天津市河北区2025-2026学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

河北区2025-2026学年度第一学期期中七年级学业水平质量调查 道德与法治参考答案 第卷（每题2分，共48分） 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B C A B D D C B D 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 C B A B C A D D A A B C 第Ⅱ卷（共52分） 25.(6分)示例：初中阶段为我们的发展提供了新的机会；富有挑战的课程和 学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供更 多培养兴趣的平台；初中阶段对我们的人生具有独特的价值，我们初步形成世 界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。（每点2分，三点以上即可） 26.(6分)①交友需要学会尊重对方，要把握好彼此的界限和分寸(2分)； ②友谊是平等的、双向的，我们要主动帮助对方(2分)；③交友需要真诚和 热情。敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过(2分)。 27.(6分)建设美好集体，要确定共同的愿景；建设美好集体，要树立主人翁 意识；建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境；建设美好集体，要坚持集 体主义原则，发扬集体主义精神。（每点2分，三点以上即可） 28.(8分)(1)有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心(2分， 无替代)。示例：(2)教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命；教师 是履行教育教学职责的专业人员；教师作为人类文明的传播者，承载着传播知 识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任；老师在我 们的成长过程中发挥着不可替代的作用；老师是我们锤炼品格的引路人，是我 们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人； 随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，不断提高自身素养。 (每点2分，三点以上即可) 29.(8分)示例：初中生活的序幕刚刚拉开，我们要努力使自己成为适应时代 发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生；做好初中生活规划，应当 先确立个人发展目标；我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要、兴趣、 性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标；有了规划，我们更应当持之以 恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中；我们要不断 完善自己，及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足；我们要不断挖掘自己 的潜能，做更好的自己；梦想的实现，需要我们努力学习，善于学习。（每点 2分，四点以上即可) 30.(6分)示例：家里有温暖的牵挂、真切的关怀和守候；家是生命的居所， 是心灵的港湾：家是我们的第一所学校，是我们的修身之所：在薪火相传中， 我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风；优良家风引导我们向上向善， 促进家庭幸福和谐。（每点2分，三点以上即可） 31.(8分)示例：惭愧：他未能遵守集体的共同规则，影响了研学活动的有序 开展(2分)。感动：①集体成员间相互体贴，传递关爱和温暖(2分)；② 老师的关心、提醒和劝诫(2分)；③朋友在自己做错时，能坚持正确立场， 帮助自己及时改正错误(2分)。 32.(4分)示例：亲爱的爸妈，感谢您们温暖的牵挂，真切的关怀和守候。新 的一年，我会更加懂事孝顺，让咱们的家更美好。（每点2分，答案不唯一， 言之有理，体现正能量即可) 2 河北区2025-2026学年度第一学期期中七年级学业水平质量调查 道德与法治 本试卷分为第 I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第 I 卷为第1页至 第5页，第Ⅱ卷为第6页至第8页。试卷满分100分。 答卷前，请务必将自己的姓名、考号填写在“答题纸”上。考试结束后，将本试 卷和“答题纸”一并交回。 祝你考试顺利! 第 I 卷 注意事项： 1. 本卷共24题，每题2分，共48分。 2. 在每题给出的四个选项中，只有-项最符合题意。 1. 右图老师的话语表明富有挑战的课程和学习任务 A. 为我们打开认识社会的大门 B. 带领我们探索新的知识领域 C. 将主动开启自我发展新征程 D. 会使我们开始主动规划未来 2. 《晏子春秋》中提到“为者常成，行者常至”。中学生要实现目标和理想，应该 A. 只听取父母和老师的意见 B. 树立远大理想，从大事做起 C. 明确目标，努力落实到具体行动中 D. 制定好计划，有了计划就一定能成功 3. 仔细阅读右图，我们可以直观获取的信息是 A. 低效与高效的区别主要在于是否有合理规划 B. 有了规划，我们就可以更好地度过初中阶段 C. “学而不思则罔，思而不学则殆”,善于做到学思并进 D. 结合兴趣、性格、能力等自身条件，设定的规划一定合理 4 . 在古希腊德尔斐神殿门前有一铭文——认识你自己。