山东省济宁市梁山县2025--2026学年七年级上学期期中教学质量调研生物试题

2025一2026学年度第一学期期中质量监测 七年级生物试题 一，选择题（请把唯一正确的答案填写在答案栏中，每题2分，共50分） 1.机器人已经被广泛应用于为病人送餐、送水等工作中，这样避免了因接触而传染疾病。 下列能说明机器人不是生物的是() A.不能呼吸 B.能来回自由行走 C.能够与人交流 D.能解决人类的多种问题 2.科学研究方法包括①观察法、②实验法、③调查法、④文献法等。明代医学家李时珍在 修订本《本草纲目》时，查阅历代《本草》典籍获取资料，走访药农与樵夫了解药物使用 经验，实地考察药物生长环境，并亲自品尝草药验证药性。在这一过程中用到的科学研 究方法有( ) 查阅历代《本草》典籍 走访药农、樵夫 实地考察、亲尝百草 A.① B.②③ C.②③④ D.①②③④ 3.为了探究土壤质地对番茄植株生长的影响，某兴趣小组栽培了4棵番茄植株并开展了实 践探究。下列做法中不合理的是( ) A.用不同的土壤栽培植株 B.按番茄习性定期浇水 C.观察即可，无需记录 D.得出结论并展示交流 4.如图是巴斯德著名的“曲颈瓶”实验，据图回答该实验的变量是() 打断长颈 灭菌肉汤 肉汤很快变质 一年仍未变质 A.瓶口的形状 B.微生物的有无 C.肉汤是否变质 D.时间的长短 5.某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择，要观察的细胞数目最少，应选择的镜头 组合为( ) 10× 40× 25× 1 ② ③ ④ ⑤ A.②和⑤ B. ①和④ C.②和④ D.②和③ 七年级生物第1页共6页 扫描全能王创建 6.将数学不等式“9>6”制作成临时装片，在显微镜下观察到的图像是() A.6<9 B.9<6 C.6>9 D.9>6 7,显微镜是进行生物研究的重要仪器，下列对显微镜结构及功能描述， ① 错误的是（) A.当观察的物像较为模糊的时候，可以适当的调节⑦ ⑥ ⑦ -② B.具有放大物像作用的有①和③ ③ ④ C.当物镜要从4倍转换成10倍的时候，直接转动③ ⑤ D.如果要把左下方的物像移到视野中央，应该将玻片往左下方移动 8.在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，用染液染色的目的是 （) A.使细胞结构更美观 B.防止细胞变性 C.延长临时装片的保存期 D.使细胞结构更清晰，以便观察 9.乐乐同学在“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验中，最终看到了视野C。在 这个观察过程中他看到的视野依次是() A B D A.A→BD→C B.BA-D-C C.B→D→AC D.DA→B→C 10.细胞作为生命活动的基本单位，其结构与功能高度统一。下列有关叙述正确的是() A.植物细胞的细胞膜具有支持和保护细胞的作用 B.餐桌上的“凉拌黄瓜”盘里的汤汁主要来自叶绿体 C.“种瓜得瓜”，这是由细胞核决定的，细胞核控制着细胞的生命活动 D,用热水烫菠菜，水变成绿色，是因为细胞壁被破坏 11.下列关于细胞或细胞学说的叙述，错误的是（) A.最早发现细胞的科学家是胡克 B.细胞是构成生物体的基本单位 C.一切植物和动物都是由细胞构成的 D.没有叶绿体的细胞就是动物细胞 12.学习了生物学相关知识后，小明进一步探究了草履虫对食盐和香油的喜好，发现草履虫 远离食盐，趋向香油，这主要体现了生物的什么特征( c 食盐 A.草履虫喜欢食盐 B.草履虫能对外界刺激做出反应 C.草履虫的生活需要运动 -香油 D,草履虫是单细胞生物，能独立生活 七年级生物第2页共6页 扫描全能王创建 9架 13.如图是某同学在显微镜下观察到的洋葱根尖细胞分裂镜像图。下列叙述正确的是() A、①②所示细胞处于细胞分裂的相同时期 B.在细胞分裂过程中，先是细胞质一分为二，然后是细胞核一分为二 C.