主题“培育积
极心态,增强心理韧性”相符合的是
①学会欣赏自己独特的美,乐观地生活
②钢琴比赛中表现欠佳,让我一蹶不振
③遇到难题时,不断暗示自己“我能行”
④被老师批评后,长期将此事憨在心里
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
初二道德与法治练习题第3页(共6页)
第Ⅱ卷(非选择题)
二、非选择题:本题共3小题,共60分。
21.(15分)【青春成长直面挑战】
青春是人生中最均丽的高章,在成长的近路上,我们体会者齐春的美好,也面对着齐春
的烦恼。一起种称我们的故事:
【她的故事】
小美进入齐春期后,发现自己的身高比同龄人缕,为此感到十分自卑。后来,他通过学
习了解到青春期身体发有节奏各有不同,逐渐接受,还积极参加活动,性格变得开朗起来。
小松觉得父母不理解自己,内心有很多想法不愿跟父母交流,但又渴望得到他人的关注。
面对这种矛盾心理,他主动向老师寻求帮助,学会自我调节,慢慢走出了因惑。
【我的故事】
(1)我在青春期曾遇到困惑:
(2分)
(2)他和她的故事给予我正确对待青春期身心变化的启示有哪些?(9分)
【我们的故事】
(3)请你以“青春成长”为关键词,写一段寄语,鼓励大家积极面对青春期挑战,健
康成长。(4分)
初二道德与法治练习题第4页(共6页)
22.(24分)【青春护航守护美好】
青春如初春,如朝日,是人生中最宝贵的时期。七年级(1)班同学围绕“齐春”这一
话题组织“畅谈青春”的班会,请你也参与其中,完成下列任务·
【学会自我保护】
班里准备设计“防范性骚扰、性径害”主题黑板报。为了增强大京的自我保护意识和能
力,板报组进行了问卷调查。
(1)请你帮助板报组同学完成以下问题:
①当遇到不熟悉的人对你做出不适当的身体接触时,你应该如何进行自我保护?(6分)
②请你列举两种预防性骚扰、性侵害的具体措施。(4分)
【化解青春烦恼】
以下是熙展同学的日记:3月9日,我和几个好朋友一起去郊游踏青时拍了很多照片。
和妈妈分享这些照片时,没想到妈妈指着我和一位女性朋友的合照说,以后不要和异性朋友
交往,对你没什么好处。此后,妈妈总会干涉我和异性朋友的交往。
(2)请你运用所学知识与熙晨妈妈进行沟通,尝试给出建议。(8分)
【传递青春力量】
材并一晓旭同学在一次考试中,把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后,他感到焦
虑、悲伤,强忍到下课找好朋友哭诉了一会,然后冷静下来,觉得暴露出学习漏洞也是件好
事,并将错题改正写到作业本上,心里感到舒坦多了。之后的几天他折力充沛,学习劲头很
足。
材朴二在假期,昕迪和芯月到敬老院做志历者,与老人聊天,为他们读书读报,老人
们都夸地俩是懂事的好孩子,地们感到了由衷的喜悦和自豪。
(3)上述两则材料给我们做情绪情感的主人什么启示?(6分)
初二道德与法治练习题第5页(共6页)
23.((21分)【情感力量引领成长】
27岁的河南姑娘本福贵,自幼面对父亲智力障碍、母亲生活无法自理的家庭因境,14
岁便级学打工养家,地开者小货车走村串巷卖豆腐杂货,不仅为留守老人送去日用品,还主
动帮行动不便的老人晒麦子,代做水电费、免费拍照,甚至自掏腰包带村里46位孤东老人
畅游郑州,圆了他们“看世界”的梦想.地用短视频记录与老人的温情互动,镜头里没有华
丽包装,却有“王奶奶爱吃批豆腐”“本爷爷需要降压药”的细节关怀,面对“作秀”“资
本炒作”的质疑,地始终坚守初心:“我只想让更多人看见老人的难处,”如今,地的祝频
岛
收获千万点贽,成为网友口中“用善良温暖世界的豆腐姑坡
、
(1)从上述材料中,我们可以体味到哪些美好情感?(至少列举3种)(3分)
有人认为:“李福贵面对京庭因境、他人质疑时产生的消极情绪情感,只会让地痛苦,
对地的成长毫无意义,应该尽量进免。”
(2)请结合材料,运用所学知识对这一观点进行辨析。(8分)
些
(3)李福贵用关爱老人的善举传递温暖,让我们看到了美好情感的力量。请以“培养
美好情感”主题写一篇宜讲稿。(10分)
要求:①围绕主题,观点明确:②论证充分,逻辑清晰:④总字数在100字左右。
擗
初二道德与法治练习题第6页(共6页)