内容正文:
2025-2026学年上学期初一生物练习题
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题1分,共15分)
1.在春晚机器人表演中,机器人能根据音乐节奏跳舞,与观众互动对话,还能变换灯光
颜色。下列能判断机器人是否属于生物的依据是()
A.能否根据音乐节奏跳舞
B.能否与观众对话
被
C.能否生长和黛殖
D.能否根据舞台灯光变化调整动作
2.生命现象错综复杂,下列语句描述的现象与所体现的生物特征不相符的是(
A种植香蕉时“以肥引芽”使植株分布均匀一生物能对外界刺激作出反应
B.大熊猫每天进食大量竹子一生物的生活需要营养
C.一个细菌分裂成两个完全相同的细菌一生物可以由小长大
D.绝大多数生物用细胞作单位建造自己的生命大厦一生物体有一定的结构
3.地球生物丰富多彩,下列关于生物特征说法正确的是()
A。“蜡蜓点水”体现的是生物能排出体内产生的废物
B.“螳螂捕蝉黄雀在后”体现的是生物能够适应环境
C.动物能呼吸,植物不能
警
D.“红豆生南国,春来发几枝”体现的是生长和发育现象
4古诗词是中华文化瑰宝,深受人们喜爱。下列诗句中包含生命现象的是()
A黄河之水天上来,奔流到海不复回
B.孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低
C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
D.春江潮水连海平,海上明月共潮生
5.观察发现,几乎所有的植物都是向上生长的,这可能的原因是植物具有向光性。某同
条
学在提出问题、作出假设的基础上,想通过如图所示实验进行验证。下列对该实验的分
析正确的是(
)
0
60
M
初一生物练习题共8页第1页
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A.该同学提出的假设为“植物是否具有向光性”
B.实验前4株植物必须进行遮光处理
C,该实验的变量是光线照射的强度
D.4株植物除变量外其他生长条件应一致
6.萌萌养了两只小猫,每天定时给它们投喂食物,一个月后小猫长大了不少,从一开始
看到人就躲,到现在和萌萌成为了好朋友。以上描述体现了小猫作为生物的哪些特征
()
①生物的生活需要营养
②生物能够生长和发育
③生物能对外界刺激作出反应
④生物都有遗传和变异的特性
A.①②③
B.①②④
c.①③④
D.②③④
7.如图是生物实验室常用实验器具示意图,下列相关叙述错误的是()
甲
A.甲用于加热物品
B.乙用于吸取和滴加少量的液体
C.丙对观察的物体起放大作用
D.丁用于解剖时划开、剪开和取放物品
8.观察是科学探究常用的一种方法,下列对观察的描述不正确的是()
A.科学观察不可以直接用肉眼,可借助放大镜、显微镜等仪器
B.科学观察要有明确的目的
C.需要较长时间观察时,要有计划、有耐心
D.观察时要全面、细致和实事求是,并及时记录下来
9.科学分析需要对事实和观点加以区分。下列属于事实的是()
A.部分年轻人认为饮用高氧水能以比呼吸快10倍的速度补氧
B.马歇尔发现慢性胃炎、胃溃疡患者的胃内都存在幽门螺杆菌
C.时间过得很快
D.未来人类的大脑将更加发达
10.关于科学思维的叙述,错误的是()
A.科学思维强调独立思考和判断
B.科学思维的证据与结论之间具有严密的逻辑关系
C.逻辑关系的推理可以运用比较、分类、归纳、演绎、分析、综合、建模等方法
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D.科学思维强调独立思考和判断,从多个角度分析问题,但不能用批判的眼光审视已
有的结论,提出自己的蜓问乃至创造性的见解
11.观察不是随便看看,而是“仔细察看”。在生物学研究中,观察时要有目的、有计划。
以下正确的观察步骤为()
①明确观察对象②做好观察记录
③交流观察结果④确定观察目的
A.④①②③
B.①④②③
C.④①③②
D.④③①②
12.下列关于推理的说法错误的是(
A推理主要有归纳和演绎两种形式
B.运用推理来探究一个现象或问题,首先可针对这一现象或问题作出相应的清测或解
释,这种猜测或解释一定要正确
C,掌握了推理的方法,我们就不会轻易地由表面现象作出判断,而是根据已经掌握的
知识,运用归纳和演绎的方法得出结论,养成理性地认识事物和解决问题的思维习惯
D.重视证据和合乎逻辑的推理,能使我们发现表面现象背后的科学规律,能让我们独
立地思考问题和理性地表达观点,还能提升我们在实践中的创新能力
