项目五 任务三 为快递员设计防水置物袋服务（教学课件）劳动人美版六年级上册（新教材）

该小学劳动课件以“为快递员设计防水置物袋”为核心任务，通过“强强调研快递员需求”情境导入，引导学生从了解巴枪功能与特点出发，逐步掌握防水面料选择、尺寸测量、缝纫技法等知识，构建“需求分析—设计方案—实践制作—成果评价”的学习脉络，提供调研讨论、设计草图、制作流程等学习支架。 其亮点在于以真实职业需求驱动劳动实践，融合劳动观念与劳动能力培养。通过调研快递员工作不易，树立“劳动最光荣”观念；在设计方案、精准下料、规范缝制中提升动手操作与问题解决能力；采用自评、师评、快递员评的多元评价方式，强化安全操作、规范劳动的习惯。教师可依托完整活动流程开展项目式教学，学生在服务他人中获得成就感，有效落实劳动教育核心素养。

项目五 任务三 为快递员设计防 水置物袋服务 人美版·2024 六年级上册 目录 教学目标 1 活动过程 2 拓展天地 3 课程小结 4 教学目标 教学目标 1.了解快递员巴枪的功能与特点，掌握防水置物袋制作的材料选择、尺寸测量、缝纫技法等知识；能够独立设计并制作出符合快递员需求的防水置物袋。 2.通过调研、讨论、实践操作等环节，提升观察分析、动手操作、问题解决的能力，学会基于实际需求进行劳动设计与制作。 3.体会快递员工作的不易，培养劳动服务意识和乐于助人的品质，在劳动实践中获得成就感，树立正确的劳动价值观。 活动目标 活动重点 1.明确为快递员巴枪制作防水置物袋的核心需求，如防水性、尺寸适配性、使用便捷性。 2.掌握防水置物袋制作的关键步骤，包括防水面料的选择、精准的尺寸测量与下料、规范的缝纫技法以及抽绳的安装，确保制作出的置物袋实用、耐用。 活动过程 新知讲授 强强长期帮邻居李奶奶取快递，快递员忙碌 的身影在社区穿梭，强强看着他们的背影，想 起电视上关于快递员们在风雨中投递快递的报 道非常感人，也想力所能及地为快递员服务。 新知讲授 于是，他来到了社区内物流站，调研、了解 快递员的需求。强强发现快递员们电子用品很多 ，如果遇到雨雪天弄湿电子用品就麻烦了，强 强觉得可以为他们设计制作“防水置物袋”六 年级的同学们跟他一起，为物流站的快递员们 提供劳动服务吧! 新知讲授 读一读 巴枪是物流快递业常用的一种手持终端设备，能快速采集数据，在快递各个业务环节中都会用到，是快递工作人员必不可少的工具。 新知讲授 说一说 你见过巴枪吗?跟同学们描述一下! 我见到的巴枪看上去跟手机差不多，但是比常用的手机要厚重。 新知讲授 说一说 你见过巴枪吗?跟同学们描述一下! 我知道不同的快递公司使用的巴枪型号不一样。 新知讲授 说一说 我知道: 新知讲授 想一想 我们为快递员的巴枪制作防水置物袋需要考虑哪些因素? 我觉得首先要选择防水的面料，生活中雨伞、雨衣冲锋衣、羽绒服和一些皮革制品都是防水面料制作的。 新知讲授 想一想 我们为快递员的巴枪制作防水置物袋需要考虑哪些因素? 还要测量巴枪的尺寸，再用 学过的缝纫针法缝制。 新知讲授 看一看 下图中这些常用的置物袋你见过吗?你觉得这些适合快递员用吗?写下你的想法。 新知讲授 在制作前可以和快递员沟通，了解他们的需求后再制作。 新知讲授 劳动材料和工具 防水布 抽绳 缝纫线 新知讲授 劳动材料和工具 缝纫针 剪刀 直尺与画粉 实践体验 劳动规划 防水置物袋设计方案 使用需求 工 具 材 料 针 法 设计草图 巴枪尺寸 下 料 图 制作流程 实践体验 1.下料。 2.缝制主体。 实践体验 3.安装抽绳。 4.检验，制作完成。 实践体验 不同快递公司的巴枪尺寸不一样，要提前确认尺寸哟! 成果展示 快递员喜欢你做的防水置物袋吗?快和同学们交流一下吧! 劳动评价 你对自己制作的防水置物袋满意吗?请快递员和老师也来评价一下吧! 评价指标 自评 师评 ( ) 评 我能安全操作 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 我制作防水置物袋实用 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 遇到困难我能积极解决 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 我能为他人提供劳动服务 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 拓展天地 知识拓展 防水材料知识拓展 PVC涂层布：具有良好的防水防潮性能，常用于制作防水包袋。 知识拓展 防水材料知识拓展 Gore-Tex面料：不仅防水还透气，在高端户外装备中应用广泛。 知识拓展 快递行业工具拓展 自动分拣机：能快速识别快递面单信息并完成分拣，大幅提高分拣效率 知识拓展 快递行业工具拓展 手持便携式打印机：可现场打印快递面单，方便快递员在取件时即时操作 课堂小结 课堂小结 制作防水置物袋步骤： 1.下料。 3.安装抽绳。 2.缝制主体。 4.检验，制作完成。 劳动感受 尽我所能帮助别人，收获的是双倍的快乐，正所谓“投之以桃，报之以李”，一个人只有大方而热情地帮助他人，他人才会给你帮助。在这次活动中你有什么收获，一起来分享吧! 布置作业 1 2 必做题：根据教材中提供的巴枪通用尺寸，选择防水布，完成一个简单的防水置物袋下料、缝制主体和安装抽绳的流程，确保基本的防水性和尺寸适配性。 探究性作业：将为快递员制作防水置物袋的过程和成果整理成一份宣传海报或短视频脚本，旨在推广劳动服务他人的理念，让更多人了解不同职业的劳动需求，鼓励大家参与到为劳动者提供劳动服务的行动中来。 THANKS 感谢观看 人美版 六年级上册 $