精品解析：江西省九江市九江五校2025-2026学年八年级上学期11月期中物理试题

江西省2026届八年级上学期期中综合评估物理试卷 第一章~第三章第4节 说明：满分80分，作答时间为85分钟。 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 1. 一个物体的长度只有一个真实值，我们测量的值与真实值之间的差异叫___________，这种差异___________（选填“能”或“不能”）消除。 【答案】 ①. 误差 ②. 不能 【解析】 【详解】[1]测量值与真实值之间的差异称为误差，这是物理测量中不可避免的现象。 [2]误差不同于操作错误，它由测量工具精度、环境因素或观察者读数习惯等客观原因导致，因此不能完全消除，只能通过改进仪器、多次测量取平均值等方法减小。 2. 在校运会百米短跑比赛中，发令枪声一响，选手们迅速冲出起跑线。发令枪声是通过___________传播到选手耳中的，选手们根据枪声起跑说明声音能传递___________。 【答案】 ①. 空气 ②. 信息 【解析】 【详解】[1]声音的传播需要介质，发令枪声是通过空气传到选手耳朵的。 [2]选手听到枪声立刻起跑，是声音把起跑的信息传递给了选手，说明声音可以传递信息。 3. 在9月3日举行的盛大阅兵仪式上，千人联合军乐团共同演奏，取得了世界震撼、全国振奋的视听效果。小军鼓的声音是由鼓面___________产生的，我们能分辨出小军鼓与其他乐器的声音，根据的是声音的___________。 【答案】 ①. 振动 ②. 音色 【解析】 【详解】[1]声音是由物体振动产生的，小军鼓的声音是由鼓面振动产生的。 [2]不同乐器的材料、结构不同，发出声音的音色不同，我们能分辨出小军鼓与其他乐器的声音，根据的是声音的音色。 4. 如图所示，夜幕降临，小区里的路灯亮起。路灯___________（选填“是”或“不是”）光源；灯光照耀下，镂空的路灯护罩在地面上形成十字影，这是光的___________形成的。 【答案】 ①. 是 ②. 直线传播 【解析】 【4题详解】 [1]路灯在夜晚亮起，是因为内部的灯泡通电后发出光。它自身能发光，不依靠反射其他光。所以，路灯是光源。 [2]“十字影”是由于光线被护罩上的镂空结构阻挡，在地面形成阴影。阴影的形状与护罩的镂空图案一致，呈十字形。这种现象是由于光沿直线传播，当光遇到不透明物体时，无法绕过，从而在背后形成影子。 5. 音乐课上，老师为同学们展示了一段琵琶的演奏。演奏时不断改变上方手指按压琴弦的位置，这是为了改变声音的___________；为了不影响其他班级上课，音乐课上同学们关闭好门窗，这是在___________方面减弱噪声。 【答案】 ①. 音调 ②. 传播过程 【解析】 【详解】[1]弦乐器的音调与弦的长度、粗细、松紧有关。上方手指按压琴弦的不同位置可以改变琴弦的长度，改变琴弦振动频率，来改变发出声音的音调。 [2]音乐课上同学们关好门窗，这样可以在传播过程中，阻断一部分声音的传播，这是在传播过程中减弱噪声。 6. 暑期是防溺水教育的重要时期，如图所示。从岸边向河中看去，会感觉河水比它实际的深度要______（选填“深”或“浅”），这是因为光在水面发生了__________，因此千万不要随意下水游泳。 【答案】 ①. 浅 ②. 折射 【解析】 【详解】[1][2]河底反射的光线穿过水面进入空气，光从水中斜射入空气时发生偏折，折射光线远离法线，折射进入人眼，人眼逆着折射光线的方向看去，看到的是河底经水面折射所成的虚像，且虚像在实际河底的上方，所以河水看起来比实际的浅。 7. 如图所示，某同学早晨起床后对着镜子整理仪容，她在镜中的像是由光的_________形成的，镜中“她”的左耳实际是她的_________耳。 【答案】 ①. 反射 ②. 右 【解析】 【详解】[1]平面镜成像的原理是光的反射，故她在镜中的像是由光的反射形成的。 [2]由于平面镜成的像与物关于镜面对称，镜中她的左耳实际是她的右耳。 8. 