13.为探究光照对鼠妇分布的影响,小莉同学设计了如下方案:
组别
鼠妇数量/只
光照
温度/℃
土壤
对照组
15
有
25
湿润土壤
实验组
①
无
25
②
你认为该方案中的①②应为()
A15,湿润士土壤
B.15,干燥土壤
C.1,湿润土壤
D.1,干燥土壤
14显微镜是生物学研究中常用的观察仪器。如图是显微镜的结构图,下列有关叙述不正
确的是()
②
⑦
③
⑧
⑨
⑥
A.上升镜简时,眼晴要从侧面看着物镜B.转动⑦,能调节镜简的高度
C.转动⑧,能使物像更清晰
D.光线较强时,用⑤的小光圈
15.孙悟同学使用显微镜观察字母“p”装片和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,以下说
法错误的是()
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如可行司
①
②
A若孙悟同学想看到尽可能多的细胞,应选择的镜头组合为①④
B.可以直接使用③号镜头以尽快找到观察目标
C.字母“p”在显微镜下看到的物像是“d”
D.若显微镜下观察到细胞在视野的左下方,要将物像移到视野正中央,应向左下方移
动装片
弼
二、非选择题(每空1分,共35分)
16.“千里之堤溃于蚁穴”中的“蚁”指的是白蚁,白蚁是一种常见的害虫。
有人为了研究温度对白蚁存活的影响,将白蚁分成5组,在不同温度下饲养(其他条件
相同),记录了各组白蚁全部死亡所需的天数,结果如下表所示,分析回答下列问题:
组别
饲养温度
白蚁数(只)
全部死亡所需时间
1
9℃
20
30天内没有出现死亡现象
2
4℃
20
28天
3
1'℃
20
14天
-1℃
20
9天
5
-3℃
20
7天
(1)本实验中探究的变量是
(2)实验过程中,饲养白蚁的食物种类、食物量等其他条件均相同,这体现了实验设计
的
原则。
(3)实验中每组用20只白蚁,而不是1只的原因是
(4)根据实验结果可得出的结论是;在一定范围内,温度越
有利于白蚁的生存。
灼
(5)根据实验结果我们可以作出哪些合理推测!
(填序号)。
①赤道地区的白蚁比两极地区的多
②在我国北方地区,夏天的白蚁比冬天的多
③600'℃条件下白蚁会大量死亡
(6)白蚁是一种害虫,它们的主要食物来源就是木头里的纤维素,纤维素被吃光后就会
导致建筑物摇摇欲坠。这说明了生物与环境的关系是
(7)李时珍是我国16世纪卓越的医学家、药学家,他为了探究穿山甲的主要食物是否
为白蚁,特地跑到山里,对穿山甲的生活习性进行较长一段时间的实地察看和记录。根
据以上信息我们可以推测他采用的主要研究方法是
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17.如图所示是同学们在“调查我们身边的生物”这一活动过程中,所拍摄的六幅照片。
请回答下列问题。
的
凤眼莲
荷花与蜻蜓
妈蚁
虾
青蛙
睡莲与密蜂
(1)如果将照片中的生物进行分类,凤眼莲、荷花、睡莲分为一类;蜻蜓、蚂蚁、虾、
青蛙、蛮蜂分为一类,这种归类法是按照
分类的。同一株荷花
开出的花有不同的花型和颜色,说明生物具有
的特性。
盞
(2)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这是宋代词人辛弃疾的著名词句,试从生物
学角度分析这一现象:①蛙鸣是一种求偶行为,但当有人走近时,蛙不再鸣叫,这能体
现出的生物的特征是
②蛙鸣求偶后所产的卵,经过蝌蚪、幼
蛙发育为成蛙,这反映了生物具有
的特性。③成蛙能捕食稻田
里的害虫,这反映了生物的
特征。
(3)青蛙在水中一段时间后要浮出水面,吸入氧气,呼出二氧化碳,说明了生物的基本
靠
特征是
(4)以上所做描述的生物都是由】
构成的。
18.生物兴趣小组根据鼠妇生活在阴暗潮湿的环境这一现象,提出了“光会形响鼠妇的分
布吗?”这一问题,并制订和实施了如下实验方案。
步骤1:在一纸盒内撒上一层湿土,以盒的横轴中线为界分为A.B两区(如图)。
我璃预
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步骤2:选10只大小,健康状况相同的鼠妇,将其平均分成两组分别放在A、B两区的中
央,A区盖上纸板,B区盖上玻璃板。
步骤3:静置2分钟后,每隔1分钟观察统计1次鼠妇在两区的数量,连续统计6次,统
计数据如下表。
次数
A区(只)
10
B区(只)
请你根据以上实验操作和实验统计数据,回答下列问题:
(1)该探究实验做出的假设是
(2)该实验A区和B区哪个是对照组?
