辽宁省沈阳市铁西区2025-2026学年七年级上学期期中考试语文试题

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2025-11-13
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 沈阳市
地区(区县) 铁西区
文件格式 PDF
文件大小 1.74 MB
发布时间 2025-11-13
更新时间 2025-11-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-13
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来源 学科网

内容正文:

学校 2025一2026学年度上学期第一次质量监测 【乙】秋词(其一) 刘禹锡 七年语文 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。睛空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 班级 (时间:100分钟满分:120分) 【注释】①排:这里是冲开的意思。 一、积累运用(20分) 7,对两首诗理解和分析不恰当的一项是()(3分) 装 1.下列加点字的字音全都正确的一项是()(3分) A.甲诗的“断肠人”专指仕途失意而被贬谪的人。 姓名 A.菜哇(gf)嫩芽(nn)抖擞(shu) B.乙诗的“排云上”体现出一种不怕困难的品质。 C.两首诗都选择了典型的意象来表达自己的感情。 B.模糊(m0)吞噬(shH) 卖弄(nong) D.两首诗在情感上形成了对比,一悲秋,一颂秋。 考场 订 C.砸碎(z6)攫住(jue) (二)阅读选文,完成8一11题。(17分) 徜徉(tdng) 【甲】《论语》四则 D.宿儒(s0) 搜索(sou)捶打(chu1) 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而 2.下列字形全都正确的一项是()(3分) 不提,不亦君子乎?” 座位号 A.签赏恭敬害羞 B.姿容斗笠人声鼎沸 曾子曰:“吾日三肖吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不 线 装 C.暑气干躁铸告 D,遮拦铭刻鸭雀无声 习乎?” 3.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(3分) 子曰:“学而不思则周,思而不学则殆。 (1)张大娘在外面吃饭,剩下一点都要打包,真是太 了 子曰:“三人行,必有我师希。择其善者而从之,其不善者而改之。” (2)他苦心钻研名家字帖,书法逐步进入了自如的境地。 (3)我们村缺乏必要的物资,实在做不到让每个人 【乙】李生论善学者(有别改) 内 ● A.吝啬泼洒各得其所 B.节俭 泼酒 各取所需 王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学,信乎?”王 C,吝啬挥酒 各取所需 D.节俭挥洒 各得其所 生不说,日:“几师之所言吾悉能志之是不亦姜学乎?”李生说之曰:盖学 4.下面各项中表述有误的一项是()(3分) 贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何以调之善学也?”王生益慍, A.“闻道龙标过五溪”里的龙标是一个地名。 不应而还走。居五日,李生故寻王生,告之曰:“夫善学者不耻下问,择 B.冰心,原名是谢婉莹。菌萏是荷花的别称, 善而从之,翼闻道也。余一言未尽,面君变色以去。几欲拒人千里之外, 不 C.颜回是孔子的弟子,藤野先生是鲁迅老师。 岂善学者所应有邪?”王生惊觉,谢曰:“余不敏,今日始知君言之善。” 订 D.《千家诗》是唐宋律诗、绝句的一部合集。 【注释】①或:有人。②志:记住.③还:(xu如)通“旋”,转身。④故: 5.依据《朝花夕拾》内容,将下面人物事件补充完整。(3分) 特意,故意。⑤翼:希望。⑧不敏:不聪明,古代人用来称呼自己,表示谦虚 (1)长妈妈知道我喜欢看 就想办法帮我买来。 的词。 要 (2)衍太太看见我们 的时候,会鼓励我们多吃。 8.下列加点字的意思不同的一项是()(3分) (3)武昌起义后,鲁迅在故乡担任了 一,后来辞职了。 A.不亦说乎 王生不说 6.古诗文默写。(5分) B.人不知而不愠 王生益愠 (1)秋风萧瑟, C.与朋友交而不信乎 或谓君不善学,信乎 (2) 随君直到夜郎西, (3)乡书何处达, D.择其善者而从之 不应而还走 答 (4)《(论语〉十二章》中指出反复温习的作用的的句子是: 9.请用现代汉语翻译下面句子。(8分) (1)吾日三省吾身。 二、阅读理解(40分) (2)王生好学而不得法。 题 (一)阅读下面古诗词,完成第7题。(3分) 【甲】天净沙·秋思 马致远 (3)余一言未尽,而君变色以去。 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断两人在天涯。 10.请用“/”线给下面的句子断句。(断两处)(2分) 凡师之所言吾悉能志之是不亦善学乎 11.