下列古语与此寓意一致的是 ①知人者智，自知者明 ②己所不欲，勿施于人 ③锲而不舍，金石可镂 ④尺有所短，寸有所长 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5 “数学老师说我思维敏捷，语文老师说我有些慢条斯理；有的同学说我性格外向， 有的同学却觉得我有些内向；邻居眼里的我勤快又礼貌，家人眼里的我却有点小懒 惰和小脾气。”面对不同人对“我”的评价，我应该 ①欣赏自己的优点和长处，拒绝负面的评价 ②及时主动改正自己的缺点，弥补自身不足 ③坚持以自我为中心，不用在乎别人的看法 ④客观冷静对待他人评价，不盲从也不忽视 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 6. 问道向苍穹，闻道于天宫。精彩的“天宫课堂”让小安感慨：“‘天宫课堂’真的 是别样的课堂，我们学到了很多有趣的知识。”对此认识正确的是 ①学习过程中只有艰辛 ②学习并不局限在学校 ③实践是学习的唯一途径 ④学习开阔了我们的视野 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 7. 中学生小宇为无法加入校篮球队而烦恼。请你根据下图，为他选择一个有助于实现 预期目标的应对措施 A. 调整目标，勤奋学习 B. 顺其自然，放弃努力 C. 扬长避短 完善自已 D. 遵纪守法，文明有礼 8. 做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。下列能体现这一要求的是 ①小李把零花钱捐给患病的同学 ②小强凡事都先考虑自己的利益 ③小昆在假期参加社区志愿者活动 ④为了让身材匀称，小丽开始节食导致身体虚弱 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 9. 北京大学校长寄语本科毕业生要做“永远向上的青年”。要做永远向上的青年，不 仅要积蓄久久为功的动力，还要保持不断探索新知的学习力。由此可见 A. 学习是为了帮助他人、服务社会 B. 只有具备远大志向的人才能获得成功 C. 学习需要自觉、主动的态度去探索新的知识领域 D. 只要有正确的学习方法，就能成为永远向上的青年 10.2025年2月1 日《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《注重家庭，注重家教， 注重家风》。正所谓“天下之本在家”,千家万户都好，国家才能好。对此理解正 确的是 ①家乃我们水久居住之地，避难之所 ②要减少与父母沟通，避免产生矛盾 ③家中有亲情，家是心灵依托之所在 ④弘扬中华传统美德，厚植家国情怀 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 11. 家，是身心的寄居之所和心灵的港湾。每一个人的成长都离不开家庭的哺育和支 持。 以下古人智慧有利于促进和谐家庭建设的是 ①亲有疾，药先尝：昼夜侍，不离床 ②树欲静而风不止，子欲养而亲不待 ③古之立大事者，必有坚忍不拔之志 ④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 12. 观看了右图《抓紧时间》的漫画后，以下感悟正确的有 ①孝亲敬长是每个公民的法定义务 ②我们应该尊敬、聆听、感恩父母 ③沉迷手机会影响身心的健康发展 ④尽孝在当下，用行动表达孝敬之心 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13. 曾国藩曾留下十六字家训：“家俭则兴，人勤则健；能勤能俭，永不贫贱。”他 的家训对整个家族的影响可谓深远，勤勉好学的风气一直在家族中延续，家庭团 结和睦更为人所称赞。直到现在，众多家庭仍然在学习与践行此家训。这表明 ①家风是一种力量，会融入家庭成员的血脉中 ②父母是子女的第一任老师，决定子女的一生 ③优良家风会潜移默化影响着家庭成员行为习惯 ④优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.2025年9月10日是我国第41个教师节。老师是我们知识学习的指导者，也是我 们精神成长的引路人。下列做法有助于建立良好师生关系的是 A. 只和自己喜欢的老师打招呼 B. 尊重老师，接纳不同风格的老师 C. 独立自主，有问题不必麻烦老师 D. 只接受老师表扬，面对批评不以为然 15. 下列诗向与“春蚕到死丝方尽，蜡烜成灰泪始干”歌颂对象相同的是 A. 令公桃李满天下，何用堂前更种花 B. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 C. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 D. 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山 16. 某中学道徳与法治老师坚持在传统节日为学生们撰写主题寄语，以下为部分内容 的节选。这一教育行为体现了该老师 时间 3月20日春分 4月4日清明 5月1日劳动节 6月21日夏至 寄语 暖春耕学早 分辉逐梦勤 追思先輩志 奋启少年程 躬身耕耘处 奋斗正当时 复至逐光行 中考展志时 ①教导有方，诲人不倦 ②传播知识，勤学好问 ③平等相待，互相理解 ④循循善诱，教书育人 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 17. 未来将是人工智能高度发达的时代，某大学研究所分析出近400个职业在未来可 能被人工智能取代，但教师这个职业被取代的可能性仅为0.4%。这是因为教师 A. 是知识最渊博的人 B. 承担教书育人职责，决定着学生未来的生活 C. 在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用 D. 作为教育工作者，是人类文明的唯一传承者 18.