某同学用如图所示的方法测量一块较大的瓷器碎片的体积。先往烧杯中加入适量的水，把碎片浸没在水中并在水面位置做标记，然后取出碎片，再用量筒向烧杯中加入40mL水，水面刚好再次到达标记处，则碎片的体积是___________，用该方法测得碎片的体积偏___________。 【答案】 ①. 40 ②. 大 【解析】 【详解】[1][2]碎片的体积与量筒缓慢倒入烧杯中水的体积相同，所以碎片的体积是40mL=40cm3 当将碎片从水中拿出时，碎片上会沾有水，量筒缓慢倒入烧杯中水会偏多，因此倒入水的体积大于碎片的体积，体积的测量值偏大。 二、选择题（本大题共6小题，共14分）第9~12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。 9. 下面是某同学对生活中的一些数据进行的估测，其中符合实际的是（　　） A. 初中一节课的时间约为0.4h B. 心脏跳动一次的时间约为 C. 一支崭新的铅笔的长度约为 D. 初中生投掷铅球的距离约为 【答案】C 【解析】 【详解】A．初中一节课的时间通常是45分钟，45min= 0.75h，远大于0.4h，故A不符合题意； B．心脏跳动一次的时间约为1s，5s过长，故B不符合题意； C．一支崭新的铅笔的长度约18cm~20cm，符合实际，故C符合题意； D．初中生投掷铅球的距离约为8m左右，30m过远，故D不符合题意。 故选C。 10. 潜艇在海面下潜行时，可通过潜望镜观察海面上的状况，其原理如图所示。下列现象中，与潜望镜应用的原理相同的是（　　） A. 一叶障目 B. 杯弓蛇影 C. 海市蜃楼 D. 雨后彩虹 【答案】B 【解析】 【详解】潜望镜是由两块平面镜组成的，利用的是光的反射。 A．一叶障目是因为光沿直线传播而形成的，故A不符合题意； B．杯弓蛇影中“影”即倒影，是由于光的反射形成的，与潜望镜应用的原理相同，故B符合题意； C．海市蜃楼是光在不均匀的介质中传播时发生的折射现象，故C不符合题意； D．雨后的天空出现彩虹是由光的色散形成的，本质是光的折射，故D不符合题意。 故选B。 11. 如图所示，一束光射入杯中，在杯底形成光斑。逐渐往杯中加水，则观察到的光斑将会（　　） A. 向右移动 B. 向左移动 C. 向上移动 D. 原位不动 【答案】A 【解析】 【详解】光从空气斜射入水中时，会发生折射，折射角小于入射角，逐渐往杯中加水，如图所示，当水增多水面升高时，入射光线不变，法线仍然与水面垂直，则入射角不变，折射角也不变，但光斑会向右移动。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 12. 我们身边存在着各种各样的声音，生活中很多地方都要利用声。下列说法正确的是（　　） A. 声呐是利用超声波的回声定位来工作的 B. 监测自然灾害发生前发出的超声波可以预报灾害 C. 口技艺人可以模仿各种声音，主要是模仿声音的音调 D. 用软件将音效切换成“魔音”，主要是改变声音的响度 【答案】A 【解析】 【详解】A．声呐的工作原理是向目标发射超声波，超声波遇到目标后反射形成回声，接收回声并测量传播时间，结合声速可计算目标的距离和位置（回声定位）。故A正确； B．自然灾害发生前发出的次声波，可以通过监测次声波来预报灾害，故B错误； C．口技艺人模仿各种声音，主要是模仿声音的音色，故C错误； D．“魔音” 效果是改变声音的 音色（如通过软件修饰发声体的频率组合，使声音变得怪异），而非响度（响度仅改变声音的大小）。例如，将人声变成 “机器人音”，改变的是音色，声音大小并未变化。故D错误。 故选A。 13. 如图，商场某鞋店里有一块放置在地面上的试鞋镜，它的镜面是倾斜的。下列说法正确的是（　　） A. 能从不同方向看到试鞋镜是因为光发生了漫反射 B. 该试鞋镜较小，人通过该试鞋镜不能成完整的像 C. 当人远离试鞋镜时，鞋子在试鞋镜中的像将变小 D. 若通过试鞋镜不能看到自己的鞋，则应向试鞋镜靠近 【答案】AD 【解析】 【详解】A．能从不同方向看到试鞋镜，是因为试鞋镜表面（包括边框等）发生了漫反射。