在细胞分裂过程中，遗传物质经过复制，随染色体平均分成两份进入两个新细胞中 D,新细胞与原细胞中染色体形态相同，数目减少一半 14.骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血和白血病，为病人带来健康生存的希望。如图所示人 骨髓中的造血干细胞能产生红细胞、血小板和白细胞，这一变化过程称为细胞的() 红细胞 造血干组胞 白细胞 血小板 A.分裂 B.分化 C.生长 D.衰老 15.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，鸭能感知水的冷暖变化主要依靠哪一组织发挥作 用() A.上皮组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.结缔组织 16.“一日一个苹果，医生远离我”，这句话充分体现了苹果的营养价值。成熟苹果酸甜适中， 肉质饱满，营养丰富，你知道富含丰富营养的果肉属于() A.上皮组织 B.保护组织 C.薄壁组织 D.机械组织 17.小麦是北方常见的农作物，它的结构层次由小到大依次是() A.细胞、组织、器官、个体 B.组织、器官、细胞、个体 C.个体、器官、组织、细胞 D.器官、个体、组织、细胞 18.水华和赤潮分别是淡水水域和海水水域长期被污染，使水体富营养化而产生的现象。形 成“赤潮”和“水华”的生物中，很大一类是（) A.蕨类植物 B.藻类 C.苔藓植物 D.被子植物 19.平顶山因地下埋藏了大量的煤炭而素有“百里煤海”之称。煤的形成主要与古代哪一类 生物有关() A.种子植物 B.苔藓植物 C.藻类 D.蕨类植物 20.衣藻、水绵、海带等藻类的共同特点是() A.都有进行光合作用的器官 B.生物体都由单细胞组成 C.都能固着在海底生活 D.都没有根、茎、叶的分化 七年级生物第3页共6页 扫描全能王创建 21.金鱼藻是鱼缸造景中常用的一种生物，全株暗绿色，茎细柔，花直径约2毫米，花期在 6~7月，果期在8~10月。由此判断金鱼藻属于() A.藻类 B.裸子植物 C.苔藓植物 D.被子植物 22.小明在比较了肾蕨、樱桃和银杏的共同特征后，绘制了如图所示概念图。下列分析正确 的是（) A.1可表示有根、茎、叶分化 肾蕨 樱桃 B.2可表示能结果实并产生种子 3 C.3可表示能用孢子繁殖后代 银杏 D.4可表示种子外有果皮包被 23.苔藓植物和蕨类植物大多生活在阴湿的环境中，其主要原因是() A.它们的茎中都没有输导组织 B.没有根的分化，吸收能力弱 C.它们的繁殖过程都离不开水环境 D.它们的叶都只有一层细胞 24.被子植物与裸子植物的本质区别是() A.繁殖过程是否脱离水环境 B.种子外面是否有果皮包被 C.能否产生种子 D.植物体长得是否高大 25.种子繁殖具有优势，但那些不结种子的孢子植物并未灭绝，主要原因是() A.孢子在比较干旱的地方也能萌发 B.孢子植物具有发达的输导组织 C.孢子是含有丰富营养物质的器官 D.孢子植物具有适应其生存环境的特征 二、非选择题（共50分） 26(每空1分共10分).在学校组织的实践活动中，李亮同学采用3D打印技术进行了细胞 结构的模型制作。在进行建模之前，他查阅资料并借助显微镜观察口腔上皮细胞，对动、 植物细胞的结构与功能进行了详细的分析。 云 88 A B C D E (1)李亮同学判定图A是植物细胞结构示意图，他的判断依据是图A细胞具有 [] 、[] 、[] (2)细胞中的各种结构都担负着一定的功能，它们紧密联系、相互协调，使细胞成为一 个有机的统一整体，共同完成各项生命活动。其中，含有遗传物质，是遗传信息库的是 ；光合作用的主要场所的是[] ；呼吸作用的主要场所是 七年级生物第4页共6页 扫描全能王创建 (3)李亮同学在展示、介绍自己3D打印的植物细胞模型时，向同学们提出问题：曾经 植物煮水染布是常见的古老染布方式，其中一个重要的环节是将栀子果或其他植物煮沸后制 成染液，染液的提取过程主要破坏了植物细胞的 （填细胞结构名称)。 (4)李亮同学借助显微镜观察口腔上皮细胞装片时，首先选用 (低/高)倍物镜 找到物像。