劳动周 任务一 调研工厂信息（教学课件）劳动人美版六年级上册（新教材）

该小学劳动课件围绕工厂信息调研与参观实践，通过“你最想了解哪类工厂”等提问导入，引导学生从认知工厂类型、学习调研方法，到掌握安全规范，再到设计参观方案，构建从认知到实践的学习支架。 亮点在于以实践活动培养劳动能力，如设计调查表、填写方案表格，结合安全标识辨析等强化劳动习惯，融入工业发展历史和工人精神渗透劳动观念。学生能提升调研规划能力，教师可借助结构化活动设计高效教学。

劳动周 任务一 调研工厂信息 人美版·2024 六年级上册 目录 教学目标 1 活动过程 2 拓展天地 3 课程小结 4 教学目标 教学目标 1.了解工厂的基本类型，掌握调研工厂信息的方法，明确工厂参观时的安全规范和流程规划要素。 2.能够独立设计工厂信息调查表，制定工厂参观实践活动方案，提升信息收集、整理和规划组织能力；在参观过程中，能主动观察、思考并与技术人员交流，锻炼观察能力和沟通能力。 3.体会劳动的价值，感受工人们爱岗敬业、艰苦奋斗的精神，培养正确的劳动价值观和良好的劳动品德。 活动目标 活动重点 1.掌握调研工厂信息的方法，包括信息收集的渠道和调查表的设计要点。 2.明确工厂参观的安全保障要求，如服从安排、不随意触碰设备等安全规则。 3.学会制定详细的工厂参观实践活动方案，涵盖活动时间、地点、流程、纪律等关键要素。 活动过程 新知讲授 安全保障 在工厂参观时，有哪些安全问题需要我们注意呢? 在参观工厂时，我们需要听从工作人员的安排，不能随意触碰生产设备及产品，以免发生安全事故。 新知讲授 议一议 在参观工厂时，还有哪些安全问题需要我们注意? （1）注意工厂内的安全标识，如“小心触电”“注意高温”“易燃易爆” 等标识区域，需提高警惕，保持安全距离。 新知讲授 议一议 在参观工厂时，还有哪些安全问题需要我们注意? （2）穿着要规范，避免穿着过于宽松的衣物或高跟鞋，防止被设备勾挂或在厂区行走时摔倒。 新知讲授 议一议 在参观工厂时，还有哪些安全问题需要我们注意? （3）在参观过程中，不要大声喧哗、追逐打闹，保持秩序，防止因混乱导致碰撞或其他意外。 新知讲授 劳动规划 参观工厂不仅可以让我们体验到现代科技的 先进技术，还能让我们与技术人员交流沟通， 感受工人们爱岗敬业、艰苦奋斗的精神风貌。 在去之前，请你制订一个参观方案，以确保 本次活动顺利开展。 新知讲授 劳动规划 工厂参观实践活动方案 活动时间 活动地点 参与人员 活动负责人 往返交通 用餐时间 前期准备 1. 2. 参观流程 3. 1. 2. 3. 4. 纪律要求 1. 2. 3. 注意事项 1. 2. 3. 新知讲授 说一说 你见过巴枪吗?跟同学们描述一下! 我知道不同的快递公司使用的巴枪型号不一样。 新知讲授 我国的工厂种类很多，比如化工厂、机械厂、食品加工厂、纺织厂、服装厂、饮料厂等。你最想了解哪类工厂呢? 新知讲授 议一议 我们可以通过什么方式来了解工厂的基本信息呢? 网络查询：利用搜索引擎、企业信息查询平台（如企查查、天眼查）、工厂官方网站等，查找工厂的名称、创立日期、工厂性质、主营产品、企业文化等信息。 新知讲授 议一议 我们可以通过什么方式来了解工厂的基本信息呢? 实地走访：在工厂允许的情况下，到工厂周边或门口观察，也可以尝试与工厂的工作人员进行简单交流，了解工厂的位置、车间数量等信息。 新知讲授 议一议 我们可以通过什么方式来了解工厂的基本信息呢? 咨询当地相关部门：如市场监督管理局、工业和信息化局等，这些部门可能掌握当地工厂的基本信息。 新知讲授 议一议 我们可以通过什么方式来了解工厂的基本信息呢? 查阅资料：查找当地的工业名录、经济统计资料等，从中获取工厂的相关信息。 新知讲授 议一议 我们可以通过什么方式来了解工厂的基本信息呢? 访谈交流：与工厂的员工、附近的居民进行访谈，从他们的口中了解工厂的生产情况、企业文化等信息。 新知讲授 想一想 在走进工厂之前，我们需要了解工厂的哪些基本信息呢? 需要了解的信息有很多，我可以制作一个调查表，把想要了解的信息记录下来。 新知讲授 查一查 请试着调查附近工厂的基本信息。 工厂名称 创立日期 工厂性质 □ 国企 □ 私企 □ 外企 □中外合资 工厂位置 □ 郊区 □ 市区 □ 工业区 □住宅区 企业文化 主营产品 车间数量 生产总量(日) 销售市场 销售地区 实践体验 劳动教育是我们成长的必要途径，具有树德增智、强体、育美的综合育人价值，我们积极参与生产劳动，不仅可以磨练意志，还能培养正确劳动的价值观和良好的劳动品德。 拓展天地 知识拓展 工业发展历史 从手工业作坊到现代自动化工厂，工业生产经历了蒸汽时代、电气时代到智能时代的变革。 知识拓展 工业发展类型演变 从早期的单一制造工厂，发展出绿色工厂：注重环保、低碳生产 知识拓展 工业发展类型演变 智能工厂：以工业互联网、机器人为核心的数字化生产 知识拓展 工业发展类型演变 定制化工厂：根据客户需求小批量个性化生产 课堂小结 课堂小结 了解工厂基本信息的方法： 1.网络查询 2.实地走访 3.咨询当地相关部门 4.查阅资料 5.访谈交流 布置作业 1 2 必做题：选择一种自己感兴趣的工厂类型，通过网络查询的方式，填写以下简易工厂信息表： 工厂名称；创立日期；主营产品；工厂位置（大致区域即可）。 探究性作业：以 “某工厂的劳动价值与工业精神” 为主题，结合调研的工厂信息和参观设想，撰写一篇不少于 500 字的分析文章，要求体现对劳动品德、工业发展的深度思考。 THANKS 感谢观看 人美版 六年级上册 $