漫反射的特点是反射光线向各个方向散射，所以能从不同角度看到物体，故A正确； B．平面镜成像时，像的大小与物体大小相等。故能成完整的像。但有时人不能看到完整的像。故B错误； C．平面镜成像时，像与物体大小相等，人远离试鞋镜时，鞋子的像大小不变，故C错误； D．如图，如果看不到鞋，说明眼睛与鞋的像连线没有过镜面，靠近试鞋镜可能让反射光线进入眼睛，看到像。故D正确。 故选AD。 14. 下列与声相关的四个示例中，解释正确的是（　　） A. 甲：医生用B超给病人检查身体，利用了超声波能传递能量 B. 乙：不断抽出密封玻璃罩中的空气，听到的闹铃声逐渐变小 C. 丙：敲击鼓面，纸屑跳动越高，说明敲鼓发出的声音响度越大 D. 丁：蝙蝠通过回声定位确定猎物位置，利用了声音能发生反射 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．医生用B超给病人检查身体，利用了超声波能传递信息，故A错误； B．密闭玻璃罩中的空气被逐渐抽出，内部传递声音的介质变少，听到的闹铃声逐渐变小，进一步推理，如果玻璃罩内没有空气，将听不到声音，说明真空不能传声，故B正确； C．在敲鼓时，用鼓锤敲击鼓面，在听到鼓声的同时，还可看见鼓面上纸屑在跳动，用力越大，纸屑跳得越高，表明声源的振动幅度越大，听到声音响度越大，故C正确； D．黑暗中飞行的蝙蝠发出超声波，这种声波可以探索到很小的障碍物，声波遇到障碍物后便会发生反射。蝙蝠根据接收到反射回来声音的方向和时间间隔，就能了解周围环境，辨别位置和捕食昆虫，故D正确。 故选BCD。 三、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分） 15. 如图所示，这是学校体检时用超声波身高测量仪给同学们测身高的情景。该测量仪顶部的感应器会竖直向下发射超声波，超声波经被测人员头顶反射后被感应器接收。某同学站在测量仪的测高台上，感应器距测高台2.2m，感应器记录超声波从发射到接收经历了。已知超声波在空气中的传播速度为，则： （1）感应器距该同学头顶的距离是多少？ （2）该同学的身高为多少？ 【答案】（1）0.51m （2）1.69m 【解析】 【小问1详解】 超声波传播的距离为 则感应器距该同学头顶的距离为 【小问2详解】 该同学的身高为 16. 根据视力检测标准，受测人需要与视力表相隔一定距离才能进行检测，因受场地限制，医生用如图所示的方法为同学检查视力，被测同学通过平面镜观察视力表。已知被测同学与视力表的距离为，与平面镜中视力表的像的距离为，则： （1）被测同学与她在平面镜中的像有多远？ （2）视力表与平面镜的距离有多远？ （3）如果被测同学站起来朝平面镜的方向走了后，她与镜中视力表的像相距多远？ 【答案】（1）4.6m （2）2.7m （3）4.0m 【解析】 【小问1详解】 根据平面镜成像特点，像与物到镜面的距离相等。设被测同学到平面镜的距离为，视力表到平面镜的距离为，已知被测同学与视力表的距离为，即 被测同学与平面镜中视力表的像的距离为，即 联立方程解得：，。 因为像与物到镜面的距离相等，所以被测同学与她的像的距离为 【小问2详解】 由（1）的计算可知，视力表到平面镜的距离。 【小问3详解】 被测同学原来到平面镜的距离为，朝平面镜走后，到平面镜的距离变为 视力表的像到平面镜的距离仍为，因此她与镜中视力表的像的距离为 17. 如图所示，一列火车长为300m，匀速通过一条长为2700m的隧道。测得火车完全通过隧道用时100s。通过隧道后，火车继续前进。前进途中司机按下汽笛向着对面的山崖鸣笛一声，4s后他听到回声。声音在空气中的传播速度取340m/s。求： （1）火车的运行速度为多少m/s； （2）火车全部在隧道内运行的时间为多少s； （3）司机听到回声时火车到山崖的距离为多少m。 