广东省茂名市化州市2025-2026学年七年级上学期期中考试生物试题

2025-2026学年度第一学期期中学科素养测评 七年级生物学试卷 (满分：100分，时间：60分钟，考试方式：闭卷) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答策标号。写在本试卷上无效。 3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、选择题。（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的) 1.周末，老师带领生物兴趣小组的同学们到文光塔观察生物，下列同学们的做 法不正确的是() A.观察植物时要注意植株的形态 B.边观察边做记录 C.只记录自己熟悉的花草和小动物 D.观察动物时要注意它们的生活环境 2.2025年国际生物多样性大会强调物种保护的重要性。下列属于生物的是（) A.博物馆中的恐龙化石 B.茂名露天矿的岩石 C.化州橘红树 D.仿真和平鸽模型 3以下图片中体现的生物特征与其他三项不一致的是（) A.含羞草受到触碰后会合拢叶片 B.萌发的种子 C破壳而出的小鸡 D,由小长大的蘑菇 七年级生物学试卷 第1页 共8页 灏甲和金任 0“-2 4茂名荔枝园的果农借助AI监测到：荔枝树因土壤肥力不足出现异常落叶。这 体现荔枝树作为生物能（) A.进行呼吸 B.对外界刺澈作出反应 C.主动改变自身位置 D.生长和繁殖 5许多脍炙人口的古诗句蕴含着浓浓的生命气息。下列诗句中没有体现生命现象 的是（) A.“墙角数枝梅，凌寒独自开” B.“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯” C.“离离原上草，一岁一枯荣” D.“大漠孤烟直，长河落日圆” 6参与阅兵的和平鸽需提前摄入谷物等食物才能完成飞行任务，这是因为生物的 生命活动需要（) A.营养物质和能量 B.适应环境 C.排出废物 D.生长发育 【主题一】中秋假期，小敏帮家人整理秋月梨、柚子和五仁月饼时，对这些 食材的细胞结构产生兴趣，用显微镜开展了观察实验。请完成7-11题。 7.小敏想观察秋月梨果肉的细胞结构，使用显微镜对光时，若视野始终呈暗灰色， 无法看到明亮视野，最可能需要调整的结构是( ) A.粗准焦螺旋 B.细准焦螺旋 C.反光镜 D.转换器 8观察柚子表皮细胞时，小敏发现视野中细胞重叠，导致观察不清，最可能的 原因是() A.柚子表皮切片太厚 B.显微镜倍数过低 C细准焦螺旋未调好 D.碘液染色时间不足 9.小敏对比观察五仁月饼中花生仁的细胞和自己的口腔上皮细胞，下列结构中二 者共有的是（) A细胞壁、细胞膜 B细胞膜、细胞核 C.液泡、细胞质 D细胞壁、液泡 10.妈妈将秋月梨榨成梨汁，梨汁的主要来源是秋月梨果肉细胞中的哪个结构？ () A.细胞膜 B.细胞核 C.液泡 D.细胞质 11.小敏用显微镜观察口腔上皮细胞时，若想将视野中偏左侧的细胞移到中央， 应将装片向哪个方向移动？() A.左侧 B.右侧 C.上方 D.下方 七年级生物学试卷 第2页 共8页 圈田用全年 02 12某班同学利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台 “水滴显微镜”（如图）。下列相关说法正确的是() 放大镜 水滴 玻璃片 支架 标本 玻玮杯 平面镜 A.水滴相当于光学显微镜结构中的目镜 B.上下调整支架的高度相当于调节光学显微镜的准焦螺旋 C.若换用倍数较大的放大镜，视野中观察到的细胞数目变多 D.