(3)根据实验现象,你得出的实验结论是
(4)有同学认为该结论不科学,其理由是探究实验除了变量唯一,还需要做
以避免偶然性,减小误差。
(5)兴趣小组想利用该套装置探究土壤湿度对鼠妇分布的彤响,设计了如表方案。但指
导老师认为该方案有一定的问题,需要改进,你认为应该将
改为」
实验效果会更科学。
项目
鼠妇数量
盖板
土壤温度
A区
10
玻璃板
湿润
B区
10
玻璃板
干燥
(6)实验结束后,你认为如何处理鼠妇?
19.下图是某学习小组在阅读分析“幽门螺杆菌能引起胃病吗?”科学史资料时,梳理的
科学家研究过程。请分析回答:
在一份慢性胃炎患者胃
粘膜的活体标本中发现
几乎所有慢性胃炎
幽门,杆苗能粥
马歇尔及36位健
患者的胃内都存在
从活体中分离出
康人,喝了幽门
了幽门杆菌
幽门轩菌
来
杆菌培亲液患
上胃炎
结论1
结论2
结论3
结论4
幽门媒杆茵存
在于这位胃炎
幽门螺杆菌存
幽门杆茵能够
患者的胃内
在于①
进行体外培养
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(1)结论2中的①应填
结论4是
(2)20世纪70年代之前,医学界普遍认为,胃内的酸性环境会将细菌迅速杀灭,胃病
与细菌无关。后来沃伦根据观察结果提出了“幽门螺杆菌能导致胃病”的猜测。沃伦不
受传统观点束缚,提出新见解,这体现了他的科学思维具有」
的特点。
(3)要判定幽门螺杆菌确实能导致胃病,需先将其在体外培养,沃伦和马歇尔进行了30
多次实验后终于取得了成功。这属于科学探究中的
步骤。
(4)由上图呈现的沃伦和马歇尔的研究过程,可知每一个结论的得出都是以事实为依据。
他们在研究过程中注重
,例如,由马歇尔及36位志愿者喝下幽门螺
杆菌培养液患上胃炎得出结论4,这一推理过程运用了
的方法。
(5)你认为沃伦和马歇身上哪些精神品质值得你学习?
(意思对即可)
20.如图一为某同学在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时显微镜下看到的几个视野,
图二为用于观察的显微镜,图三为不同放大倍数的物镜和目镜。请据图回答:
①
③
④
⑤
图
10x
40×
10x
⑥
③
④
⑦
⑤
图二
图三
(1)对光:使
对准通光孔后,转动[
1
从目镜中可以看见一
个白亮的圆形视野。
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(2)图一中要使视野①变为视野②,应调节图二中标号[
所示结构;
要使视野③变为视野④,应将装片向】
方移动;图三中要使视野中所看到的洋葱
表皮细胞体积最大,显微镜放大倍数是
(3)给显微镜对光时,发现视野如图一中的⑤所示,分析其原因不正确的是
A.使用了低倍显微镜
B.物镜没有对准通光孔
C.反光镜没有对准光源
D.光圈没有对准通光孔
(4)图一中①~④是某同学在观察过程中看到的图像,请根据图象出现的先后顺序进行
避
排序:
学
冷
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