【答案】（1）30m/s； （2）80s； （3）620m 【解析】 【小问1详解】 火车完全通过隧道行驶的距离 火车运行的速度 【小问2详解】 火车全部在隧道内，通过的路程 火车全部在隧道内运行的时间 【小问3详解】 4s内，火车通过的距离 声音通过的距离 听到回声时火车到山崖的距离 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 18. 亲爱的同学，请你运用所学的物理知识解答下列问题。 （1）用刻度尺测量物块长度时，如图甲所示的操作方法中正确的是___________，另一种操作方法出现的错误是___________。 （2）如图乙所示的秒表的分度值是___________，该秒表的读数是___________s。 （3）为了减小测量误差，某同学对一物体进行了四次测量，记录的数据分别是、、、，其中错误的数据是___________，该物体的长度应该记为___________cm。 （4）一条纸带厚薄均匀，把纸带环绕在圆柱形铅笔上，测量它的厚度，如图丙所示，若纸带在铅笔上环绕得不够紧密，则测得的纸带厚度会偏___________。 【答案】（1） ①. A ②. 有刻度的一面没有紧靠被测物体 （2） ①. 0.1s ②. 245.0 （3） ①. 2.64 ②. 2.46 （4）大 【解析】 【小问1详解】 [1][2]刻度尺使用时零刻度线或某一整刻度线对准物体一端，刻度尺要与被测物体平行且有刻度的一面紧贴被测物体，视线垂直于刻度面或平行于刻度线读数，如图甲，A是正确的，B中有刻度的一面没有紧靠被测物体，容易导致读数偏差。 【小问2详解】 [1][2]如图乙，秒表大表盘一大格分为10个小格，即分度值为，其中大表盘指针在4到5之间，没有超过半格，记为4min，大表盘读数为5.0s，所以秒表的读数为245.0s。 【小问3详解】 [1][2]四组数据中与其他三组数据相差超过两个分度值左右，偏差较大，是错误数据，所以物体长度为 【小问4详解】 如图丙，是利用累积法测量纸带厚度，操作为，将纸带绕在铅笔上，测出总宽度​，然后测出铅笔直径，计算出纸带厚度，再除以圈数n，得到单层厚度为，若纸带绕得不够紧密，会有空隙，实际直径偏大，但圈数n和铅笔直径不变，所以计算出的厚度会偏大。 19. 探究平面镜成像时像与物的大小关系 某同学在照镜子时，看到距离镜子较近的自己的像很大，而距离镜子较远的爸爸的像看起来很小，于是设计了如图所示的装置探究平面镜成像时像与物的大小关系。 【证据】 （1）实验中用茶色玻璃板代替平面镜是为了便于确定___________； （2）安装实验装置时，应使茶色玻璃板与水平桌面___________； （3）将点燃的蜡烛放在玻璃板前，将另一支与蜡烛完全相同的___________（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛，立在玻璃板后移动，同时眼睛在玻璃板_________（选填“前”或“后”）观察，直到蜡烛与蜡烛的像完全重合； （4）接下来多次改变蜡烛___________的位置，重复实验，发现蜡烛依然会与蜡烛的像完全重合； 【解释】分析实验现象可知，在平面镜成像中，像与物的大小___________； 【交流】实验过程中，该同学观察到，在玻璃板后，相距较近的位置，出现了两个蜡烛的像，造成了“重影”，出现这种现象的原因可能是___________。 【答案】 ①. 像的位置 ②. 垂直 ③. 未点燃 ④. 前 ⑤. ⑥. 相等 ⑦. 玻璃板较厚 【解析】 【详解】（1）[1]茶色玻璃板是透明的，能在观察到蜡烛像的同时。还可以透过玻璃清楚的看到放在后面蜡烛，便于确定像的位置。 （2）[2]如果玻璃板不垂直于水平桌面，后面的蜡烛与前面蜡烛的像不在同一高度上，无论怎样操作都不会重合的，也就无法比较像与物的大小关系，因此玻璃板应竖直放置在水平桌面上。 （3）[3]实验中点燃的蜡烛放在玻璃板前，若蜡烛N点燃，导致无法分辨像与后方蜡烛的真实火焰，因此不点燃的蜡烛在玻璃板后移动。 [4]平面镜成像是由光的反射形成的，因此人眼要在玻璃板前观察，直到蜡烛与蜡烛的像完全重合，此时蜡烛所在的位置就是蜡烛的像的位置。 （4）[5]为了研究像和物的关系，应多次改变蜡烛的位置，观察蜡烛与像的关系，即改变点燃的蜡烛位置，重复实验。 [6]通过多次实验可以发现，蜡烛与蜡烛的像完全重合，由于蜡烛与蜡烛大小相等，由等效替代法可知，物与像大小相等，所以可得出结论：在平面镜成像中，像与物大小相等。 [7]因为玻璃板前后两个面都会成像，当玻璃板很厚时，就会在玻璃板后出现两个烛焰的像，造成“重影”。 20. 探究光发生折射时角度偏折大小的影响因素 【猜想】光从空气斜射入其他介质中时，传播方向发生偏折，某同学猜想角度的变化大小可能与下列因素有关： A.入射角的大小 B.介质的种类 【证据】 （1）在与图中相同的三个烧杯中装入不同的液体，用激光笔向液面发射激光，利用___________测出入射角和折射角的大小； （2）多次实验后得到如下数据，仔细观察表格，该同学在记录数据时存在的错误是___________； 液体A 液体B 液体C 入射角大小 30.0 45.0 60.0 30.0 45.0 60.0 30.0 45.0 60.0 折射角大小 22.0 32.0 40.5 17.0 24.4 30.4 20.0 28.9 36.3 角度变化量 8.0 13.0 19.5 13.0 20.6 29.6 10.0 16.1 23.7 【解释】 （1）当光从空气垂直射入其他介质中时，传播方向___________（选填“改变”或“不变”），折射角大小为___________度； （2）分析实验数据可知，光从空气斜射入其他介质中时，偏折角度的大小与介质的种类___________（选填“有关”或“无关”）；光从空气斜射入同一种介质时，入射角越大，传播方向偏折的角度变化量越___________； 【交流】该同学联想到光的色散现象，猜想光从空气斜射入其他介质中时，偏折角度的大小还可能与光的___________有关。 【答案】 ①. 量角器 ②. 记录入射角和折射角时没有单位 ③. 不变 ④. 0 ⑤. 有关 ⑥. 大 ⑦. 颜色 【解析】 【详解】【证据】（1）[1]量角器是测量角度大小的工具，故需利用量角器测出入射角和折射角的大小。 （2）[2]入射角和折射角的单位是“°”，而表格中的数据中没有记录入射角和折射角的单位。 【解释】（1）[3][4]根据光的折射规律可知，当光从空气垂直射入其他介质中时，光传播方向不变，此时入射光线、折射光线和法线重合，而折射角是折射光线和法线的夹角，故此时折射角是0度。 （2）[5]由表格中数据可知，当入射角相同、液体种类不同时，折射角的大小不同，故光从空气斜射入其他介质中时，偏折角度的大小与介质的种类有关。 [6]由表格中数据可知，当液体种类相同时，入射角越大，传播方向偏折的角度变化量越大。 【交流】[7]由光的色散现象可知，太阳光经过三棱镜后被分解成不同颜色的光，故可猜想光从空气斜射入其他介质中时，偏折角度的大小还可能与光的颜色有关。 21. 控制噪声是当代社会的重要课题。小明学习了噪声的控制知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究。 【证据】 （1）先搜集好棉布、报纸、海绵、塑料袋、毛巾等材料。在选择声源时，小明找到了电子闹铃和音叉，你认为适合做本实验声源的是___________； （2）如图所示，分别用不同材料将声源包裹起来，然后放在硬纸盒内，这些材料包裹的厚度应该___________（选填“相同”或“不同”）； （3）小明一边听声音，一边向后退，在此过程中，他所听到声音的响度___________（选填“改变”或“不变”），当___________时，测量并记录此处到鞋盒的距离； （4）依次实验后，得到下表的数据： 材料 棉布 报纸 海绵 塑料袋 毛巾 听不见声音的距离/m 2.1 2.8 0.9 5.2 1.2 【解释】分析实验数据可知，这些材料中，隔音性能最好的是___________，本实验比较材料隔音性能时运用的科学探究方法是___________法； 【交流】为了进一步验证，同组的小红认为还可以保持人到声源的距离相同，分别改变不同隔音材料的厚度，直到测试者听不见声音为止，然后通过比较材料的厚度来确定材料的隔音性能。