欲使显微镜下的视野由图C到图D,他应先将装片向 移动。他使用了 5×的目镜和40×的物镜，观察到的细胞比实际大小放大了 倍。 27(每空2分共10分).图1是制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片的实验，图2为显微 镜下的一个视野，请据图回答问题： 气泡 ② 3 4 5 图1 图2 (1)图1制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确步骤是： 。(用箭头和图 中数字表示)。 (2)图2视野中出现了气泡，这可能是由于图1中 (填序号)步骤操作不当 引起的。 (3)图1步骤④，在载玻片中央滴的液体是 作用是 (4)即使从口腔的不同部位取材，也都能观察到细胞，说明了什么 28（每空2分共10分).如图表示动、植物细胞分裂过程，根据图示回答问题。 甲 ② 3 4 (1)图甲表示的是 细胞的分裂过程。 (2)图乙中细胞分裂的正确顺序是 (3)图中细胞分裂时，甲、乙两细胞内变化最明显的细胞结构是 (4)在细胞分裂过程中，细胞核内的 先经过复制，再随染色体平均分配到两个 子细胞中。 (5)甲图中D所示细胞与相对应的A所示细胞的染色体数目是否一样？ (填 “是”或“否”)。 七年级生物第5页共6页 扫描全能王创建 29(每空2分共10分).玉米是我们地区种植的重要农作物之一，适量食用玉米对人体健康 颇为有利。如图为人体和玉米植物体的结构层次示意图，据图回答： (1)许多生物的生长发育都是从一个细胞开始的。图1中，细胞A经过①过程形成B, ①过程叫 ,该过程使细胞数目增多；B经过②过程形成C1、C2、C3、C4几种 不同形态的细胞群，②过程叫，②过程的结果是形成了不同的 (2)图2中，C在结构层次上属于器官，与人体相比，玉米植物体在结构层次上没 有 (3)图2中，若D表示植物个体，花、种子、果实属于它的 器官。 A B E 图1 A ⊙→ B B 图2 30(每空2分共10分).某生物兴趣小组的同学们走进植物园，对藻类和一些植物类群进行 了观察、比较和分类。请据图回答下列问题： B D E (1)按照生殖方式不同，上述五种生物可分为两大类：A、B、D均利用产生的生殖细 胞一 繁殖后代。 (2)B是多细胞藻类，没有 的分化，其细胞质中有带状螺旋形的叶绿体，可以 进行光合作用制造氧气。 (3)A可以作为 指示植物。经过测量D植株高度为35厘米，A植株高度为3 厘米。与A相比，从结构上看，前者高大的原因是它有真正的 ,并且体内有专门 运输水分和养料的输导组织。 (4)图中 (填字母)属于最高等的植物类群，它的生命力更强，更适应陆地环 境。 十年级牛物第6页共6页 可 扫描全能王创建 七年级生物参考答案 1,选择题（请把唯一正确的答案填写在答案栏中，每题2分，共50分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D C B C B C D C c 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D B C B C c A B D D 题号 21 22 23 24 25 答案 D A C B D 二、非选择题（共50分） 26（每空1分共10分)： (1)【1]细胞壁；[3]叶绿体；【液泡。(2)【4]细胞核；3]叶绿体；【7列线 粒体。 (3)细胞膜；（4)低；左；200。 27(每空2分共10分)： (1)⊙→③→②→①→⑤； (2)① (3)生理盐水；维持细跑的正常形态，方便观察 (4)细胞是生物体结构和功能的基本单位（或细胞是生物体结构的基本单位)》 28（每空2分共10分)： （1)动物(2)①③⊙② (3)细胞核(4)遗传物质（5)是 29（每空2分共10分)： （1)细胞分裂；细胞分化；组织；(2)系统；(3)生殖。 30（每空2分共10分)： (1)孢子；(2)根、茎、叶；（3)空气污染程度；根： (4)E 扫描全能王创建