下面是同学们在学校生活中的部分场景，最能概括以下两个场景内容的标题是 场景一：小红对解不出数学题的小明说：“我可以教你!” 场景二：小明对在比赛中获奖的小强说：“你真了不起!” A. 关心支持他人，用心呵护友谊 B. 重视他人评价，学会自我欣赏 C. 积极参与竞争，实现共同进步 D. 注重团队合作，化解矛盾冲突 19. 获得友谊需要付出真诚和努力，友谊也需要精心呵护。下列做法值得肯定的有 ①答应与网友见面后虽后悔，但小丽为守信仍独自前往赴约 ②考场上朋友有道题不会便求助小刚，小刚偷递纸条“帮助” ③朋友因违反校纪被学校处分，涛涛安慰并监督他不再违纪 ④小东不小心把朋友的秘密说出后真诚道歉，朋友选择原谅 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20. 右边漫画启示我们 A. 交友需要尊重对方 B. 交友需要志趣相投 C. 交友需要学会关心对方 D. 交友需要慎重选择，学会理性辨别 21. 习近平总书记在天津考察时寄语南开大学师生：只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。这启示我们 A. 在集体生活中能够涵养我们的品格 B. 只有在集体生活中才能进步和发展 C. 缩小个性的差异，实现个性的统一 D. 学习他人的全部，不断认识和完善自我 22. 华为，从1988年名不见经传的一个民营企业，短短几十年就发展成行业领军品牌。 据媒体报道，华为薪酬福利也是一流的。正如华为创始人任正非所说：“如果你 为公司而奉献，公司不会让你失望!”从华为的成功经验我们可以感悟到 ①集体存在和发展离不开大家的共同努力 ②集体应该充分尊重和保护个人正当利益 ③集体利益实现了就一定能实现个人利益 ④个人的一切奋斗都是为了追求物质利益 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 23. “人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”在集体中，我们感 受温暖和力量，集体的温暖取决于 A. 集体环境 B. 集体的联结度 C. 集体的共同愿景 D. 集体成员的数量 24. 神舟系列航天员乘组各司其职、密切合作，在地面人员配合下，圆满完成了各项 预定任务。这说明 A. 每个人都有过集体生活的需要 B. 坚持集体主义就要放弃个人利益 C. 建设美好集体，要树立主人翁意识 D. 愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力 第Ⅱ卷 注意事项： 1. 用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题纸”上。 2. 本卷共8题，共52分。根据各题要求，回答问题。 25. (6分)结合同学们的畅谈，简述初中阶段对我们成长的意义。 26. (6分)小豪在交友过程中遇到了很多烦心事，请参照范例帮小豪找到“对症” 的“解药”。 小豪发现小东默写的时候偷看课本，小东说：“好朋友就要帮我保守秘密。” 范例：交友需要进原则，不能不加分辨地为朋友做任何辜。 小豪察觉小东最近闷闷不乐。一直追问小东原因，却屡次被小东拒绝，小豢非常生气。 ① 小东平时经常帮助小豪，但有一次小东向小豪请教数学问题时，小豪却不耐烦说：“太 简单了。你问别人吧”。自此小东很少和小豪说话了。 ② 小豪想和小刚交朋友，但害怕被柜绝，一直没有开口。 ③ 27. (6分)在这片辽阔、美丽、富饶的土地上，各族人民都有一个共同家园，就 是中国；都有一个共同身份，就是中华民族；都有一个共同名字，就是中国人；都有 一个共同梦想，就是实现中华民族伟大复兴! 如果把祖国比作一个大集体，我们如何共建美好家园，实现共同梦想? 2025年是中华人民共和国成立76周年。70余载非凡历程，涌现出无数感人至深 的英雄模范。某校开展了致敬英雄主题教育活动，请你参与其中，回答28-29题。(16 分 ) 【报国“大先生”】 “大先生”于漪 “树中华教师魂，立民族教育根”是于漪终生奋斗的目标。她从教70余年，开 设了近2000节公开课，写下了数百万字的论文专著,培养了三代特级教师，始终活 跃在语文教学改革的第一线。 “大先生”张晋藩 “为天下育英才”是张晋藩一生的追求。张晋藩毕生致力于法制史研究，共出版 60多部专著、20余部教材。如今虽90多岁高龄，患严重眼疾，但他仍潜心治学，每 天坚持工作四五个小时。 28.(8分)紧扣“四有”好老师标准，谈谈从两位“大先生”身上，你体悟到教 师职业的 价值所在。 【为国“摘星人”】 截至10月1日，神舟二十号指令长陈冬在轨时间累计已经达到了376天，刷新了 中国航天员在轨时间纪录，成为中国在轨飞行时间最长的航天员。 成长故事一 成长故事二 初中期间，陈冬一次与同伴仰望夜空时， 注意到空中一处移动光点，经哥哥解释为 人造卫星。此后，陈冬前往图书馆查阅相 关书籍，开始对航天及太空知识产生兴 趣。这成为其最初接触航天领域的契机。 陈冬在进入原空军长春飞行学院初期，因内 务不达标、体能成绩不合格，面临淘汰风险。 为提升体能与技能，陈冬利用课余时间反复 训练，被褥叠放规范，体能测试成绩逐步达 标，最终在各项考核中取得优秀成绩。 29. (8分)陈冬的成长故事给“少年有梦”的我们带来哪些启迪? 成长之路不孤单，依据图片和材料，作答30-32题。(18分) 第一次参加学校组织的研学活动，对小治来说， 一切都是那么的新鲜。更重要的 是，还有特别的收获：一只充满家的意味的“行李箱”和一段尴尬而温暖的“小插曲”。 【 体 味 亲 情 】 30. (6分)这只“行李箱”应该珍藏。说说你 从“行李箱”中品出的家的意味。 【 师 友 为 伴 】 31. (8分)这段“小插曲”理应牢记。联系相 关知识，分析小治既惭愧又感动的原因。 【 见 证 成 长 】 32. (4分)春节将至，以“致我爱的人”为 题，帮小治拟写祝福，送给见证他成长的陪伴者。 学科网（北京）股份有限公司 $