若材料越厚，则说明其隔音性能越________（选填“好”或“差”）。 【答案】（1）电子闹钟 （2）相同 （3） ①. 改变 ②. 听不见声音 （4） ①. 海绵 ②. 控制变量 ③. 差 【解析】 【小问1详解】 音叉发声时，持续时间较短且声音不稳定，而电子闹钟能持续稳定地发声，更适合作为实验中的声源，所以此实验中，适合作为本实验的声源的是电子闹钟。 【小问2详解】 材料的隔音性能、材料包裹的厚度、人耳到声源的距离都会影响声音的响度，根据控制变量法，小问4的表格数据中，在探究不同材料的隔音性能和人耳听不见声音的距离时，需要控制其他变量相同，故要控制材料包裹的厚度相同。 【小问3详解】 [1]声音的响度受人耳到声源的距离影响，人耳到声源的距离越大，听到的声音响度越小，小明在向后退的过程中，他所听到声音的响度变小，故改变。 [2]由小问4的表格数据，记录的是听不见声音的距离，则应该一边听声音一边向后退，当听不见声音时，测量并记录此处到鞋盒的距离。 【小问4详解】 [1]材料隔音性能越好，包裹声源后，人耳听到的声音响度越小，人耳听不见声音的距离越小。从表格数据看，海绵包裹鞋盒后，人耳听不见声音的距离0.9m最小，所以海绵的隔音性能最好。 [2]本实验在探究不同材料的隔音性能和人耳听不见声音的距离时，控制了其他变量相同，运用的科学探究方法是控制变量法。 [3]保持人到声源的距离相同，分别改变不同隔声材料的厚度，直到测试者听不见声音为止，比较测试者刚刚听不见声音时的材料厚度，若材料越厚，则说明其隔声性能越差。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江西省2026届八年级上学期期中综合评估物理试卷 第一章~第三章第4节 说明：满分80分，作答时间为85分钟。 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 1. 一个物体的长度只有一个真实值，我们测量的值与真实值之间的差异叫___________，这种差异___________（选填“能”或“不能”）消除。 2. 在校运会百米短跑比赛中，发令枪声一响，选手们迅速冲出起跑线。发令枪声是通过___________传播到选手耳中的，选手们根据枪声起跑说明声音能传递___________。 3. 在9月3日举行的盛大阅兵仪式上，千人联合军乐团共同演奏，取得了世界震撼、全国振奋的视听效果。小军鼓的声音是由鼓面___________产生的，我们能分辨出小军鼓与其他乐器的声音，根据的是声音的___________。 4. 如图所示，夜幕降临，小区里的路灯亮起。路灯___________（选填“是”或“不是”）光源；灯光照耀下，镂空的路灯护罩在地面上形成十字影，这是光的___________形成的。 5. 音乐课上，老师为同学们展示了一段琵琶的演奏。演奏时不断改变上方手指按压琴弦的位置，这是为了改变声音的___________；为了不影响其他班级上课，音乐课上同学们关闭好门窗，这是在___________方面减弱噪声。 6. 暑期是防溺水教育的重要时期，如图所示。从岸边向河中看去，会感觉河水比它实际的深度要______（选填“深”或“浅”），这是因为光在水面发生了__________，因此千万不要随意下水游泳。 7. 如图所示，某同学早晨起床后对着镜子整理仪容，她在镜中的像是由光的_________形成的，镜中“她”的左耳实际是她的_________耳。 8. 某同学用如图所示的方法测量一块较大的瓷器碎片的体积。先往烧杯中加入适量的水，把碎片浸没在水中并在水面位置做标记，然后取出碎片，再用量筒向烧杯中加入40mL水，水面刚好再次到达标记处，则碎片的体积是___________，用该方法测得碎片的体积偏___________。 二、选择题（本大题共6小题，共14分）第9~12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。 