欲将视野左下方的物像移至视野中央，需向右上方移动标本 13.下列有关“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的部分操作示意图叙述不 正确的( ① ② ③ ⑤ A.制作该装片的正确顺序为：④→②→①→③→⑤ B.③的操作不当可能会出现大量气泡 C.④⑤操作中滴加的液体分别是生理盐水和碘液 D.细胞核容易染成深颜色 14用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，同一目镜下，物像清晰时，视野范 围最小的是() 物 物镜 物 物台 物镜 戟物台 物台 载物台 A. B D 15细胞生活的每时每刻，都进行着各种各样的生命活动。下列对“细胞的生活” 的描述，正确的是() A.细胞的生活离不开物质和能量 B.细胞中的物质都是由细胞自己制造的 C.所有物质都能自由通过细胞膜 D.线粒体可以将光能转化为化学能 七年级生物学试卷 第3页 共8页 灏甲和全任 04 16.下列物质中，属于细胞生活所需有机物的是（ ①水②糖类③无机盐④脂质⑤蛋白质⑥氧 A.①③⑥ B.②④⑤ C.①②⑤ D.③④⑥ 17在学习过程中，框架图是帮助我们理解生物学概念的有效方法，下列选项中 符合框架图中I、Ⅱ、Ⅲ对应关系的是（) A.I—细胞质、Ⅱ一线粒体、Ⅲ一叶绿体 B.I一细胞壁、Ⅱ一细胞膜、Ⅲ细胞核 C.一无机物、Ⅱ一水、Π一蛋白质 D.I一动物细胞、Ⅱ一液泡、Ⅲ一细胞壁 18吃橘子时剥去外皮，会看到里面有一些“丝络”，橘肉里有很多汁水。橘皮、 “丝络”、橘肉分别对应的主要组织是() A.上皮组织、输导组织、薄壁组织 B.上皮组织、分生组织、机械组织 C.保护组织、输导组织、薄壁组织 D.保护组织、机械组织、结缔组织 19.下图为造血干细胞“变身”成各类血细胞的过程示意图，下列相关叙述错误 的是() 血小板 心 白细胞 造血千细胞 红细胞 A.①表示细胞生长 B.②表示细胞分裂 C.②表示细胞分化 D.③表示细胞分化 20.新安石榴以色泽艳丽，果大皮薄，汁多味甜等特征而著称。下列结构中，属 于组织的是( ) A.石榴果实B.石榴树 C.石榴籽D.石榴叶表皮 【主题二】基孔肯雅热是由基孔肯雅病毒引起的传染病，主要通过伊蚊叮咬 传播，患者常出现发热、关节疼痛等症状，研究中需观察人体细胞及伊蚊细胞的 结构与分裂特点.请完成21-25题。 21.人体细胞与伊蚊细胞共有的细胞结构是() A.细胞膜 B.细胞壁 C.叶绿体 D.液泡 七年级生物学试卷第4页 共8页 灏田金廷 -。42。-2-。。 22伊蚊作为传播媒介，其个体由小长大的主要原因是() A.细胞体积不断增大 B.细胞分裂和细胞生长 C.细胞分裂使细胞数量减少 D.细胞停止分裂只进行生长 23,科研人员对感染基孔肯雅病毒的患者的体细胞进行了观察，发现其受损细胞 会通过分裂产生新细胞修复组织。人体细胞分裂时，遗传物质的变化是() A.先复制再平均分配到新细胞 B.直接随机分配到新细胞 C.只在新细胞中合成 D.会减少一半 24从结构层次来看，基孔肯雅热患者发炎的关节滑膜（由形态相似、功能相同 的细胞构成)属于() A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 25.科研人员在基孔肯雅热流行区域的水体中，检测到草履虫。与传播病毒的蚊 子相比，草履虫最显著的特征是（) A.没有细胞结构 B.仅由一个细胞完成全部生命活动 C.有复杂的系统层次 D.必须寄生在其他生物体内 26壁虎断尾再生过程中，断尾处的细胞数量不断增多，此时细胞发生的变化依 次是（) ①细胞质一分为二 ②细胞膜向内凹陷③细胞核分成两个 ④染色体复制 A.