用自己的话指出甲乙两文都提到的学习方法和学习态度是什么?(4分) ①地的女儿说,今年不能回故乡过年了,地只好在严寒的年关奔 波了三天两夜,坐了三十多个小时人挤人的火车,赶了两三千里的路, 挎着那个硕大的迷彩旅行聚,把故乡搬到在异乡漂泊的女儿身边来, 起年味撤到地朝思暮想的女儿身边来。 (三)阅读下面选文,回容12一17题。(20分) @看见我的那一瞬,地如释重负,风尘仆仆的脸笑成了一朵花。 那年春节 而在我的心里,扑然甚的眼泪流成了一条河一 ①那年我23岁。刚从学校毕业一年多,在一家纯文学的小型杂志 12.阅读选文⑤一①段,将下面表格补充完整。(3分) 社做小编,工资微薄,诸事不顺,心里总是压柳。 段落⑤⑧ ⑦⑧ ⑨ ⑩① ②临近年关,总还是要回家过年,看望一下爸妈。 内容 父亲打电话说 C ③爸妈在老家经营着一家小馆子。店面开在镇上的小学校门口, 母亲坐火车来 主要卖包子、馒头、米粥,中午兼卖些家常小莱和米饭。爸妈每天凌 北京了。 晨三四点钟起来和面、发面、揉面,一个个拧下来,剁馅儿包好,守 13.选文第⑥段画线句子属于什么描写?有什么作用?(3分) 着灶火一屉屉蒸好,六点不到就开门,迎接第一拔打着手电走路戏骑 车来上学的学生,还有镇上早市摆摊卖莱的小贩,一直到下午学校放 学、小贩收排,才能收拾碗金,稍事休息。 14.阅读选文第⑧段,分析我哭的原因。(3分) ④记得有一次回家,无意间听到爸妈闲聊,说最近面粉又涨价了, 本来馒头、包子一个只有一毛多的赚头,这下可能连每个赚一毛钱都 够呛。我每年几千的学费,每个月定时拿到手的几百块的生活费,全 15.选文第@段通线句子运用了哪种人物描写方法?有什么作用?(4分) 是这一个包子、一个馒头赚几分钱攒下来的呀。我当时一下红了双眼, 悄悄别过身,从他们身边歌默走过,回到房里才让润水落下来。 ⑤虽然工资微薄,但省吃俭用,总归还是节余下来几千块。我把 16.分析选文第②段加点词语的表达效果。(3分) 线取了三分之二出来准备拿来孝敬爸妈。 ⑥中午休息,我赶到邮局,准备拉开背包的拉链把线拿出来。但 是我看到背包的拉链是开着的。我心里略壁了一下,怀着残存的侥辛 17.从修辞角度赏析选文第@段画线句子。(4分) 往包里掬了掏,线已经不在里面了。我感觉浑身的血液一下子就冰凉 了。大脑一片空白。我失魂落魄地走出来,塞风呼啸冷得彻骨, ⑦回到家,我给家里打了个电话。那时我家还没有装电话,电话 三、作文(60分) 是打到对门的畜牧站,让里面的熟人城我妈来接的。我在电话里对我 18.请以“真诚的微笑"“为标题,写一篇记叙文。(50分) 妈说,今年的票不好买,单位又正好安排我值班,我就不回去过春节 要求:不少于500字,文中请不要出现真实的姓名、校名。 了。等年过了,开春暖和了我再找机会回去。 19.作文的书写(10分) ⑧其实,我已经早早买好了回家的车票,我们杂志社也压根儿不 需要值班,我妈在电话里愣了愣,但也没多说什么,就说:“哦,妈 知道了,那你也要买点好吃的,找同学呀同事们一起过,不然一个人 多冷清。”我说:“好,你和爸爸也吃好喝好,过个好年。”我挂了 电话,一个人呜鸣地哭了起来。 ⑨第二天,接到我爸打来的电话,说我妈坐火车来北京了,我惊 米了。我妈只上到小学二年级,识字非常有限,大半生里出远门并不 多,竞然要独自辗转好几趟车从成都来北京! @三天后,我在北京西站出站口的人山人海中,接到了时隔一年 没见的妈,短发,缴胖,穿着好几层毛衣,外面套着一件可能是我范 弟当兵退伍后带回家的黄经色军服,挎着一个项大的迷彩旅行袋,不 用说,里面肯定装满了地早早就备好的、我爱吃的各种腊味、腌莱、 腐乳、炒豆子、干豆角、地瓜。 七年语文答案 一、积累运用 1、D2、B3、D4、A 5、(1)《山海经》(2)吃冰(3)师范学校校长6.(1)洪 波涌起(2)我寄愁心与明月(3)归雁洛阳边(4)温故而知新 可以为师矣 二、阅读理解 (一)7、A (二)8、C9、(1)我每天多次进行自我检查。(2)王生喜欢学习却没有掌握学习的方 法。(3)我一句话没有说完,你就变了脸色离开了。10、凡师之所言/吾悉能志之/是不亦 善学乎?11、学思结合(学习需思考),择善而从,人不知而不愠。 (三)12.A:我孝敬父母的钱被偷。B:我告诉父母不回家过年。C:母亲来到了北京看我。 13.环境描写,突出了天气的寒冷,衬托我悲伤的心情。14.为钱被偷而伤心,为不能回家 过年而难过,对父母的愧疚(对父母的担心)。15.外貌描写,生动形象地写出母亲的节 俭,突出母亲远路而来的不容易,体现母亲对我的爱。16.好像放下重担的意思,生动形 象地写出母亲看到我之后放心的样子,突出了母亲对我的爱。17.比喻,生动形象地写出我 的感动之深(感动1分,感动的程度1分),突出我对母亲的感恩之情。 三、作文 19、没写(没抄)标题扣2分。字数不足酌情扣分! 类别 一类文 二类文 三类文 四类文 五类文 项目 50--45 44一—39 38-33 32--27 26分以下 切合题意 切合题意 基本合题意 偏离题意 文不对题 思想健康 思想健康 中心较明确 中心欠明确 不知所云 中心突出 中心明确 内容较具体 内容不具体 内容充实 内容具体 感情较真实 感情真挚 感情真实

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