9. 下面是某同学对生活中的一些数据进行的估测，其中符合实际的是（　　） A. 初中一节课的时间约为0.4h B. 心脏跳动一次的时间约为 C. 一支崭新的铅笔的长度约为 D. 初中生投掷铅球的距离约为 10. 潜艇在海面下潜行时，可通过潜望镜观察海面上的状况，其原理如图所示。下列现象中，与潜望镜应用的原理相同的是（　　） A. 一叶障目 B. 杯弓蛇影 C. 海市蜃楼 D. 雨后彩虹 11. 如图所示，一束光射入杯中，在杯底形成光斑。逐渐往杯中加水，则观察到的光斑将会（　　） A. 向右移动 B. 向左移动 C. 向上移动 D. 原位不动 12. 我们身边存在着各种各样的声音，生活中很多地方都要利用声。下列说法正确的是（　　） A. 声呐是利用超声波的回声定位来工作的 B. 监测自然灾害发生前发出的超声波可以预报灾害 C. 口技艺人可以模仿各种声音，主要是模仿声音的音调 D. 用软件将音效切换成“魔音”，主要是改变声音的响度 13. 如图，商场某鞋店里有一块放置在地面上的试鞋镜，它的镜面是倾斜的。下列说法正确的是（　　） A. 能从不同方向看到试鞋镜是因为光发生了漫反射 B. 该试鞋镜较小，人通过该试鞋镜不能成完整的像 C. 当人远离试鞋镜时，鞋子在试鞋镜中的像将变小 D. 若通过试鞋镜不能看到自己的鞋，则应向试鞋镜靠近 14. 下列与声相关的四个示例中，解释正确的是（　　） A. 甲：医生用B超给病人检查身体，利用了超声波能传递能量 B. 乙：不断抽出密封玻璃罩中的空气，听到的闹铃声逐渐变小 C. 丙：敲击鼓面，纸屑跳动越高，说明敲鼓发出的声音响度越大 D. 丁：蝙蝠通过回声定位确定猎物位置，利用了声音能发生反射 三、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分） 15. 如图所示，这是学校体检时用超声波身高测量仪给同学们测身高的情景。该测量仪顶部的感应器会竖直向下发射超声波，超声波经被测人员头顶反射后被感应器接收。某同学站在测量仪的测高台上，感应器距测高台2.2m，感应器记录超声波从发射到接收经历了。已知超声波在空气中的传播速度为，则： （1）感应器距该同学头顶的距离是多少？ （2）该同学的身高为多少？ 16. 根据视力检测标准，受测人需要与视力表相隔一定距离才能进行检测，因受场地限制，医生用如图所示的方法为同学检查视力，被测同学通过平面镜观察视力表。已知被测同学与视力表的距离为，与平面镜中视力表的像的距离为，则： （1）被测同学与她在平面镜中的像有多远？ （2）视力表与平面镜的距离有多远？ （3）如果被测同学站起来朝平面镜的方向走了后，她与镜中视力表的像相距多远？ 17. 如图所示，一列火车长为300m，匀速通过一条长为2700m的隧道。测得火车完全通过隧道用时100s。通过隧道后，火车继续前进。前进途中司机按下汽笛向着对面的山崖鸣笛一声，4s后他听到回声。声音在空气中的传播速度取340m/s。求： （1）火车的运行速度为多少m/s； （2）火车全部在隧道内运行的时间为多少s； （3）司机听到回声时火车到山崖的距离为多少m。 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 18. 亲爱的同学，请你运用所学的物理知识解答下列问题。 （1）用刻度尺测量物块长度时，如图甲所示的操作方法中正确的是___________，另一种操作方法出现的错误是___________。 （2）如图乙所示的秒表的分度值是___________，该秒表的读数是___________s。 （3）为了减小测量误差，某同学对一物体进行了四次测量，记录的数据分别是、、、，其中错误的数据是___________，该物体的长度应该记为___________cm。 （4）一条纸带厚薄均匀，把纸带环绕在圆柱形铅笔上，测量它的厚度，如图丙所示，若纸带在铅笔上环绕得不够紧密，则测得的纸带厚度会偏___________。 19. 