②①③④ B.②③①④ C.③①②④ D.④③①② 27.玉米的体细胞中有20条染色体，它的一个体细胞连续分裂三次后，形成的子 细胞数目和子细胞中的染色体数目分别是() A.2个、5条B.4个、10条 C.8个、20条 D.8个、40条 28.下列各图分别代表人体的不同结构层次，按照结构层次从微观到宏观排序， 正确的是( ①胃 ②上皮组织 ③消化系统 ④上皮细胞 ⑤人体 A.④①③②⑤ B.④①②③⑤ C.④②①③⑤ D.④③①②⑤ 七年级生物学试卷 第页 共8页 灏田金 -。0-2 29.在显微镜下观察池塘里的一滴水，常常能观察到一种个体微小的单细胞生物 一草履虫。下列关于草履虫的说法错误的是（) ④ ① ② A. ①是草履虫的运动器官 B,③是由口沟形成的食物泡 C.草履虫通过②直接与外界进行气体交换 D.草履虫可以通过④和⑤收集并排出体内的代谢废物 30.下列是细胞模型制作的材料，请你从中选择需要的材料，制作观察到的人口 腔上皮细胞模型（) ①塑料袋—细胞膜 ②琼脂和水 —细胞质 ③大枣—细胞核 ④绿豆—叶绿体 ⑤方纸盒细胞壁 ⑥黑芝麻—线粒体 A.①③⑤⑥B.②③④⑥ C.①②③⑥ D.②④⑤⑥ 二、非选题。（本大题共4小题，每小题1分，共40分） 31.(每空1分，共10分，除说明)显微镜是中学生开展实验探究常用的观察器 具，图一是显微镜的结构模式图，图二是显微镜下观察到的物像。请据图回 答下列问题：（[]里写序号， 上写结构名称) ① ② ③ D (m 图 图二 ()使用显微镜观察临时玻片标本，当镜筒下降时，眼睛应从显微镜的一侧注视 图一中[1 (1分)的下降。然后一只眼向1 (1分)内看， 另一只眼要一，便于画图，同时转动]（1分)，使镜筒缓缓上升， 直到看清物像。若想使物像更加清晰，则需要转动1 (1分)。 七年级生物学试卷 第6页共8页 圈国用全年 0“。-2 (2)视野中若出现污点，转动目镜和移动玻片时污点都不移动，说明污点可 能在 上 (3)观察玻片标本时，若光线较弱，则应选用的光圈和反光镜分别是 A.大光圈和平面镜 B,大光圈和凹面镜 C.小光圈和平面镜 D.小光圈和凹面镜 (4)图二中的A变为B的情况，需要向 方移动玻片标本。 (S)图二中的C变为D的情况，是转动了图一中的[ 1 （1分)， 使用高倍物镜的结果，此时视野较之前变 (请填“亮”或“暗”)。 32.（每空1分，共10分)阅读以下材料回答问题。 资料1：欧洲阿尔卑斯山上生活着一种会放电的鸡，它的体内带有3060伏 特的电，当受到攻击时，它便会冲过去朝对方猛啄一口，从口中放 出电流，将对方击倒。 资料2：莲是一种多年生水生草本植物，根状茎横生，肥厚，节间膨大，内 有多数纵行通气孔道。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直。” “藕断丝连”等蕴藏着深厚的历史文化内涵。 资料3：火龙果是同学们爱吃的水果之一，有红瓤和白瓤两种。火龙果原生 长于热带沙漠地区，叶片退化，能在雨季吸收尽可能多的水分。 (1)资料1中放电鸡受攻击时放电，体现生物能 的特征； 其后代是鸡但不一定放电，这就是生物的 和 的现象。 (2)资料2中莲的根状茎（藕）属于 层次；“藕断丝连”的“丝”属 于 组织。构成莲的基本单位是 (3)制作火龙果果肉临时装片时出现气泡，可能是 操作不当。 (4)资料3中火龙果的色素和甜味物质存在于 中；火龙果的红瓤瓢和白 瓢这两种特征是由 中的遗传物质控制的，与动物细胞相比，其细 胞最外层特有的结构是 33.(每空1分，共10分)学习了单细胞生物后，某兴趣小组的同学对草履虫产 生了浓厚的兴趣，草履虫有精致和复杂的结构来完成各种生命活动，生物兴 趣小组围绕着它开展了项目式学习。 ① ② ®④ 牛肉汁草履虫 草履虫 清水汁 草煆虫 内 ⑤ ⑧ 图1 项目一：观察草履虫的形态及运动 (1)从草履虫培养液的 （填“表层”或“底层”）吸取一滴，滴在 载玻片上，盖上盖玻片，在 倍镜下观察草履虫的形态和运动。 (2)观察草履虫时，成员小秦在液滴里放少许棉花纤维的目的是 七年级生物学试卷第7页共8页 圈田任 项目二：画草履虫的结构简图 (③)根据观察，小秦画的草履虫结构简图如图1所示，草履虫的身体由 个细胞构成。草履虫靠[ 】一(1分)的摆动在水中旋转前进。 项目三：探究草履虫的趋性 将三片清洁干燥的载玻片编号甲、乙、丙，每片两端各滴一滴草履虫培养液 并以解剖针划通；在甲、乙、丙左侧培养液边缘分别放一滴牛肉汁、一小粒盐和 一滴清水，观察并记录左右两侧草履虫的运动情况。 (4)果预期：甲中草履虫游动到侧，乙中草履虫游动到 侧， 丙中草履虫无明显变化。（填“左”或“右”）上述现象表明 对 于草履虫来说是有利刺激。 (⑤)若持续观察还会发现，当草履虫生长到一定大小时，就会通过 产生新的个体。草履虫和人类的生活有什么关系： (答出1点即可) 34.(每空1分，共10分)图一表示“海水稻”的结构层次，图二表示从一个受 精卵到人体的发育过程。请据图回答问题。 出B, 图一 ② C D 图二 (l)图一中a表示细胞 的过程，图二中①也表示该过程，其结果是使细 胞的 增多。图一中b表示细胞 的过程，结果是形成不同 的 (②)人的皮肤受伤后会流血，会疼痛，由此可见皮肤与图二中的】同属于 一个层次。 (3)图一中的C在结构层次中属于 。与人体相比，水稻缺少的结构层 次是 。虽然水稻和人体在形态结构上差异很大，但二者的形态结构 都是由各自细胞核中的 决定的。 (4)水稻的谷粒中储存着丰富的有机物，可通过 组织细胞储存营养物质。 其结构层次从微观到宏观依次是 。(用文字和箭头表示) 七年级生物学试卷 第8页 共8页 圈田链2025-2026学年度第一学期期中学科素养测评 七年级生物学试卷参考答案 一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分） 1 2 3 4 5 6 7 8 10 C C Y B D C A B C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A B C B A 0 A C C D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A B A b B D C C A 二、 非选择题 (本大题共4小题， 每小题10分，共40分) 31.(除说明，每空1分，共10分) (1)③物镜(1分) ①目镜(1分) 睁开 ⑥粗准焦螺旋(1分) ⑦细准焦螺旋(1分) (2)物镜 (3)B (4)右下 (5)②转换器(1分) 暗 32.(每空1分，共10分) (1)对外界刺激作出反应 遗传 变异 (2)器官 输导 细胞 (3)盖盖玻片 (4)液泡 细胞核 细胞壁 33.(除说明，每空1分，共10分) 项目一： (1)表层 低 (2)限制草履虫的运动，便于观察 项目二： (3) 一/1/单 ③纤毛(1分) 项目三： (4)左 右 牛肉洲 (5)分裂 净化水体/作为鱼类的饵料等（合理即可） 34.(每空1分，共10分) (1)分裂 数量 分化 组织 (2)D (3)器官 系统 遗传物质（或DNA) (4)薄壁 细胞一组织一器官一植物体（水稻） 七年级生物学试卷参考答案共1页