探究平面镜成像时像与物的大小关系 某同学在照镜子时，看到距离镜子较近的自己的像很大，而距离镜子较远的爸爸的像看起来很小，于是设计了如图所示的装置探究平面镜成像时像与物的大小关系。 【证据】 （1）实验中用茶色玻璃板代替平面镜是为了便于确定___________； （2）安装实验装置时，应使茶色玻璃板与水平桌面___________； （3）将点燃的蜡烛放在玻璃板前，将另一支与蜡烛完全相同的___________（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛，立在玻璃板后移动，同时眼睛在玻璃板_________（选填“前”或“后”）观察，直到蜡烛与蜡烛的像完全重合； （4）接下来多次改变蜡烛___________的位置，重复实验，发现蜡烛依然会与蜡烛的像完全重合； 【解释】分析实验现象可知，在平面镜成像中，像与物的大小___________； 【交流】实验过程中，该同学观察到，在玻璃板后，相距较近的位置，出现了两个蜡烛的像，造成了“重影”，出现这种现象的原因可能是___________。 20. 探究光发生折射时角度偏折大小的影响因素 【猜想】光从空气斜射入其他介质中时，传播方向发生偏折，某同学猜想角度的变化大小可能与下列因素有关： A.入射角的大小 B.介质的种类 【证据】 （1）在与图中相同的三个烧杯中装入不同的液体，用激光笔向液面发射激光，利用___________测出入射角和折射角的大小； （2）多次实验后得到如下数据，仔细观察表格，该同学在记录数据时存在的错误是___________； 液体A 液体B 液体C 入射角大小 30.0 45.0 60.0 30.0 45.0 60.0 30.0 45.0 60.0 折射角大小 22.0 32.0 40.5 17.0 24.4 30.4 20.0 28.9 36.3 角度变化量 8.0 13.0 19.5 13.0 20.6 29.6 10.0 16.1 23.7 【解释】 （1）当光从空气垂直射入其他介质中时，传播方向___________（选填“改变”或“不变”），折射角大小为___________度； （2）分析实验数据可知，光从空气斜射入其他介质中时，偏折角度的大小与介质的种类___________（选填“有关”或“无关”）；光从空气斜射入同一种介质时，入射角越大，传播方向偏折的角度变化量越___________； 【交流】该同学联想到光的色散现象，猜想光从空气斜射入其他介质中时，偏折角度的大小还可能与光的___________有关。 21. 控制噪声是当代社会的重要课题。小明学习了噪声的控制知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究。 【证据】 （1）先搜集好棉布、报纸、海绵、塑料袋、毛巾等材料。在选择声源时，小明找到了电子闹铃和音叉，你认为适合做本实验声源的是___________； （2）如图所示，分别用不同材料将声源包裹起来，然后放在硬纸盒内，这些材料包裹的厚度应该___________（选填“相同”或“不同”）； （3）小明一边听声音，一边向后退，在此过程中，他所听到声音的响度___________（选填“改变”或“不变”），当___________时，测量并记录此处到鞋盒的距离； （4）依次实验后，得到下表的数据： 材料 棉布 报纸 海绵 塑料袋 毛巾 听不见声音的距离/m 2.1 2.8 0.9 5.2 1.2 【解释】分析实验数据可知，这些材料中，隔音性能最好的是___________，本实验比较材料隔音性能时运用的科学探究方法是___________法； 【交流】为了进一步验证，同组的小红认为还可以保持人到声源的距离相同，分别改变不同隔音材料的厚度，直到测试者听不见声音为止，然后通过比较材料的厚度来确定材料的隔音性能。若材料越厚，则说明其隔音性能越________（选填“好”或“差”）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $